校门口的作文

时间:2024-10-02 07:05:32 家居 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的校门口的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校门口的作文 篇1

  清晨,当第一缕阳光照耀着大地时,我们在爸爸妈妈的陪伴下,来到了学校,这时的学校门口车水马龙,川流不息,但每次都有好几个家长在门口维持次序,所以学校门口的次序还有比较井然有条。

  中午,我们都在班里上课、吃饭、午休,所以学校门口一片寂静,只偶尔有几个家长;来给我们送遗忘的东西。

  下午,是学校门口最杂乱和热闹的时候,家长都来的学校门口接我们放学,我们排着整齐的队伍走出校门,我们边走边伸长脖子寻找自己的家长,家长们也伸长脖子寻找我们的身影。学校门口不仅人多,车也发非常的多,宽阔的马路就像一个巨大的停车场,连行车道都被堵的死死的,里面的车想走走不了,要等外面的车走了以后才能离开,行人也要在车缝中来回穿梭,才能来的自己的车上,于是,妈妈每次都把车停的`远远的,虽然这样要走一段路,但可以避开最拥堵的路段。大约放学30分钟后,学校门口有恢复了寂静。

  从清晨的有序,到中午的安静,再到下午的嘈杂,这就是我们学校门口的一天。

校门口的作文 篇2

  我们美丽的校园有高大的教学楼,有宽阔的运动场,还有丰收的快乐农场……但我最喜欢的还是校门口美丽的大花坛。

  花坛的外沿由一圈细叶沿阶草围成一个轮廓分明的椭圆形,这些沿阶草长得碧绿碧绿的,仿佛铺了一圈毛绒绒的绿色地毯,微风拂过,荡起一阵阵绿色的波浪。

  紧挨着细叶沿阶草的是一片生机盎然的锦团石竹。有一些还只是花骨朵儿,有一些正含苞欲放,有一些已把自己妩媚的花瓣展现给人们看,还有一些已完成开花使命—调谢了—准备孕育种子。不管怎么说,各有各的特点,各有各的韵味。

  里面一层是兰花美人蕉。怒放的兰花美人蕉是黄色的,带橙色斑点,是耀眼的、引人注目的'。那一朵朵闪着金光的美人蕉,搭配娇小、纯洁的锦团石竹,让人眼前一亮,看到的不再只是单调的绿色连着绿色。

  再往里是红花檵木和铁树,他们像好兄弟一样,紧挨着;又像忠实的士兵,永远守卫着花坛中心的大石头。

  大石头的背面,是一大片葱郁的葱兰。虽然现阶段的葱兰叶多花少,但是星星点点的白色小花把大花坛点缀得异常美丽。

  每到周一,校大队委会在校门口的花坛前值周,有了大队委和国旗,花坛变得更美了;有了花坛的衬托,大队委显得更神气了。

校门口的作文 篇3

  记忆是我们为时光留下的一道剪影,宛如童年的棒棒糖那样甜蜜,又似少年的青梅那般青涩。如同斑驳的纪录片,映现出一片草地,一道围墙,亦或是一道校门。而贴在这道剪影上的标签,却是温情二字。

  阿姨——温度

  那是三年级时候的事了,码的哈的我疯疯癫癫地从家来到了学校,正想涌进校门,才多长了个心眼,检查了一下东西。“咦,奇怪。”我喃喃自语,翻了一遍书包之后才猛然发现忘带作文本了,”再找找。:我故作镇静,又仔仔细细地找了一遍,背后渗出了汗来。我从书包里抬起头来,大脑里一片空白。此时校门口的人已寥寥无几。“怎么办?”我在墙根来回踱着步,“今天可是要誊写呢!”忽然我急中生智,我可以借小店阿姨的电话打电话到家里啊!可是我又脸皮子薄,怎么有勇气开口。眼看这马上就要上课了,我只好蹑手蹑脚地走进再小点。阿姨一眼望见了我,热情地招呼我:“丫头一个人来买东西呀!”

  我咽了口吐沫,盘弄着衣角,支支吾吾地说:“我……我有东西忘带了,能借你个手机用一下吗?”“哦呦!”她惊讶地双手拍了下裤缝,随机从抽屉里拿出小小的手机递给了我。“谢谢!”我总算松了口气,伸出汗津津的手,接过手机,当我触到那只手机时,分明感受到了阿姨手心的温度,那叫爱的温度。

  同学——雨伞

  那天下着淅淅沥沥的小雨,但那小雨却是我所见过的最轻柔的,它细细柔柔仿佛比针还要细,打在人身上带来了一种暖意,和着花木的清香,似乎编织着夏天的梦。

  可我没带雨伞,可愁死我了,想想今天又要当落汤鸡就觉得倒霉。这时,同学y拿着把伞走到我面前:“你又没带伞吧,我们合着用吧!”说着开朗地笑了起来。我愣了愣,心中忽的'觉着有一股暖意。在这样的雨中,她撑着那把伞,那伞也是一样,暖暖的,我们紧挨着,一边谈天说地。到了校门口,爸爸还没有来。她把手中的雨伞递给我:“我爸爸来了,这伞给你。”我还没反应过来,她将伞塞进我手里。“什……什么,不用了。”我想要还给她,因为毕竟我很少你去麻烦别人。“没事啦!”她冲我笑了笑,话音未落便奔向人群中,很快便消失在人群里。

  我紧紧握着手中的这把伞,望向人群,在这场温柔得让人沉醉的风中,雨中,心也温柔得似这场雨了。

  在许许多多次与校门口相遇的片段中,校门口的那些事带给我的那份温情,让我如何将它忘却。

校门口的作文 篇4

  夜里,厨房的水龙头坏了,它一直滴水,“滴答滴答”……我想起了今天放学时在校门口的那一幕。

  妈妈到学校接我,一上车,我开心地分享着当天发生的趣事。我讲得眉飞色舞,却发现妈妈心不在焉。“妈,你有在听吗?”妈妈却说:“我今天上了一整天的班,下班还要赶来接你,你却一点都不体贴,一上车,话就讲个没完,你可不可以学着体贴一点?”这句话就像利刃,刺到我那柔软的心底深处。

  初夏的风热烘烘的,我的'眼眶也在发热。本想和妈妈分享今天课上和同学们表演课本剧的趣事,还想“炫耀”一把手中的“最佳主演”奖状。哎,心情跌落谷底。我坐在后座,朝着窗外,却无心看初夏的绿茵,只是不想让妈妈看见眼泪。终于到家了,厨房的水龙头在滴水,哦,它和我一样,沮丧、难过吧。“砰”的一声,我甩上房门,企图把“滴答滴答”的滴水声和我的坏心情都关在外面。

  小茹,吃晚饭了!”妈妈推开房门,左手肘为什么缠着纱布?妈妈怎么了?上班时受伤了吗?我居然粗心到没有发现!这顿晚饭,我吃得如鲠在咽。想和妈妈说抱歉,想问问妈妈手臂怎么了,却说不出口。我埋头扒着饭,眼泪从米粒的缝隙里消失不见了。

  临睡前,妈妈姿势笨拙地抱了我一下,我们母子二人什么都没说,却又好像什么都懂了。

  厨房的水龙头还在滴水,“滴答滴答”……宁静的夜,与之为伴的只有窗外还不够响亮的蝉鸣。

  嗯!明天我也要拥抱一下妈妈!

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