站在的门口作文

时间:2024-09-30 17:15:42 家居 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的站在的门口作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

站在的门口作文

站在的门口作文 篇1

  时间过得真快,一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻,站在母校的门口,我思绪万千,百感交集。

  站在学校门口,还深深记得第一次上学的情景:那时的我牵着妈妈的手,走进校园,看着周围陌生的环境,看着周围陌生的孩子和家长,我心里紧张极了!我想哭,但是我知道,我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时,老师把我们集中在一起,带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍,接下来是让我们做自我介绍了,第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人,很快就到我了,我内心忐忑不安,只想快点说完,于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后,飞快地回到了座位上。到时间放学了,妈妈来到学校门口带着我,走出校门,在回家的路上,我向妈妈诉说着那天所发生的一切。

  记得有一次上课,我没有认真听讲,被老师发现了,那是我心里只有三个字:我完了!看着老师缓缓地向我走来,我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去,老师来到我的桌前,对我说:”下课到我办公室来!”那时我已经万念俱灰,只知道我完了,肯定会被老师批评的。下课了,我来到老师的办公室,准备接受老师的教训,可令我没有想到的是,老师不仅没有说我,还问我上课时没有听到的那个部分会不会,我不好意思地问老师说:”老师你不说我吗?”老师说:”我为什么要说你呢?每个同学都会有犯错的时候,这是你第一次犯这种错误,老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了,同学们都问我怎么样,我没有回答,在心里默默地想:以后我一定要好好学习,不给老师丢脸,不给我们的班级抹黑!

  此刻站在母校门口,才觉得时间过得太快了!当年的那个陌生的环境和陌生的人们,现在已经变得熟的不能再熟了。当年的那个什么都不懂的小孩儿,只希望可以快点毕业,而现在望着我们的学校,所有的.回忆都涌上我的心头:有和朋友闹了别扭之后,又和好的;有上课时被老师夸奖的;有考了满分之后激动的希望快点放学的。我突然不想毕业了,不想离开这个让我充满回忆的地方了,因为在这12个学期里,我交到了许多朋友,学会了许多知识,充满了许多美好的回忆。

  站在母校门口,我久久不愿离去。

站在的门口作文 篇2

  人生如棋,每一步均为铺垫;人生如行路,每一次落脚都是一种考验;人生是一场赛跑,每一个弯道都等待着你去超越。站在弯道的门口,我却不知道如何跨进弯道的弧度。

  站在弯道的门口,我想起“既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘”的艰辛,也想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欢欣;站在弯道的门口,我想起“臣以险衅,夙遭闵凶”的悲苦,也想起“穷且益坚,不坠青云之志”的豪迈。

  站在弯道的门口,我想起可怕的挑战可喜的'机遇,也能磨砺勇者不屈的意志;弯道也像骤起的狂风,它能熄灭生命微弱的摇曳不定的烛火,也能托起胸怀壮志“直上云霄九万里”鲲鹏。

  站在弯道的门口,我想起刘备在“青梅煮酒论英雄”的那一刻,身处事业的困扰,内心却已涌起东山再起的信念,站在弯道的门口,我相起苏轼的滴黄冈,面对大江,身处人生的弯道,练就了“也无风雨也无晴”的豁达。站在弯道的门口,我想起了孙中山的临终之时,展望时代的弯道,留下“革命尚未成功,同志还需努力”的谆谆教诲;站在弯道的门口,我想起“屈指行积二万”的长征,在革命的弯道下,处处都有用鲜血和信念铭刻在地球上的红飘带。

  站在弯道门口,看起来崎岖不平,可望不可及,只要你勇敢的跨出一小步,你就会进步一大步,顺着弯道前行,你会发现前途一片光明,不再那么畏惧。

  正如驾着小车进入弯道的时候,总是害怕车身太宽根本过不了弯道,而实际上还留有很宽阔的地方,然而又害怕对方来了车,会车的时候擦着了怎么办,忧心仲仲,其实只要努力的跨出一步,掌握好方向盘,始终走自己的路,不占道就能安然无恙的过去,而最难的就是大胆的迈出这一步!

  其实,弯道,是一种考验,超越,是一种坚守,弯道是一种磨难,超越,是一种追求,弯道,是一种挑战,超越,是一种情怀。

站在的门口作文 篇3

  当我站在离校园相隔十米的地方,眺望着那一栋又一栋教学楼,倾听着一阵又一阵朗朗的读书声,真叫人回味起一句话:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心!那声音雄壮,好似健壮挺拔的青年;那声音婉转,好似百灵鸟的歌声;那声音整齐有序,好似大雁整齐的队伍,一只连一只,又似串串珍珠,一颗连一颗。

  我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊!”我不由自主地赞叹道。

  站在校园的门口,我总是回想起曾经教授过我知识的.老师们,他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师,谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。

  站在校园的门口,我回想校园生活,收获满满。

站在的门口作文 篇4

  在与人交往中,我们不要去欺骗别人,因为欺骗让我们变得丑陋。

  欺骗是在对自己有利的基础上进行的,而我却差点欺骗了那位店老板。

  记得七岁那年的夏天,我带着被钱塞得满满的钱包,悠闲地走向商店。一进门,只见老板面带微笑地从房间里走了出来:“小朋友,需要点什么?”我的目光迅速扫瞄了货架,用手指了指两包薯片一瓶水。在付钱时,老板还在那里报账:“收你八元,找你两元。”我盲目地接过钱,塞进了钱包。在回去的途中,我拿出刚找回来的钱,一下子便愣在了原地。猜我看到了什么——一张面值二十元的'纸钞!我只买了八元的东西,支付了十元吶,怎么找我二十元?正要跑回店里时,又一次待在了原地,心里出现了天使与恶魔:还是还回去吧,要做一个诚实的孩子;还回去?拿都拿了,不如收下吧,这不可以买更多的东西吗;可要是不换,被你妈发现了,肯定要受一顿皮肉之苦;藏得好一点不就可以了?不用被打,还有钱花,岂不是双赢?

  聆听了一番争吵,我心里的天使占了上风。老师一直教导我们要诚实,我应该把钱还回去。“老板,您找错钱了!”老板先是一愣,接着是一喜:“谢谢,我真糊涂!孩子,你真诚实呀。”老板的微笑让我觉得这件事做得值得。

  物质资源虽然从二十元降到了二元,但我的精神资源却从两元升到了二十元!

站在的门口作文 篇5

  孔子说过:“未知生,焉知死?”关于死亡,连孔子这样的圣人都避讳,当徒儿问到了关于死的问题就用反问的方式来避开。至于芸芸众生,更是竭力不说死,即使万不得已说到死也会用“去世”、“老了”、“不在了”等词语来替代。只有毛主席一向不忌讳谈论死,他老人最为著名的论断是:“中国人死都不怕,还怕困难吗?” 在我看来,谈不谈死,怕不怕死,死对每一个人都是公平的,每人都在天堂门口徘徊着。纵然你位高权重,纵然你富甲天下,纵然你学富五车,纵然无敌天下,最终还是要到天堂报到的。

  “力拔山兮气盖世”的项羽兵败乌江,拔剑自刎,固然可悲。他的老朋友、老对手刘邦也不过多活了十几年,多享受了一点儿荣华富贵,附带还因为废立太子的事情跟吕太后生了几场气,因为防范韩信等人叛乱而少睡了许多夜好觉,最后他躺到病榻上才悟出了人生终有一死的道理,以至于拒绝医治,一命归天。在天堂门口,除了像刘邦这样达观的'皇帝外,也有很多非常怕死的,有的信佛,有的炼丹,有的吸露,还有的派出团队去东海里寻仙,结果都是徒劳无功,最终都乖乖地躺进陵墓安息去了。

  其实,我们每个人都离天堂只有一步之遥。据我父亲说,在我一岁多的时候,一天正在屋檐下爬着玩耍,生产队修路放炮飞来一块石头,打在屋檐上落了下来,紧挨着我的头皮落地,差一点儿要了我的小命儿。听了这事,我常想,我这条小命儿是捡回来的,无论宠辱富贫,我都得好好珍惜,好好活着。如果说这事儿发生在我不记事的时候,不必信以为真,但十年前我差一点儿死去的事儿却让我记忆犹新。冬季的一天,妻子上街去买菜,我躺在被窝里休息,没想到取暖的煤火烟囱坏了,让我中了煤气。当我妻子回家时,我已经无力再去开门,迟上个十分八分我就要到天堂里去报到了。

  楚辞上说:“悲莫悲兮亲分离。”亲人的故去,留给人的伤痛最深,也给人以感触天堂门口的机会。我姥爷是烈士,据说是被国民党的军队剥皮处死的。但那毕竟很遥远,像是飘进我脑海的神话故事。等我姥姥快要去世的时候,被病魔折磨得一把骨头的姥姥,最想看到的是我们这些外甥。按照她的要求,妈妈把我带到了她身边,我怯生生地盯着苍老、垂死的姥姥,怕得不敢做声,姥姥却伸出布满青筋的手抚摸着我的头,眼里充满着欣慰的喜色。从她的眼神里,我读出了一位即将步入天堂的老者对后代的希望,期望自己的血脉在人世间代代相传下去。后来,疼我爱我的爷爷奶奶,慈祥、和善的岳父,相继离我而去,留给我的是不尽的哀思,也让我更加深切地感受到了进入天堂之门在所难免,而且与自己越来越近。

  走出校门二十多年了,同学们要聚会一次。有位同学打电话来邀我,我推说工作太忙难以脱身,电话那边传来了一声叹息:“老徐,还是来吧。说不定再过几年就见不到这么多人了。”随后,他告诉我某某同学不慎失火被烧死了,某某同学生死未卜下落不明了。这让我伤感了好久。是呀,岁月无情,死亡无情,而同学之情却弥足珍贵,比起生命和友情,那种工作太忙的托词也显得太苍白无力了。

  一生百年,匆匆就完。无论我们乐意与否,无论我们想起与否,每天都有人降生世间跨入天堂,这是人生开幕、谢幕的重头戏。既然我们非常侥幸地来到了这个世界上,非常侥幸地活到现在,而且还不知道上帝什么时候要召我们到天堂去,我们就该好好活着,活得精彩些,活得洒脱些,活得诗意些,为了告慰那些先走一步的亲友,也为了无愧于将来追思我们的后生。

站在的门口作文 篇6

  我在寻找光明的方向,原来就是影子。

  ——题记

  回忆就像个说书的人,用他那充满乡音的口吻,带我去了那座城——记忆的城

  我却站在门口,久久凝望,仿佛时光从眼眸短暂的余角流过,转瞬间:身后却已沧海桑田。

  画面的面纱,神秘层层被揭开,模糊点点清晰。

  那是灰与白的调色。用忧伤织成的网,笼罩在那个空间里,我感到很遥远,仿佛穿越时空,回溯于远古;又或很短暂,仿佛就在上一秒,依旧新鲜,记忆的点滴,淌成一条漫长的河流,静静流过这座城的门外;记忆的尘埃,写出一缕缕蓝色的阳光,轻轻滴在这座城的树叶上,流去已旧的往事,把黑夜里散碎凌乱的光阴给淹没,冲淡,甚至沉淀在那可触不可及的时代里。

  那么,我要去叩门吗?

  说顺人的声音似乎微弱了,他被岁月给无情的剥夺了生命,可是记忆确实死亡不能带走的,我依旧在时光的逆流里漂流,却是反方向的,为了那把曾经的梦想,还有曾经的约定,我必须再活一次,即使会再次身陷于痛苦的漩涡里,快乐与幸福也会被冲淡成一朵细细浪花或一滴小小的水,为了这个遥远而现实的时刻,我准备好了!

  可是,如果门开了,我会因此失去明天的!

  时光的脚步越来越急,就连夸父的阔步也难以追逐!如果不是,那么他也不会渴死于半道,而是永远拥有光明!是他的方向错了吗?我不敢去碰那门!

  至少,我留住的现在,是最珍贵的。即使从门后可拾些幸福的碎片。可那毕竟短暂。

  我还在凝望。

  明天是昨天的射影,如果,想找到明天的云舟,就必须去回首昨天。

  看着穿梭的车轮,匆匆的人影,难道,他们也是为了明天而寻找昨天?仿佛自己也是其中一人影,在寻找,寻找昨天的脚印,寻找通往那座城的门,那条看不见的路,可是,我最终遗失了昨天,因此,即使我开门,看到的也只是时光的.印白,就像一个观众去欣赏有如电影般的昨天,然后,再次从中品尝人生的滋味。

  还是让这座门永远的安静。

  就像为了春的到来,燕子从南方归来。

  就像为了秋天的到来,大雁向南方出发。

  因此,我们的昨天不只是回忆的混合物而是让生命重新活一次,并从中品尝出人生的滋味的沉淀。它并未死去,也不会消退颜色,当生命的急流汹涌翻腾时,它就会再次涌出并随时光重新流淌。

  我站在昨天的门口。

  落花,流水,匆匆。

  我依然听到了那个说书人的乡音,不知从何传来,可我并未感到陌生,而是很熟悉。

  我站在门口凝望昨天,凝望昨天……

站在的门口作文 篇7

  站在办公室的门口,犹豫着究竟进不进去,进去,知道的更多,不进去,什么也不懂。心怦怦的跳,就快上课了,该怎样决择呢?

  步入高中,很多事情我都不了解,很多事情我也无法面对,无法适应,但我最无法适应的,还是那一道道看着就让人心疼的数学题。

  初中时,觉得数学并不难,即使没听老师讲课,看看书本上的解答也就会了。可现在即使仔细听老师讲课,也似乎听不懂她讲的是什么。就像是在听“天书”,我也知道这样下去不行,可每每鼓起勇气打算去见老师,向她寻求题目的解法时,走到办公室门口就会退缩,看见那“恐怖”的办公室时,我连最后的勇气也消失在办公室门前。我犹豫了,退缩了,但我并不想这样,只是行为似乎有些不爱控制,不由自主地回避。

  临阵脱逃,这似乎不像我一贯的作风,好吧,不懂又不敢去找老师,那就课堂上找老师问吧。

  可课堂的时间总是短暂的'。

  我的座位是靠后排的,老师通常不会走到那去,而且当我需要问问题时,前排的同学总是比我先举手问问题,老师自然是先去给他们讲,等到讲完时,却早已下课了。老师此时总会说一句,不懂的可以利用课外时间来找我弄明白。

  不懂的问题越积越多,最后连课本上的最简单的问题也不会做了,怎么办?到底要不要去找老师问问题。最后,我终于鼓起勇气来到办公室的门口。门是半掩着的,我透过门口的细逢,看到了我们的老师,她正在备课,我现在进去,一定会打扰她备课。

  我伸出右手,做出敲门的姿势,轻轻的抬起来靠到门上,到底要不要敲呢?我犹豫了,缩回右手,想像上次那样离开,可是我离开了那问题该怎么办?难道不去解决吗?这样到最后我只会因为什么都不懂而放弃学业。不,我拼命的摇头,这是我最不想见到的。于是,我再一次伸出右手准备敲门,但这一次我鼓足勇气,并在心里对自己说:“相信自己,我一定可以战胜恐惧,敲响办公室的门,向老师弄明白问题。对,我一定可以的!”在我无数次地给自己坚定的信念后,我终于敲响了办公室的大门,最终问题解决了。

  站在办公室的门口,突然发现今天的天空异常明净、蔚蓝,而以往不怎么好看的桂花也突然开得更艳了,更美了。连压抑久了的心情也突然好了许多。

站在的门口作文 篇8

  他住在靠近四环边的小区里。每天下了班,走出地铁站。天已经暗下,四环边不隔几米就有一个的路灯已经亮起,照着远方的天际发着泛紫的光芒。天上星星看不到,因为路旁的灯光太亮了。他想起儿时坐在门口数星星的日子,算一算,已经很久没回家了。

  那是乡下的一个小院,那是他成长的地方。小时候,夏日傍晚,人们为了避暑,坐在门口聊天。年幼的他望着天上的星星,一颗一颗地数。小手指着天,耳边是妈妈含笑的声音,“别数了,都数重了。”后来他不再去数,反正天上星星那么多,数也数不过来。慢慢,天全暗下来,他倚在门边睡着了,睡前鼻息间是大门木头的清香,耳边是妈妈带有乡音的碎念。朦胧的再醒来,他已离开了大门,躺在妈妈的怀里回到房去,他扭了扭身子,寻了个舒服的位置枕着妈妈的胸脯又睡了过去。

  十八岁那年,他参军去更北的北方。第一次离开家去那么远的地方,他兴奋、激动。临行前的一夜睡不着,坐在老房子的门口看星星。天上的星星还是多到数不过来,大门的木香还在,可不似儿时那样纯净,混着尘土的`呛,木门的颜色比记忆中深了许多,漆也没有那么油亮了。他盯着木门发呆,一坐就是一个通宵。早晨天蒙蒙亮,妈妈起来寻他,送他出门。妈妈站在门口,整了整他的袖口,笑得十分骄傲,可转而又垂下了眼。她什么都没有说,站在门旁,就那样认真地看着眼前穿着军装的儿子,“妈”我该走了,说完他背起包转身向前。走出很远后,他回头,母亲还站在门口,小小的,模糊中她的身姿似乎已不再挺拔。他转身走远,记忆中定格了母亲和家门的模糊照片。

  后来,转业后的他在北京定了居,忙碌的生活让他很少辗转回到乡下老家,也许久没有见到坐在家门口的妈妈。看着没有星星的天空,他的思绪回来了,他想回家看看,“喂姐,过几天放假我回家一趟,你先别给妈说,我怕妈一大早就站在门口等”,几天后临行前,手机响了,“今天有些事你办一下,必须周一前完成。”完了,又回不去了,算算,这已经不知道第几次了,已经三年没有回去了。听说老房子翻新了,大门漆都掉没了,也没有换,说是找不到那么香的木料了。

  “喂,你快回来,妈妈心梗突发!”他慌了,来不及请假,抓起衣服就飞奔去车库,一路高速公路超速回家,他顾不得那么多了,一天的路他半天就赶到了家,站在家门口看到姐姐哭红的眼睛,“妈…她…走了。”

  他愣了,泪落了下来。包掉在了脚边,掉在了岁月中的家门口。

站在的门口作文 篇9

  我见过那个老人很多次了。

  我还记得很清楚,我第一次见他的地方以及那日他的模样。

  我一直都有这样的感觉,今年的冬天比去年寒冷了些。至少,那日出门的时候我身上微微的沉重感是真实存在的。那天早上上学的时候,我身上穿着厚厚的一件毛衣,外面又套上了一件黑色的大衣。因为要骑单车,所以我连手上也都戴上了手套。我谨慎的将我的身心都厚厚包裹,为与这寒冷的冬天作抗争。

  我将车停在路旁等候着晓,一阵寒风卷起路旁凋零的枯叶从我脚边席卷而过,我的目光顿时被那些枯萎的叶子吸引,朝着叶子望去的时候,那个老人弯曲的身影便清晰地出现在我面前。他是弓着身子站立在一堆破烂面前的,原因是他的背很驼。值得我在意的是他身上的衣服很褴褛并且单薄得可怜。他的头发是那种不纯粹的白,碎碎的白色中还夹杂着黄色,看起来是很惨淡的昏黄色。

  我站在不远处盯着他看了一会,他一直没有动。直到后来,他才缓缓地向前走了几步,蹲在了那堆破烂面前。在他的动作之间,我意外的发现他脚上穿着一双破旧的皮鞋,并且完全不合脚。他的手在那堆破烂中搜索着,最后他将在里面所发现的东西很宝贝放进了自己身旁的一个袋子里。然后他微微的抬头朝着四周望了望,这使我能够清晰的看见他的眸子。那是一双失掉了光芒的眼瞳,陷进去的眼珠子使脸庞更加的突兀。

  这突兀使一股莫名的寒冷感从我心里汹涌流过,打破了我极力构建的温暖。此刻,寒风又一阵一阵的吹来,猛烈地从我的.衣领处灌入,使我更加清醒了些。我又看向了老人,他那瘦小的身子也在微微的颤抖着。我在想如果他现在能够回家,应该就可以在家人的嘘寒问暖中度过一天中最美好的清晨时光。可以与家人一同吃上一顿香喷喷的早饭。只是,他现在却在这里为着自己的生计烦恼……难道,他没有家吗?

  当我陷入深深地思索中时,晓已经出门了。为了避免上课迟到,我们便焦急的往学校的方向赶去。经过老人身边的时候,我转过头再次回望了他一眼。

  在那以后,有很多次上学的时候,我总能在那见到老人那熟悉的身影。后来我终于知道,老人并不是没有家,他只是习惯了偷偷地站在家门口……

  此后,我常常想象,在黑夜中老人孤独地守候在那一扇扇对他紧闭的门前,一个人看着门内是灯火辉煌,听着门内的欢声笑语……他等待,有一天这些紧闭的门为他打开。

  只是,他现在还站在家门口……

站在的门口作文 篇10

  时光穿梭,来到17世纪的欧洲,这里爆发着一次革命!

  17世纪,被教皇统治了数百年的欧洲,正处于一次性历史的转折点,一个污浊的欧洲,在这个时候,终于有人要爆发了,他们要推翻教皇的神权,他们要显示人权的力量,他们要把真理释放出来,将光明护送进来,驱逐黑暗,追求人权。是的,意大利勇者开始了他们的斗争,星星之火,可以燎原,光明开始进攻了!

  米开朗琪罗,作为一为雕塑者的身份,无疑用雕像作为武器战斗了,他精心完成了一桩神话,他创造了“大卫”。教皇用轻蔑的口语道出这是污秽的作品,米开朗琪罗不配当一个欧洲人,他将受到神的唾弃,他的心灵是肮脏的,大卫圣洁的裸体正以它特有的姿势展露在欧洲人的面前,但他却受到人们的排斥,很多人试图毁掉大卫,米开朗琪罗保护不了大卫,大卫还是被人砸到了,它有了伤痕。大卫作为米开朗琪罗的武器,它沉重打击了教皇,也促使了另外一些勇者的出击,是的,大卫对欧洲人的影响是巨大的!

  达。芬奇作为一个画家的身份,他也拿起了他的.武器---画。一副杰作诞生了,它就是《蒙娜丽莎》,蒙娜丽莎的微笑,惊世的微笑,它完完全全体现了人权,炮轰神权。蒙娜丽莎唤醒了人们的人权意识,教皇又受到了进一步猛烈的轰击。

  米开朗琪罗与达。芬奇,两位文艺复兴巨人都处于意大利,他们有不同的专长,但他们都为文艺复兴做出了巨大的贡献,大卫和蒙娜丽莎将会影响一代又一代的欧洲人。

  文艺复兴的火花都是会蔓延的,它会遍布整个欧洲的,当然文艺复兴也不仅仅是一两个人的,它是由众多勇者集合的神圣运动。莎士比亚、卢梭等一大片都是文艺复兴这支队伍的一员,这是一支团结、多样、有战斗力的军队,它是神圣不可匹敌的,因为它是一支由人组成的队伍,人权是神圣不可侵犯的,当世界笼罩在教皇的黑暗里,当真理被封锁在阴森的教堂里,当思想被束缚,当光明受到排斥……勇士们,奋斗吧!

  正是因为文艺复兴,教皇失去了统治地位,真理回到人间,之后的欧洲才能涌现如此对的文学泰斗,例如:列夫。托尔斯泰、雨果。

  我站在文艺复兴的大门,我看见了光明正逐步进入欧洲,黑暗逐步被赶出欧洲大门。

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