在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的校门口的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校门口的作文 篇1
生活中,我最喜欢那校门口那丰富多彩的镜头。
清晨,校门还没开,门口就已经人山人海。大人小孩都涌了过来,挤得水泄不通,校门口的交通陷入瘫痪。
眼睁睁的瞅着校门开了,小学生们争抢着跨入校门,家长们的脚步不能越界,声音却直达操场。有的`家长喊着:“记得多喝水,上课专心听讲。”有的家长在对拿着早餐的孩子说:“快点吃,别磨磨蹭蹭的……。”还有的一年级学生家长互相指点小孩子的后背“啊,你看,那个是我娃,已经进去了。”“哦,那个是我娃,已经走到大楼前了。”所有家长都等孩子的背影晃进教学楼后,才肯放心离开。
下午,美好的校园生活结束了,忽然下起了雨。各班队伍仍然整齐的走出了校门,这些小学生都把袋子,衣服放在头上,不让雨淋到自己。可是,门口的家长都七嘴八舌地说着:“下雨了,这下遭了,娃不会半天不出来吧?”“我家孩子没带伞,不会淋感冒了吧。”……忽然,一年级的小学生先出来了,老师还没让解散,一个奶奶直接跑过去,一把抱住孙子,拉出了队伍,赶紧给他打上伞,然后急切地问:“没事吧,没淋着吧?”还有家长不停地叫着娃的名字,让娃钻到伞里……
校园门口的生活真是丰富多彩,变化多端呀!
校门口的作文 篇2
学校正门前有一条街道,街道两旁挤满了各种店铺。这些店铺最大的不过15平方米,主要卖面和套饭;最小的是一家卖烤串的店,店铺只能容下两三个人和一张桌子,毕竟老板多数时候都是占道经营,店面只能算作“后厨”。还有文具店、烧饼铺、饰品店、副食店……总之,能满足学生日常生活需求的都挤在了这条街上。
每周日下午5点左右,同学们返校,这条街道便迎来了一周之中最熱闹的时候。这里有个有趣的现象,拥挤的人流分为两大派,一派是住读生,一派是走读生。(人物刻画)你看,像大款似的、满心欢喜地在店里钻进钻出的通常是住读生。因为那个时候大家兜里都揣着一个星期的生活费,是最富有,也是最阔绰的时候——看到好看的本子,买一个;看到好看的头绳,买一个;再去副食店把一个星期的“存货”备齐,然后再跑到烤串店去撸几串,最后还要去奶茶店打包一杯奶茶。“肉足茶饱”之后打一个响亮的`饱嗝,背着满载的背包,心满意足地踏进校门。与那些火急火燎地赶在进校之前潇洒一回的住读生不同,走读生更像是江湖经验丰富的“老司机”。他们不仅知道哪个店哪些东西好吃,更和老板有了“交情”,招呼一句便可以赊上一回账。所以,这个时候,他们是不屑于去挤堆堆的。这就跟北京人不去挤故宫,重庆人不去挤洪崖洞,厦门人不去挤鼓浪屿一个道理。
上课铃声响起,刚才还喧嚣着的街道顿时安静下来,给人一种繁华过境的落寞之感。偶尔有一声摩托车驶过的引擎声,也很快消逝在了小街尽头。(环境烘托。)夜灯初上,老板们有的坐在门口抽起了烟,有的端着碗“刨”起了饭,有的则互相串起了门……这时的小街仿佛又充满了生活的诗意。
不知过了多久,放学的铃声响了。晚上放学时的铃声和其他时候的铃声都不一样,选取的是古筝曲。古筝的声音婉转轻快、通透明亮,映着月色,显得更加悠远。走读的孩子们三三两两地出了校门,散在烤串铺门口,原本安静的街道又动了起来。
校门口的作文 篇3
每当接近放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车,有的开着气派的小轿车,有的骑着电动车,还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车,如风一样疾驶而来……
叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时,家长们不约而同的抬起头,向校园张望去。每当从校园里走出一支路队,家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。
家长们有的急切的呼喊着孩子的名字,有的在谈论自己孩子的表现,有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况,如果告知表现不好,家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好,这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的'等待着,盼着自己的孩子早些放学。
此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车,有的你拥我挤的买小吃,让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。
这时的校门口熙熙攘攘,被人群围得水泄不通,像是热闹的集市。随着时间的流逝,热闹的校门口又恢复了宁静。
同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心,真是“可怜天下父母心”啊!
校门口的作文 篇4
我们的学校门口有四棵繁茂的樟树。
每当走到校门口,一阵阵清香沁人心脾,令人精神为之一振,这清香到底是从哪儿飘来?我反复观察了四周,没发现有人带香水呀!直到有一天,我才发现香气是从树上散发出来的,这就是学校门口的樟树。
这四棵挺拔的樟树,好像列队的士兵分立在学校中心马路两侧。
樟树虽然没有白杨那么高,但是它的枝干粗壮遒劲,伸向四面八方,伸得很远很远。稠密的枝叶绿得发亮,远远望去,树冠就像是四把绿色的'大伞。无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,樟树总是那么苍翠挺拔。
有一次,我发现樟树飘下几片黄叶,我心里十分焦急:樟树叶子会不会落光?它的香气会不会没了?我急忙把这件事告诉老师,老师笑着说:“傻孩子,樟树叶子不会落光,樟树落下几片老叶,是为了长出更多嫩叶,这是正常的新陈代谢。樟树本身就有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使樟树制成木板,它的香气依然存在。过去的樟木箱几十年了还有香气呢!”我对老师的话将信将疑。自从学了《宋庆龄故居的樟树》后,我终于找到了确切的答案,并对樟树有了更进一步的了解。
每天,我们愉快地来到了学校,课间也总爱在这四棵樟树下休憩玩耍,樟树一直伴随着我们茁壮成长。
校门口的作文 篇5
校门口,几乎每时每刻都能看到保安师傅那笔挺的身影。
师傅五六十岁的年纪了,却是老当益壮。不管刮风下雨还是烈日高照,他总是乐呵呵地守护着我们。他的皮肤经过烈日的考验,变成了健康的红黑色,一道道沧桑的皱纹,是岁月刻下的痕迹。
师傅是个幽默感十足的人。有一次,我去找我丢失的书本。年轻的保安叔叔随意翻找了几下,嚷嚷道:“没看见,这里没有你的书。”一想到回家老妈咆哮我丢书的情景,我心里更加着急了,眉毛拧在了一起。可师傅却耐心地又寻找了好几遍,但仍不见书的踪影。他只好无奈地唱道:“我拿什么奉献给你呀,我那可爱的小孩——”听着保安师傅那走调的歌声,我扑哧一声笑了起来,连焦虑也瞬间跑的无影无踪。
别看保安师傅看起来粗犷,其实他可是个充满闲情逸致的人呢,有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一傅看起来粗犷,其实他可是个充满闲情逸致的人呢,有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一缸金鱼,换班休息的时候,就与金鱼聊天说话。
一天中午,保安师傅神秘兮兮地跟我说:“告诉你呀小娃娃,我这金鱼能听懂我说话呢。”我笑了,他以为我不信,急忙说:“不信我给你看呢。”随后,装出一本正经的.样子,拍着鱼缸,大喝一声:“停!”吓我一大跳,再看看鱼缸里方才活蹦乱跳游来游去的鱼儿果真停了下来,缓缓摇尾。我鼓掌赞道:“太棒啦,伯伯你真厉害。”师傅如孩童般,得意地笑起来,那一道道皱纹像菊花一般。
即使是休息日、节假日,学校里空无一人,保安师傅依然会坚守岗位,用他那炯炯有神的眼睛时刻关注着校园,看护着学校的一切。
校门口保安师傅的身影,是学校一道引人注目的风景线。尽管他们的工作平凡,却守护着我们的平安。
校门口的作文 篇6
太阳公公露出了圆圆的脑袋,新的一天又开始了。“啦啦啦……”校园里又传来了动听的晨歌,提醒同学们迎接新的一天!
今天我早早地来到了学校,因为我要站在学校门口当礼仪辅导员,负责检查同学们有没有戴红领巾。明媚的春光洒在我的身上,让我觉得精力充沛,小草们也换上了绿色的新衣,校园里一派生机勃勃的景象。
同学们都纷纷来上学了,有的家长拎着书包,走到校门口,才轻轻地把书包搭到小孩的背上,脸上一副宠溺的`表情;有的同学自己背着书包,一只手拉着家长,乖乖走到校门口,仿佛挣脱了束缚般撒开脚丫子往里跑,大人见了只得在校门口大叫:“慢点别跑!”还有的“独行侠”自己来上学,行动迅速,表情冷酷。
校门口被车堵得水泄不通,保安叔叔只好一手摇着小黄旗,提醒人们注意,另一只手帮一辆辆来往的车开门,方便同学们下车。老师也站在校门口笑容满面地迎接同学们,有时还会对同学们鼓励道:“加油,上课认真听讲,要积极举手发言!”同学们都陆续进了校园,我的任务完成了。
清晨的校门口真是活力十足啊!
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