校门口的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的校门口的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校门口的作文 篇1

　　每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车，有的开着气派的小轿车，有的骑着电动车，还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车，如风一样疾驶而来……

　　叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时，家长们不约而同的抬起头，向校园张望去。每当从校园里走出一支路队，家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。

　　家长们有的急切的呼喊着孩子的名字，有的在谈论自己孩子的表现，有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况，如果告知表现不好，家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好，这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着，盼着自己的孩子早些放学。

　　此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车，有的你拥我挤的买小吃，让没带钱的.孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。

　　这时的校门口熙熙攘攘，被人群围得水泄不通，像是热闹的集市。随着时间的流逝，热闹的校门口又恢复了宁静。

　　同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心，真是“可怜天下父母心”啊!

校门口的作文 篇2

　　今天，空气清新，太阳像托着重担似的从东边缓缓升起。同学们从四面八方急忙地向学校走来。

　　这时校门口车水马龙，一位交通警察笔直地站在路中央，像机器人似的指挥者从各个方向是来的汽车。而自行车、摩托车在这些吃车中穿行。再看看同学们，有的在不停的抱怨，有的三个一团两个一伙的讨论着今天的课程。还有的因为没完成作业而惟恐被老师训，你看，那几位同学吓得不敢进校门哩！

　　只在这时，有一位胖胖的阿姨送一位小弟弟来上学，那个小弟弟急得都掉出眼泪来了，在电动车上不停的责怪妈妈：你为什不早点起；你为什么不给我做饭；你为什么不让我先走……

　　“儿子，不要紧，现在还没迟到啊！听话啊。”阿姨用安慰的语气说。妈妈的`话对小弟弟来说还是无济于事。他妈妈只好用尽全身的力量，从车子上把儿子抱了下来，警告道：“你要再不进去，我对你可就不客气了！”“怎么了，我就是不进，哼！”此时此刻的胖阿姨，已经是变戏法的打滚——没招了。

　　哎！你瞧，小卖部那边的几位同学在干什么的？走近一看，原来是在那儿补作业呢，有补数学的，有补英语的，还有补语文的，费了九牛二虎之力才补完。

　　太阳以完全升起，小鸟继续歌唱，校园里飘满了我们朗朗的读书声。

校门口的作文 篇3

　　有感于：9月28日在学校门口，看见一位中年妇女，她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍，不愿在“丑妈”面前多呆一分钟，他没有听清妈在说什么，也不愿听清妈在说什么，他和同学“锻炼”去了，留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣．她怎么也弄不明白，自己送伞给儿子，儿子居然会产生一脸的“不高兴样”．她一脸“茫然”地望着远去“锤炼的儿子”，似乎在“检讨”自己，今天来错了吗？还是昨天教育孩子的方法错了，还是……

　　她还是希望儿子“锻炼”好自己。

　　孩子，别以为妈妈老了，不时髦了，会给你丢脸，而不和妈妈打招呼。在众人面前和你那“老土”的'妈妈亲切的道别会增加你在公众心中的份量，提升你的修养。

　　后记：百善孝为先，现在的孩子们越来越以自我为中心。而忘记他人感受。要改变这种现状当然需要家长全力以赴。

校门口的作文 篇4

　　学校门口新开了一家店，在晨光文具店旁边。

　　学校门口的都是小吃店和文具店，打着一些“晨光文具”等等的招牌，卖老贵的东西。学校门口还有一家精品店，虽然东西很贵，但样样都是极品，我也是那里的常客。只有新开的店不同，它有一个好听的名字，叫漫漫屋，里面卖漫画和小说，还有一些小玩具。

　　第一次走进漫漫屋，我便看见架子上一排的少女小说，我两眼发光，围着书架“团团转”。然后，我看见了店主，是一位叔叔和一位胖胖的阿姨。渐渐的，熟悉了起来，我知道了那位叔叔也是管道的人，我们住的并不远，我知道了那位阿姨心灵手巧，会做手工香皂……

　　放学上学，就算不路过，我也会专门过去坐一番，或是闹腾一番，玩得不亦乐乎……

　　经常，放学了，我第一个冲出校门，跑向漫漫屋，而总是远远的，就能看到我想要的杂志高高挂在最显眼的地方。我知道，那是给我留的。有一次，叔叔没有进到我要的书，气得我火冒三丈，因此，他便被冠上了“坏蛋”的称号。

　　走路上学时，路过漫漫屋，我经常把精心摆好的书全部翻乱，然后再根据我的喜好摆好，把我不喜欢的书放到不显眼的地方，再把我喜欢的书放到一眼就能看见的地方，再按照我看过的和没看过的分好……可是没等我把一大堆书摆好，校门就开了。于是，每次我离开时，都会有大堆大堆的书堆在一边。而那个“坏蛋”，则会负责跟在我后面，收拾我的“小尾巴”。可是晚上一放学，发现书堆虽摆好了，不过又回到了原来的样子！这时，我又会把书堆弄乱，然后，就像回放一样，又继续早上发生的事……

　　不知什么时候，在这个小小的店里，一个干净的角落，多了一个红色的'小椅子。我会坐在那里免费看“坏蛋”刚刚进进来的漫画书；会坐在那里跟阿姨做小巧的手工香皂；会坐在那里被一晚上也没背好的课文；会坐在那里喝免费的“味可滋”……

　　漫漫屋的生意很火，那个五平方米都不到的小屋渐渐容不下了，于是换了一间更大的屋子，也改了名字，叫“春竹书店”。虽离的不远，但是我不常去了，因为那个属于我的小角落，不见了。

　　现在放学时，依然会路过曾经的“漫漫屋”。门头上，还留着曾经“漫漫屋”三个大字的胶带痕迹，似乎，还能听到那笑声呢！

校门口的作文 篇5

　　一出校门，一阵阵香喷喷的气味朝我扑来，像有一只只小手，向我招手，好像在说：“快来呀！快来吃呀！”

　　我经不住朝一个小吃店走去，看见老板刚从洗手间出来，还在整理裤子，好像没有洗手的样子，因为他的手特别脏，沾着很多白色像面粉一样的东西。老板把一个个鸡块放进油锅里，拿起夹子，把这些鸡块翻来覆去，慢慢的，变成了金黄金黄的，老板把它们捞出来，凉一会儿，放进了一个个小巧的盒子里。突然，老板娘出来了，她胖胖的，头发乱糟糟的，怒气冲冲地说：“买不买，不买就走开，不要在这里挡我的生意！”我有点不好意思，又想：到底买不买呢？这是垃圾食品，有毒的，爸妈告诫我不要吃的，可是，这个味道又那么香，那么好，好馋，只是觉得不吃怪可惜的，还是买了吧！

　　“买一盒鸡米花！”我大声说。“一盒两块钱”老板娘顿时变得和蔼可亲。我心中怦然一阵，小声嘀咕：“我好像没带钱呀。”于是，我把书包翻了个底朝天，终于凑齐了两块钱。“给你！”我说。老板娘就给我满满一盒鸡米花，我拿了一块尝尝，呀！外脆里嫩，而且，还有辣辣甜甜的'味道，真好吃！

　　这时，有一个同学走过来，我连忙把鸡米花抱在怀里，以免被她看见了（我够小气吧）。那个同学走过后，我狼吞虎咽地吃了起来，直到把它吃光。

　　鸡米花的味道在我的嘴里久久散不开。实在是太好吃了，真想再买一盒，可惜我没钱了。

　　但是，这些垃圾食品真的不能吃多，炸鸡块的油是地沟油或者是反复多次加热的高温油，有很多的致癌的物质，一想到癌症，我心里就一阵凉风，病从口入呀，一想到这袋鸡米花的制作过程我就想吐了（那个老板上洗手间没洗手就做了这个），可是，我既然还吃的一个不留。

　　我发誓，以后再也不在外面小店里吃这些垃圾食品了，要管住自己的嘴，可是，每次经过那里的时候，就管不住的自己的嘴巴了。

校门口的作文 篇6

　　校门口，家长们的眼光逡巡在学生们身上。我随着人群往外走。大街两边的人们说说笑笑，给这个小城又增添一份美丽的色彩。

　　走着走着，小贩们的喊声愈来愈大，学生们在校门口谈笑风生。忽然，一个人进入了我的视线，她在我前面缓慢地走着，穿过一个个人的背后，双眼不停地横扫着地上。

　　在这个盛夏的下午，小朋友们拿着冰棍大口地吃着，我紧紧跟着她。有几个小男孩吃完冰棍随手把皮包纸扔在地上，她的眼睛突然亮了起来，紧盯着地上的垃圾。那几个人发现被人发觉了，急忙嬉笑着慌忙逃走了。我发现她拿着书包，一路小跑，捡起那几片垃圾。我也匆匆跟了上去。

　　我低头发现她的眼神里充满了失落，嘴里不知说了什么，头发轻轻地被风温柔的吹了起来，眉头有点儿紧锁，皱巴巴的，像个老人遇到困难的事皱起眉头。她手里紧紧握着那几片垃圾，像是握着几个失而不得的`宝贝，眼光却落在大街旁的灰棕色的垃圾桶上。

　　我急忙跑过去问：“你捡垃圾干啥呀？”她又微笑说：“保护环境，人人有责，你不知道吗？”我顿时语塞，不由地愣在了原地，心中被这一句话深深的震撼了。

　　天默默地暗下去了，路灯一盏盏地亮了起来，路上的人群也慢慢消散了。就在这时，那个小女孩丢掉垃圾的一刹那，天空出现了一道亮丽的彩虹，她在彩虹下走着，彩虹把她的背影衬托出格外的美，一种不能用语言描述的美。

　　过了许久，彩虹不一会儿就消失了，她也消失在黑夜里，我不由地加快了脚步，回到了家。

　　夜晚，躺在床上，听风路过窗外，知了声格外响亮。但我脑海里，依旧是校门口的那片彩虹和美丽的她……

校门口的作文 篇7

“惨了，又没戴红领巾。”

　　“我更惨，校牌都没戴。”在我们学校的门口，天天都会有这样的对话。

　　每天早上来到学校，就会看到一大群人守在校门口，值日生清一色站在校门口的右侧。要是有人想“偷渡”，一般都逃不过他们的眼睛。不过，如果是经验充足的“惯犯”，就可以很轻松地过关。经过我的观察和摸索，发现这些“惯犯”主要有三种“犯罪手段”。

　　手段之一：暗渡陈仓

　　一般来说，采取这种手段的`人最多，不过这种手段风险较大，要是技术不过关，一下子就回被发现。学校有时回有车开进开出，值日生不是站在校门的右侧吗？只要你从车的左侧过去，有可能发现不了你。

　　手段之二：无中生有

　　这个手段需要至少三人完成，首先一个戴了红领巾和校牌的人先进去，到了班上，再给另外一个人把他的东西带给校门口的那个。这一招也有人用，可是比较少。这一种风险比较小，所以比较保险。

　　手段之三：移花接木

　　这一手段最毒。被抓以后，值日生问你是哪个班的，你千万不要说是自己班，就说你是别的班的×××，这样一下就转嫁到别的班，反正不关你的事。不过，如果被查出来了，下场可是很惨的……

　　一个校门口就能难倒这么多人，也真是够惨的。不过，现在犯罪率越来越高了，我又要去搞调查啦！

【校门口的作文】相关文章：

校门口的作文（精选）07-27

校门口的作文[精选]07-28

校门口的作文09-14

校门口的作文09-15

校门口的作文09-15

校门口的作文09-16

校门口的作文09-16

校门口的作文09-16

校门口的作文09-17

校门口的作文09-18