在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的校门口的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校门口的作文 篇1
每天放学,我们学校门口总是挤满了人。不是六七十岁的爷爷、奶奶们,就是三、四十岁的爸爸、妈妈们,他们都是来接自己家的“小皇帝”、“小公主”回家的。这些大人们把校门口围得水泄不通,黑压压的一片,厚厚的一层,简直像一堵“墙”。
这堵墙,给我们的校园增添了一道不雅观的“风景线”。而制造这不雅观的,正是那些疼爱“小皇帝”、“小公主”的家长,这是他们每天必修的风雨无阻的“功课”。
你看,家长们把自己的脖子伸得老长老长,全神贯注地盯着校园里,神情就像侦察敌情一样认真。一旦发现了自己的宝贝,就喜笑颜开,拼命地挤进去,牵着孩子,又拼命地挤出来,而他们挤来挤去留下的空隙随时又被其他家长“占领”了,连插根针都难啊!
放学了,同学们在校内排起整齐的队伍,但一走出校门,就被大人们拉得彻底变形。这儿,走出个爷爷,牵走“小皇帝”;那儿,又来了个妈妈,拉出“小公主”……一眨眼的时间,原来整整齐齐的队伍,就被那些家长们“大卸八块”了。而还没遇到家长的同学,不管谁,都休想挤出这堵坚固而又结实的.“墙”,只好盼望着“武艺高强”的家长来解救了。
这堵墙,天天有,总是那么牢不可摧。
问其原因,还不都是担心自家的宝贝出事!我想,家长们也应该让我们锻炼锻炼,放一放“拉着”、“牵着”的手。平时看不惯我们就称我们“小皇帝”、“小公主”,而使我们真正成为“小皇帝”、“小公主”的又是谁呢?
校门口的作文 篇2
校门口的罗汉松在学校里每天都过着别样的生活。
热闹的早晨到来了,同学们陆陆续续地来到学校,五颜六色的衣服让罗汉松“看”着应接不暇、眼花缭乱。同学们吃过早饭,开始上课了,罗汉松“听”着像是一种享受。下课了,同学们争先恐后地围着罗汉松,议论纷纷。有的说:“这棵树真美!坚韧的树干加上翠绿的叶子,真是完美的搭配。”也有的说:“看那叶子,像一艘艘即将出海的独舟;还有那粗糙的树干,犹如一根根粗壮的'柱子。”不一会儿,上课了。此时的罗汉松心里美滋滋的。
炎热的中午来临了,罗汉松知道,它必须顶住烈日,因为在它身下还有一群孩子在躲荫呢!虽然火辣辣的太阳照着它热得要命,但还是有一丝丝微风吹拂着它那嫩绿的叶子。终于,罗汉松挺过了一个炎热的下午。
晚霞降临了,同学位背着书包陆续离开学校,罗汉松看着心里欣慰极了,情不自禁地“哼”起歌、“跳”起舞来。它自豪地跳着、唱着。不知不觉地进入了睡眠。罗汉松的一天过得真实、俭朴。
我爱你!校门口的罗汉松!你是校园里的一道独特风景!
校门口的作文 篇3
刚来到学校门口,就被校门口的“美食”所吸引,被吸引的不止我一人,还有许多同学都忍不住想尝尝。
校门口的美食五花八门:瘦肉丸、手抓饼、章鱼丸……而我重点要讲的,就是那白白嫩嫩的瘦肉丸。做瘦肉丸的老板娘做得热火朝天,极为娴熟,把捣好的瘦肉贴在一块铁板上,再拿另一片小铁板,快速地切下来,均匀、干净,非常熟练,好像是厨师切菜似的。一一切入锅里,一腾白烟冒出来,那香味,使人无法想象。吃过的人会毫不犹豫地再去买一碗,就连没吃过的人也忍不住过去看看,好像想把香味全部吸入鼻内,享受这迷人的辣香味。瘦肉丸出炉的时候加上一些配料,让人垂涎三尺。在场的所有人都被这美味佳肴给迷住了。一直在旁看的我不禁想:“吃到的是什么味啊?要是我有钱该多好,有了钱,就不用在这儿看着别人吃,而是自己吃着美味了,轮到别人羡慕我了,可是我没有钱!”我既羡慕又嫉妒地看着在吃的'人,即便我已经吃过了早餐。
就是因为这香味,老板娘的生意日增月涨,越来越兴隆,甚至还做起了“小餐厅”,在后面的空地上摆了两张桌子,方便同学们坐,还把瘦肉丸端到桌子上。她当上了老板、厨师兼服务员,想想就让我发笑。不过也方便了同学们,同学们有说有笑地坐在位子上边吃边聊天,有的来晚了,抢不到位子,我站在旁边看着,平均每十秒吞一口口水,一直看着他们吃,遇到几个要好的朋友,也会分几个瘦肉丸给我,让我“尝尝鲜”。
不过,在校门口看他们吃也不算好事,我被老师们认为是在校门口外逗留,被发现要受罚的,因此,我要和美味的瘦肉丸说再见了。
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