无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的校门口见闻作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校门口见闻作文300字 篇1
午日的天空弥漫着温暖，只是人心的漠然却让我浑身发冷，仿佛掉入冰冷的漩涡，寒入心底。
开学的日子往往是我最讨厌的时刻，一去一来，早已令我厌烦，无奈之下为了自己的将来只能迈向那知识的监狱。无望的走向那大门，只是这次我无语。
校门口，熙熙攘攘夹带着一丝烦乱，那些三轮车司机不知在议论和什么，脸上写满无奈，悲哀和气愤。我不知道他们为什么会有这样的表情，但似乎感觉到了一丝低沉的意思。渐渐走近他们，原来真的是如此不堪。
从学校里走来几个学生，穿的都很好，应该是家庭条件很好的人，但是这就能够丢弃别人辛辛苦苦赚的钱吗？不能，当然不能。即使是父母给予个也不行，那应该更重视才对。可是事实却总让人失望。
一角钱也是父母辛辛苦苦赚来的，我们应该好好珍惜，而不是随意的'丢弃，在物欲横流的社会，一角钱也许早已不能满足人们，可是我们只要好好的存起来就可以积累的更多。
写这篇文章我只是想让大家明白我们不应该这样，只是想发表一些积在心中的感情，即使不是很好但也希望大家能够明白。
校门口见闻作文300字 篇2
八中的校门十分宽敞，两个门中央有一块巨大的石碑，上写"张店区第八中学"，字体苍劲有力！每天老师和同学们都会从那里进进出出，有的推着自行车，有的步行进入校园，而校门却用慈爱的目光默默地看着我们。
那天老师在班会上说，不许在校门口买小贩的东西，零食对身体没好处。正巧今天我要去买辅导书，和同学推车往左走。呀！班会上刚说的，难道那几个"馋猫"已经忘得一干二净了吗？看到班上几个同学聚在一个卖煎蛋的小摊旁边，津津乐道地谈论这些什么，虽然好吃，但并不健康，还是敬而远之吧。
记得在刚跨入初中校门时，我们都有这样或那样的`不适应，因此每到下午放学总会有许多家长来接送。大门前几位交警在有条不紊的维持秩序，他们就像勤劳的蜜蜂，默默的为大家服务，使校门口的秩序变得井井有条。
还有那一次，入校前几天，我推着自行车走出校门，人山人海，家长们都在等着孩子们的大驾光临。那一幕，记忆犹新，孩子与家长见到时，脸上洋溢着灿烂的笑容，浓浓亲情，感人肺腑！
学校门口的奇闻异事真是太多了，只要你用心去观察，处处有珍奇。
校门口见闻作文300字 篇3
学出来时，门口堆了一堆人，我以为又有打架事件了，想绕着走。
稍近些，却发现是个皮肤挺白净的男孩子，手里高高举着一小块黑板上面写着，某某县一得白血病的高中女生，没钱医治。我上前看的时候正赶上我们一高的主任训他，说什么"你有什么权利在我们这儿募捐们啊？要是想要钱到别处去。就是你们真的想募捐点钱，也是我们一高的团委发起组织活动......赶紧走人，这不准摆摊！再不走，我撵人了......"
我当时相当气愤，对，这是一高的校门口，一高是全省的重点学校，示范性学校，有良好的`口碑，可是有谁规定，一个重点学校的门口就不准有人搞活动，就不准有人献爱心，而只允许你一个区区的小主任有权利当着几十号人随意诋毁一个孩子的善举，而只允许你收点摊费而让小贩门乌烟瘴气地熏烤羊肉串？教学育人的圣地门口出现了一个孩子无声地呐喊，而教育者不是用教育，爱心，抑或是其他善举来伸出援助之手，反之则是用恐吓和谩骂......
我承认我也是懦弱的，我没有上前去制止。我只是，卑微地，悄悄递上两元钱。不敢再回头，看那个男生的眼神。
吃晚饭回来，天都黑了，而他，依旧站在那里，倔强地，像尊雕像。
校门口见闻作文300字 篇4
“叮！叮！叮！”放学了，同学们如冲出笼的小鸟，奔出教室。经过长廊时，校门口的景象吸引住了我，我不由得停了下来。
校门口，人挤着人，背着书包的学生排着并不整齐的队走出校门。瞧，那个小女孩正在门口东张西望，在人群中寻找自己的家长。小女孩显出焦急的神态，分明是还没有找到自己的家人。看，那边的一个脸蛋红红的小男孩，靠在传达室的墙上，漫不经心地与人聊着什么，看样子，这个小男孩准备人少了一些再走。那几个大同学，大摇大摆地向前直冲，一看就知道，他们一定是独自回家的。
和校门内的孩子相映成趣的是来接孩子的家长。自行车、摩托车和汽车从四面八方开过来，早已把校门挤得水泄不通。家长们有的正从走出校门的'孩子中寻找自己的宝贝；有的则大声叫自己孩子的名字，好让他的孩子及时发现……大多数人还是心急如焚地等待着，看，那个年轻的妈妈露出了笑脸，手不停地招着，噢，原来他的孩子从学生群中冲向了她……
不知不觉，校门口人稀了，家长和孩子们都满意地回家了。我也迈起了脚步，向校门口走去。脑海里不时地想着校门的情景，想着寒风凛冽中的校门口，想着大雨倾盆中的校门口，想着……
校门口见闻作文300字 篇5
这个星期一我要组织早读，所以比平时提前上学。
我到校门口时，看见一个小男孩儿蹦蹦跳跳地在前面走着，一个老爷爷一路小跑地跟着在后面，身上还背着小男孩儿的书包，想必是小男孩儿的爷爷。只见他满头大汗，一边追一边喘着气说："慢一点，别摔着了！你的笔我削好了，还有你的书我也准备好了，彩色铅笔也。"老爷爷一边小跑一边嘱咐着小男孩儿。而小男孩儿却悠闲地在前面走，脸上挂着若无其事的表情，依旧快乐地玩着自己的，无视他爷爷的.叮嘱和汗水。小男孩到了校门口总算停下来，爷爷忙走上去，帮他背上书包，戴上红领巾，帮他整整衣服，又吩咐了他几句，才眼巴巴地看着他走进校门。
以后的日子里，我留心观察竟发现类似地情况比比皆是，不仅仅是低年级，就是高年级也有许多这样的情形！我不禁深深地感到担忧，因为独生子女的关系，许多家长对子女都有些过于溺爱了。长此以往，就会忽略掉对孩子生活能力的培养。而孩子们，在这种环境下对于家长的依赖性太强，缺少独立性和自理能力，这种畸形地成长长大后能离开家长吗？又怎么能在社会上生存呢？
家长们，爱孩子，请放开手，让孩子飞！
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