在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的校门口的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校门口的作文 篇1
放学了,雨还在“嘀嘀嗒嗒”没完没了地下着,好像在诉说着忧愁。校园门口却人山人海，挨挨挤挤，欢声笑语。来接孩子的家长拿着一把把雨伞，像一朵朵盛开的.花朵，五彩缤纷，漂亮极了。这一朵朵花，一会儿聚在一起，一会儿又分散开来。雨水落在伞顶上，像一粒粒晶莹透亮的珍珠在打滚，真迷人。
马路上的汽车来来往往，每辆汽车都被雨水洗得干干净净，白的更白，红的更艳，黑的发亮。远远望去，这些汽车像一条彩龙在慢慢地爬动。
路旁的树枝在雨水中正痛快地洗澡，微风一吹，摇摇摆摆，好像跟回家的孩子说：“再见，雨中一路平安”。
校门口的作文 篇2
学校门口的“杀手”
在我们学校门口，有许多小摊，上面的食品五花八门，花样百出。令人看上去直流口水，许多贪吃的同学，都忍不住上去尝个鲜。可是，大家有没有想过，门口的食品既没有营业执照，又没有卫生许可证，大家吃上去都没有健康保证。下面，我就给大家介绍下校门口的无声“杀手”。
一号“杀手”：火腿肠，“杀手”绝技：因里面添加防腐剂，吃多了容易致癌。而且里面的肉质，也不知道新不新鲜（提醒下，最近正在闹猪流感）。
二号“杀手”：冰水（他们管那个叫），绝技：看上去花花绿绿的，颜色特别鲜艳，其实里面添加了各种色素。吃多了容易致癌，据专家证实“小儿多动症”就是因为吃多了儿童偏爱的色素造成的，吃多了还会影响儿童的智力发育。
三号“杀手”：羊肉串，“杀手”绝技：据研究证明，熏烤时可产生数百种有害物质，其中，人们熟知的.一种叫“苯并芘”。在熏烤肉类制品时，这种物质会大量产生，而烤鱼、烤肉时油脂滴落在炭火中燃烧冒烟时，这种致癌物的含量急剧上升。许多国家的调查表明，爱吃熏烤食品的居民中，胃癌等癌症的发病率较高。因此看出，羊肉串的杀伤威力不亚于前二号“杀手”。
学校门口的小吃令人又爱又恨，不过我在此奋劝大家，忌一忌口，不要贪图好吃而“偷鸡不成蚀把米”。
校门口的作文 篇3
阴黑的天裹着臃肿的地，细细的雨丝飘飘洒洒。天地渐渐融为一体。
在昌乐二中门口，我背着巨大的书包，像一只蜗牛似的缓慢地走着，旁边是提着大包小包的父母。我是家中的独生子。父母倾注了他们所有的.爱集我一身；我步入初中。他们又积极地为我的未来打算，把我送入了这所离家200多公里的全省闻名的寄宿制学校。
“嘿！爸妈。进了校门。就又得两周后才能见面了。”
“‘雄鹰展翅冲霄汉，家雀蜷身恋屋檐。为了实现自己的理想，为了你的将来，只能如此啊。”父亲微笑道。
学校门口聚集着不少家长以及与家长难舍难分的孩子们，校门口立着的大牌子上——“家长止步”四个鲜红的大字格外显眼。
“大爷。您看。就不能再通融通融么？孩子一个人提不了这么多东西，别再累出个毛病来……”
“不行。这是学校的规定！”门卫用奇怪的眼神看着我的父母。斩钉截铁地说。
“大爷，你看这样行吗，我一个人帮孩子提进去。然后立刻就出来！”母亲试图与门卫继续搭讪。
“不行！这真的是学校规定啊。如果放您进去。我会挨处分的！您看。其他家长不也都在校门口等着吗？”
“大爷，您就……”
“不行。不行！”门卫大爷终于不耐烦了。
我站在一旁听着父母与门卫的对话，颓然地拖着大包小包走进校门。刚进校门，身后便传来父母的话：“孩子。宿舍的床单记得一星期一换！要记得每晚洗脚。洗脚时要用温水！”“还有。你饭卡里记得充钱。别耽误了吃饭！吃饭时要注意营养搭配。没钱了就给我们打电话啊！”
“知道了！”我头也不回地应答。
“记得多喝水！有空多往家里打电话。别老是报喜不报忧。啥事儿都说说！”“要搞好学习。别偏科！上课要注意听讲！”“和同学们别闹矛盾。有事与老师多沟通！”……
我转身跑进校内，泪水大滴大滴落下，不禁在心里默念：爸爸妈妈。谢谢你们在我成长路上的陪伴，谢谢你们给予我的无微不至的关心，谢谢你们对我的每一句鼓勵，每一次批评，每一次陪伴……
那一刻。我下定决心。一定要努力学习。将来为父母撑起一片蔚蓝的天！
校门口的作文 篇4
今天，我在校门口的厕所旁发现了几棵槐树，其中的一棵开花了。槐树通常开花于四、五月份，而厕所旁的槐树却在十月份开花了，这引起了我的一系列幻想：是不是因为它留念春天呢？还是……
我走到槐树下，首先看到的是那零零散散的槐花，这边一朵那边一朵，像是在和我玩捉迷藏；树干虽没有柳树的粗大笔直，而且还有点弯曲，但也十分挺拔，大概是因为那树叶、花朵就是一片天吧！
瞧！那是什么？朝着同学手指的方向望去，我看见了几个像豆荚似的东西，不过那‘小豆子’是连着的，不像豆荚类似于长方形的。它是青绿色的，在阳光下有点像绿色的提子。再闻一闻，没有什么味道，可有人把它切开了，里面是绿色的，再闻还有一股豆荚味；
看！那些树叶像不像一个绿色的花球？摘下来仔细观察，你会发现它是两种颜色的，一面是绿色，一面绿色上有点白色的‘雾’增添了它的神秘，那些白雾似的东西一搓还会有许多白色的颗粒，一股草的清香；树顶那一块，有大片的花抱在一起，也很耐看。拿出一朵仔细观察，你会发现：花底有一个绿色的'小托盘托着，花瓣是白色的，花蕊是黄绿色的，还有一股豆荚味；花苞形似一把青绿色的小回旋镖，一串串的很是可爱。
看完这树，我心中有了一个问号：为什么它们会有豆荚味儿呢？
槐树花不像玫瑰那么热烈，不像牡丹那么高贵……甚至连它的香味都是那么不起眼，但它却依然绽放出自己的光彩！
校门口的作文 篇5
育英实小的门口生长着一棵广玉兰，一棵弯曲的广玉兰。
印象中的广玉兰都是笔挺秀立、高大挺拔的。可这棵广玉兰却与众不同。它的根从墙缝中钻出来。树干粗壮，颜色黝黑，宛如一条匍匐在地上的巨蟒。上面凸凹不平，似一道道触目惊心的伤疤，摸上去冰凉，竟有一种石头般的触感。树干向上弯曲，树冠绿的苍郁，富有生机。树干托着树冠，好像一只手托着希望。
也不知这棵树是怎么长成的，我望着它，产生了无限想象：一个广玉兰种子不知怎么来到了这里，并且在这里安家落户，逐渐长出了嫩芽。有一天，一辆挖掘机轰隆隆地开了过来，把墙都给推到了，这里成了一片废墟，而广玉兰也被压在了底下。但这棵广玉兰仍然努力地生长着，可惜上面都是水泥砖块，它没法冲破，便只好向别的地方生长。一年，两年……很多年过去了，尽管它的枝干被压弯了，但它仍然冲破了废墟。沐浴着阳光，吸吮着甘霖，它茁壮成长起来。后来建校时，建筑工人也被它的.顽强感动了，将它保留了下来，并在其周围砌了一个花坛。
这棵广玉兰饱受磨难，但它仍然顽强地生存着，用自己的生存经历告诉我们：在逆境中不要害怕，满怀希望，付出巨大的努力和罕见的毅力，最后就能成就自己的一方天地。
校门口的作文 篇6
学校门口，有一株“小叶榕”。从一年级到四年级，它默默地陪伴我们成长，一路为我们加油，鼓劲。
榕树的年轮也不小了，按照人类成长的阶段来算，应该到了暮年了。所以，我们称它为“老”榕树。
虽然名叫“小叶榕”，其实很高大，树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的。灰褐色的树干，两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠，就是一把张开的.绿色大伞，茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天，我们就在树荫下乘凉，看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话，那稚嫩的动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢，树叶“哗啦啦”响，“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。
已经是秋天了，“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”，“老”榕树以它宽广的胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年，“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的胡须。记得有几次，我们坐在老榕树下看书时，忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们，痒痒的、酥酥的。回头一看，原来是风吹动了老榕树的胡须，晃晃悠悠的。每每回味这种感觉，脸上就会漾起惬意的微笑。
我们一直都是老榕树的好朋友，可有一件事，却让我们非常伤心，因为榕树已经很老了，胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须，这下我们可不干了，手拉着手围着大榕树，组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来，剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气，都很恨那个园林工，可我们打也打不过他，说也说不过他，只好对着他干瞪眼。
正当我们在老榕树下发愁时，一个很熟悉的“手”碰了碰我的头，我昂首一看，是榕树的胡须！！！原来，老榕树
“藏”起了一条胡须，没让园林工发现。我高兴的连连拍手，把这个好消息告诉大家，大家看见了老榕树的胡须，都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来，围着老榕树又蹦又跳。就这样，我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。
……
校门口的作文 篇7
学校的门口就是一个充满广告单的地方。每天放学，一旦走出校门，就有一堆人冲上来，一手抱着一堆广告单，一手准备把广告单递给你，眼睛盯着你，好像他们的.希望都寄托在你身上了。
他们会不停地说什么“小朋友，拿一张吧！”、“可以报名的！”、“有优惠！”……说法各式各样，我招架不住，照单全收。少的话，折个纸飞机飞了；多的话，懒得折，一把全扔垃圾桶里得了，但估计他们忙活半天得一无所得。
慢慢地，我干脆不拿这些广告单了，这样往往会遭对方的白眼，那“广告员”冲我过来，说道：“小朋友，请你填个表，可以免费去讲座听课。”我应了声“不用了”，转身就走，没想到，他竟然咂咂嘴，向我翻白眼，切！我不拿你的单子，你还翻白眼，这什么规矩呀？难道，我必须拿吗？理你就不错了，还这样。我不理他，自个走了，当然他也没辙。
最近，我想了一个办法对付他们：绕开他们走，总往旁边偏僻的小路或车库走。没想到，他们更狠，边追边喊，我哪敢停留？赶快跑走了，这些家伙，要不是校门挡着，早都到学校里去开展“工作”了！真希望有一天，学校保安能把这些“广告员”赶尽“杀”绝。
校门口的作文 篇8
那是我二年级下学期的最后一天，也就是公布期末考试成绩的一天。下午两点，我怀着激动而又忐忑的心情来到了学校。
教室里的情形跟我所想象的一样，同学们都很担心。我一屁股坐了下来，心里默默地给自己打气：没关系的，我努力了，也认真考了，一定不会差到哪儿去的……突然有人喊了一声：“老师来了”，所有的同学都鸦雀无声，抬起头静静的等待。老师捧着一叠厚厚的卷子，满面春风地走进了教室。她简短地说了一下这次考试的情况，便开始发试卷了。老师挨个地报着分数，眼看着就要见底了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于，老师微笑着报到了我：“恭喜周凌晨同学，双百分”！全班一下哗然，同学们纷纷向我投来了羡慕的目光，那一刻我好幸福啊！我强装着镇定，其实内心里早就心花怒放了，一脑门子的盘算着怎样给妈妈一个惊喜呢。
整个下午，老师说的，同学们聊的，我一个字都听不进去。满脑子都是回家后的事。终于盼到放学，我飞快地冲出教室，好让妈妈快点知道这个喜讯。校园里的花儿迎风起舞，好像都在为我的成绩而祝贺！兴奋得我恨不得学男孩子一样在草地上打个滚。我就像踏上风火轮的哪吒，一溜烟就到了校门口。
在密密麻麻的家长群中，我一眼就看到了站在前面的等待着我的妈妈，她双手焦急地搓着，脸上露出一丝丝忧虑与期待，还在不停地眺望着。看到我了，脸上立刻露出了笑容，使劲的.向我招手。我快步走上前去，故意沉着脸，拉着妈妈的袖子说：“妈妈，我考砸了。”妈妈充满希望的心一下子落到了海底，强装着笑容：“没关系，我们都努力了，回家吧。”我哇的一声笑了，激动万分地说：“妈妈，我考了双百分，老师还给我发了好多奖状呢！瞧瞧！我这背包沉甸甸的呢！”话音刚落，妈妈的脸一下子“多云转晴”，搂着我高兴得流出了眼泪，全然忘记了旁人的存在……回到了家，妈妈的心情还没有完全平静下来，做饭的时候都在“咯咯”地笑，如银铃般清脆。一向很严肃的爸爸也乐得直唱歌，并决定明天举家出游。
吃晚饭时我好奇地问：“妈妈，当时你在学校门口等我，心里都在想些什么?是否替我担心?”妈妈沉思片刻，眼睛里泪水打起了转转，给我夹了一口菜，说：“ 等你的那半个小时真长啊！紧张得我都‘汗如雨下了’，终于等到了你。当时，我就默默地告诉自己，你不会辜负妈妈的期望的，妈妈陪你认真复习了那么多天，有付出就一定会有回报的！这么多年来的等待不会白费的！”我听后，也沉思了片刻，夹了一块红烧肉给妈妈：“您辛苦了！”“你是妈妈的未来和希望，妈妈为你什么都愿意，在妈心里我的女儿是最棒的！”我感动极了，眼泪像断了线的珠子往下掉，用纸擦了擦，不但没有用，反而更加猛烈。过了好一会儿，我才平静下来，吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，思绪万千……
我们可以想一想，母亲为什么对自己严而加厉地管教？不就是希望我们有一个美好的未来吗？怪不得高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”几年来，我一直想找到一个母爱的代表姿势，其实，妈妈每天在校门口搓着手等待着我的样子就是我要找的母爱姿势“等待”。前方的路还很漫长，万里长征才走出第一步，我暗暗发誓一定要努力努力再努力，哪怕山路崎岖峥嵘。让我们用优异的成绩来回报妈妈那无数次的“等待”吧！
校门口的作文 篇9
生活中，我最喜欢那校门口那丰富多彩的镜头。
清晨，校门还没开，门口就已经人山人海。大人小孩都涌了过来，挤得水泄不通，校门口的交通陷入瘫痪。
眼睁睁的瞅着校门开了，小学生们争抢着跨入校门，家长们的脚步不能越界，声音却直达操场。有的家长喊着：“记得多喝水，上课专心听讲。”有的家长在对拿着早餐的孩子说：“快点吃，别磨磨蹭蹭的……。”还有的`一年级学生家长互相指点小孩子的后背“啊，你看，那个是我娃，已经进去了。”“哦，那个是我娃，已经走到大楼前了。”所有家长都等孩子的背影晃进教学楼后，才肯放心离开。
下午，美好的校园生活结束了，忽然下起了雨。各班队伍仍然整齐的走出了校门，这些小学生都把袋子，衣服放在头上，不让雨淋到自己。可是，门口的家长都七嘴八舌地说着：“下雨了，这下遭了，娃不会半天不出来吧？”“我家孩子没带伞，不会淋感冒了吧。”……忽然，一年级的小学生先出来了，老师还没让解散，一个奶奶直接跑过去，一把抱住孙子，拉出了队伍，赶紧给他打上伞，然后急切地问：“没事吧，没淋着吧？”还有家长不停地叫着娃的名字，让娃钻到伞里……
校园门口的生活真是丰富多彩，变化多端呀！
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