校门口的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的校门口的作文6篇，欢迎大家分享。

校门口的作文 篇1

　　校门口有许多发广告单的人，刚开始就几个人发，后来没人管，发广告单的人就越来越多，什么英语班、作文班、滑板班、篮球班、电脑班五花八门。保安叔叔赶走这个又来那个，最后多得怎么也管不了了，老师在班队课上说：“同学们，千万别收广告纸啊！”同学们也很听话，一张也不收。

　　可“广告人”有的是办法呢——他们先对一年级的小朋友“下手”，他们会在英语补习班广告纸上贴一块橡皮，在作文补习班广告纸上贴张功课表，以附送小礼物来吸引同学们的目光。有些同学经不住诱惑，就会拿一张。可这招对高年级的同学没用，“广告人”就来硬的，只要见你书包有一点缝，他们就立刻把广告纸塞到你的.书包里。如果家长开着车来接送孩子的话，他们就像忍者大师一样，把广告纸当成飞镖，准确无误地飞进车窗内，有时直接放在挡风玻璃上，或夹在车门中间。我每次回家时都会把书包拉链拉得紧紧的，爸爸也绝不开车窗，可是在开车门的几秒中，车内也可能会多出几张广告纸，真是没办法！

　　我想过从后门进出学校，可后门也有“广告人”围堵，身上背着一袋广告纸，你若是不拿，他们就板起脸来，若是拿了，他们就会笑着说：“记得给家长哦！”而且后门离班级较远，还是从正门过吧，“广告人”就像无缝不叮的苍蝇。

校门口的作文 篇2

　　学期快要结束了，到了放学时间，最热闹的要数校门口了。

　　“叮，叮，叮，现在是初某年级放学时间”啊，同学们都长舒了一口气。这时正站在讲台上的老师只得把我们放出去，一出校门，浑身轻松多了。

　　“同学，给你一份，我们这里的补习班非常好，一对一”。哦，我知道了。一出校门，就能看出许多人拿着广告纸正热情的发着呢。我左看右看，咦，妈妈怎么还没来，我便只能傻傻的站在那里，盼望着妈妈能早点来带我。又有一个看上去比我大一点的姐姐拿着广告纸缓缓得向我走来，说：“我们这里是打乒乓球的，打乒乓球对身体的协调性好，并且对眼睛很好。如果你有兴趣可以到我们这里来报名，还送礼品哦。”“嗯嗯”我回答道。

　　突然，有一幕使我惊讶了，原来是一位女孩以为本单元的'数学测试没能取得优秀的成绩，她的妈妈竟当着这么多人的面，破口张骂。那女孩早已哭的不成样了，我默默的为那女孩感到难过。

　　再一看，路边上全停满了小贩子，有的卖手抓饼,有的卖棒冰，有的卖油炸小吃。时不时的有人去买，我恨死那些小贩子了，竟拿貌似美味的食物来侵害我们学生的身心健康。看到这一幕一幕，我仔细一想，其实校门口也是一个有趣的地方。

　　这是，妈妈的身影来了，我坐在妈妈的电瓶车上，跟校门口说一声：“再见”。

校门口的作文 篇3

　　育英实小的门口生长着一棵广玉兰，一棵弯曲的广玉兰。

　　印象中的广玉兰都是笔挺秀立、高大挺拔的。可这棵广玉兰却与众不同。它的根从墙缝中钻出来。树干粗壮，颜色黝黑，宛如一条匍匐在地上的巨蟒。上面凸凹不平，似一道道触目惊心的伤疤，摸上去冰凉，竟有一种石头般的触感。树干向上弯曲，树冠绿的苍郁，富有生机。树干托着树冠，好像一只手托着希望。

　　也不知这棵树是怎么长成的`，我望着它，产生了无限想象：一个广玉兰种子不知怎么来到了这里，并且在这里安家落户，逐渐长出了嫩芽。有一天，一辆挖掘机轰隆隆地开了过来，把墙都给推到了，这里成了一片废墟，而广玉兰也被压在了底下。但这棵广玉兰仍然努力地生长着，可惜上面都是水泥砖块，它没法冲破，便只好向别的地方生长。一年，两年……很多年过去了，尽管它的枝干被压弯了，但它仍然冲破了废墟。沐浴着阳光，吸吮着甘霖，它茁壮成长起来。后来建校时，建筑工人也被它的顽强感动了，将它保留了下来，并在其周围砌了一个花坛。

　　这棵广玉兰饱受磨难，但它仍然顽强地生存着，用自己的生存经历告诉我们：在逆境中不要害怕，满怀希望，付出巨大的努力和罕见的毅力，最后就能成就自己的一方天地。

校门口的作文 篇4

　　傍晚时分，雪像漫天的蒲公英，飘舞……

　　“叮零零——”放学铃打响了，大家一窝蜂冲出教室，寂静的校园立刻沸腾起来。在茫茫人海中，我一眼就看到了穿着红色棉袄的奶奶。我眯着眼望去，大雪纷飞中，奶奶正踮起脚尖朝学校里张望着。她的头稍稍仰着，身体不停地变动着姿势，目光是那么急切。奶奶每天都要工作，一天下来肯定很辛苦，但每天都准时到学校来接我，就连这样的天气也不例外。奶奶的嘴唇微微蠕动着，好像在说：“杨宝怎么还没出来？”我立刻向她招了招手。奶奶看见了我，嘴角轻轻一扬，心中的一块大石头似乎落了地。

　　“奶奶——”我朝着奶奶扑去，奶奶的脸上写满了笑意，一见到我，立刻从我身上取下书包，背到自己的身上，嘴里喃喃地说：“现在的小孩可真辛苦，每天背那么重的书包……”因长年累月的劳累，奶奶眼里已布满了血丝，但眼珠却还像秋日天空般明澈，蕴藏着海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛，虽普通、平凡，但每当她用那慈爱的目光看着我时，我就感觉自己是天底下最幸福的人。

　　寒风卷着雪花扑面而来，奶奶不禁打了个寒颤，我心疼地对奶奶说：“奶奶，别太累了自己，我来背书包吧！”

　　“不不，你还小，我来吧。”她顿了顿，关切地说，“手很冷吧？来，奶奶帮你捂。”就这样，我们拉着手，走在漫天的雪花中。

　　雪天路滑，我和奶奶都走得小心翼翼。我抬头看看奶奶，不知不觉，白发已爬满了她的头，犹如远山上的.一抹残雪，刺得我眼睛生疼，我的心里似乎有什么东西轻轻晃了一下。奶奶丝毫没有觉察到我的异样，依旧专注地走着。大雪把她的眼睛映衬得格外传神。岁月渐逝，奶奶眼角的鱼尾纹越发多了。

　　望着奶奶的眼睛，往事似三月的桃花，在我的记忆里永不褪色地盛开着：我害怕得睡不着觉了，奶奶怜爱地看着我，轻轻拍着我的后背，唱着小曲，哄我入睡；我上学快要迟到了，奶奶的眼神就会急切起来，像赶着小羊似的催促着我；我生病了，奶奶的眼里满是心疼与怜爱，每天给我做有营养的饭菜，期待着我快点好起来……

　　“孩子，在想什么呢？”奶奶温柔地问。我轻轻摇了摇头。风还在刮，雪还在飘。不知不觉，我把奶奶的手握得更紧了……

校门口的作文 篇5

　　早先，我们学校门口有一条清澈见底、波光粼粼、碧的发亮的母亲河。那里空气不但清新甜润，水也是清澈见底：一些人们挑着水桶，到河边去打水，他们的桶里盛的可是幸福快乐的生活；还有的人在这儿洗衣服，大家拿着那一件件漂亮的衣服，一阵阵香气从衣服里随着风儿慢慢的漂散出去，那得感谢那清得像一面大镜子的`河水；夏天，火辣辣的太甩下一束束金光、银光，河面上金银交错着，小孩子们在河水里游泳、嬉戏，现在大家正在玩扑水，他们各个争先恐后、各显身手，谁也不让谁，你用水扑我，我用水扑你，就这样，水面上飘满了欢声笑语。

　　人们称这儿是“风好雨润之地”，它们有的在水上舞蹈，有的在和渔翁玩躲猫猫……时间在流逝，河水越来越臭，水面越来越脏，垃圾越来越多，小鱼儿越来越少。谁家想造化粪池，就把管子埋在水里，谁家想开酒店，就把脏水排到河里，谁家有垃圾，就随手把垃圾扔到河里。

　　我仿佛看到母亲河在哭泣，仿佛听到母亲河在呼吁。人们呀，请申出你们的双手，去拯救我们的母亲河吧！

校门口的作文 篇6

　　有人喜欢莫高窟精妙绝伦的彩塑，有人喜欢黄果树壮美的瀑布景观，有人喜欢黄山秀丽神奇的景色，而我却对我们校门口亮丽的风景线情有独钟。

　　校门口，一排排苍翠的大树挺拔地站在那里。学校两旁，值周生列队站成两排，个个严谨认真，保安叔叔秩序井然地维护场地，志愿者也纷纷加入，工作一丝不苟。特别引人注目的是，用黄色油漆涂成的`“学生通道”四个大字，形成了一道亮丽的风景线，这样学生的安全就有了保证。

　　“一二一”，“一二一”……瞧！62班的同学们，个个昂首挺胸，精神抖擞，迈着稳健的步伐，喊着口号：“六二六二，独一无二，奋勇拼搏，感谢自我……”任老师笑眯眯地看着我们，对我们竖起大拇指，好像在说：“你们真棒，是大家学习的楷模”！这时仿佛太阳公公也在对我们微笑，我们走得更整齐了，直到走出校园，才解散了队伍。

　　这时，一年级的小朋友也高喊着口号，在老师的带领下，有条不紊地走出楼门，小家伙仿佛比我们还整齐呢？其他班好像攀比似的，一个班比一个班有精气神，望着他们，我不禁回想起以前我们放学后，路队走得乱七八糟，家长更是挤得水泄不通，门口许多小商贩，有卖菜的，卖烤串的，卖小饰品的，那真是五花八门，不堪回首。

　　如今，在大家的共同努力下，校门口成了一道亮丽的风景线，我坚信：只要同学们都遵守校规，我们校门口的风景线将变得更加美好。

　　我爱校门口的风景线，更爱我们的学校！

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