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站在的门口作文 篇1
总以为,童年很漫长,未来很遥远,却不知道,岁月神偷正把我们的童年一点一点偷走——我们在成长,未来触手可及。
六年的小学生涯过去了,我们已离开亲爱的母校。这时,我们才发现“毕业”不再是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋,对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
回首往事,仍历历在目。
六年前的我们有点傻,有点天真。我们怀着憧憬与好奇踏入了校园,对于这个陌生却又美丽的地方,我们像小鸟找到了属于自己的天堂一样,在班级里,老师引领我们遨游知识的海洋,下课后,同学们三个一群,五个一党,叽叽喳喳的,每天都是生活照欢声笑语中,就这样,一天又一天,一年又一年,我们相伴走过了这段美好的岁月。
同学们,这六年来,我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多的回忆——我们曾经闹过的小矛盾,发生在我们之间的小插曲,我们共同策划的班队活动,我们一起谈论这那些遥远的理想……
如今,我们又要站在一个新的起点上,迎接新的挑战,学习新的知识,认识新的朋友,为自己的未来而奋斗,或许,六年的`时间已使我们变得更见懂事与成熟了。
成长的过程及时化蛹为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
花年陌与流年错,愿我们早日化蛹为蝶。
站在的门口作文 篇2
黄昏下,昏暗的门口,一个瘦弱的身影在夕阳中拉长了。细看去,她的面部慈祥,但又显露出焦急的神情。头发中有几根蓬松的银丝格外显眼,在风中左右摇摆着。她,就是我的奶奶。
在我的记忆中,奶奶总是喜欢站在家门口,无论是和别人闲谈还是做针线活。可我却不能理解她,甚至讨厌她站在门口,因为她站在门口的样子似乎有点傻。但我一直没说,只是在心里不断地排斥着她。
念小学的时候,每次回家,在路上一眼就能够看见站在门口的奶奶,仍然是那样的姿势。她看到我,就急忙进屋了。回到家后,我发现桌子上已摆上了我喜欢吃的菜。奶奶为什么喜欢站在门口呢?为什么她一看到我就进屋了呢?奶奶从不告诉我原因,她应该不是在等我。我心里暗暗地想。
上了初中后,因为寄宿学校的缘故,我一星期只能回家一趟。每到星期五傍晚,爷爷就会来学校接我回家。每一次,快到家的时候,我都会看见奶奶站在门口,她看到我们后就转身进屋了,我到家时桌上又摆满了饭菜。每次都是重复着同样的情景。
终于有一天,我对奶奶说:“奶奶,你以后不要站在门口了。你一动不动地站在那儿,有点……”我没接着说下去。奶奶整个人似乎僵了一下,过了一会,她才缓缓地说:“哦。”然后又继续忙手中的活儿。
接下来的几个星期,每个星期五回家,我在路上冉也没有看见奶奶。同时,我还发现了一个细微的变化——网家后桌子上没有摆着饭菜,而是过了一会才端上来。我很纳闷,但终究没问。后来有一天,爷爷告诉我,奶奶每次站在门口都是在等我。她远远地看见我就会进屋准备好吃的。因为从看到我到我走过那些曲折的路回到家的这段时间,她便可以准备好所有的饭菜,并且逐一端上饭桌,让我一回到家就可以吃到热气腾腾的饭菜。听了爷爷的话,我的心忽然抽搐了一下,脑海里浮现出一个瘦弱的身影,在风中默默等待孩子放学归来的.情景。
原来,奶奶站在家门口是为了等我。这一刻,我突然明白了,其实奶奶一直站着的地方不是家门口,而是站在我的心门口,但我却不曾把门打开过,以至于她的爱无法进入我的内心。
奶奶,对不起。从今以后,我一定要让那风中飘扬的白发、那黄昏中单薄的身影多一份慰藉。
望着不远处的家门口,奶奶依然站在那儿,此刻,我却感到异常的温馨,不由得加快了同家的步伐……
站在的门口作文 篇3
不知从何时起,“网络”成了人们口中的热门话题,满大街的网吧如雨后春笋般冒了出来,上网也成了一种时尚,而我却站在网络世界的门口,不知是进还是离开?
开学了,走在上学的路上,小A乐呵呵地说:“我暑假在网上学习了好多,不仅开阔了视野,而且还获得了好多知识,我感觉学习原来充满了乐趣。”
一旁倾听的小B控制不住了,连忙说:“是的,我在网上看了历届中考满分作文和一些大家精品,学习了好多关于写作的方法,现在我不怕作文了。”
听着大家的七嘴八舌,我记起书上也说:网络是自由平等的世界,是一片没有军队,没有警察,没有等级,没有歧视的.“世外桃源”。我们可以利用网络做到“秀才不出门,能知天下事”。我抬起脚,准备跨进网络的大门。
小C的脸猛地出现在眼前,吓了陷入深思中的我一跳,他劈头就问:“哥们,你是‘腾讯’的,还是‘新浪’的?”
尽失仪态的我整了整衣冠,清了清嗓子说:“嗯,敝人乃‘清明’(镇上的一村庄名)也。”
他的脸立刻因惊讶而变了形,嘴巴大得足足装下一个鹅蛋:“兄弟,你out了!”
我无奈地耸耸肩,心中很不是滋味。
进入校门,学园路上也是网虫济济,不时听到几句陌生的抱怨:“今天真背到家了,网游又输了,回去一定要翻身。”
周五放学,网虫们一边忙着往书包里塞书,一边呼朋引伴:“网上见!”
望着他们来也匆匆,去也匆匆地身影和在网络漩涡中不能自拔的情境,我刚伸进网络大门里的脚又提了出来。难道“骇客帝国”中的电脑人会成为人类将来的写照吗?
难怪书中说:网络是把双刃剑。五彩的网络世界并非一片净土,它只是一个虚拟的世界,里面形形色色的信息应有尽有,精华与糟粕共存。
网络是信息的海洋,但也可称之为信息的垃圾场,对于青少年学生而言,网络是一个十分危险的境地,我三思之后,断然离开网络世界的大门。
站在的门口作文 篇4
秋季运动会后,我的感冒又很不幸地加重了,结果经过半天太阳的照射,冷风的一吹,我感到一阵阵头晕,身子一会儿冷,一会儿热,完了,我发烧了,于是,在我终于无比高兴地听完了结束语,回家后,立刻倒在了床上。
一直到妈妈下班,我才醒过来,妈妈很体贴地说:“反正今天没作业,你不想起来就算了。”当我再次睁开眼的时候,早就是第二天的早上了,我的烧也退了,我条件反射地看了看床头的钟,不好,7点一刻,平时都出家门了,完蛋了,这回铁定要迟到了,我大叫着:“不好!”从床上坐了起来,妈妈走来却说:“没事,我跟周老师打过电话了,今天你迟点去,不急。”
7点45了,我和爸爸站在校门口,校门口一个人也没有了,只有穿着制服的门卫站在门口,我不禁一阵胆怯,虽然写过请假条了,进学校不会被记名字,但我可不是××,没有这方面的经验,何况面前就是那位严肃的门卫大叔呢?爸爸给我背上书包,仔细地叮嘱着我,一会儿“不舒服就跟老师讲”,一会儿是“药要记得吃”,一会儿又是“记得多喝水”,我有些不耐烦,但心中的不安却也少了很多。
我向校门口走去,踏上台阶,正准备把妈妈写好的请假条拿出来,那位一向严肃的门卫大叔却向我露出了少见的.微笑,我一愣,又听见他说赶紧进去吧。我回一个虚弱的微笑,回头向爸爸招招手,百思不得其解地走进了校门,奇怪,一向严肃的门卫大叔居然没看请假条就让我进去了,估计连“身经百战”的经常迟到的××也没有享受过这种待遇,我小声嘀咕着爬上了楼梯。
当我出现在教室门口,正想喊报告时,周老师一改往日的严厉训问,点点头,让我进去,坐在位子上,我终于明白了,这是体谅。
门卫听到我和爸爸的话,直接让我进去了,周老师知道我的情况,也没再加盘问。爸爸看出了我的胆怯,体贴地通过我们之间的话,让我进了学校。这一切都是他们对我的理解和体谅。
站在学校的门口,也是站在体谅的门口。
站在的门口作文 篇5
十分有幸跟随母亲游玩了一趟沧浪亭,这沧浪亭可算得上是苏州较古老的建筑了。沧浪亭里十分阴凉,即便微风习习也能让人神清气爽,踩在木地板上“嘎吱嘎吱”的声响不由得让人想到古人蹬着木屐慢慢踱步时的悠然自得。空气中尽是幽幽的花香,让人不得不在赞叹巧夺天工的雕刻时沉醉在沁人心脾的美好中。沧浪亭的建造源自一段浪漫的爱情,可真正打动我的并不是美丽的传说与惊人得技艺,而是他那悠久饱经风雨沧桑的面容。
沧浪亭内有许多奇花异草.当年引隋炀帝南下探寻的琼花便生长在此。其实除了奇花,被浸染过的沧浪亭仍散发着千百年的韵味,歌舞诗词,英雄侠女,才子佳人,过去的一切仍鲜活在脑海。春日的傍晚,阳残照当楼,凭栏远望的双瞳里是烟光迷离中的新绿,似无边无际的忧思萦回不去。春天淡的愁绪,在登高远的失意里坚贞不屈执着倔强地纠缠着孱弱不堪的身躯。黄昏里影影绰绰的芳萌,在时光的边际传递着倚栏而望的幽。这种幽就像一封封未被投递的旧信,渗透着彼时的潋滟春阳,穿越时空为我们留下了温柔淡的只言相片语,它们被时光打磨得鲜亮,让我们在旧时的晓风残月中,在那些轻罗小扇中扑流萤的夜晚,或是在那些笙鹤瑶天一般的酌低唱中领略到了沧浪亭的美丽与哀伤。
沧浪亭不仅仅只有诗意与静谧,风雨的.打磨也让它显得愈发沧桑。在兵芳铁马、民不聊生的年代,刺鼻的狼烟掩盖了苏州的光华。凌乱的马蹄,践踏了小巧玲珑的园林,战火在每座建筑中腾越,长吟的鼓角中闪烁着战士风干的双瞳,手中锐力跳跃的剑锋坠下失落的魂灵。堂皇的宫殿被熊熊大火吞噬,沉重的灰烬让人间换上了冷酷的面具,时光斩落齐整的山棱,掷向了血色的天空。一川蓬草燃气烟笼,熔铸了祭旗的大鼎,抚慰了受伤的残阳。在遍地苍痍的破碎琉璃上,诉说的是英雄拔剑刺向屈辱与怨恨,与鲜红的流逝溶解了一切的恩仇,熟知这恩仇岂能轻易泯释,那狼迹斑驳的战场,碾碎了多少雕栏玉砌销蚀了多少琼楼玉宇,埋葬了多少无辜魂灵!
沧浪之水浑浊,可以濯吾足;沧浪之水清兮,可以濯吾缨。或许别人都会赞叹沧浪亭的景致古朴,可我站在沧浪亭的门口,却震撼于它美丽与沧桑并生的质感,犹如一柄精美绝伦的青铜剑,拭去灰尘,仍有不变的光泽。历史的长河脉脉向前流淌,洗去了那些繁华的美丽,灰飞烟灭之后,沧浪亭被时光打磨得更加鲜亮,默默矗立在西子湖畔,用自己无声的悠久与沧桑感染着一代又一代人。
站在的门口作文 篇6
去年我和父母去北京旅游,父亲特意带我去了一趟北大。对不久即将高考的我来说,父亲的用意再明显不过了。我对此显得很乐意,也是为了让父亲欢喜,毕竟,在我的成长过程中,父亲付出的太多太多了。我的学习不错,父亲希望我把目标定在北大,我也有此意,父子间心照不宣而已。
站在北大的门口,心中油然而生出来的是无限的敬仰。北大是我心目中的圣殿,我觉得它是象牙塔的顶层。进入北大,是无数个莘莘学子的梦寐以求。我也不例外,尽管现在是一个功利的社会,是一个势利的社会,但真正的北大精神,北大以它独特的历史造就出来的北大文化是非功利的也是非势利的,这是比什么都重要也是比什么都宝贵的。读北大,感受那一种独特的氛围,浸沉那一种精神文化是最重要的目的。我不要镀什么金,做那种外面金碧辉煌、里面草筋泥胎的佛像。我也不做那种衣冠楚楚、夸夸其谈,其实没有多少真才实学的所谓专家学者。如果我能进入北大,我就做一个不事张扬,踏踏实实的,一心钻研学问的普通人,如同老北大里那些默默无闻的知识分子一样。一间寒舍,一张书桌,一盏油灯,一张床,却有半屋子的书和一屋子都装不下的精神财富,如此,即使清贫,也幸福矣!
站在北大门口,一个世纪以来的往事云烟,历历涌上心头。我仿佛看到了留着大胡须,一身青布袍,却能“铁肩担道义,妙手著文章”的李大钊;看到了具有伟大创新和开拓精神,提出“兼容并包,学术自由”思想的先贤蔡元培;看到了那个留着小辫子,身材清癯,说话幽默,有着一肚子学问的吴宓;看到了不苟言笑,却有着强烈的忧患意识批判精神,有着强烈的慈悲心怀的鲁迅先生;看到了那个温文尔雅,亲近又平和,学富五车,才高八斗的胡适之先生;也仿佛听到了风流蕴藉,卓尔不群,其貌不扬但著文演讲皆一流的陈独秀先生。
北大的民主自由精神,北大的红楼,北大的新诗,北大文学革命中两派犀利但不伤和气的争斗,北大的.才子校花的奇闻轶事……太多的过去,太丰富的内容,极富传奇色彩的历史,使北大在众多高校中一枝独秀。是的,北大是一枝独秀,一朵奇葩。如果没有北大,中国的现代文艺学术恐怕将大为逊色的了。
站在北大门口,我内心充满着怀念,怀念那些在北大留下了影子的一个个先贤。先贤已去,业绩永存。我希望,北大的辉煌灿烂不应该只属于过去,现在的北大人或者即将成为北大的人都应该有所思考,有所行动。只有这样,才能使北大这棵参天大树永葆青春。
站在的门口作文 篇7
很多次在选择中彷徨,很多次在过程中迷茫,似乎有什么东西就在眼前,是了,那是被叫做未来的大门,他神秘而又实在,遥不可及而又近在咫尺,因此我常常在这门前迟疑,不敢去试图探求门后的世界。
回头看看,小学生时,未来是初中,初中生时,未来是高中,而如今高中的我未来是什么?会考?期末考?还是无尽努力后的高考?经历了这些的我开始想要逃避,不去想有那样一扇门立在眼前,不去想看看未来是个什么样,只想要原地就坐,吹吹清风,醒醒头脑,休息一下。只是这浅薄的愿望也不得实现,人生这路没时间让我停住,于是我依然在未来的大门前犹豫迷惘。
其实未来并不是茫然一片,当我终于鼓起勇气去推开沉重的大门,听到父亲的声音说:去做编辑把。听到母亲的声音说:去做教师吧,而在自己心中,并无多么的雄伟目标,只是想开个小店,做个清心寡欲的店长,于是就这样呈现了三条乃至更多的路,每条路后都藏着深切的期望,我只好又关上大门,继续逃避,告诉自己,我还小,还不到想这些的时候呢。
于是在未来的门口,我渐渐长大,渐渐明白不可能永远逃避,渐渐觉得它并不是那么可怕,我除了迎头赶上再无其他办法,未来是由自己开创的,如果停滞不前,从前的努力都会成为泡影,更别提有什么未来。未来是我自己的未来,在抉择的.那一天,我会轻叩那扇门说,我来了。然后推门进去,毫不犹豫的选择自己的道路,那样的我至少不会在以后为自己的选择后悔,那样的未来才是我自己的未来。
不再希冀,幻想和逃避,不再失望,迷茫和彷徨,这就是我的成长,我站在未来的门口,深呼吸,迎接柳暗花明。
站在的门口作文 篇8
“喂?儿子呀,放学了吧?去数学班吧,不送你了,我有事,你学完数学就自己回家吧!”“知道了。”接着,挂了电话,我放下手机,深呼吸了一下,感到异常轻松。
到底去不去数学班?我一边走,一边思考着。如果不去的话,可以好好玩一会,可要是老师知道了,就会打电话告诉妈妈,妈妈会伤心的,可要是去的话,那么老多的作业和课外题……,我似乎看到了那由一沓沓卷子和一本本书堆起的比长城更长,比珠穆朗玛峰更高的“作业长龙”,我停了下来,不再幻想了,因为我已经站在了数学班的门口,只需半步就可以踏进教室里去了。
“好!我拼了!”便要将脚迈进数学班门槛,可这时,突然听见了教室里“哎呀、唉”的哀叹声,这声音像“毒药”一样,刺激着我的'神经,我一下子又把脚缩了回来,进不进去呢?这是一道简单的是非题,却让我进退两难,我心里像有两个小人在“打架”,一个人说:“进去吧!为了不让妈妈伤心。”另一个人说:“别进去了,出去玩吧!外面的空气多好呀!”这时,我似乎看到了妈妈期盼的眼神,我坚定地走进了数学班……。
这天的作业虽然多得“惊天动地”,累得我腰酸背痛手发麻,但是,我依然很高兴,因为,我没有让妈妈伤心……。
站在的门口作文 篇9
我不入地狱,谁入地狱?
——题记
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”,有人曾把高中分为三部分:高一时是在第三层;高二时是在第六层;高三时就连跃三级,直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”,“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候,老师就对我们说,只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时,才觉得这一切来得太突然,仿佛是做了一场很常很常的梦,只有等到梦醒后,有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么,每当回味起高一、高二时,就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧,高一时怀念初中,因为情不自禁,所以回首自己一路的求学路,总是感慨万千,虽算不上什么轰轰烈烈,但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语,高考倒计时也被挂在了最显眼的地方,每每回头,挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我,高三是个拼命的地方。我说我的名不是像猫那样有九条,怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑,不在说话。我觉得千军万马过独木桥的高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想,当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声,它那刺破耳膜的`清脆声响,清脆的几乎让我们绝望,碎片如花绽放,绽放得很凄美。水晶球很美,可惜碎了,梦也被摔得粉身碎骨。
于是,我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球,跋山涉水翻山越岭,最后去表演“走钢丝”,其实我们不过是一个作茧自缚的蚕,在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁,才能获取自由。
从明天开始,关心考试和排名。去做一个亡命之徒,只有背水一战来一个破釜沉舟,搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦,让青春梦想展开翅膀,奋斗11个月,让我们用实力创造人生的辉煌。
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