校门口的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的校门口的作文6篇，欢迎大家分享。

校门口的作文 篇1

　　“笑阿婆”的报刊社就在校门口，出校门走几步就能看到。虽然上学放学都从报刊社经过，可未曾见过“笑阿婆”的真面目。她总是被一群人包裹着，就像包粽子似的，你想挤进去都做不到。她的报纸和一些书目不排队几乎抢不到的。真怪事，为啥“笑阿婆”这儿的报纸这么畅销，别人却不是呢?于是，我对她充满了好奇心。我想看看她在风里雨里雪天里，终日重复着一个什么简单机械的动作，难道就是给报刊分类、招呼顾客、脸上充满自信的笑吗?从早到晚，天天做着枯燥乏味的事，这“笑阿婆”究竟是一种怎样的生活状态。

　　“叮铃铃”下课铃声终于在我耳边响起，突然只听老师说道：“还没下课，大家先不要离开座位。”我又失望了，““笑阿婆”不会快收摊走了吧?”我心里担心的想。等老师讲完最后一道题，已经上午10：00了。趁着下课，我偷偷溜出了学校。

　　上午10：05，“笑阿婆”的报刊社前照例有几位顾客，能比以前少点，但“笑阿婆”还是照例忙活着，我也算是见到她的庐山真面目了。她果然像网上所说的那样年轻美丽，双手一刻不闲。她先把报刊整理好，一堆一堆的报刊瞬间变得整齐无比，接着就是按照报刊的种类依次分类。首先，她手法娴熟的先把第一堆报刊分好，又把后面的报刊按同样的顺序放好。来的'顾客越来越多了，“笑阿婆”分的更快了，一串动作一气呵成，麻利干脆。她的报刊社和别家的不一样，有两三个柜台，可以同时分三堆书，所以她的速度是别人的三倍，她紧而不慌，忙而不乱，说话也快，快人快语。

　　我偷问了她一句：“阿婆，您的书为什么如此推销?”“笑阿婆”笑着告诉我：“因为呀，我已经有三千多粉丝了呢!”我瞪大了眼睛，“您怎么做到的?”“我在网上宣传呀!”说话间，我的书目已经找到了。拿手里一看，怎么不是我要的书?“笑阿婆”说：“给你推荐一本好书，来，快翻翻看。”这个“笑阿婆”还真不简单，不仅书刊畅销，性格开朗说话和气，还是个懂得与时俱进、做事善于动脑筋的人—我提着书边进校门边想。

　　这样的阿婆真不多见了，她身上有着金子般闪亮的品质，脚踏实地、吃苦耐劳、勤劳善良、愿意创新…。她是那么辛苦，她却又那么快乐。我相信，“笑阿婆”的将来一定比现在更美好。

校门口的作文 篇2

　　我们的学校门口有四棵繁茂的樟树。

　　每当走到校门口，一阵阵清香沁人心脾，令人精神为之一振，这清香到底是从哪儿飘来？我反复观察了四周，没发现有人带香水呀！直到有一天，我才发现香气是从树上散发出来的，这就是学校门口的樟树。

　　这四棵挺拔的樟树，好像列队的士兵分立在学校中心马路两侧。

　　樟树虽然没有白杨那么高，但是它的枝干粗壮遒劲，伸向四面八方，伸得很远很远。稠密的.枝叶绿得发亮，远远望去，树冠就像是四把绿色的大伞。无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，樟树总是那么苍翠挺拔。

　　有一次，我发现樟树飘下几片黄叶，我心里十分焦急：樟树叶子会不会落光？它的香气会不会没了？我急忙把这件事告诉老师，老师笑着说：“傻孩子，樟树叶子不会落光，樟树落下几片老叶，是为了长出更多嫩叶，这是正常的新陈代谢。樟树本身就有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使樟树制成木板，它的香气依然存在。过去的樟木箱几十年了还有香气呢！”我对老师的话将信将疑。自从学了《宋庆龄故居的樟树》后，我终于找到了确切的答案，并对樟树有了更进一步的了解。

　　每天，我们愉快地来到了学校，课间也总爱在这四棵樟树下休憩玩耍，樟树一直伴随着我们茁壮成长。

校门口的作文 篇3

　　也不知为什么，以往安静的校门外小路现在成了那些小摊小贩的热闹的买卖场所。刚开始还蛮好，来一个摆摊的保安就赶一个，扶助员也常常在校门口巡查，看有没有贪吃的同学偷偷地去买那些零食，老师也经常叮嘱大家别去买那些不卫生的东西，以免吃坏了肚子。可渐渐的，越来越多的小摊贩汇聚在校门口卖吃的。每天放学，他们就使出狮吼功——“臭豆腐，味道鲜美”“卖瘦肉丸啦，两元一碗！”“一元钱五串烧烤，快来买啊！”……诸如此类的叫卖声混杂在一起，简直就像菜市场。人多了保安也懒得去赶了，只得任他们喊叫，只有扶助员还在不辞辛苦地巡逻，可同学们却有的是办法对付扶助员。

　　我们班的'“大胃王”柳洪汉拖着他那肥胖的身子一摇一摆地走出去，一见摊上这么多好吃的东西，早已口水直流。一个机灵的扶助员看穿了他的心思，急忙上前阻拦，柳洪汉只得露出一个笑脸，说到：“呃，大哥，我已经饿得受不了了，饶了我吧。”可那位扶助员不买他的帐，无奈之下，柳洪汉使出绝招——掏出一元钱塞进那个扶助员的口袋里。

　　这一招还真灵，那位扶助员走开了，柳洪汉买了一碗麻辣粉丝，大摇大摆地走了。而另一位同学的办法则更加有趣。只见小个子的他在拥挤的小摊中来回穿梭，眼看一串香喷喷的羊肉串就要到手，一个扶助员犹如神仙从天而降。见到这副情景，那位同学却理直气壮地说：“我又没买东西，你干吗来管我？”说着竟伸出空空如也的手，“这……”扶助员也无可奈何。

　　慢慢的，小摊上的生意越来越红火，就连一些成年人也经不住诱惑，一个小摊经常被围得水泄不通，还搞得小路经常堵车。这也不能怪他们，要怪就怪小贩们的“手艺”太好了，色香味样样俱全。我曾吃过一串香肠，吃一口，就觉得这是我一生来吃过的最美味食物，三下五除二解决，要是我有钱，一定会偷偷多买几串。

校门口的作文 篇4

　　生活中，我最喜欢那校门口那丰富多彩的镜头。

　　清晨，校门还没开，门口就已经人山人海。大人小孩都涌了过来，挤得水泄不通，校门口的交通陷入瘫痪。

　　眼睁睁的瞅着校门开了，小学生们争抢着跨入校门，家长们的脚步不能越界，声音却直达操场。有的家长喊着：“记得多喝水，上课专心听讲。”有的家长在对拿着早餐的孩子说：“快点吃，别磨磨蹭蹭的……。”还有的一年级学生家长互相指点小孩子的后背“啊，你看，那个是我娃，已经进去了。”“哦，那个是我娃，已经走到大楼前了。”所有家长都等孩子的背影晃进教学楼后，才肯放心离开。

　　下午，美好的校园生活结束了，忽然下起了雨。各班队伍仍然整齐的走出了校门，这些小学生都把袋子，衣服放在头上，不让雨淋到自己。可是，门口的'家长都七嘴八舌地说着：“下雨了，这下遭了，娃不会半天不出来吧？”“我家孩子没带伞，不会淋感冒了吧。”……忽然，一年级的小学生先出来了，老师还没让解散，一个奶奶直接跑过去，一把抱住孙子，拉出了队伍，赶紧给他打上伞，然后急切地问：“没事吧，没淋着吧？”还有家长不停地叫着娃的名字，让娃钻到伞里……

　　校园门口的生活真是丰富多彩，变化多端呀！

校门口的作文 篇5

　　校门口，家长们的眼光逡巡在学生们身上。我随着人群往外走。大街两边的人们说说笑笑，给这个小城又增添一份美丽的色彩。

　　走着走着，小贩们的喊声愈来愈大，学生们在校门口谈笑风生。忽然，一个人进入了我的视线，她在我前面缓慢地走着，穿过一个个人的背后，双眼不停地横扫着地上。

　　在这个盛夏的下午，小朋友们拿着冰棍大口地吃着，我紧紧跟着她。有几个小男孩吃完冰棍随手把皮包纸扔在地上，她的眼睛突然亮了起来，紧盯着地上的垃圾。那几个人发现被人发觉了，急忙嬉笑着慌忙逃走了。我发现她拿着书包，一路小跑，捡起那几片垃圾。我也匆匆跟了上去。

　　我低头发现她的眼神里充满了失落，嘴里不知说了什么，头发轻轻地被风温柔的吹了起来，眉头有点儿紧锁，皱巴巴的，像个老人遇到困难的`事皱起眉头。她手里紧紧握着那几片垃圾，像是握着几个失而不得的宝贝，眼光却落在大街旁的灰棕色的垃圾桶上。

　　我急忙跑过去问：“你捡垃圾干啥呀？”她又微笑说：“保护环境，人人有责，你不知道吗？”我顿时语塞，不由地愣在了原地，心中被这一句话深深的震撼了。

　　天默默地暗下去了，路灯一盏盏地亮了起来，路上的人群也慢慢消散了。就在这时，那个小女孩丢掉垃圾的一刹那，天空出现了一道亮丽的彩虹，她在彩虹下走着，彩虹把她的背影衬托出格外的美，一种不能用语言描述的美。

　　过了许久，彩虹不一会儿就消失了，她也消失在黑夜里，我不由地加快了脚步，回到了家。

　　夜晚，躺在床上，听风路过窗外，知了声格外响亮。但我脑海里，依旧是校门口的那片彩虹和美丽的她……

校门口的作文 篇6

　　每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车，有的开着气派的小轿车，有的骑着电动车，还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车，如风一样疾驶而来……

　　叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时，家长们不约而同的抬起头，向校园张望去。每当从校园里走出一支路队，家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。

　　家长们有的急切的呼喊着孩子的`名字，有的在谈论自己孩子的表现，有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况，如果告知表现不好，家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好，这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着，盼着自己的孩子早些放学。

　　此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车，有的你拥我挤的买小吃，让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。

　　这时的校门口熙熙攘攘，被人群围得水泄不通，像是热闹的集市。随着时间的流逝，热闹的校门口又恢复了宁静。

　　同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心，真是“可怜天下父母心”啊!

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