校门口的作文

时间:2024-09-16 12:03:03 家居 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的校门口的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)校门口的作文10篇

校门口的作文 篇1

  学校门口,有一株“小叶榕”。从一年级到四年级,它默默地陪伴我们成长,一路为我们加油,鼓劲。

  榕树的年轮也不小了,按照人类成长的阶段来算,应该到了暮年了。所以,我们称它为“老”榕树。

  虽然名叫“小叶榕”,其实很高大,树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的。灰褐色的树干,两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠,就是一把张开的绿色大伞,茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天,我们就在树荫下乘凉,看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话,那稚嫩的动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢,树叶“哗啦啦”响,“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。

  已经是秋天了,“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”,“老”榕树以它宽广的胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年,“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的胡须。记得有几次,我们坐在老榕树下看书时,忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们,痒痒的、酥酥的。回头一看,原来是风吹动了老榕树的胡须,晃晃悠悠的。每每回味这种感觉,脸上就会漾起惬意的微笑。

  我们一直都是老榕树的好朋友,可有一件事,却让我们非常伤心,因为榕树已经很老了,胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须,这下我们可不干了,手拉着手围着大榕树,组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来,剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气,都很恨那个园林工,可我们打也打不过他,说也说不过他,只好对着他干瞪眼。

  正当我们在老榕树下发愁时,一个很熟悉的“手”碰了碰我的.头,我昂首一看,是榕树的胡须!!!原来,老榕树

  “藏”起了一条胡须,没让园林工发现。我高兴的连连拍手,把这个好消息告诉大家,大家看见了老榕树的胡须,都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来,围着老榕树又蹦又跳。就这样,我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。

  ……

校门口的作文 篇2

  小学校门口的车可多啦!不是校车,也不是公交车,而是私家车。

  随着现在的经济发展,差不多每家每户都可以买上一辆普普通通的小轿车,甚至有的人家还能拥有三辆以上的小轿车。

  在过去,孩子们上学都是靠走路的,现在,私家车可以缩短我们上学的时间。

  可是这么多车子停在哪儿?同在一条柳州路上怎么走对于这个严重的问题,送孩子上学放学的家长也烦透了。朱棣文小学也实施了不少方案,取得了一定的成效。

  如,多增几个交通疏导人员;在校内招收“志愿者”(学生的家长)来帮助学校一起疏导一些停在校门口的`车,维持校门口正常的交通秩序。

  另外,学校还鼓励学生要在100米以外步行走进学校,这样也可以减少或避免堵车现象······

  汽车时代的到来,加快了人们的办事效率,拉近了人们的距离。看今朝,汽车对我们的家园进行了“破坏大行动”把空气污染了

  把资源浪费了,把“勤劳”的人变成了“懒人”。

  希望人们在享受汽车带给我们方便的同时,也要遵守交通规则,让柳州路越来越通畅!

校门口的作文 篇3

  我们校门口有一群小红帽,他们是我们学校里一些的爸爸妈妈。这些小红帽就是我们学校的义工。

  我早早地起了床,发现窗外一片白茫茫的,原来是下雪了。我刷完牙,吃完早饭,来到外面,发现树上白了,地上白了,屋顶白了,走在地上,会发出“咯吱,咯吱”的响声。车子在飞快地奔驰着,我也欣赏着外面的景色。

  来到学校,我发现义工们已经到了。爸爸把车子停在了马路对面,一个义工阿姨发现我到了,就指挥车子停下,然后撑着伞,一路小跑着过来,阿姨帮我背上书包,拉着我的手,把我送到了校门口。我望着阿姨,握着她的手,发现阿姨的脸冻得通红,手变的好冷,显然,阿姨已经来了好久了。我用蚊子一样轻的.声音说:“义工阿姨,谢谢你!”阿姨脸上露出了一丝:“快进去吧!”我慢慢地走着,一转头,发现阿姨又到了马路上,拉着一位小男孩的手走了过来。我走上楼梯,心想:阿姨真了不起,如果我妈妈是义工,会不会也这么做呢?想着,我已经到了班级。

  还有一次,那是一个烈日炎炎的日子,这使路上的每一个人都无精打采的。我来到校门口对面,义工阿姨却兴致勃勃地工作着,这使我整个人打起了精神。我快步走着,看见义工阿姨已是满头大汗,鼻尖上都是汗珠,我不由佩服起它来:这么热的天,阿姨本来可以在家吹空调的,却来这儿为我们服务,心肠真好啊!

  义工,你们无私,默默地为我们服务,我要向你们。

校门口的作文 篇4

  一天,天空中下着蒙蒙细雨,我在学校门口看见,一个小妹妹正在着急地翻着书包和口袋,像是在找什么东西。

  突然,一位学校的值日生姐姐向她走来,微笑着对她说:“遇到什么事情了吗?我能帮助你吗?”小妹妹红着脸,含着眼泪,对值日生姐姐说“早上出门太匆忙了,忘记带红领巾了,再回家拿已经来不及了。”

  值日生姐姐向四周看了看,心想“要是有哪位同学带了两条红领巾,那该多好啊!”

  她们的对话仿佛被门卫叔叔听见了,门卫叔叔连忙走了过来,亲切地问:“是忘记带红领巾了吧?”小妹妹害羞的点了点头,门卫叔叔笑着说:“我这儿有一条多余的红领巾,可以借给你用一用。”小妹妹听了,脸上露出了开心的笑容,向门卫叔叔深深地鞠了个躬,并连声说:“谢谢叔叔。”

  看到了这一幕,我心想:“以后上学可不能粗心大意了,出门前一定要认真检查好学习用具和红领巾,值日生姐姐和门卫叔叔助人为乐的精神更是值得我们去学习的`。”

校门口的作文 篇5

  一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔,一眨眼的时间,学校里全都是背着书包的学生。

  走到校门口,有许许多多家长准时在等候,有的家长一手拿着手机,偶尔抬起头向学校里张望,心不在焉;有的家长一直向学校深处望望,还不时踮起脚,真是专心致志;有的家长弯下腰,一直在询问他们,应该在问自己的孩子之类的事情。家长等候时间,构成了一道别有风趣的景色。只要你在校门口望着,就会发现:第一出来的.是一、二年级,排着整齐的队伍,仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级,没有一、二年级那样排着队伍,但还算完整。最后出来的才是五、六年级,他们没有低年级同学那样精力充沛,个个背着沉重的书包,但他们总三三两两地聚在一起,时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的大嘴,偶尔吐出一两个小人儿,总没有痛痛快快地吐一次。

  我从拥挤的人群中出来,一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐,满脸的泥土,乱糟糟的头发如鸟窝,那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯,我的手中紧紧攥着那一张一元纸币,都被捏出了一手心汗,我在心里为自己打气:不要被他无辜的眼神蒙骗了,他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想,我就感觉那个乞丐一直在看着我,后来,我狠狠心,想:没事,咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里,然后溜之大吉,我好像是从笼中逃出的动物,马上又生龙活虎了。

  我绕过小马路来到小摊,小摊摊主的吆喝声十分浑厚,穿透力十足。

  走出校园,一路风景……

校门口的作文 篇6

  早上,妈妈刚送我到门口,我就发现门口的保安有些不一样了。我所熟悉的那些保安叔叔呢?他们怎么不见了?因为怕上学迟到,我只好带着满腹狐疑进了教室。

  到了中午,我已经按捺不住我的好奇心了,但又怎样才能和保安叔叔交谈呢?对了!我不是有一张《鄞州日报》小记者凭证吗?正好可以拿去采访保安叔叔呢!想到这风索性一不做二不休,兴冲冲地拿着小记者证跑进了保安室。

  一进保安室,一个高个子胖叔叔就友善地问:小朋友,有什么事吗?”我听,立马亮出小记者证,说:“你好,我是

  《鄞州日报》小记者,专门来采访你。“胖叔叔这话就乐了,笑着问:”好啊,那你想问些什么?“我脱口而出:”请问你的穿着是……。“胖叔叔听了指着头上的头盔说:”这个是铁帽,很厚实,防弹,外衣口袋里是上岗证和编码,它们可是货真介实的哦!特别是这身上衣,别看它“其貌不扬”其实内芯是坚硬的铁片。”我上前摸了摸可真重啊胖叔叔抖抖防弹衣,指着腰带说:“这可不是普通的.腰带,里面装着有催泪弹、电警棍和第长绳。可以有效地制伏劫匪等不法份子。“我若有所思地点了点头,又问:”那你们如何工作呢?“胖叔叔又说到:“每次家长来找老师,不仅要经过老师允许,而且还要检查身份证,而学生出校必须让老师和家长在校单上签名后方可通行。”我终于知道保安叔叔的重要性了,这才造别了保安叔叔。

  放学后,我把今天的事一五一十地告诉了老妈,老妈说:“现在学校防护措施这么好,我们家长把小孩子送进了放心多了!

校门口的作文 篇7

  上学是一首进行曲,放学是一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。

  早上的时间真是紧张啊!刷牙、洗脸、吃饭,呀!七点半了,于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

  我发现路上的人们都是行色匆匆的,来自各个方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”这时他们的表情都是紧张的、焦急的.。一到学校门口,同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室,家长们直到孩子们消失在视线中后,才又匆匆奔向各自的工作岗位。

  放学的时候,同学们一个个像吃了蜜似的,脸上挂着开心的笑容,排着整齐的队伍走向学校门口。家长们也完全没有上午紧张的表情,而是的期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么课、有没有考试……

  我的发现有趣吗?

校门口的作文 篇8

  那天是我记忆里永生难忘的一天,那年我8岁,快乐的幼儿园时光已经过去了,紧接着的小学生活在向我招手。

  妈妈送我到了校门口,众多的孩子和家长们簇拥在校门口,热闹非凡,有孩子在哭,有的孩子在发脾气,男孩、女孩们在校门口踟蹰不前。仿佛校门口有一张大网,许多人被这张大网网住了,偶尔有一个“漏网之鱼。”

  “宝贝,今天是你上小学的第一天,等一下那位戴着大大眼镜的老师会问你许多问题,别紧张,知道多少就说多少,如实回答。”

  我望着大门口的那位老师,看着校园里欢声笑语的同学,还有校门口踱来踱去焦急的家长,内心十分紧张。终于,老师叫到了我的名字,我小步向前走去。

  “知道多少就说多少,如实回答”,我的`心中默念着妈妈的叮嘱。

  我看见了不远处向我招手的妈妈,望着几步之遥向我表示欢迎的老师,想着里面是无比诱惑的学校,我鼓起了勇气,大步迈向老师,坐在了指定的一把小椅子上。周围闹哄哄的人群霎时无声,感觉所有的目光都聚集在我一个人身上。

  “你好,请你说出六种水果!”

  我心里又再次响起妈妈的叮嘱:“知道多少就说多少,如实回答!”我一口气说出了五个,剩下的一个我想了好一会儿也终于想到了。

  在我看来校门口的叮嘱却是天地间最温暖的关怀!

校门口的作文 篇9

  “叮铃铃……”放学的铃声响起,校门口渐渐变得热闹起来。

  每天放学时走出校门,一阵热闹的气息迎面扑来。神奇的是,这一块不大的地方,竟然可以挤下各种大大小小的文具商店,快餐店等等。走在学校围墙与商铺之间的小路上,各种小吃的香味迎面而来:鸡排,鸡腿,手抓饼,寿司……让人垂涎三尺。走进文具店,小小的空间里各种文具排列得密密麻麻:铅笔,圆珠笔,橡皮……还有一些奇形怪状的文具,让人眼花缭乱、目不暇接。路上车水马龙,把一条窄窄的马路堵得水泄不通。路上,学生三五成群地在车流中慢慢地行走,有说有笑,不时停下买杯奶茶或是圆珠笔。校门口是热闹的.。

  初三的学生都要晚自习,所以大多数时候,傍晚时分就会有许多学生家长带着盒装的饭菜,站在校门口前,等待着他们各自的孩子。学生们总是小跑着过去拿饭,家长们看到自己的孩子过来时,脸上往往带着一份欣喜,一份欣慰,还不忘叮嘱几句话。学生接过饭盒,又急匆匆地跑走了。也许是去吃饭吧,甚至来不及说一句“再见”。但急急忙忙的学生后面,总有一道充满暖意的目光默默注视着他们的背影,然后默默转身,离去。校门口是温暖的。

  雨下得很大,我站在走廊台阶上,没有带伞。我看着如同一道透明幕布的雨,不知道该怎么办。我正咬咬牙做着淋雨的准备时,身后传来一阵脚步声——是我的同学,他带着一把雨伞,脸上带着笑容,招呼我过来一起走。这把伞如同救命稻草一般,让我大喜过望。秋风已略带寒意,在伞下的我却觉得温暖。到了校门口,他把伞递到我手里,说:“我快到家了,给你用吧。”我接过伞,看他消失在雨幕中,心里一阵感动。校门口,是让人感动的。

  校门口这块小小的地方,虽然不大,但是仍然可以容下许许多多的人,许许多多的事,充满热闹、温暖与感动。

校门口的作文 篇10

“惨了,又没戴红领巾。”

  “我更惨,校牌都没戴。”在我们学校的门口,天天都会有这样的对话。

  每天早上来到学校,就会看到一大群人守在校门口,值日生清一色站在校门口的右侧。要是有人想“偷渡”,一般都逃不过他们的眼睛。不过,如果是经验充足的“惯犯”,就可以很轻松地过关。经过我的`观察和摸索,发现这些“惯犯”主要有三种“犯罪手段”。

  手段之一:暗渡陈仓

  一般来说,采取这种手段的人最多,不过这种手段风险较大,要是技术不过关,一下子就回被发现。学校有时回有车开进开出,值日生不是站在校门的右侧吗?只要你从车的左侧过去,有可能发现不了你。

  手段之二:无中生有

  这个手段需要至少三人完成,首先一个戴了红领巾和校牌的人先进去,到了班上,再给另外一个人把他的东西带给校门口的那个。这一招也有人用,可是比较少。这一种风险比较小,所以比较保险。

  手段之三:移花接木

  这一手段最毒。被抓以后,值日生问你是哪个班的,你千万不要说是自己班,就说你是别的班的×××,这样一下就转嫁到别的班,反正不关你的事。不过,如果被查出来了,下场可是很惨的……

  一个校门口就能难倒这么多人,也真是够惨的。不过,现在犯罪率越来越高了,我又要去搞调查啦!

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