在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的校门口的作文10篇，希望能够帮助到大家。
校门口的作文 篇1
夏天，一件白色圆领背心，一双黑球鞋，一条绿色军裤。冬天，头戴一顶毡帽，一件军大衣，春秋天则是一身洗的发白的蓝色工作服。黝黑的皮肤，橡树皮一样的双手，脸上的皮肤显得更粗糙。他早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。尤其是那双眼睛，深深地陷了进去，好像好几夜没睡上安稳觉。
看样子已经年近六旬了，他就是我们学校门口的看车伯伯，我不清楚他在这工作多少个年头了。
每天一大早，当我们骑车到学校时，总能看见那熟悉的瘦小的背影在不停地忙碌着，帮同学们把自行车井然有序的摆放好。当同学们在学校里上课时，他会默默地坐在学校门口的一把椅子上，认真的看守着学校门口两边的`自行车。
放学时，在同学们纷纷骑走自己的车以后，看车伯伯会把学校门口两边还没被同学骑走的车子统一摆放到学校大门口，以便同学一出门就能看到。
有时碰到有的同学车胎突然没气了，看车伯伯准会那出气筒帮同学打气，还有是哪个同学的自行车链子掉了，看车伯伯也会帮同学认真的修好链条。看着同学骑车远去的背影，他的脸上露出了欣慰满意的笑容。
日复一日，年复一年，无论刮风下雨下雪，无路严寒还是酷暑，看车伯伯每天依旧会坚守在自己的岗位上，默默无闻的工作。他像一株草一样平凡，没有从事惊天动地的大事，没有人知道他的姓名，他甚至没有人注意到他，可他默默地一如既往地为大家付出着。
其实，生活中有许多看车伯伯这样的人，他们默默地奉献着自己的能量，给我们的生活提供了帮助和便利。我们应该发现这样一道道风景，感恩他们的付出，正是这样一株株小草一样的普通人，才使我们生活充满了绿色和希望。
校门口的作文 篇2
每天放学，我们学校门口总是挤满了人。不是六七十岁的爷爷、奶奶们，就是三、四十岁的爸爸、妈妈们，他们都是来接自己家的“小皇帝”、“小公主”回家的。这些大人们把校门口围得水泄不通，黑压压的'一片，厚厚的一层，简直像一堵“墙”。
这堵墙，给我们的校园增添了一道不雅观的“风景线”。而制造这不雅观的，正是那些疼爱“小皇帝”、“小公主”的家长，这是他们每天必修的风雨无阻的“功课”。
你看，家长们把自己的脖子伸得老长老长，全神贯注地盯着校园里，神情就像侦察敌情一样认真。一旦发现了自己的宝贝，就喜笑颜开，拼命地挤进去，牵着孩子，又拼命地挤出来，而他们挤来挤去留下的空隙随时又被其他家长“占领”了，连插根针都难啊！
放学了，同学们在校内排起整齐的队伍，但一走出校门，就被大人们拉得彻底变形。这儿，走出个爷爷，牵走“小皇帝”；那儿，又来了个妈妈，拉出“小公主”……一眨眼的时间，原来整整齐齐的队伍，就被那些家长们“大卸八块”了。而还没遇到家长的同学，不管谁，都休想挤出这堵坚固而又结实的“墙”，只好盼望着“武艺高强”的家长来解救了。
这堵墙，天天有，总是那么牢不可摧。
问其原因，还不都是担心自家的宝贝出事！我想，家长们也应该让我们锻炼锻炼，放一放“拉着”、“牵着”的手。平时看不惯我们就称我们“小皇帝”、“小公主”，而使我们真正成为“小皇帝”、“小公主”的又是谁呢？
校门口的作文 篇3
校门口，家长们的眼光逡巡在学生们身上。我随着人群往外走。大街两边的人们说说笑笑，给这个小城又增添一份美丽的色彩。
走着走着，小贩们的喊声愈来愈大，学生们在校门口谈笑风生。忽然，一个人进入了我的视线，她在我前面缓慢地走着，穿过一个个人的背后，双眼不停地横扫着地上。
在这个盛夏的下午，小朋友们拿着冰棍大口地吃着，我紧紧跟着她。有几个小男孩吃完冰棍随手把皮包纸扔在地上，她的眼睛突然亮了起来，紧盯着地上的垃圾。那几个人发现被人发觉了，急忙嬉笑着慌忙逃走了。我发现她拿着书包，一路小跑，捡起那几片垃圾。我也匆匆跟了上去。
我低头发现她的眼神里充满了失落，嘴里不知说了什么，头发轻轻地被风温柔的吹了起来，眉头有点儿紧锁，皱巴巴的'，像个老人遇到困难的事皱起眉头。她手里紧紧握着那几片垃圾，像是握着几个失而不得的宝贝，眼光却落在大街旁的灰棕色的垃圾桶上。
我急忙跑过去问：“你捡垃圾干啥呀？”她又微笑说：“保护环境，人人有责，你不知道吗？”我顿时语塞，不由地愣在了原地，心中被这一句话深深的震撼了。
天默默地暗下去了，路灯一盏盏地亮了起来，路上的人群也慢慢消散了。就在这时，那个小女孩丢掉垃圾的一刹那，天空出现了一道亮丽的彩虹，她在彩虹下走着，彩虹把她的背影衬托出格外的美，一种不能用语言描述的美。
过了许久，彩虹不一会儿就消失了，她也消失在黑夜里，我不由地加快了脚步，回到了家。
夜晚，躺在床上，听风路过窗外，知了声格外响亮。但我脑海里，依旧是校门口的那片彩虹和美丽的她……
校门口的作文 篇4
七点三十分的校门口真热闹啊！
你瞧，那位身壮如牛的哥哥捧着一盒热气腾腾的炒粉干，一边使劲地吹，一边狼吞虎咽地吃着。迎面急匆匆地跑来一位身背大书包，嘴里鼓囊囊的小女孩，她简直像一个优秀的射手，边跑边将手中的大半根油条准确无误地射进了垃圾箱。“快点，我要一元的！我要一元的.！”卖糯米饭的摊前还围着几个一边跺脚一边催促卖主的同学。花坛边也坐着几个衣冠不整、睡眼惺惺的同学，无精打采地嚼着糯米饭，似乎一点也没有食欲。再看那些小一点的同学，有妈妈背着书包，一手拿着奶，一手拿着块刚掰下的包子皮，苦口婆心地说：“小乖，再吃最后一口，就一口。”有为吃早餐劝说得不耐烦的父亲，正瞪着眼凶狠地说：“吃不完不要进校门！“还有因为忘带学习用具，在校门口一边流泪一边央求妈妈回家去取却糟到责骂而犹豫得不敢进校门的同学。
唉，每天都在校门口上演的这出戏真不知何时才会结束。看看一大早就站在校门口衣冠楚楚、精神饱满地迎接同学和老师的值日生，我多想对溺爱孩子的家长们说：“放手吧，让孩子们学会独立！”我多想对娇生惯养的孩子们说：“温室里的花经不起风吹雨打，锻炼自己吧！相信自己，体现自我！”
校门口的作文 篇5
曾经，那里是我们的一个“秘密基地”。曾经，那里总是挤满了很多学生。
那里，是我们校门口一个普通的小卖部。一个小卖部的规格不大，也就二十几平米吧。昏黄的灯光照亮了那一排排摇摇欲坠的货架，甚是危险。但是里面好吃的、好喝的应有尽有，有时候一包薯片和一罐可乐就会让我们大饱口福。小卖部的店主是一个发胖，有着稀疏胡子的大叔，小卖部在平时估计门可罗雀，所以每次一有学生来，老板就特别高兴。而我们呢，和老板混熟了，也和他特亲近“老板，可乐多少钱？”“老板，店里有辣条吗？”“老板，我这些钱够买面包吗？”这些话交织在耳旁，使小卖部变得热闹了起来。小店老板似乎十分享受这种热闹，我们常常在店里争论题目、讨论八卦，或者只是单纯地想怪叫几声，老板却从来不会阻止我们，只是在一旁笑嘻嘻的眯着眼睛看。
时光匆匆，有一段时间，因为紧张地复习备考，小卖部我已很久没有去过。过了一个寒假回来发现后，我发现小卖部所在的地方，却是一堵水泥墙，一个大大的鲜红刺目的“拆”字印在上面。小卖部，没了。
又是一天放学，我不经意向小卖部的方向一瞥，赫然见一家崭新的全家便利店取代了原先的小卖部。喜爱全家的我自然十分开心，毕竟在全家买的东西比在小卖部买的更干净卫生啊。然而去的久了，我总感觉少了什么。确实，全家整洁卫生，亮堂堂的，东西种类也更多，但是全家太安静了，安静的有点不正常，店员们的目光像一条绳，绳子的一段似乎正捆在我身上。我只能默默挑选商品，稍微大声些便会遭到人们的`注视。而且里面的常客大都是白领，学生远不如以前在小卖部时多，让我不禁起怀念起那不卫生但热闹的小卖部和那位有些邋遢却极为亲切的老板。
夕阳西下，寒风攀上衣领，袭击着我的身体。我有些不由自主地颤抖了一下，刹那间好似明白了什么。是温暖，那简陋平凡的小卖部给予我们的是最简单却又最值得珍惜的温暖。小卖部虽然不在了，但他曾经葆有的温暖却未曾消散，就驻留在我们的心间。
校门口的作文 篇6
阴黑的天裹着臃肿的地，细细的雨丝飘飘洒洒。天地渐渐融为一体。
在昌乐二中门口，我背着巨大的书包，像一只蜗牛似的缓慢地走着，旁边是提着大包小包的父母。我是家中的独生子。父母倾注了他们所有的.爱集我一身；我步入初中。他们又积极地为我的未来打算，把我送入了这所离家200多公里的全省闻名的寄宿制学校。
“嘿！爸妈。进了校门。就又得两周后才能见面了。”
“‘雄鹰展翅冲霄汉，家雀蜷身恋屋檐。为了实现自己的理想，为了你的将来，只能如此啊。”父亲微笑道。
学校门口聚集着不少家长以及与家长难舍难分的孩子们，校门口立着的大牌子上——“家长止步”四个鲜红的大字格外显眼。
“大爷。您看。就不能再通融通融么？孩子一个人提不了这么多东西，别再累出个毛病来……”
“不行。这是学校的规定！”门卫用奇怪的眼神看着我的父母。斩钉截铁地说。
“大爷，你看这样行吗，我一个人帮孩子提进去。然后立刻就出来！”母亲试图与门卫继续搭讪。
“不行！这真的是学校规定啊。如果放您进去。我会挨处分的！您看。其他家长不也都在校门口等着吗？”
“大爷，您就……”
“不行。不行！”门卫大爷终于不耐烦了。
我站在一旁听着父母与门卫的对话，颓然地拖着大包小包走进校门。刚进校门，身后便传来父母的话：“孩子。宿舍的床单记得一星期一换！要记得每晚洗脚。洗脚时要用温水！”“还有。你饭卡里记得充钱。别耽误了吃饭！吃饭时要注意营养搭配。没钱了就给我们打电话啊！”
“知道了！”我头也不回地应答。
“记得多喝水！有空多往家里打电话。别老是报喜不报忧。啥事儿都说说！”“要搞好学习。别偏科！上课要注意听讲！”“和同学们别闹矛盾。有事与老师多沟通！”……
我转身跑进校内，泪水大滴大滴落下，不禁在心里默念：爸爸妈妈。谢谢你们在我成长路上的陪伴，谢谢你们给予我的无微不至的关心，谢谢你们对我的每一句鼓勵，每一次批评，每一次陪伴……
那一刻。我下定决心。一定要努力学习。将来为父母撑起一片蔚蓝的天！
校门口的作文 篇7
每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车，有的开着气派的小轿车，有的骑着电动车，还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车，如风一样疾驶而来……
叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时，家长们不约而同的抬起头，向校园张望去。每当从校园里走出一支路队，家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。
家长们有的急切的呼喊着孩子的名字，有的在谈论自己孩子的表现，有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况，如果告知表现不好，家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好，这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的.等待着，盼着自己的孩子早些放学。
此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车，有的你拥我挤的买小吃，让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。
这时的校门口熙熙攘攘，被人群围得水泄不通，像是热闹的集市。随着时间的流逝，热闹的校门口又恢复了宁静。
同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心，真是“可怜天下父母心”啊!
校门口的作文 篇8
今天，校园来客人喽！那是一只“大青蛙”。你肯定会觉得很奇怪吧？喧闹的城市里怎么会来一只青蛙呢？哈哈，让我来告诉你吧！
这只青蛙是专门来我们学校“做客”的，它全身绿色，咧着嘴巴笑眯眯的。它呀，是一个回收旧衣服的“收纳箱”。这是三（6）班同学和老师一起想出来的方法：当你有一些不要的旧衣服的时候，你就可以拿到“大青蛙”里。到一定的时候，它们会被运到工厂里，把旧衣服进行一步步地分解。最终，它们就又会变成一尘不染的新衣服了！神奇吧！？
可是，因为有一些同学还不知道这个“大青蛙”有那么好的功能，所以有一次，我们班的一位男同学就闹出了笑话。那一次，他从一个“大青蛙”里拿出了一个“捶背棒”，他觉得这好东西扔了怪可惜的`，于是放到了班级里来。还得意洋洋的，让我们知道后哭笑不得。因为那是“大青蛙”里边故意放着的！哈……
还有几次，有几个同学还把垃圾扔了进去，哎！可怜的“大青蛙”啊！
真有趣儿，刚开学就迎来了一只“大青蛙”陪伴我们，这让我们时刻都要记得不能浪费，保护环境和节约资源。让我们的校园和我们的地球都变得更美丽！
校门口的作文 篇9
育英实小的门口生长着一棵广玉兰，一棵弯曲的广玉兰。
印象中的广玉兰都是笔挺秀立、高大挺拔的。可这棵广玉兰却与众不同。它的根从墙缝中钻出来。树干粗壮，颜色黝黑，宛如一条匍匐在地上的巨蟒。上面凸凹不平，似一道道触目惊心的伤疤，摸上去冰凉，竟有一种石头般的.触感。树干向上弯曲，树冠绿的苍郁，富有生机。树干托着树冠，好像一只手托着希望。
也不知这棵树是怎么长成的，我望着它，产生了无限想象：一个广玉兰种子不知怎么来到了这里，并且在这里安家落户，逐渐长出了嫩芽。有一天，一辆挖掘机轰隆隆地开了过来，把墙都给推到了，这里成了一片废墟，而广玉兰也被压在了底下。但这棵广玉兰仍然努力地生长着，可惜上面都是水泥砖块，它没法冲破，便只好向别的地方生长。一年，两年……很多年过去了，尽管它的枝干被压弯了，但它仍然冲破了废墟。沐浴着阳光，吸吮着甘霖，它茁壮成长起来。后来建校时，建筑工人也被它的顽强感动了，将它保留了下来，并在其周围砌了一个花坛。
这棵广玉兰饱受磨难，但它仍然顽强地生存着，用自己的生存经历告诉我们：在逆境中不要害怕，满怀希望，付出巨大的努力和罕见的毅力，最后就能成就自己的一方天地。
校门口的作文 篇10
学校门口有两位看车阿姨，她们年龄差不多，但两位阿姨的性格却完全不一样。
一位阿姨很和蔼，每天上学时她都会微笑着对我说：“你来啦！”有一次我迟到了，她着急地对我说：“快进去吧！”每当到校门口时，不论天有多冷，有多热，都能看见她忙碌的身影，一会儿扫扫地，一会儿把自行车摆好。放学时，她有时会很关心地对我说：“今天你同学不跟你一起走吗？”“今天怎么这么晚还不回家？”之类的话，让人听了心情都会好很多。
而另一位看车阿姨则相反，我几乎每天放学时才会看见她。她有些急性子，好像很想让所有的车都停到她管理的范围里来。不管是从这里经过的车，还是停在路边休息的车，她都用手招几下，示意停过来。嘴里还用不标准的温州话说：“来，过来，停这儿来！”我顿时觉得她很讨厌。甚至人家往车库里开的车她也不肯放过，并用更大的'声音来招呼，不过很多时都没有成功。我那时真想和那位阿姨说：阿姨，你不觉得你很可笑吗！人家不想停这儿，你还硬要叫，他们会觉得你烦的！可是我不敢说。
这两位阿姨的差别真是太大了，真希望“急性子”阿姨能找出自身的毛病，下次再看见她时，能变一个样。
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