在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的校门口的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校门口的作文 篇1
“哎,卖玩具,卖手链了,又漂亮、又结实,错过就没有了!”听,这里谁在吆喝,我放学回家,看见一个年轻的姐姐在吆喝卖东西!她的前面摆放了各式各样的工艺品。
这些工艺品都是这位年轻的姐姐自己做的,她的手还真是巧呢!我由衷地佩服她。这些工艺品各式各样,五彩缤纷,琳琅满目,许多同学都聚到这里看,尤其是女同学,都聚集到这位姐姐身旁,挑选各自心爱的样式。这位姐姐还悉心地教我们如何制作这些工艺品,还给了我们材料。
第二天早上,许多同学都拿出了自己编的工艺品,看谁编的'好看,就连我也不例外。大家你看我的,我瞧你的,可热闹了!
校门口的无外不在的地摊可是我们的老朋友了,我每次放学,经过这地摊,都抵挡不住诱惑要去那边看一下,本想这些工艺品,我家多呢,还是不买了吧,可是一看到心爱的样式就心里痒痒,恨不得把它们全部买下来,但是为了省钱,我还是忍住了诱惑,离开了地摊。
每次放学,在明达路总能闻到食物的香味,一个七十多岁的老爷爷,推着小车,卖着香甜可口的车轮饼,叫喊着、吆喝着,每次走到这我就会无比的想象,想回到妈妈的怀里,小车旁很快就围满了人,个个抢着付钱。
正因为有了这些“调料”,我们这“面条”——学校才显得更多姿多彩。
校门口的作文 篇2
清晨,一缕阳光冲破黑暗,这是大自然界中的风景;傍晚,一只雄鹰飞翔在蓝天,这是生物界中的风景;深夜,一颗颗明星闪烁着光芒,这是夜空中的风景……然而,校门口的风景,既没有壮观的气势,也没有宏伟的建筑,只有亲人的身姿站立在那里。这就是校门口的风景,这风景饱含了亲人对我无比的关怀和期望!
记得从我上幼儿园开始,爸爸、妈妈就把接送我上学的任务交给了外婆。外婆是一位非常负责的好外婆,从此后,不管是春、夏、秋、冬,也不管是阴、晴、雨、雪……每天,都有一位瘦而有神的老妇人屹立在校门口,等待着我……那就是我的外婆。
有一次,突然间天昏地暗,乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆。快放学了,我十分担心,心中充满了不宁的思绪:“这么大的风雨,外婆来得了吗?”( )
放学了,我打着雨伞顶着呼啸的狂风走出校门,我向那风景长存的地方匆匆扫了一眼,发现——外婆右手扶着车,左手撑着伞,矗立在风雨之中,她含着微笑,等待着……在风雨中,成为一道朴素而绚丽的风景,震憾了我的心弦!
我急忙跑过去,含着滚动的泪珠对外婆说:“谢谢您!好婆。”
还有一次,是教师节,提前半小时放学,老师让我们在校门口等家长来接。由于没有通知家长,来接孩子的家长屈指可数。我刚走出校门,一个熟悉的面孔出现在我的眼前。“好婆,你怎么这么早就来了?”“我每天都是这个时间来的,来迟了怕你找不到我呀!”望着外婆慈祥而温和的脸庞,在夕阳的'衬托下,她是校门口最美丽的风景!
现在,我已步入中学,但她仍然是校门口那道亮丽的风景。有时,外婆和朋友们说:“我外甥说我是校门口的风景,我这马小门口的风景,又搬到马中来了。”
从幼儿园到初一,十年如一日。每天傍晚,外婆都准时地出现在校门口,她有高度的责任感,由始至终她都是校门口那道经久不息的风景!
风景,不在于绚丽多彩,气势磅礴,也不在于桃红柳绿,花团锦簇,但需要永恒!
我的外婆虽然很朴素,但她是我心中永恒的最美好的风景。世情已变,风景长存,不管是现在还是将来,这道校门口的风景将会永存在我记忆的长河中!
校门口的作文 篇3
刚来到学校门口,就被校门口的“美食”所吸引,被吸引的不止我一人,还有许多同学都忍不住想尝尝。
校门口的美食五花八门:瘦肉丸、手抓饼、章鱼丸……而我重点要讲的,就是那白白嫩嫩的瘦肉丸。做瘦肉丸的老板娘做得热火朝天,极为娴熟,把捣好的瘦肉贴在一块铁板上,再拿另一片小铁板,快速地切下来,均匀、干净,非常熟练,好像是厨师切菜似的。一一切入锅里,一腾白烟冒出来,那香味,使人无法想象。吃过的人会毫不犹豫地再去买一碗,就连没吃过的`人也忍不住过去看看,好像想把香味全部吸入鼻内,享受这迷人的辣香味。瘦肉丸出炉的时候加上一些配料,让人垂涎三尺。在场的所有人都被这美味佳肴给迷住了。一直在旁看的我不禁想:“吃到的是什么味啊?要是我有钱该多好,有了钱,就不用在这儿看着别人吃,而是自己吃着美味了,轮到别人羡慕我了,可是我没有钱!”我既羡慕又嫉妒地看着在吃的人,即便我已经吃过了早餐。
就是因为这香味,老板娘的生意日增月涨,越来越兴隆,甚至还做起了“小餐厅”,在后面的空地上摆了两张桌子,方便同学们坐,还把瘦肉丸端到桌子上。她当上了老板、厨师兼服务员,想想就让我发笑。不过也方便了同学们,同学们有说有笑地坐在位子上边吃边聊天,有的来晚了,抢不到位子,我站在旁边看着,平均每十秒吞一口口水,一直看着他们吃,遇到几个要好的朋友,也会分几个瘦肉丸给我,让我“尝尝鲜”。
不过,在校门口看他们吃也不算好事,我被老师们认为是在校门口外逗留,被发现要受罚的,因此,我要和美味的瘦肉丸说再见了。
校门口的作文 篇4
一出校门,一阵阵香喷喷的气味朝我扑来,像有一只只小手,向我招手,好像在说:“快来呀!快来吃呀!”
我经不住朝一个小吃店走去,看见老板刚从洗手间出来,还在整理裤子,好像没有洗手的样子,因为他的手特别脏,沾着很多白色像面粉一样的东西。老板把一个个鸡块放进油锅里,拿起夹子,把这些鸡块翻来覆去,慢慢的,变成了金黄金黄的,老板把它们捞出来,凉一会儿,放进了一个个小巧的盒子里。突然,老板娘出来了,她胖胖的,头发乱糟糟的,怒气冲冲地说:“买不买,不买就走开,不要在这里挡我的生意!”我有点不好意思,又想:到底买不买呢?这是垃圾食品,有毒的,爸妈告诫我不要吃的,可是,这个味道又那么香,那么好,好馋,只是觉得不吃怪可惜的,还是买了吧!
“买一盒鸡米花!”我大声说。“一盒两块钱”老板娘顿时变得和蔼可亲。我心中怦然一阵,小声嘀咕:“我好像没带钱呀。”于是,我把书包翻了个底朝天,终于凑齐了两块钱。“给你!”我说。老板娘就给我满满一盒鸡米花,我拿了一块尝尝,呀!外脆里嫩,而且,还有辣辣甜甜的味道,真好吃!
这时,有一个同学走过来,我连忙把鸡米花抱在怀里,以免被她看见了(我够小气吧)。那个同学走过后,我狼吞虎咽地吃了起来,直到把它吃光。
鸡米花的味道在我的嘴里久久散不开。实在是太好吃了,真想再买一盒,可惜我没钱了。
但是,这些垃圾食品真的不能吃多,炸鸡块的油是地沟油或者是反复多次加热的高温油,有很多的`致癌的物质,一想到癌症,我心里就一阵凉风,病从口入呀,一想到这袋鸡米花的制作过程我就想吐了(那个老板上洗手间没洗手就做了这个),可是,我既然还吃的一个不留。
我发誓,以后再也不在外面小店里吃这些垃圾食品了,要管住自己的嘴,可是,每次经过那里的时候,就管不住的自己的嘴巴了。
校门口的作文 篇5
随着美羊羊那甜美的歌声响起,我们放学啦!
我们排着整齐的队伍走向校门。校门正缓缓地打开。只见校门外早已是人山人海:一张张翘首盼望的脸,一双双满怀关爱的眼。
“沈昊泽!”一声亲切地呼唤。是他爷爷在喊他了。只见沈昊泽笑着迎上去,爷爷立马接过了他的书包,沈昊泽回头和老师说“再见”,祖孙俩说说笑笑地回家去了。
“怎么我家的孩子还没看见呢?”“哎哟,来了!来了!”急匆匆地走过去,“怎么才出来啊?其他同学不早来了?书包又没整理好吧?”声音里有着一丝责备,但更多的是关切。
那边有个爸爸好像在发火:“怎么才考这么点分数!”只见男孩耷拉着脑袋,眼里噙着泪花。爸爸疾步向前走,儿子紧跟其后。真不知道回家后会怎样?
“老爸,怎么又来晚了?你看同学都快走光了!”这是我经常质问我老爸的。每次他都有一大堆的理由:“人太多了!车子没地方停啊!……”还有就是老爸总把我的放学时间搞错。不过每次老爸都会用一个鸡蛋饼来表示歉意,每次我都吃得那么香!
……
放学时的校门口是一天中最热闹的`时刻,有欢声笑语,也有无可奈何。放学时的校门口每天都上演着相同的剧目,剧名就叫**!
校门口的作文 篇6
每天,我们都会接触到形形色色的人和事,这些都会潜移默化地影响着我们。在马路边,在回家的路上,都会有可能看到和接触到。有一天,我在校门口就发现了这样的一对母女。
事情是这样的',那天我和往常一样,手里拿着一杯豆浆,“优雅”地站在学校门口吃早点。突然一阵刺耳的叫喊声传了过来“你口罩呢?不是给你了吗?搞丢了吧?你这孩子,自己的东西都保管不好,你还能干啥?“我转过头一看,是一对母女,妈妈看上去有30多岁,小女孩有八九岁、上二三年级的样子,脸上还透着一股稚气。“我,我,我没有,我把口罩给你了呀。”小女孩胆怯地回答。“怎么?你还敢狡辩?走,走,走!再给你买个口罩去!”女孩的妈妈说着拉起小女孩就走。
原来是小女孩上学没戴口罩,小女孩的妈妈正在教训她。好奇心作祟,我就跟着这对母女,想看看最后的结果。
小女孩被妈妈拉到校学校附近的药店,买好口罩后,小女孩的妈妈把口罩摔给女孩后狠狠地说:“再不好好保管,弄丢了,你看我不打死你!”小女孩接到口罩后,默默地戴上了口罩,一声不吭。
看到这里,我一脸懵地站在那里,看着小女孩,心想:这位母亲不应是这样的态度吧?我妈妈跟她截然不同,我要是没戴口罩,妈妈一定会一言不发地给我买个口罩让我戴上。现在想想,有个好妈妈是多么幸福的一件事。
看着女孩渐渐远去的背影,心中不禁泛起了一丝同情。
校门口的作文 篇7
每当接近放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车,有的开着气派的小轿车,有的骑着电动车,还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车,如风一样疾驶而来……
叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时,家长们不约而同的抬起头,向校园张望去。每当从校园里走出一支路队,家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。
家长们有的急切的呼喊着孩子的名字,有的在谈论自己孩子的表现,有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况,如果告知表现不好,家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好,这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着,盼着自己的孩子早些放学。
此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的`蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车,有的你拥我挤的买小吃,让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。
这时的校门口熙熙攘攘,被人群围得水泄不通,像是热闹的集市。随着时间的流逝,热闹的校门口又恢复了宁静。
同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心,真是“可怜天下父母心”啊!
校门口的作文 篇8
早晨的校门口被接送小孩的车子堵得水泄不通,有的汽车横着停放在路中间,害得大伙儿只好一个一个挤过去,再往校门口
一看,那摆放在门旁的.大黑字板上,记满了没带红领巾同学的姓名以及班级。
看,一位小姐姐从小汽车上慢吞吞地走了下来,她的妈妈赶紧帮她背好书包系好红领巾,推了小姐姐一把,小姐姐就飞快地向学校跑去,年轻的妈妈注视她进入学校后,才发动小汽车离开了。
早晨的时间虽然短暂,可事儿却丰富多彩!
我爱早晨的校门口!
校门口的作文 篇9
今天,我在校门口的厕所旁发现了几棵槐树,其中的一棵开花了。槐树通常开花于四、五月份,而厕所旁的槐树却在十月份开花了,这引起了我的一系列幻想:是不是因为它留念春天呢?还是……
我走到槐树下,首先看到的是那零零散散的槐花,这边一朵那边一朵,像是在和我玩捉迷藏;树干虽没有柳树的粗大笔直,而且还有点弯曲,但也十分挺拔,大概是因为那树叶、花朵就是一片天吧!
瞧!那是什么?朝着同学手指的方向望去,我看见了几个像豆荚似的东西,不过那‘小豆子’是连着的,不像豆荚类似于长方形的。它是青绿色的,在阳光下有点像绿色的提子。再闻一闻,没有什么味道,可有人把它切开了,里面是绿色的,再闻还有一股豆荚味;
看!那些树叶像不像一个绿色的花球?摘下来仔细观察,你会发现它是两种颜色的,一面是绿色,一面绿色上有点白色的‘雾’增添了它的神秘,那些白雾似的.东西一搓还会有许多白色的颗粒,一股草的清香;树顶那一块,有大片的花抱在一起,也很耐看。拿出一朵仔细观察,你会发现:花底有一个绿色的小托盘托着,花瓣是白色的,花蕊是黄绿色的,还有一股豆荚味;花苞形似一把青绿色的小回旋镖,一串串的很是可爱。
看完这树,我心中有了一个问号:为什么它们会有豆荚味儿呢?
槐树花不像玫瑰那么热烈,不像牡丹那么高贵……甚至连它的香味都是那么不起眼,但它却依然绽放出自己的光彩!
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