在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的校门口的作文10篇，欢迎大家分享。
校门口的作文 篇1
“叮铃铃铃……”耶！终于放学了。我那早已营养不良的“小胃同志”给我发出了比F1比赛时发号令还要危急的警报——咕咕咕……我迅速冲出校门，以每秒钟20米的速度冲向我的美味工厂——离学校不远的一条美食街。
如果家住在“工厂”边，天天就都能吃到美味食品，那可真幸福啊！想一想，我的口水就情不自禁地“奔跑”了出来。我遛达在美食街上，左瞧瞧，右看看。这里有面包、竹筒粽子、炸串、鹌鹑蛋……看到这些，不由地想起了刚接触这座美味工厂的事。
三年级的一个下午，我的好朋友把我拉到了她的“秘密基地”——这条美食街。我不耐烦地说：“这些都是垃圾，原料都是过期的，不好吃！”可她却自信满满的说：“我向你保证，这东西很好吃，要不，肯定没这么多人买！”我看了看那些摊位，每一个周围都真的围了一堆人。于是，我半信半疑的来到了一个卖炸串的摊位，要了一串炸青菜。一分钟后，菜好了。那串被炸过的青菜就像一朵凋谢了的'小绿花，上面沾了许多棕黑的香甜酱，正在连续地滴着酱汁。我像个美食家一样轻轻咬了一口，“怎么这么咸！”我边咬边把它吐了出来。“这串可能放多盐了，再尝一串别的吧！”我不想尝了，但在好朋友的甜言蜜语下，我又“破费”了2元钱，买了一串骨肉相连。炸好后，我不禁被它吸引住了。它黄白相间，边缘就像波纹一样，凹凸不平，就像穿了一身 “裙衣”，美丽无比。我轻轻咬了一口，顿时，一种香喷喷，油渍渍的美味在我的舌根下不停地跳动着。我恋恋不舍的把它吞到肚中，一路上，那仙境般的气味在我的味蕾上晃动，让我回味无穷。从此，炸串摊成了我的首个美食广场。
我不喜欢吃粽子，尤其是家里自包的三角粽，可是那天，竹筒粽子改变了以前我对粽子的看法。那天，因为做试卷所以拖堂了30分钟，当我冲出教室到达目的地时已经很晚了，所以卖家都收摊走了，只乘下一个摊——竹筒粽子。
粽子摊是一个老爷爷摆的，这个老爷爷已经很老了，如果把他额头上的皱纹一根根拉出来，可以团成一个大团。“拿一根竹筒粽子”我说。“1元5……一根”老人用小而颤抖的声音说到。随后他便从热气腾腾的蒸锅里拿出一个竹筒粽子，又拿起木板撬开外围竹片，醮了白糖，然后递给我。我咬了一口，“哇”，那香气真令我馋涎欲滴。我连忙狼吞虎咽的吞了下去，“嗯，甜！”我笑着说。吃完一串竹筒粽子，我顿时感到身心舒畅，背上书包，准备回家。这时，我用余光看着那个似乎已有90多岁的老人，他正摆动着那些粽子，双手一直不停地颤抖。我忽然觉得，老人的蒸锅里蒸的不仅仅是美味可口的粽子，还有他那灰暗已久的晚年……
校门口的美味，不像宾馆那么高档，但它们各有自己独特的风味，那香气一直悠远流长……
校门口的作文 篇2
“小朋友，等一下，请走人行道。”“师傅，麻烦您停一下，让孩子先过……”咦，是谁在校门口一丝不苟地维持交通秩序？
早上7点，下午3点，在我们学校上学、放学的高峰期，校门口你们一定会发现几个特殊的身影。
瞧，他们头戴小黄帽，身穿黄背心，手拿小红旗。有的在指挥经过学校门口的大小车辆，驾驶人员在他们的引导下礼让行人，有的在引导孩子过马路，在保证安全的情况下有序地通过斑马线，还有的在校门口劝阻调头或者滞留的驾驶员……这些人员正是我们学校首批护学岗的“爱心天使”。
自家长护学岗成立以来，爱心家长们每日按时到岗，风雨无阻，护送学生安全、有序地进校园，让学生感动，让家长放心。在爱心家长的共同努力下，现在学校门口的.上学之路比以往畅通了许多。
大家对爱心护学岗的志愿家长赞赏有加，都说爱心护学岗的成立为孩子、为家长做了一件非常有意义的事情。
世界因爱而变得美丽，生活也因爱显得如此美好！我们就生活在爱的怀抱中，感谢这些“爱心天使”为孩子擎起了安全的蓝天。
校门口的作文 篇3
每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们分为两拨，第一拨为小学放学，第二拨为中学放学，家长们骑着各种车向学校奔来……
“同学们，放学了……”放学悦耳的铃声响起了，学生们带着饥饿，排好队，走出了校门，这时候家长们都急切的望向队伍，在茫茫人海中寻找自己的孩子。有的家长在询问孩子，学习的情况，有的呢，在向孩子的老师询问自己孩子的表现，还有一些高年级学生的家长，还在翘首等待着自己的孩子……
此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的'你拥我挤的买路边小吃，让没带钱的孩子在旁边看得垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。
这时候，原本寂静的校园顿时沸腾得像菜市场一样，熙熙攘攘，道路被围得水泄不通。过了一会，便又是那么的寂静了。校门口一个人都没有了，但同学们都没有注意到他们父母的苦心，“可怜天下父母心”啊！
校门口的事是平常的，但其中又包含了一些亲情，我们都应该去寻找这些亲情，感受阳光的温暖！
校门口的作文 篇4
每天下午临近放学时我们学校门口就会聚集来接孩子的家长。里三层、外三层，校门口都水泄不通了。有手里准备一些小零食的，爷爷奶奶的。有耐心等待着的爸爸妈妈。也有急得像热锅上的蚂蚁团团转的外公外婆。嘴里叨念着怎么还不出来呀？我还有其他事等着要去做那。放学铃声一响孩子们鱼贯而出这时的校门口呀真可谓是人山人海热闹非凡。
马路上五颜六色的小轿车，电瓶车和自行车……排起了长龙般的队伍汽车的嘟嘟声自行车的叮铃声和校外商店的广告声一齐奏起了美妙的交响曲。三路公交车也像凑热闹似的。缓缓地开过来整个马路都快处于瘫痪状态了。让开，让开靠这边交警同志来了校门口的秩序才有了一点好转。
学校旁的小摊生意火到爆。你看，炒粉店当老板正忙得不可开交。笑的多开心呀！一定是赚翻了。
我是个地道的吃货，每次放学我都想买点吃的。可妈妈说过，外面的东西不能吃，可我还是把妈妈的话抛到了九霄云外。今天说实在的我看到凉面肚子里的馋虫就变得活跃起来。我无法控制自己心想老妈，对不起啦我就一次就这一次我掏出身上的所有的.家当——两元钱。递给老板，老板心领神会麻利的给我一碗凉面。我端起凉面，津津有味地吃起来。
每天放学我们都会经历这样的情景，其实你想一想我们学校有3000多名同学一起下课。再加上外面的人，不挤才怪呢！大约半个小时后，大多数同学都回家了。这时校门口才慢慢的恢复往日的平静。
校门口的作文 篇5
“笑阿婆”的报刊社就在校门口，出校门走几步就能看到。虽然上学放学都从报刊社经过，可未曾见过“笑阿婆”的真面目。她总是被一群人包裹着，就像包粽子似的，你想挤进去都做不到。她的报纸和一些书目不排队几乎抢不到的。真怪事，为啥“笑阿婆”这儿的报纸这么畅销，别人却不是呢?于是，我对她充满了好奇心。我想看看她在风里雨里雪天里，终日重复着一个什么简单机械的动作，难道就是给报刊分类、招呼顾客、脸上充满自信的笑吗?从早到晚，天天做着枯燥乏味的事，这“笑阿婆”究竟是一种怎样的生活状态。
“叮铃铃”下课铃声终于在我耳边响起，突然只听老师说道：“还没下课，大家先不要离开座位。”我又失望了，““笑阿婆”不会快收摊走了吧?”我心里担心的想。等老师讲完最后一道题，已经上午10：00了。趁着下课，我偷偷溜出了学校。
上午10：05，“笑阿婆”的报刊社前照例有几位顾客，能比以前少点，但“笑阿婆”还是照例忙活着，我也算是见到她的庐山真面目了。她果然像网上所说的`那样年轻美丽，双手一刻不闲。她先把报刊整理好，一堆一堆的报刊瞬间变得整齐无比，接着就是按照报刊的种类依次分类。首先，她手法娴熟的先把第一堆报刊分好，又把后面的报刊按同样的顺序放好。来的顾客越来越多了，“笑阿婆”分的更快了，一串动作一气呵成，麻利干脆。她的报刊社和别家的不一样，有两三个柜台，可以同时分三堆书，所以她的速度是别人的三倍，她紧而不慌，忙而不乱，说话也快，快人快语。
我偷问了她一句：“阿婆，您的书为什么如此推销?”“笑阿婆”笑着告诉我：“因为呀，我已经有三千多粉丝了呢!”我瞪大了眼睛，“您怎么做到的?”“我在网上宣传呀!”说话间，我的书目已经找到了。拿手里一看，怎么不是我要的书?“笑阿婆”说：“给你推荐一本好书，来，快翻翻看。”这个“笑阿婆”还真不简单，不仅书刊畅销，性格开朗说话和气，还是个懂得与时俱进、做事善于动脑筋的人—我提着书边进校门边想。
这样的阿婆真不多见了，她身上有着金子般闪亮的品质，脚踏实地、吃苦耐劳、勤劳善良、愿意创新…。她是那么辛苦，她却又那么快乐。我相信，“笑阿婆”的将来一定比现在更美好。
校门口的作文 篇6
早上，我很早来到学校，看见低年级学生大部分都来了，有的在门口小店里摸奖，奖券撕碎后就随便一扔，我就觉得超不爽。还有同学们吃不掉的早饭也都丢掉，太恶心了。
同学们不论吃什么零食的.塑料袋，都会躺在咱们的校门口，风一吹，垃圾到处飞，我真想用魔法把它们消灭掉。
校门口的作文 篇7
今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？”大家好像不知道似的.，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我们讨论完毕了，张昊翔举起手来，说：“额……‘用六年影响一生，让童年奠基未来’。”郑老师说：“是的，就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了，这句用六年影响一生，让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示？”郑老师见我们又很少人举手，便说：“让我来提示一下，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来什么？
回家时，我一边走一边想。
我反复的想在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？……终于我想到了：我学到了助人为乐、爱读书、知识，人生，生活，感恩，更重要的是开心……；我又想是什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？……终于我想到了：是六年的知识基础，是人品，更是梦想。只有这些才能踏入美好未来，这些才是真正的未来。我想把对联改一下：
用六年基础影响一生，让童年梦想奠基未来
并把它成为我的座右铭。加油吧！六年的梦想童年就快过去，让我们玩吧，让我们学习吧！
校门口的作文 篇8
有人喜欢莫高窟精妙绝伦的彩塑，有人喜欢黄果树壮美的瀑布景观，有人喜欢黄山秀丽神奇的景色，而我却对我们校门口亮丽的风景线情有独钟。
校门口，一排排苍翠的大树挺拔地站在那里。学校两旁，值周生列队站成两排，个个严谨认真，保安叔叔秩序井然地维护场地，志愿者也纷纷加入，工作一丝不苟。特别引人注目的是，用黄色油漆涂成的.“学生通道”四个大字，形成了一道亮丽的风景线，这样学生的安全就有了保证。
“一二一”，“一二一”……瞧！62班的同学们，个个昂首挺胸，精神抖擞，迈着稳健的步伐，喊着口号：“六二六二，独一无二，奋勇拼搏，感谢自我……”任老师笑眯眯地看着我们，对我们竖起大拇指，好像在说：“你们真棒，是大家学习的楷模”！这时仿佛太阳公公也在对我们微笑，我们走得更整齐了，直到走出校园，才解散了队伍。
这时，一年级的小朋友也高喊着口号，在老师的带领下，有条不紊地走出楼门，小家伙仿佛比我们还整齐呢？其他班好像攀比似的，一个班比一个班有精气神，望着他们，我不禁回想起以前我们放学后，路队走得乱七八糟，家长更是挤得水泄不通，门口许多小商贩，有卖菜的，卖烤串的，卖小饰品的，那真是五花八门，不堪回首。
如今，在大家的共同努力下，校门口成了一道亮丽的风景线，我坚信：只要同学们都遵守校规，我们校门口的风景线将变得更加美好。
我爱校门口的风景线，更爱我们的学校！
校门口的作文 篇9
“惨了，又没戴红领巾。”
“我更惨，校牌都没戴。”在我们学校的门口，天天都会有这样的对话。
每天早上来到学校，就会看到一大群人守在校门口，值日生清一色站在校门口的右侧。要是有人想“偷渡”，一般都逃不过他们的眼睛。不过，如果是经验充足的`“惯犯”，就可以很轻松地过关。经过我的观察和摸索，发现这些“惯犯”主要有三种“犯罪手段”。
手段之一：暗渡陈仓
一般来说，采取这种手段的人最多，不过这种手段风险较大，要是技术不过关，一下子就回被发现。学校有时回有车开进开出，值日生不是站在校门的右侧吗？只要你从车的左侧过去，有可能发现不了你。
手段之二：无中生有
这个手段需要至少三人完成，首先一个戴了红领巾和校牌的人先进去，到了班上，再给另外一个人把他的东西带给校门口的那个。这一招也有人用，可是比较少。这一种风险比较小，所以比较保险。
手段之三：移花接木
这一手段最毒。被抓以后，值日生问你是哪个班的，你千万不要说是自己班，就说你是别的班的×××，这样一下就转嫁到别的班，反正不关你的事。不过，如果被查出来了，下场可是很惨的……
一个校门口就能难倒这么多人，也真是够惨的。不过，现在犯罪率越来越高了，我又要去搞调查啦！
校门口的作文 篇10
在我们的校门口，有一群“红帽子”。每天早晨和傍晚，总能看见他们的身影。他们就是家长义工。
家长义工头戴红帽子，身穿红背心，每天都在学校门口为我们开车门，拉着我们的手过马路，把我们送到学校里去……这群“红帽子”无论刮风下雨，都早早地来到学校。
记得有一天，天气很冷，我缩在暖和得被窝里不肯起来。闹钟响了十几次，吵得我耳朵都要聋了，只好极不情愿地爬出了被窝。匆忙地洗漱，吃早饭，又飞速跑下楼去，才发现外面飘着鹅毛大雪。房顶上，地上，树上，全都是白茫茫的`一片。
汽车一路“狂奔”来到了学校，老远就看到了一群“红帽子”。到了校门口，一位义工阿姨替我打开车门，帮我背好书包，笑眯眯的对我说：“早上好啊！”我也对阿姨说：早上好！ 阿姨拉着我的手把我送到了学校里，我对阿姨挥挥手说：“阿姨再见！”阿姨对我笑了笑，去“护送”别的孩子了。
望着那位阿姨的背影，我想：这些家长义工每天一大早就赶过来，在这里尽心尽力地为我们这些学生“护航”，我应该向他们。
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