无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的站在的门口作文9篇,欢迎阅读与收藏。
站在的门口作文 篇1
车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的'祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。
叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。
十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车开了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。
站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。
黯然销魂者,唯别而已。离别是一种永恒的人生状态。选取一个特殊的场景——车站来抒写生活中真实的离别之情,用这种离别来表现普通百姓家庭的挚爱。为了谋生,当年我送别父母;为了求学,如今父母送我。更可贵的是,离别的心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动。
站在的门口作文 篇2
那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。
我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。
她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的`厌烦。
我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。
我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。
我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……
我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。
我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!
站在的门口作文 篇3
最初的梦想/紧握在手上/实现了真的渴望/才能算到过了天堂
佛说:凤凰须浴火重生,方得涅磐之境。十载岁月,几度春秋,虽不至悬梁刺股,却也曾独对盏灯直至深夜。十年的积累与等待,只为刹那展翅,放手追逐自己的梦想!
春暖花开之际,我常常为校园中那不知何时绽放的画多而欣喜。那弱小却娇艳的容颜背后凝聚着多少寒冬里萃取的精华。所谓有能力的人,不正是将苦难榨成果汁,然后慢慢品味吸收每一颗汁液中精华的人吗?花开,只是时间问题;逐梦,也只是时间问题。慢慢等待,轮回的梦想之门中将为你开启,我告诉自己。
七月骄阳正在试图榨干每一个人的冷静与耐心,空气中弥漫着一种叫做急躁的气息,它不安分的微微炸裂,只要一点点明火便可烧到每个人的心头。我的心开始躁动:怎么还未看到那门的丁点影子呢?等待,果真有意义吗?我只知道无数人在漫长的等待中磨平了自己的雄心壮志。既然我一原则了远方,便不可再回顾起点。
秋天的习习凉风卷下枯黄的树叶。叶落归根并以自己的所有回哺根的滋养。而我呢?这是个收获的季节,我收获了满满信心与希望。只要信心与希望在,一切都不再遥远。梦想之门远若天涯?不,它一直都在我的心里,等待着一把叫做“高考”的钥匙去唤醒它!
冬季飞下的雪花棱角分明,营造了一个充满了幻想的世界。我心中的梦想不也正在逐渐显现着它的模样,越来越清晰,呈现在越来越多的人的面前?我听到它在说:我只是你不可触及的.梦中臆想么?不,抓住我,让我变为现实,将我攥在手里,指引你的未来。
漫长的等待,四季的变幻,它们将我带到了这里。那把叫做“高考”的钥匙就在眼前,可以触及却无法取下。时光将他所有的力量注入我的笔中,任它写下这十年来我苦练的咒语。这笔太重太重,却又太轻太轻:重得承载了我多年的希望,轻得要放飞我多年的梦想。
凤凰涅磐之时,已浴火重生。我站在这门口之时,已沉淀数载信心与希望。跨过门口,梦想展翅翱翔,越过那些时光里不灭的一盏灯!
站在的门口作文 篇4
良心和道德时常出来考问我们的灵魂,我们也经常面对心灵的选择。
上小学的某一天,当时正好上完第一节课,大家在教室里有说有笑,你追我赶。我在座位上写家庭作业,正当我聚精会神地写着时,忽然听见清脆的落地声,低下头一看,原来是一支笔,我捡起来仔细一看,这不正是当下最流行的百乐钢笔嘛,两三百一支,我为了买一支这样的'钢笔跟妈妈磨破了嘴皮子,也没有达到目的,而这时却自动到了我手上,我真不敢相信这一切是真的正当我在喜爱的不得了,忽然听见有一位同学大声喊道:谁看见我的钢笔了,黑色的,百乐钢笔。我听到以后,心里一惊,看了看手中的钢笔,心想,不正是这支吗?不能让别人发现。我迅速将钢笔塞到书包的夹层里,把拉链拉好,又检查了几遍,生怕它长翅膀飞走一样,然后作出若无其事的样子往座位上一坐,只听见那个同学又连喊了几遍,而大家都说没看见,我也就随大流地说:没看见。
整整一节数学课我都没有听好,真是度日如年。一会儿有个声音对我说:这可是你朝思暮想的钢笔呀,好不容易到手,还要给还回去吗?算了,忍一忍,它就是你的了。一会儿又仿佛听见了另外一个声音:你这么做不感到可耻吗?你还是那个曾经诚实守信的徐浩洋吗?我心乱如麻。
就这样,接下来的每一节课,对我来说都成了煎熬,如坐针毡的我终于熬不下去了,我坚决地要把笔还给它的主人。为了面子,我确定没人后,走到他的桌子旁,把笔轻轻地放到了他的笔袋中。当笔落下的那一刻,我如释重负。
当我走出学校的那一刻,我感到今天格外晴朗。
刚刚,我站在了良心的门口,经历了道德的考验。进一步,我还能重拾自我;退一步,我将丧失了多么宝贵的东西!庆幸的是,我的脚步没有迈错。
站在的门口作文 篇5
很多次在选择中彷徨,很多次在过程中迷茫,似乎有什么东西就在眼前,是了,那是被叫做未来的大门,他神秘而又实在,遥不可及而又近在咫尺,因此我常常在这门前迟疑,不敢去试图探求门后的世界。
回头看看,小学生时,未来是初中,初中生时,未来是高中,而如今高中的我未来是什么?会考?期末考?还是无尽努力后的高考?经历了这些的我开始想要逃避,不去想有那样一扇门立在眼前,不去想看看未来是个什么样,只想要原地就坐,吹吹清风,醒醒头脑,休息一下。只是这浅薄的`愿望也不得实现,人生这路没时间让我停住,于是我依然在未来的大门前犹豫迷惘。
其实未来并不是茫然一片,当我终于鼓起勇气去推开沉重的大门,听到父亲的声音说:去做编辑把。听到母亲的声音说:去做教师吧,而在自己心中,并无多么的雄伟目标,只是想开个小店,做个清心寡欲的店长,于是就这样呈现了三条乃至更多的路,每条路后都藏着深切的期望,我只好又关上大门,继续逃避,告诉自己,我还小,还不到想这些的时候呢。
于是在未来的门口,我渐渐长大,渐渐明白不可能永远逃避,渐渐觉得它并不是那么可怕,我除了迎头赶上再无其他办法,未来是由自己开创的,如果停滞不前,从前的努力都会成为泡影,更别提有什么未来。未来是我自己的未来,在抉择的那一天,我会轻叩那扇门说,我来了。然后推门进去,毫不犹豫的选择自己的道路,那样的我至少不会在以后为自己的选择后悔,那样的未来才是我自己的未来。
不再希冀,幻想和逃避,不再失望,迷茫和彷徨,这就是我的成长,我站在未来的门口,深呼吸,迎接柳暗花明。
站在的门口作文 篇6
我还记得我们几个人是班内最疯狂的组合,我也记得每年的愚人节,同学被我们捉弄后的郁闷表情,而这时的我们总会说:只有把自己的快乐建立在别人的痛苦上,这种快乐才会更加的夸张和直接......
勉强,与负担。
喜欢在夜里,关了门,熄了灯,一个人坐在床上,也不知道在想些什么。这氛围,当然也不是如墨般的漆黑。窗外的家户中,透出的.光,在房内的地板上映出温柔而坚硬的海洋。
雾蒙蒙的,飘渺的。
与我面前的门一样,只是我无别路可选,也不能后退。这道门之后,是什么......
站在这雾渺的门口,彷徨——我究竟要怎样?失落——离别了曾经的疯闹,过了这道门,我已不再是被保护者,而要学会保护他人。
怕。
站在这雾渺的门口,欣喜——我的人生将真正的开始;自信——独一无二的是我。过了这道门,我终究可以开始属于我的生活,用我自己最喜欢的方式。
急。
窗外的灯,灭了不少,房间也暗了些许。一转眼,房子没变,而流萤却在我们心中刻下了些许疼痛而甜蜜的回忆。
对,都是,回忆。
我还记得我们几个人是班内最疯狂的组合,我也记得每年的愚人节,同学被我们捉弄后的郁闷表情,而这时的我们总会说:只有把自己的快乐建立在别人的痛苦上,这种快乐才会更加的夸张和直接......
对,大笑的快乐的回忆。
但,对,只是,回忆。
多年以后,或许,在晚饭后的夕阳里,我会牵着我妻子的手,或许还带着我的狗,一起在径中漫步。不论怎样,虽然只是做白日梦,但至少,明天会更好。
人,人类,是追求幸福的存在。既然如此,明天,又如何会不如今天?
想到这里,我不再彷徨,不再失落,那黏稠的雾已散去。
而对这曾经的雾渺之门,我将不犹豫地打开,冲向明天的骄阳。而心中曾经的点滴,会放在那某个角落里,直到它发酵,我会再拿出来,与我的子女分享。
对,没错。门后的,那会是希望之光。
站在的门口作文 篇7
我不入地狱,谁入地狱?
——题记
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”,有人曾把高中分为三部分:高一时是在第三层;高二时是在第六层;高三时就连跃三级,直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”,“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候,老师就对我们说,只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时,才觉得这一切来得太突然,仿佛是做了一场很常很常的梦,只有等到梦醒后,有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么,每当回味起高一、高二时,就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧,高一时怀念初中,因为情不自禁,所以回首自己一路的求学路,总是感慨万千,虽算不上什么轰轰烈烈,但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语,高考倒计时也被挂在了最显眼的地方,每每回头,挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我,高三是个拼命的'地方。我说我的名不是像猫那样有九条,怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑,不在说话。我觉得千军万马过独木桥的高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想,当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声,它那刺破耳膜的清脆声响,清脆的几乎让我们绝望,碎片如花绽放,绽放得很凄美。水晶球很美,可惜碎了,梦也被摔得粉身碎骨。
于是,我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球,跋山涉水翻山越岭,最后去表演“走钢丝”,其实我们不过是一个作茧自缚的蚕,在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁,才能获取自由。
从明天开始,关心考试和排名。去做一个亡命之徒,只有背水一战来一个破釜沉舟,搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦,让青春梦想展开翅膀,奋斗11个月,让我们用实力创造人生的辉煌。
站在的门口作文 篇8
成功,是我们每个人都渴望的,但并不是所有的人都能站在成功的大门口,冰心曾说过“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的背后是可怕的地狱。
梦想是走向成功的源泉。
人只是不断的追求,才能品味丰富的人生,没有一只鸟会因为害怕天空而拒绝飞翔,也没有一条鱼会因为惧怕大海而拒绝遨游。是的,你可以没有财富,你可以没有美丽的外表,但你不可以没有梦想,没有梦想,好似鸟儿没有翅膀,纵使廖廓的天空不拒绝你的飞翔,你又如何能飞翔呢?所以,面对人生,只有梦想才能充实你空虚的心;只有梦想才能推动你去欣赏前方的美景;只有梦想才能让你到达成功的彼岸。
挫折是成功的催化剂。
在通往成功的路上,挫折,痛苦是不可避免的`。如果说人生是一首壮丽的乐章,那么挫折就是其中不可缺少的音符;如果说人生是一幅多彩的画卷,那么挫折就是其中不可缺少的色彩。每个人都会经历风浪,遭遇挫折,陷入痛苦,而你要做的就是去超越它,只有不断地超越痛苦,你才能离成功更近。
坚持是成功的营养。
成功之路何其漫长?坚持便是我们精神之柱,坚持不是“三天打鱼,两天晒网。”而是像勾践那样,十年的坚持,终换来“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的壮观,坚持便要像苏武那样“渴饮雪,饥吞毡,心存汉社稷,历尽难中难,心比铁石坚任海枯石烂,大节定不亏”的毅力,坚持便如司马迁那样,16年的忍辱负重,向世人凸显了你史学与文学的不朽传奇。
泰戈尔说:“只有经历地狱般的磨炼,才能练就创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间之绝唱。”是的,成功需要我们要有梦想,超越痛苦,要坚持走完成功之路。
所以,朋友,让我们用梦想去浇灌成功之花,用挫折去呵护它,用坚持去锻炼它,让它成功绽放,光芒四射。
站在的门口作文 篇9
有没有上帝,你不知道。门,冥冥之中,确乎存在的。否则,如何解释世间的诸多神奇与困惑呢?
你出现了,在一个炊烟袅袅的早晨。饭罢,据说豪雨初霁。啼哭声嘹亮吗?三十年后女儿的第一声啼哭,似乎是当年那声啼哭的回响。你听到了,有些木然,感动却是很久以后的事情。女儿降生的那一刻,被你这样描述:她一声不太嘹亮的啼哭,把故乡小院的那个傍晚喊得绿意葱笼。
记忆是一页发黄的纸片,斑驳的水渍、潦草的涂抹,发脆变硬了,仍不忍轻弃。曾经幻想有火熊熊,但又怕轻盈飘舞的黑色的鸟,阴翳了忧郁的眼。于是,好自珍藏,小心翼翼。跌跌撞撞走在陌生的路上,前行山水迷茫,回首无路可逃。你爱上了诗歌。诗歌成为你生命的火,或微弱,或奔腾,都让你黯淡的眸子亮光闪烁。守着亲情,想像一个名叫爱情的女孩,女孩的'一切轮奂,轮奂的一切,反复在梦境浮现。女孩,永远地遥远。
那个窄小庭院低矮的院门,是童年的守护。一把笨拙的提拉式铜锁,幽幽地发光。门里进出,长辈沉痛的叮咛语重心长,你选择了文字里的找寻,似乎碎石簇拥的文字大山里,有你希冀的藏。小院那把熟悉的铜锁,钥匙长条状,一截满是汗渍的细麻绳垂着,它是开启上帝之门的锁钥吗?在一个又一个的路口迟疑,被召唤着,被鼓动着,你选择复前行。有人说你勇猛若贲,有人说你怯懦如鼠。在一扇久扣不开的门前,你沮丧万分;迷惘的眼,冰凉的泪,忘了回眸。蓦然回首时,另一扇门,徐徐开启。
那是上帝之门吗?屠格涅夫笔下的门槛,考验着女孩的坚定。傻瓜和圣人,都不重要,重要的是女孩伟大的跨越。你敬仰那个女孩吗?也许女孩让你迷醉,也许诗歌增添了你的婉约。你是一个男孩子啊,尽管骨子里透着几分木讷。木讷的你,一刻也不曾放弃对门的叩击与追寻。当一扇门猝不及防地闭合,门神狰狞的眉眼幸灾乐祸地尽显冷酷时,你有些眩晕。恐怖和无助与门有关,但不能完全归罪于门。著名的围城之说流传甚广,围城之外的人们何必一定要进去探个究竟呢?曾经置身门内,霎时跃然于门外,难免留恋以往,可春天的步履矫健,君不见,一枝红杏,穿墙而出,正招摇着别样的春色呢!
上帝也许是存在的。有形无形的门,却有些恍惚。你错过了那扇门,门口伫立的长者,若干年后远行。是上帝的召唤吧,你去告别。归途,邂逅一株树。树沉默着,你有了《初春,一株树沉默》的吟咏。据说,你的吟咏,让远方许多陌生者落泪。你与这个世界,何曾有门的隔阂呢?门如果存在,你还算穿行自如。20年前在一间破旧的屋舍里栖息,闭门独思,你心如止水,唯一鲜活的是潜行于血脉里的奔涌的诗情。没有谁理会你自诩的那般优秀,狂妄的思绪爬满了旧式的塑料皮本子,溢出了,流淌在手工装订的简易纸册上。
感谢那场多年不遇的雨袭击了故乡。洪水的热情让你束手无策。它蜂拥而入,登堂入室。疯狂地亲吻被母亲小心收藏在箱柜底层的厚厚诗册,文字随退却的洪水皈依自然。欲哭无泪的你把斑驳的纸页在庭院晾晒,一旁发怔的母亲,不能完全理解你深深的忧伤,更不能理解你情感所经历的彻底的清仓。
风尘仆仆,气喘吁吁,你挤进了一扇门。再次叩击下一扇门扉时,你吃了闭门羹。是的,有点怅然。可谁又能要风有风,要雨得雨呢?破门而入或畅通无阻,世间的门岂非形同虚设?门虽设而常关是陶潜的雅致小学生作文,一夫当关,万夫莫开,太白何其豪迈!小扣柴扉久不开,叶绍翁没有错过春色;山顶千门次第开,人羡妃子一笑为荔枝,谁见宛转蛾眉马前死?
你寄情大唐,热切探问老杜:何时论文一樽酒?你慨然赴约,欣闻心仪诗友:蓬门今始为君开。哦,那是上帝之门!
洞天石扉,訇然中开
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