在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的校门口的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校门口的作文 篇1
校门口，几乎每时每刻都能看到保安师傅那笔挺的身影。
师傅五六十岁的年纪了，却是老当益壮。不管刮风下雨还是烈日高照，他总是乐呵呵地守护着我们。他的皮肤经过烈日的考验，变成了健康的红黑色，一道道沧桑的皱纹，是岁月刻下的痕迹。
师傅是个幽默感十足的人。有一次，我去找我丢失的书本。年轻的保安叔叔随意翻找了几下，嚷嚷道：“没看见，这里没有你的书。”一想到回家老妈咆哮我丢书的情景，我心里更加着急了，眉毛拧在了一起。可师傅却耐心地又寻找了好几遍，但仍不见书的踪影。他只好无奈地唱道：“我拿什么奉献给你呀，我那可爱的小孩——”听着保安师傅那走调的歌声，我扑哧一声笑了起来，连焦虑也瞬间跑的无影无踪。
别看保安师傅看起来粗犷，其实他可是个充满闲情逸致的人呢，有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一傅看起来粗犷，其实他可是个充满闲情逸致的人呢，有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一缸金鱼，换班休息的.时候，就与金鱼聊天说话。
一天中午，保安师傅神秘兮兮地跟我说：“告诉你呀小娃娃，我这金鱼能听懂我说话呢。”我笑了，他以为我不信，急忙说：“不信我给你看呢。”随后，装出一本正经的样子，拍着鱼缸，大喝一声：“停！”吓我一大跳，再看看鱼缸里方才活蹦乱跳游来游去的鱼儿果真停了下来，缓缓摇尾。我鼓掌赞道：“太棒啦，伯伯你真厉害。”师傅如孩童般，得意地笑起来，那一道道皱纹像菊花一般。
即使是休息日、节假日，学校里空无一人，保安师傅依然会坚守岗位，用他那炯炯有神的眼睛时刻关注着校园，看护着学校的一切。
校门口保安师傅的身影，是学校一道引人注目的风景线。尽管他们的工作平凡，却守护着我们的平安。
校门口的作文 篇2
夏天，一件白色圆领背心，一双黑球鞋，一条绿色军裤。冬天，头戴一顶毡帽，一件军大衣，春秋天则是一身洗的发白的蓝色工作服。黝黑的皮肤，橡树皮一样的双手，脸上的皮肤显得更粗糙。他早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。尤其是那双眼睛，深深地陷了进去，好像好几夜没睡上安稳觉。
看样子已经年近六旬了，他就是我们学校门口的看车伯伯，我不清楚他在这工作多少个年头了。
每天一大早，当我们骑车到学校时，总能看见那熟悉的瘦小的背影在不停地忙碌着，帮同学们把自行车井然有序的摆放好。当同学们在学校里上课时，他会默默地坐在学校门口的一把椅子上，认真的看守着学校门口两边的自行车。
放学时，在同学们纷纷骑走自己的车以后，看车伯伯会把学校门口两边还没被同学骑走的车子统一摆放到学校大门口，以便同学一出门就能看到。
有时碰到有的同学车胎突然没气了，看车伯伯准会那出气筒帮同学打气，还有是哪个同学的自行车链子掉了，看车伯伯也会帮同学认真的修好链条。看着同学骑车远去的背影，他的脸上露出了欣慰满意的笑容。
日复一日，年复一年，无论刮风下雨下雪，无路严寒还是酷暑，看车伯伯每天依旧会坚守在自己的岗位上，默默无闻的工作。他像一株草一样平凡，没有从事惊天动地的大事，没有人知道他的`姓名，他甚至没有人注意到他，可他默默地一如既往地为大家付出着。
其实，生活中有许多看车伯伯这样的人，他们默默地奉献着自己的能量，给我们的生活提供了帮助和便利。我们应该发现这样一道道风景，感恩他们的付出，正是这样一株株小草一样的普通人，才使我们生活充满了绿色和希望。
校门口的作文 篇3
早晨，每当第一缕阳光洒在大地上，校门口就沸腾起来了。树上的鸟叫声，同学们的喧闹声，家长的催促声，给校门口奏响了精彩的'乐曲。
还没到校门口，远远地看到穿着红色背心的志愿者家长忙碌的身影，他们在给同学们保驾护航呢。他们把同学从车上接下来，送到安全的地方。这时，路边还跑过来几个背着大大的书包，脸上洋溢着得意笑容的同学，他们不用爸爸妈妈陪伴，能够独自上学啦。到了校门口，家长不放心，还要叮嘱几句。“认真听课，不要和同学闹矛盾！”“考试要检查一遍，不要粗心大意。”小孩随口应着，接过书包，头也不回地往学校里冲。有个同学没来得及吃早饭，拿着包子慢悠悠地啃着，妈妈在边上催促他快点，要迟到了。
值周的同学在校门口检查大家有没有戴红领巾，检查到一位同学的时候，发现他没戴红领巾，拦住了他。这位同学焦急地回过头追上妈妈：“妈妈，我没戴红领巾，进不了校门。”妈妈赶紧去小店买了一条红领巾，给他戴上。值周岗看到他的红领巾，才让他进了校门。家长在门口望着孩子跑进教室，才依依不舍地离开。
同学们都进了学校，校门口又恢复了静谧，教室里传来了朗朗的读书声。
校门口的作文 篇4
学校门口的“杀手”
在我们学校门口，有许多小摊，上面的食品五花八门，花样百出。令人看上去直流口水，许多贪吃的同学，都忍不住上去尝个鲜。可是，大家有没有想过，门口的食品既没有营业执照，又没有卫生许可证，大家吃上去都没有健康保证。下面，我就给大家介绍下校门口的无声“杀手”。
一号“杀手”：火腿肠，“杀手”绝技：因里面添加防腐剂，吃多了容易致癌。而且里面的肉质，也不知道新不新鲜（提醒下，最近正在闹猪流感）。
二号“杀手”：冰水（他们管那个叫），绝技：看上去花花绿绿的`，颜色特别鲜艳，其实里面添加了各种色素。吃多了容易致癌，据专家证实“小儿多动症”就是因为吃多了儿童偏爱的色素造成的，吃多了还会影响儿童的智力发育。
三号“杀手”：羊肉串，“杀手”绝技：据研究证明，熏烤时可产生数百种有害物质，其中，人们熟知的一种叫“苯并芘”。在熏烤肉类制品时，这种物质会大量产生，而烤鱼、烤肉时油脂滴落在炭火中燃烧冒烟时，这种致癌物的含量急剧上升。许多国家的调查表明，爱吃熏烤食品的居民中，胃癌等癌症的发病率较高。因此看出，羊肉串的杀伤威力不亚于前二号“杀手”。
学校门口的小吃令人又爱又恨，不过我在此奋劝大家，忌一忌口，不要贪图好吃而“偷鸡不成蚀把米”。
校门口的作文 篇5
大概十点十几分钟的时候，两台旁边手机袋突然传来《浮生未歇》的歌声，于是我开始坐立不安了。
礼仪老师坚持讲完她还未讲完的一段漫长的话，然后有点生气的说：“谁的手机？赶快去调静音！”
我急忙的站立起来，面对着老师，坦白是我的手机造成的课堂扰乱。她邹起眉头准备开口训斥我时，就在前一秒的意识之下，我急切的说“老师，是我爸爸的电话，他来学校了，我可以出去一下吗？”她表情还是那么的不屑，过了几秒钟后，她做了个眼神，同意了我出去。
串过老师身边，匆忙的拿走手机，按下接听键。出班门时，老师还是会现在讲台上叽叽喳喳的讲些关于手机的事情。可对于此刻的我，什么都是浮云，只顾着往不远处的校门跑去。
爸爸身穿着褐色皮衣外套、西裤和一双好像穿了好久的皮鞋，在校门口一直来回的走动。
“爸爸！”我很开心的跑向他身边。
他把他左手提的一个不知里面装了什么东西的袋子递给我，原来是我周末从超市买的酸奶给他们喝的，我有点不不能理解的看着他。他像小孩子一样，用手不自然的摸了摸自己的已已染黑的白发，说“我和你妈妈天天工作，哪有时间喝这些奶啊，你自己喝吧，不要饿着自己了！”
爸爸笑的很贴心、很亲切，却也很苍老。随着岁月的磋坨，他眼角边的斑条皱纹也是繁多的。
此刻我整个心就像是被刀深深的在心里割下了一道道伤疤。我曾经怪罪他们没有给我一个好的家庭环境，怪罪他们给不了我同龄人都能拥有的东西。现在，我真的很痛恨当初的我为什么会那么傻那么愚蠢！他们已经给予我了他们所能做到或能给的一切，而我还在怪罪他们些什么？他们对我越好，我就越感觉罪加一等。
时间也也不早了，爸爸从他皮衣内的'袋子拿出一张“低保证明”递给我，慢慢吞吞的挤出几句话。我收下了纸，问候了些家常话，准备将他留下来吃顿饭，他却皱起眉头，眼里全是惆怅，接着说“不用了，我还要回去工作呢！”
爸爸催我回班级上课，我说要看着他上车才放心，他也不怎么拒绝，就成全了我陪他一起等公交。
过了十几分钟，最后一节课的铃声响起了，公交车也来了。爸爸上了车，我却恋恋的不舍。看着车渐渐离我远去，本来忍住的眼泪，还是不由自主的汹涌而出了！
放学后，我一个在教室里，喝着他们“还给”我的酸奶。酸在嘴里是我对我酸奶的喜欢，甜在心里是我对他们的思念和爱。
校门口的作文 篇6
每天放学，我们学校门口总是挤满了人。不是六七十岁的爷爷、奶奶们，就是三、四十岁的爸爸、妈妈们，他们都是来接自己家的“小皇帝”、“小公主”回家的。这些大人们把校门口围得水泄不通，黑压压的一片，厚厚的.一层，简直像一堵“墙”。
这堵墙，给我们的校园增添了一道不雅观的“风景线”。而制造这不雅观的，正是那些疼爱“小皇帝”、“小公主”的家长，这是他们每天必修的风雨无阻的“功课”。
你看，家长们把自己的脖子伸得老长老长，全神贯注地盯着校园里，神情就像侦察敌情一样认真。一旦发现了自己的宝贝，就喜笑颜开，拼命地挤进去，牵着孩子，又拼命地挤出来，而他们挤来挤去留下的空隙随时又被其他家长“占领”了，连插根针都难啊！
放学了，同学们在校内排起整齐的队伍，但一走出校门，就被大人们拉得彻底变形。这儿，走出个爷爷，牵走“小皇帝”；那儿，又来了个妈妈，拉出“小公主”……一眨眼的时间，原来整整齐齐的队伍，就被那些家长们“大卸八块”了。而还没遇到家长的同学，不管谁，都休想挤出这堵坚固而又结实的“墙”，只好盼望着“武艺高强”的家长来解救了。
这堵墙，天天有，总是那么牢不可摧。
问其原因，还不都是担心自家的宝贝出事！我想，家长们也应该让我们锻炼锻炼，放一放“拉着”、“牵着”的手。平时看不惯我们就称我们“小皇帝”、“小公主”，而使我们真正成为“小皇帝”、“小公主”的又是谁呢？
校门口的作文 篇7
放学了，我迫不及待地拎起书包，一路飞奔，狂飙到了校门口。
冲到了校门口，抬头看看，什么？才4点多？于是，我只得背着书包，落寞地靠在一根柱子上，无聊地看着校门口来来往往的人。
校门口外边通常会有一堆家长挤在那儿，叽叽喳喳，稍稍认识了一下，就凑在一起，使劲儿咬耳朵，闹哄哄的，看着就怪心烦的。
他们身后，电瓶车、摩托车、三轮车……这些各式各样的交通工具应有尽有，挤挤攘攘的，密不透风地连成一片……
而大厅里， 三五成群的学生蜂拥而出，有说有笑的还有些耐不住性子的家长，刚瞧到自己的孩子就风风火火地人群里，把许多结伴的人给冲散了，那些高个子掺杂在人群中，好不显眼，就仿佛鹤立鸡群一般；还有些家长手上还提着大包小包的东西，一找着孩子就忙不迭地往孩子嘴里塞吃的，塞得孩子腮帮子鼓鼓囊囊的，一副宁愿饿自己也不能饿孩子的模样……
把目光投向马路，两股车流混合在一起，一会儿断了，一会儿又接上了。
马路旁，树荫下，一辆辆车子形态各异的样子也让人捧腹大笑：有的车子“撅着屁股”，“屁股”还朝外头朝里，像一头野猪用鼻子拱土的样子；有的车子车灯上还“架着一副墨镜”，酷酷的，看到这儿，我不禁发出一声感叹：“cool!（太酷了）”
我把目光收回来，腿有些发酸了，还发麻，我放下书包，靠着柱子蹲下来，正好瞧见这边等家长的`同学，他们一会儿玩“西瓜西瓜皮”，一会儿玩“小兔小兔装子弹”，玩得不亦乐乎。
渐渐的，拥挤的人群只剩下几个零零散散的人了，我瞄了一眼墙上的时钟：4点半了，都过了半个小时，怎么还不来接啊！
我变得急躁起来，焦急地望着马路，终于——“徐筱可！”妹妹的声音传了过来，我兴奋极了，一把抓住书包，向声音的来源奔去……
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