在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的站在的门口作文4篇，希望能够帮助到大家。
站在的门口作文 篇1
三清殿侧，盛世大唐。地卧龙虎，楹栖凤凰。集紫气而冲牛斗，聚圣光而漫城隍。檐牙齐列，亭角似振翅之鹰；彩瓦覆甍，琉璃如华采之玉。临门以观，心生暗叹。金砖与乌轮同晖，宝柱比桂树更艳。怀想唐宗之圣明，德泽寰宇；遥念群贤之功勋，英盖九州。环壁皆画，仿若生人；锦衣貂饰，道骨仙风。精描细绘，阎大师之圣手；笔走龙蛇，褚先生之神工。欣羡之余，颔首慨赞；仰观众贤，顿觉渺羞。
贞观盛世，十七年间。太宗衰而念老臣，天下定而思旧贤。三清殿旁小楼，辟为贤像居所；召命彼世圣手，以彰群贤英名。重葺殿堂，御题凌烟；朱门宝顶，琰容尽显。虹霞初降，罩阁台而笼众贤；晓梦常往，绕水榭而环玉阶。
廿四贤，功盖天，剑戟相缪山原，笔砚堪遮青玄。赵公无忌，忠心日月可鉴；郡王孝恭，躬身大唐之基。亮刃玄武，经略巴蜀。军功伴盛世同生，刚勇兼德思共荣。刀丛箭林，一身肝胆无畏；敌阵贼营，如入寥人之境。
莱公如晦，梁公玄龄。文十八学士之首，谋汉相萧何尚羞。鄂公敬德，单骑救主建功；胡公秦琼，勇冠全军扬名。兴朝政，灭突厥。劳身心于案牍，报主恩于疆场。郑公魏征，谏帝过之名仕；卫公李靖，戍边疆之长城。目皇苑之风茂，睹长安之繁锦。登翠山而舒长啸，浴华清而享太平。国公君集，图弑君以立身；郧公张亮，欲举众而叛仁。太宗虚怀若谷，佞臣千古流名。
嗟呼！言念旧臣，实思贤人。欲觅才生，世代相承。感大唐之开明，贤尽受用；叹盛朝之礼风，才皆施能。所赖圣主当道，知人善任。花落蒂枯，犹念春光早至；灯熄烛尽，仍盼豆火再燃。
呜呼！何觅长风，愿挥桨以破浪；哪登贺兰，梦执剑而击虏。伯乐安在，起于枥而逐千里；冯唐应遣，发于野而万户侯。管鲍之交，钟易之遇，期得知己，功业可成。
临于凌烟，立于门前，思绪四飞而成章；微平草民，幻图显达，慕贤八方而弓身。
站在的门口作文 篇2
黄昏下，昏暗的门口，一个瘦弱的身影在夕阳中拉长了。细看去，她的面部慈祥，但又显露出焦急的神情。头发中有几根蓬松的银丝格外显眼，在风中左右摇摆着。她，就是我的奶奶。
在我的记忆中，奶奶总是喜欢站在家门口，无论是和别人闲谈还是做针线活。可我却不能理解她，甚至讨厌她站在门口，因为她站在门口的样子似乎有点傻。但我一直没说，只是在心里不断地排斥着她。
念小学的时候，每次回家，在路上一眼就能够看见站在门口的奶奶，仍然是那样的姿势。她看到我，就急忙进屋了。回到家后，我发现桌子上已摆上了我喜欢吃的菜。奶奶为什么喜欢站在门口呢？为什么她一看到我就进屋了呢？奶奶从不告诉我原因，她应该不是在等我。我心里暗暗地想。
上了初中后，因为寄宿学校的缘故，我一星期只能回家一趟。每到星期五傍晚，爷爷就会来学校接我回家。每一次，快到家的时候，我都会看见奶奶站在门口，她看到我们后就转身进屋了，我到家时桌上又摆满了饭菜。每次都是重复着同样的情景。
终于有一天，我对奶奶说：“奶奶，你以后不要站在门口了。你一动不动地站在那儿，有点……”我没接着说下去。奶奶整个人似乎僵了一下，过了一会，她才缓缓地说：“哦。”然后又继续忙手中的活儿。
接下来的几个星期，每个星期五回家，我在路上冉也没有看见奶奶。同时，我还发现了一个细微的变化——网家后桌子上没有摆着饭菜，而是过了一会才端上来。我很纳闷，但终究没问。后来有一天，爷爷告诉我，奶奶每次站在门口都是在等我。她远远地看见我就会进屋准备好吃的。因为从看到我到我走过那些曲折的路回到家的这段时间，她便可以准备好所有的`饭菜，并且逐一端上饭桌，让我一回到家就可以吃到热气腾腾的饭菜。听了爷爷的话，我的心忽然抽搐了一下，脑海里浮现出一个瘦弱的身影，在风中默默等待孩子放学归来的情景。
原来，奶奶站在家门口是为了等我。这一刻，我突然明白了，其实奶奶一直站着的地方不是家门口，而是站在我的心门口，但我却不曾把门打开过，以至于她的爱无法进入我的内心。
奶奶，对不起。从今以后，我一定要让那风中飘扬的白发、那黄昏中单薄的身影多一份慰藉。
望着不远处的家门口，奶奶依然站在那儿，此刻，我却感到异常的温馨，不由得加快了同家的步伐……
站在的门口作文 篇3
最初的梦想／紧握在手上／实现了真的渴望／才能算到过了天堂
佛说：凤凰须浴火重生，方得涅磐之境。十载岁月，几度春秋，虽不至悬梁刺股，却也曾独对盏灯直至深夜。十年的积累与等待，只为刹那展翅，放手追逐自己的梦想！
春暖花开之际，我常常为校园中那不知何时绽放的画多而欣喜。那弱小却娇艳的容颜背后凝聚着多少寒冬里萃取的精华。所谓有能力的人，不正是将苦难榨成果汁，然后慢慢品味吸收每一颗汁液中精华的人吗？花开，只是时间问题；逐梦，也只是时间问题。慢慢等待，轮回的梦想之门中将为你开启，我告诉自己。
七月骄阳正在试图榨干每一个人的冷静与耐心，空气中弥漫着一种叫做急躁的气息，它不安分的微微炸裂，只要一点点明火便可烧到每个人的心头。我的心开始躁动：怎么还未看到那门的丁点影子呢？等待，果真有意义吗？我只知道无数人在漫长的等待中磨平了自己的'雄心壮志。既然我一原则了远方，便不可再回顾起点。
秋天的习习凉风卷下枯黄的树叶。叶落归根并以自己的所有回哺根的滋养。而我呢？这是个收获的季节，我收获了满满信心与希望。只要信心与希望在，一切都不再遥远。梦想之门远若天涯？不，它一直都在我的心里，等待着一把叫做“高考”的钥匙去唤醒它！
冬季飞下的雪花棱角分明，营造了一个充满了幻想的世界。我心中的梦想不也正在逐渐显现着它的模样，越来越清晰，呈现在越来越多的人的面前？我听到它在说：我只是你不可触及的梦中臆想么？不，抓住我，让我变为现实，将我攥在手里，指引你的未来。
漫长的等待，四季的变幻，它们将我带到了这里。那把叫做“高考”的钥匙就在眼前，可以触及却无法取下。时光将他所有的力量注入我的笔中，任它写下这十年来我苦练的咒语。这笔太重太重，却又太轻太轻：重得承载了我多年的希望，轻得要放飞我多年的梦想。
凤凰涅磐之时，已浴火重生。我站在这门口之时，已沉淀数载信心与希望。跨过门口，梦想展翅翱翔，越过那些时光里不灭的一盏灯！
站在的门口作文 篇4
我站在一个门口，轻轻敲门，门便开了。这屋里一无所有，只在空中飘着几个字：欢迎进入城市。我愣了一下，上帝不是让我可以自已选择来生的吗？怎么只有城市？城市又是什么？但是，为了获得来生，我已放弃太多。顾不了了，就这样，我走了进去。
重生开始的头三年似乎是在梦中度过的，我几乎什么也记不得。三年后，才开始记事，才开始学习。父母把我送进一个叫幼儿园的地方，和其他小朋友一块儿生活，他们只是每天下午接我回家，第二天早上又送我过去。
记得第一次进幼儿园时，看着前一个进去的孩子又哭又闹，我便傻傻地以为那是个仪式。轮到我时我也又哭又闹，自己觉得十分滑稽可爱。老师把我拉进教室时我也停止了哭闹，同时很放肆地撇了一眼刚才那个小孩子，他还在啜泣，其他小朋友都莫名其妙地看着他。
我哭闹完后总觉得不对劲：城市的礼仪真怪。
转眼间，我过完了幼儿园、小学，成了一个初中生。由于这个中学是封闭式，所以有些孤独。我渐渐爱上了写诗。我用我对自然的观察，借景生情，抒发情感。我尤爱月、雨、风、溪的场面，似乎继承了前世的传统：敏感。
我对城市充满了厌恶。
一天，读易中天先生的《品人录》时，看到这样一段话：“现在的社会是进步了，我们可以坐飞机飞来飞去。但是，还有当年乘驴车在小道上的闲适吗？我们可以吃快餐，可是还有妈妈的味道吗？我们谈个恋爱，现在发短信过去，还有当年情书浓墨的意思吗？可见，城市不一定好，快节奏的生活反而使人失去情调。”似乎有道理。我不高兴了。
又一天，母亲邀我赏月。可跑了无数地方，都无法看到皎洁的月光。因为被无数的高楼挡住了。又到江南郊外去看，却只能在桥梁的支架之间一睹并不好看的.月。我有些生气了。
坐在车里，走在沿江大道上，打开窗，强风就进来了，一直在吹。起初我还很兴奋，可后来发觉路上的行人们的衣服都没飘动，我断定，那不是江面的见。我无语了。
我不高兴、生气、无语，只是为我选错了来生而愤怒。
接下来的几十年，每一个春秋我都过得平淡无奇。因为城市的进步让我觉得缺少了情趣。因为事业，我无法带家人去享受“泼墨山水”画，无法带孩子去捉蚱蜢玩天牛，因为他们怕。对身处异地的父母从来无法用手写一封信寄去。悲哀的城市造就了悲哀的城市人。
由于我讨厌城市，只知道它能促进进步和发展，不知道还能做什么，所以城市也灭亡了我。我死于一场车祸。最终，城市的进步物夺取了我那本不该来的命。
我又来到了天堂。上帝又让我去重生。我去了，打开那门，又是那几个字：欢迎进入城市。我皱了皱眉头，把门关上，站在来生的那座房子旁边，等待着。
上帝问我：为什么不进去？
我答：等过个几十年，几百年，能有一个词代替城市，我就进去。
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