校门口的作文

时间:2024-09-28 12:53:12 家居 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的校门口的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精]实用的校门口的作文9篇

校门口的作文 篇1

  校门口的罗汉松在学校里每天都过着别样的生活。

  热闹的早晨到来了,同学们陆陆续续地来到学校,五颜六色的衣服让罗汉松“看”着应接不暇、眼花缭乱。同学们吃过早饭,开始上课了,罗汉松“听”着像是一种享受。下课了,同学们争先恐后地围着罗汉松,议论纷纷。有的说:“这棵树真美!坚韧的树干加上翠绿的叶子,真是完美的搭配。”也有的'说:“看那叶子,像一艘艘即将出海的独舟;还有那粗糙的树干,犹如一根根粗壮的柱子。”不一会儿,上课了。此时的罗汉松心里美滋滋的。

  炎热的中午来临了,罗汉松知道,它必须顶住烈日,因为在它身下还有一群孩子在躲荫呢!虽然火辣辣的太阳照着它热得要命,但还是有一丝丝微风吹拂着它那嫩绿的叶子。终于,罗汉松挺过了一个炎热的下午。

  晚霞降临了,同学位背着书包陆续离开学校,罗汉松看着心里欣慰极了,情不自禁地“哼”起歌、“跳”起舞来。它自豪地跳着、唱着。不知不觉地进入了睡眠。罗汉松的一天过得真实、俭朴。

  我爱你!校门口的罗汉松!你是校园里的一道独特风景!

校门口的作文 篇2

  今天,空气清新,太阳像托着重担似的从东边缓缓升起。同学们从四面八方急忙地向学校走来。

  这时校门口车水马龙,一位交通警察笔直地站在路中央,像机器人似的指挥者从各个方向是来的汽车。而自行车、摩托车在这些吃车中穿行。再看看同学们,有的在不停的.抱怨,有的三个一团两个一伙的讨论着今天的课程。还有的因为没完成作业而惟恐被老师训,你看,那几位同学吓得不敢进校门哩!

  只在这时,有一位胖胖的阿姨送一位小弟弟来上学,那个小弟弟急得都掉出眼泪来了,在电动车上不停的责怪妈妈:你为什不早点起;你为什么不给我做饭;你为什么不让我先走……

  “儿子,不要紧,现在还没迟到啊!听话啊。”阿姨用安慰的语气说。妈妈的话对小弟弟来说还是无济于事。他妈妈只好用尽全身的力量,从车子上把儿子抱了下来,警告道:“你要再不进去,我对你可就不客气了!”“怎么了,我就是不进,哼!”此时此刻的胖阿姨,已经是变戏法的打滚——没招了。

  哎!你瞧,小卖部那边的几位同学在干什么的?走近一看,原来是在那儿补作业呢,有补数学的,有补英语的,还有补语文的,费了九牛二虎之力才补完。

  太阳以完全升起,小鸟继续歌唱,校园里飘满了我们朗朗的读书声。

校门口的作文 篇3

  今天,我在校门口的厕所旁发现了几棵槐树,其中的一棵开花了。槐树通常开花于四、五月份,而厕所旁的槐树却在十月份开花了,这引起了我的一系列幻想:是不是因为它留念春天呢?还是……

  我走到槐树下,首先看到的是那零零散散的槐花,这边一朵那边一朵,像是在和我玩捉迷藏;树干虽没有柳树的粗大笔直,而且还有点弯曲,但也十分挺拔,大概是因为那树叶、花朵就是一片天吧!

  瞧!那是什么?朝着同学手指的方向望去,我看见了几个像豆荚似的东西,不过那‘小豆子’是连着的,不像豆荚类似于长方形的。它是青绿色的,在阳光下有点像绿色的提子。再闻一闻,没有什么味道,可有人把它切开了,里面是绿色的,再闻还有一股豆荚味;

  看!那些树叶像不像一个绿色的花球?摘下来仔细观察,你会发现它是两种颜色的,一面是绿色,一面绿色上有点白色的‘雾’增添了它的.神秘,那些白雾似的东西一搓还会有许多白色的颗粒,一股草的清香;树顶那一块,有大片的花抱在一起,也很耐看。拿出一朵仔细观察,你会发现:花底有一个绿色的小托盘托着,花瓣是白色的,花蕊是黄绿色的,还有一股豆荚味;花苞形似一把青绿色的小回旋镖,一串串的很是可爱。

  看完这树,我心中有了一个问号:为什么它们会有豆荚味儿呢?

  槐树花不像玫瑰那么热烈,不像牡丹那么高贵……甚至连它的香味都是那么不起眼,但它却依然绽放出自己的光彩!

校门口的作文 篇4

  我的学校是一座美丽的大花园,这里一年四季都充满了欢声笑语。泡桐树和我们就发生过很多有趣的故事,我跟大家说一下吧!

  春天到了,一阵微风拂过,沉睡的泡桐树苏醒过来。它揉了揉惺忪的眼睛,好像在说:“春天来了!春天来了!啊哈唉!”(打哈欠)突然,它向前弯了弯腰,同学们吓得赶紧跑过去:“平时有风树干也不摇呀!啊!是不是冻裂了呀!快跑哇!”第二天,我和几个同学小心翼翼地去看泡桐:“哈哈哈!”我笑了起来,泡桐树一夜不见竟然当“妈妈”了——“生”出了数不清的叶宝宝。只见它挺直了腰板儿,正在为当了妈妈而高兴呢!它还会开出许多紫白色的花朵,形状好似小喇叭。有时许多花一咕噜挂在上面,好像一串小铃铛;有时一些花簇拥在一起,犹如一个大足球;有时一朵花单独坐在枝头,就像清雅的.公主,不愿意别人打扰它似的。

  夏天无疑是泡桐最茂盛的时期,叶子由翠绿变成墨绿的了,形状也从一小块变成了一大片,一片叠在另一片的上面,几乎不留一点缝隙。酷热的六月下旬,我们上完体育课就跑到泡桐树下乘凉。遮天蔽日的大树冠像一个大大的屏障。我们还在树干两旁观察蜘蛛、蚂蚁呢!看蜘蛛怎么结网,看蚂蚁怎么回家。

  天高气爽的秋天来到了泡桐树身边。萧瑟的秋风使树木抖下了遍地黄叶,弄得满地铺金。藏在风中的叶孩子漫天飞舞,似群蝶,又像从天而降的小手帕。以往郁郁葱葱的绿景不见了,变成了无数条金帛。同学们都用细枝拉皮钩,找叶子做标本等活动,别提多热闹了!

  一转眼,冬天向我们迈出了步伐。泡桐树上的叶子落光了。下了一阵雪后,它穿上了一件洁白的礼服。雪可能是看不惯它总穿这么薄的衣服吧,不停地给它加针加线。过了一会儿,雪停了,泡桐树好像觉得很没意思,便挂起了冰柱袖唱戏。其他树木也纷纷前来定做,听那声音,唱得很好呢!

  泡桐树的一年四季就是这样的,它为学校增添了许多光彩,也让大家多了几分快乐。同学们,让我们一起爱护它吧!

校门口的作文 篇5

  每当接近放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车,有的开着气派的小轿车,有的骑着电动车,还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车,如风一样疾驶而来……

  叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时,家长们不约而同的抬起头,向校园张望去。每当从校园里走出一支路队,家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。

  家长们有的急切的呼喊着孩子的名字,有的在谈论自己孩子的表现,有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况,如果告知表现不好,家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好,这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着,盼着自己的孩子早些放学。

  此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的.兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车,有的你拥我挤的买小吃,让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。

  这时的校门口熙熙攘攘,被人群围得水泄不通,像是热闹的集市。随着时间的流逝,热闹的校门口又恢复了宁静。

  同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心,真是“可怜天下父母心”啊!

校门口的作文 篇6

  学校门口有两位看车阿姨,她们年龄差不多,但两位阿姨的性格却完全不一样。

  一位阿姨很和蔼,每天上学时她都会微笑着对我说:“你来啦!”有一次我迟到了,她着急地对我说:“快进去吧!”每当到校门口时,不论天有多冷,有多热,都能看见她忙碌的身影,一会儿扫扫地,一会儿把自行车摆好。放学时,她有时会很关心地对我说:“今天你同学不跟你一起走吗?”“今天怎么这么晚还不回家?”之类的话,让人听了心情都会好很多。

  而另一位看车阿姨则相反,我几乎每天放学时才会看见她。她有些急性子,好像很想让所有的车都停到她管理的范围里来。不管是从这里经过的车,还是停在路边休息的车,她都用手招几下,示意停过来。嘴里还用不标准的温州话说:“来,过来,停这儿来!”我顿时觉得她很讨厌。甚至人家往车库里开的车她也不肯放过,并用更大的.声音来招呼,不过很多时都没有成功。我那时真想和那位阿姨说:阿姨,你不觉得你很可笑吗!人家不想停这儿,你还硬要叫,他们会觉得你烦的!可是我不敢说。

  这两位阿姨的差别真是太大了,真希望“急性子”阿姨能找出自身的毛病,下次再看见她时,能变一个样。

校门口的作文 篇7

  早晨,我背着书包走在路上,边走边吃早餐。不一会儿,我便走到了大门口,“咦?,怎么又堵车了?”我想。我看了看手表“七点四十分了”我自言自语地说,“每天这时候都会堵车的。”想着想着,我走到了校门口。

  “嘟 嘟”一阵喇叭声打乱了我的思绪。我回头一看,一辆小车飞奔过来,吓得我连忙让开了。“嘎”地一声小汽车停了下来,车门打开了,一个小男孩走了出来,他的`爸 爸帮他背好书包,耐心地对小男孩说:“上课认真听,不要开小差,多喝水……”不等他爸爸说完,他就不耐烦地说:“知道了,知道了。”说完就飞快地跑进校 园。他爸爸还是不放心,摇下车窗玻璃,头伸出窗外,看着小男孩走进教室,直到看不见人影才开走了小汽车。

  再往小卖部看看,小卖部挤满了人,他们都在买东西。有的在买零食,有的在买玩具,有的在买文具。有些人在左挑挑右选选,一直不知道买什么好。

  “哟”校门口的垃圾桶边还站了许多人,都拿着吃剩的早餐围在垃圾桶旁。

  校园的早晨真热闹!

校门口的作文 篇8

  学校的门口就是一个充满广告单的地方。每天放学,一旦走出校门,就有一堆人冲上来,一手抱着一堆广告单,一手准备把广告单递给你,眼睛盯着你,好像他们的希望都寄托在你身上了。

  他们会不停地说什么“小朋友,拿一张吧!”、“可以报名的!”、“有优惠!”……说法各式各样,我招架不住,照单全收。少的.话,折个纸飞机飞了;多的话,懒得折,一把全扔垃圾桶里得了,但估计他们忙活半天得一无所得。

  慢慢地,我干脆不拿这些广告单了,这样往往会遭对方的白眼,那“广告员”冲我过来,说道:“小朋友,请你填个表,可以免费去讲座听课。”我应了声“不用了”,转身就走,没想到,他竟然咂咂嘴,向我翻白眼,切!我不拿你的单子,你还翻白眼,这什么规矩呀?难道,我必须拿吗?理你就不错了,还这样。我不理他,自个走了,当然他也没辙。

  最近,我想了一个办法对付他们:绕开他们走,总往旁边偏僻的小路或车库走。没想到,他们更狠,边追边喊,我哪敢停留?赶快跑走了,这些家伙,要不是校门挡着,早都到学校里去开展“工作”了!真希望有一天,学校保安能把这些“广告员”赶尽“杀”绝。

校门口的作文 篇9

  在清晨的校门口,只有几个学生等待着开门。那些小店、早餐店都早早开始营业,那香喷喷的味道让同学们都直流口水,有的在买鸡柳,有的在买早餐,还有的在校门口大口大口地吃早饭。好不容易等到保安叔叔开门,几个同学冲进了学校,校园一下子就沸腾了起来。

  时间一分一秒地过去了,人越来越多,还有很多人都挤在小店里买东西;有的车也堵在了马路上,半天也挪不动一米,只好下车自己走;有的同学慢悠悠地走着,而旁边的家长一直在催促着:“快点走,快点走。”

  直到上课,渐渐地,人少了,现在校门口已经变得很安静了。

  放学铃响了,学生们收拾作业,冲向校门口。校门口又是一番热闹的景象,小店里的人又摆起了各种各样的玩具,发着宣传单来引诱着学生,而家长们都在四处的寻找自己的.孩子。

  下午第一节课后,休息铃响了,只见几个一年级的小学生在门口溜达着,估计是迫不及待想要放学回家了。

  下午放学了,学校门口突然沸腾了起来。只见校门口人山人海,又是接孩子的家长,又是小摊的叫卖声,喇叭声,叫喊声,欢笑声,交错在一起,汇成了一曲动人的乐曲。

  夜幕降临了,校门口又恢复了平静。

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