在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的站在的门口作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
站在的门口作文 篇1
新的一年即将来临，旧的一年随时间逝去。我无法让时间停止，对时间的消逝我无能为力，能做的也只能是珍惜吧！我曾不停地想，为什么要放纵自己浪费时间呢？光阴不复，每一秒对我来说都是第一次，但也是最后一次，一个决定，一个岔路口，所有的一切都充满着惊奇，谁都无法预料下一秒将会发生什么。
在上个寒假我曾细细想过，之后的日子我该做些什
么？是坚持自己的梦想亦或是半路出家？不过，我现在想明白了，无论做哪个决定我都不会后悔因为这是我自己的选择，自己选的路跪着也要走完，不管这个过程有多艰难。我能做的就是将自己的选择坚持下去，不走回头路，因为即使后悔也无路可退。
离上大学还有四年，出去初三、高三，只有两三年罢了，而又不包括突然的变动，我能够利用的时间实际上只有一点点了，这一点的时间还能干什么？我想连思考也算上的话，估计又会有大半的时间过去吧，那岂不是在虚度光阴吗？没有目标，漫无目的，这就是鼠年到来之际我的真实写照吗？说来也可笑，不拿出行动只会瞎想，这样的我到底有什么意义？看着初一初二的照片，过去的一点一滴慢慢浮现，过去的`两年我都没有目标，像混日子一样即将混过初中毕业。在仅剩的几个月时间马上就要中考，难道我还要继续混日子吗？不！我绝不能这样，这样的后果我不想也不敢去想。
都说新年新气象，希望新的一年到来时我能有一个全新的自己一个勤奋、惜时、自信、坚强的自己而不是那个懒散、自由散漫、虚度光阴、自大而又脆弱的自己。我必须要从现在开始努力为自己的将来为将来的幸福生活而努力。我不能再放纵自己！
鼠年了，该长大了该成熟了，该脱去稚气了。站在鼠年的门槛自我反思，站在鼠年的门槛畅想未来，站在鼠年的门槛……
站在的门口作文 篇2
站在办公室的门口，犹豫着究竟进不进去，进去，知道的更多，不进去，什么也不懂。心怦怦的跳，就快上课了，该怎样决择呢？
步入高中，很多事情我都不了解，很多事情我也无法面对，无法适应，但我最无法适应的，还是那一道道看着就让人心疼的数学题。
初中时，觉得数学并不难，即使没听老师讲课，看看书本上的解答也就会了。可现在即使仔细听老师讲课，也似乎听不懂她讲的是什么。就像是在听“天书”，我也知道这样下去不行，可每每鼓起勇气打算去见老师，向她寻求题目的解法时，走到办公室门口就会退缩，看见那“恐怖”的办公室时，我连最后的勇气也消失在办公室门前。我犹豫了，退缩了，但我并不想这样，只是行为似乎有些不爱控制，不由自主地回避。
临阵脱逃，这似乎不像我一贯的作风，好吧，不懂又不敢去找老师，那就课堂上找老师问吧。
可课堂的时间总是短暂的。
我的座位是靠后排的，老师通常不会走到那去，而且当我需要问问题时，前排的同学总是比我先举手问问题，老师自然是先去给他们讲，等到讲完时，却早已下课了。老师此时总会说一句，不懂的`可以利用课外时间来找我弄明白。
不懂的问题越积越多，最后连课本上的最简单的问题也不会做了，怎么办？到底要不要去找老师问问题。最后，我终于鼓起勇气来到办公室的门口。门是半掩着的，我透过门口的细逢，看到了我们的老师，她正在备课，我现在进去，一定会打扰她备课。
我伸出右手，做出敲门的姿势，轻轻的抬起来靠到门上，到底要不要敲呢？我犹豫了，缩回右手，想像上次那样离开，可是我离开了那问题该怎么办？难道不去解决吗？这样到最后我只会因为什么都不懂而放弃学业。不，我拼命的摇头，这是我最不想见到的。于是，我再一次伸出右手准备敲门，但这一次我鼓足勇气，并在心里对自己说：“相信自己，我一定可以战胜恐惧，敲响办公室的门，向老师弄明白问题。对，我一定可以的！”在我无数次地给自己坚定的信念后，我终于敲响了办公室的大门，最终问题解决了。
站在办公室的门口，突然发现今天的天空异常明净、蔚蓝，而以往不怎么好看的桂花也突然开得更艳了，更美了。连压抑久了的心情也突然好了许多。
站在的门口作文 篇3
默默的，已站在了教室的门口。
透过浅浅的窗户望着深深的教室，一阵不明的情感迎面而来，不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解，分解为苦涩的气体，逸出心房。
悄悄地，打开了似乎上了锈的锁，不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口，惟恐踏平了那铺满地面的记忆。
空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中，在时间的转盘上追寻，终于回至记忆的初始------初三。
岁月悄然流逝，冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦，书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词，脸上，戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅，寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分，在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶，漫天的红叉便如那一道道闪电，送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为，他们都在用那顽强的意志支撑着，不，是硬撑着自己。
而现在，一年的岁月，早已逝去。
在这等待中考结果的日子里，紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室，现在似乎成了紧张进不了的.空间。寂静的教室，使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下，泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落，与地面的记忆一起，化作记忆。
还有那似乎分别的好友，在这空白的黑板上，写满了多少我们共同的渴望；在这安静的教室里，塞满了多少我们难忘的岁月。如今，我们要相互告别，或许，不再重逢。
不禁俯视脚下，踏平了一双脚的记忆。于是，我进入教室，寻觅那满地的记忆，任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。
无奈将我引出教室。站在教室的门口，回望刚才，只想再次进入，只是双脚生了根似的。
默默的，合上锁，站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边，不知在我身边晒了多久。
站在的门口作文 篇4
一道浅浅的门槛，将我阻拦在外，我在外面，童年在里面。
简单的、温暖的、可爱的童年。站在童年的门口，我静静想念和怀恋。
最喜欢的是有太阳的甜蜜夏日，阳光从指缝间透进眼睛，然后绽开一个最大的笑容，心里漾出丝丝温暖。
蒲公英和含羞草陪伴了我一个又一个夏天。记得总是在一个阳光明媚的早晨，光线隔着窗帘将眼皮打成绯红。醒来的第一眼，窗台上就摆着那盆含羞草。习惯性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的叶片。看着它羞涩地合上脸颊，又慢慢打开，再合上，再打开。觉得世界就像一个童话，有这么一个绿色的精灵生活在我的床边。
总是光着脚丫走在有鹅卵石的池塘边。夏日的鹅卵石缝里，开满了蒲公英。随手采下一团白色，只需微微的气息，那些散开在眼前的小绒毛不一会儿便消失在视野里。于是又觉得世界像一个童话，有一群白色的精灵生活在石缝间。
还有香樟，那些街道与小区里随处可见的樟树。打有记忆的那天起，脑海中就时刻充满着有关它们的故事。五岁时，在树干上刻上与自己等高的印记，看到六岁的`自己把那道印记甩得老远。九岁时拼命地跳跃想抓住的那片树叶，又在十岁时轻易握住。看着叶脉鲜明的嫩绿，我不屑地将它塞进口袋，自己却忍不住笑了。转眼又成为十三四岁的莽撞少年，望着樟果由绿变黑，再到落地，踩上去如莲米炸裂般，瞬时，沁人的香气注入心扉，青春的浮躁与冲动在此刻都变得安逸起来。
这些都是我童年盛夏最茂盛的记忆。喜欢郭敬明的一句话：
回忆藏在脑海最深最深的那片水域，从不轻易地随波逐流。回忆浮于脑海最浅最浅的那片海湾，从未被人遗忘。
我想念我的童年，简单质朴的日子。
我站在童年的门口，像是门内吹来的风，耳边总有呼啸的声音。不知阵阵风声里，是否夹杂着我十五岁的孤独，十四岁的自负，十三岁的莽撞，十二岁的无知，以及十岁前的稚气。
我站在童年的门口，一道浅浅的门槛，但是我想我大概再也跨不进去了。
站在的门口作文 篇5
去年我和父母去北京旅游，父亲特意带我去了一趟北大。对不久即将高考的我来说，父亲的用意再明显不过了。我对此显得很乐意，也是为了让父亲欢喜，毕竟，在我的成长过程中，父亲付出的太多太多了。我的学习不错，父亲希望我把目标定在北大，我也有此意，父子间心照不宣而已。
站在北大的门口，心中油然而生出来的是无限的敬仰。北大是我心目中的圣殿，我觉得它是象牙塔的顶层。进入北大，是无数个莘莘学子的梦寐以求。我也不例外，尽管现在是一个功利的社会，是一个势利的社会，但真正的北大精神，北大以它独特的历史造就出来的北大文化是非功利的也是非势利的，这是比什么都重要也是比什么都宝贵的。读北大，感受那一种独特的'氛围，浸沉那一种精神文化是最重要的目的。我不要镀什么金，做那种外面金碧辉煌、里面草筋泥胎的佛像。我也不做那种衣冠楚楚、夸夸其谈，其实没有多少真才实学的所谓专家学者。如果我能进入北大，我就做一个不事张扬，踏踏实实的，一心钻研学问的普通人，如同老北大里那些默默无闻的知识分子一样。一间寒舍，一张书桌，一盏油灯，一张床，却有半屋子的书和一屋子都装不下的精神财富，如此，即使清贫，也幸福矣！
站在北大门口，一个世纪以来的往事云烟，历历涌上心头。我仿佛看到了留着大胡须，一身青布袍，却能“铁肩担道义，妙手著文章”的李大钊；看到了具有伟大创新和开拓精神，提出“兼容并包，学术自由”思想的先贤蔡元培；看到了那个留着小辫子，身材清癯，说话幽默，有着一肚子学问的吴宓；看到了不苟言笑，却有着强烈的忧患意识批判精神，有着强烈的慈悲心怀的鲁迅先生；看到了那个温文尔雅，亲近又平和，学富五车，才高八斗的胡适之先生；也仿佛听到了风流蕴藉，卓尔不群，其貌不扬但著文演讲皆一流的陈独秀先生。
北大的民主自由精神，北大的红楼，北大的新诗，北大文学革命中两派犀利但不伤和气的争斗，北大的才子校花的奇闻轶事……太多的过去，太丰富的内容，极富传奇色彩的历史，使北大在众多高校中一枝独秀。是的，北大是一枝独秀，一朵奇葩。如果没有北大，中国的现代文艺学术恐怕将大为逊色的了。
站在北大门口，我内心充满着怀念，怀念那些在北大留下了影子的一个个先贤。先贤已去，业绩永存。我希望，北大的辉煌灿烂不应该只属于过去，现在的北大人或者即将成为北大的人都应该有所思考，有所行动。只有这样，才能使北大这棵参天大树永葆青春。
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