无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的站在的门口作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
站在的门口作文 篇1
高三,她辍学了,正逢国庆假期,她回来学校看望仍在为自己大学奋斗的同学。站在学校的门口,她无奈的笑了一下。
想到了初三那年,她是多么努力地学习,为的是拿到一中的录取通知书。她并不是那种读书特厉害的人,她也不会过目不忘之术,她有的是不放弃的精神,她把自己比作小草,虽然不起眼,却努力的扎着根,相信着她的春天会到来。
是的,“付出了总会有收获”,当一中录取通知书紧握在她手上的时候,她知道春天来了,她相信一中能够为她打下坚实的地基。她希望考上大学,她可以让家人的生活过的`更好。
不一会儿,她就来到了原先她学习过的班级,看着那一幕幕回放的默片,她心里有些波动。她坐了下来,与同学们叙了叙旧,同学们都夸她变漂亮了。小艾是她在校读书时最要好的朋友,看见她回来了,小艾拉着她,激动的问长问短,迫切想知道她过得好不好。她总是回以微微一笑,告诉同学们,她过得很好,叫同学们不要为她担心。
突然有位同学说:“你回来继续读书,不好吗?”她还是回以微笑,“并不是你想的那么简单,出去了社会,心要想再收回来,是很难的。社会就像一个大染缸,被染了色的丝绸,要想变回纯白,你以为有这么容易吗?”当这位同学还在思考她问题的时候,她道别了同学们。想着同学们下午还要上课,她就先离开了。
她在校园逛了一圈,那个操场,是她们班上体育课的地方,她记得,每次解散后,她都会到图书馆翻翻书,看一些课外的知识以暂时忘却课堂上的烦恼。那条小道,是她每天必经的道路,她记得,一放学,她总是小跑着回到宿舍排队打热水洗澡。回忆像散落的珠子,到处都是。突然,她不再去回想了,因为那都已经是过去式了,正如她所说的,路是她选的。
她出了校门,站住,回头,她又站在学校的门口,面对着校训,面对着行政大楼,她微微的笑了一下。
转头,大步迈前,她知道,人要向前走,即使无奈也回不了过去,她希望她的同学们都能够前程似锦。
站在的门口作文 篇2
三清殿侧,盛世大唐。地卧龙虎,楹栖凤凰。集紫气而冲牛斗,聚圣光而漫城隍。檐牙齐列,亭角似振翅之鹰;彩瓦覆甍,琉璃如华采之玉。临门以观,心生暗叹。金砖与乌轮同晖,宝柱比桂树更艳。怀想唐宗之圣明,德泽寰宇;遥念群贤之功勋,英盖九州。环壁皆画,仿若生人;锦衣貂饰,道骨仙风。精描细绘,阎大师之圣手;笔走龙蛇,褚先生之神工。欣羡之余,颔首慨赞;仰观众贤,顿觉渺羞。
贞观盛世,十七年间。太宗衰而念老臣,天下定而思旧贤。三清殿旁小楼,辟为贤像居所;召命彼世圣手,以彰群贤英名。重葺殿堂,御题凌烟;朱门宝顶,琰容尽显。虹霞初降,罩阁台而笼众贤;晓梦常往,绕水榭而环玉阶。
廿四贤,功盖天,剑戟相缪山原,笔砚堪遮青玄。赵公无忌,忠心日月可鉴;郡王孝恭,躬身大唐之基。亮刃玄武,经略巴蜀。军功伴盛世同生,刚勇兼德思共荣。刀丛箭林,一身肝胆无畏;敌阵贼营,如入寥人之境。
莱公如晦,梁公玄龄。文十八学士之首,谋汉相萧何尚羞。鄂公敬德,单骑救主建功;胡公秦琼,勇冠全军扬名。兴朝政,灭突厥。劳身心于案牍,报主恩于疆场。郑公魏征,谏帝过之名仕;卫公李靖,戍边疆之长城。目皇苑之风茂,睹长安之繁锦。登翠山而舒长啸,浴华清而享太平。国公君集,图弑君以立身;郧公张亮,欲举众而叛仁。太宗虚怀若谷,佞臣千古流名。
嗟呼!言念旧臣,实思贤人。欲觅才生,世代相承。感大唐之开明,贤尽受用;叹盛朝之礼风,才皆施能。所赖圣主当道,知人善任。花落蒂枯,犹念春光早至;灯熄烛尽,仍盼豆火再燃。
呜呼!何觅长风,愿挥桨以破浪;哪登贺兰,梦执剑而击虏。伯乐安在,起于枥而逐千里;冯唐应遣,发于野而万户侯。管鲍之交,钟易之遇,期得知己,功业可成。
临于凌烟,立于门前,思绪四飞而成章;微平草民,幻图显达,慕贤八方而弓身。
站在的门口作文 篇3
你从无知走来,进取是你的风采。你向未来奔去,清华是你的目标。——切勿笑我轻狂,因为我有自己的理想。
站在高三的门口,渴望着进门后的充实,憧憬着出门时的收获。
时光如箭,岁月如梭,转眼已站在高三的门口。回首过去十一年的学习,不禁感慨诸多。在这十一年中我不断失望,又不断希望,曾经多少次折断翅膀,又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我要我的青春之花灿烂辉煌。
哈佛图书馆的墙上有这样一句话:学习不是一个人一生的全部,但如果你连生命中的一部分都征服不了,试问你还能做什么。高三自然也是我们整个学习生活的一部分,因此,我们也应该竭尽全力地去征服它。但是,有时候,学习无疑又是乏味的,所以学会享受过程便显得尤为重要。鹰和蜗牛都能站在金字塔顶上看风景,但老鹰是一下飞上去的,蜗牛则是一步一步艰难地爬上去的,它很辛苦,但它很快乐。因为蜗牛不仅能感觉到顶端风景的美好,而且还能体验到畔爬过程的充实美好。
我喜欢蜗牛不仅仅因为它懂得享受过程,而且更在于无论做什么,它都是卖着坚定而塌实的步伐沉稳地朝目标前进。高三的学习无疑更需要蜗牛的这种坚定信念和锲而不舍的精神。曾经有位同学斗志昂扬地说:“我要高考成功!”接着友人问他:“你真的.会成功吗?”于是他小声回答:“我也不很清楚。”这叫信念吗?
高三了,你要始终记着无论遇到怎样的困难都要坚定自己的信念,不要轻易放弃远大的目标,心中要为自己点燃一盏长明灯,始终充满希望。俞敏洪曾说:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河流都有共同的梦想,那就是奔向大海。我们看,长江黄河都奔向了大海,但方式截然不同:长江劈山开路,黄河迂回曲折。但最终都实现了自己的梦想,因为它们都拥有共同的属于水的精神。我们的高三的生活有时也可能会像泥沙一样慢慢下沉,一旦你真的沉下去了,那么你可能再也看不到阳光了,虽然,你下沉的地方可能就在入海口。所以,高三,坚持到底才是胜利!
这一年一定不轻松,也一定很充实。虽然今天的竞争很残酷,明天可能更残酷,但是后天绝对很美好。高三,我不会像大多数人一样死在明天的晚上,我一定要让自己看到后天的太阳。
站在的门口作文 篇4
去年我和父母去北京旅游,父亲特意带我去了一趟北大。对不久即将高考的我来说,父亲的用意再明显不过了。我对此显得很乐意,也是为了让父亲欢喜,毕竟,在我的成长过程中,父亲付出的太多太多了。我的学习不错,父亲希望我把目标定在北大,我也有此意,父子间心照不宣而已。
站在北大的门口,心中油然而生出来的是无限的敬仰。北大是我心目中的圣殿,我觉得它是象牙塔的顶层。进入北大,是无数个莘莘学子的梦寐以求。我也不例外,尽管现在是一个功利的社会,是一个势利的社会,但真正的北大精神,北大以它独特的历史造就出来的北大文化是非功利的也是非势利的,这是比什么都重要也是比什么都宝贵的。读北大,感受那一种独特的氛围,浸沉那一种精神文化是最重要的目的。我不要镀什么金,做那种外面金碧辉煌、里面草筋泥胎的佛像。我也不做那种衣冠楚楚、夸夸其谈,其实没有多少真才实学的所谓专家学者。如果我能进入北大,我就做一个不事张扬,踏踏实实的,一心钻研学问的普通人,如同老北大里那些默默无闻的知识分子一样。一间寒舍,一张书桌,一盏油灯,一张床,却有半屋子的书和一屋子都装不下的精神财富,如此,即使清贫,也幸福矣!
站在北大门口,一个世纪以来的往事云烟,历历涌上心头。我仿佛看到了留着大胡须,一身青布袍,却能“铁肩担道义,妙手著文章”的李大钊;看到了具有伟大创新和开拓精神,提出“兼容并包,学术自由”思想的先贤蔡元培;看到了那个留着小辫子,身材清癯,说话幽默,有着一肚子学问的'吴宓;看到了不苟言笑,却有着强烈的忧患意识批判精神,有着强烈的慈悲心怀的鲁迅先生;看到了那个温文尔雅,亲近又平和,学富五车,才高八斗的胡适之先生;也仿佛听到了风流蕴藉,卓尔不群,其貌不扬但著文演讲皆一流的陈独秀先生。
北大的民主自由精神,北大的红楼,北大的新诗,北大文学革命中两派犀利但不伤和气的争斗,北大的才子校花的奇闻轶事……太多的过去,太丰富的内容,极富传奇色彩的历史,使北大在众多高校中一枝独秀。是的,北大是一枝独秀,一朵奇葩。如果没有北大,中国的现代文艺学术恐怕将大为逊色的了。
站在北大门口,我内心充满着怀念,怀念那些在北大留下了影子的一个个先贤。先贤已去,业绩永存。我希望,北大的辉煌灿烂不应该只属于过去,现在的北大人或者即将成为北大的人都应该有所思考,有所行动。只有这样,才能使北大这棵参天大树永葆青春。
站在的门口作文 篇5
我不入地狱,谁入地狱?
——题记
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”,有人曾把高中分为三部分:高一时是在第三层;高二时是在第六层;高三时就连跃三级,直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”,“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候,老师就对我们说,只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时,才觉得这一切来得太突然,仿佛是做了一场很常很常的梦,只有等到梦醒后,有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么,每当回味起高一、高二时,就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧,高一时怀念初中,因为情不自禁,所以回首自己一路的求学路,总是感慨万千,虽算不上什么轰轰烈烈,但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语,高考倒计时也被挂在了最显眼的地方,每每回头,挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我,高三是个拼命的地方。我说我的名不是像猫那样有九条,怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑,不在说话。我觉得千军万马过独木桥的高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的'我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想,当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声,它那刺破耳膜的清脆声响,清脆的几乎让我们绝望,碎片如花绽放,绽放得很凄美。水晶球很美,可惜碎了,梦也被摔得粉身碎骨。
于是,我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球,跋山涉水翻山越岭,最后去表演“走钢丝”,其实我们不过是一个作茧自缚的蚕,在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁,才能获取自由。
从明天开始,关心考试和排名。去做一个亡命之徒,只有背水一战来一个破釜沉舟,搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦,让青春梦想展开翅膀,奋斗11个月,让我们用实力创造人生的辉煌。
站在的门口作文 篇6
推开窗,一股浓浓的油烟味钻了进来,好刺鼻。面对着日益恶劣的环境,名对着日益老去的自然,我该怎么做?我是要关上心灵之窗维护城堡中那少得可怜的圣洁的地方,还是打开心灵之窗,用温柔抹去自然脸上岁月的痕迹,用热暖融化自然心中千年的寒冰?我无法抉择,我不知道我是不是自私,有时候我会谴责自己,为了维护自己的心灵深处那毫不起眼的光明,我竟眼睁睁地看着自然被销蚀,我想我不是个残忍的人,或许是因为现代人类拿不出那份诚心,让我把心灵的光明下作最后的赌注,残忍的倒像是他们,为了自己的光明而用阴霾覆盖整个世界。
迷茫地走在宽阔的马路上,渴望找寻到一丝泥土的气息。很快,事实告诉我,这是空想。放眼望去,已找不到一片完整的土壤。继续走在路上,漫无目的的走着,此时的我,已经找不到什么东西可以让心灵寄托,可以让我追求。
我就知道,就知道自然永远不会放弃他的孩子,我终于看到了希望,一株小小的蒲公英站在石缝中,用沾满灰尘的双手向我呼唤,就像见到久违的亲人一样亲切。
我终于顿悟,原来信念可以传递,原来精神可以感染,我可以大胆的打开心灵之门,用我仅存的光明把丑恶修饰成剔透的圆,哪怕只是不起眼的一部分。因为在经历无数次的失落之后我坚信一个人后,会有一队人,一对人后会有一群人,直到整个世界被放进心里,被光明照的透亮,照的生气,照的温暖。
贪欲是种类似于中药材的东西,性寒,微苦,沉淀在人体中,散发着植物的清香,可是日久天长,却总是能催生出一场又一场的血肉横飞的爆炸。核武器,手榴弹,炸药包,当然还有被用作武器的暖水瓶,都是有贪念赠送的礼品盒,打开它们,轰隆一声,火花四溅,浓烟滚滚,生命以一种迅速的方式,分崩离析。
看到了吗?那种战场。想象得到吗?那种痛苦。生产贪欲的'无知的人类,可悲的以为自己是全世界最幸福的人,却不知此时你们的双手已沾满自然的鲜血。你们谋求利益,你们享受快乐,可曾想过你们伤害了最无辜的自然。
打开心灵之窗,让城堡中的精灵去拯救遍体鳞伤的自然,我相信人心之间一定存在着可以互相流通的一条线。我会等,等到你们记起,无论怎样,自然总祝愿你们快乐,等到你们毫不犹豫地打开心灵城堡的大门去亲近我最爱的自然!
站在的门口作文 篇7
站在初三的门口,你有什么话想说?原来我们都只是做自己的朋友,从此冷暖自知到很久很久。
站在初三的门口,看你远去的寂寞。看来我们都还想回到从前过去,只是,明日已经变成天涯。
站在初三的门口,自由不再自由。只想让时间持久,不要漫过心的那一头。
站在初三的门口,你有什么话想说?
从指尖飞逝而过的年华,留下淡淡的回纹。看着潮起潮落,花开花谢,蓦然回首,才发现,自己已经离从前很远很远。童年已成为昨日的海角,豆蔻飘逝如花,我现在还在苦苦地寻觅,我明日的天涯。
我的眼前,永远都有的那条延绵不尽的小路,下一站,通往一个叫做“初三”的地方。有人说,那里的风景很美很美,美得让人忘了自己,忘了名利;有人说,那里很黑很黑,怕黑的孩子总是不自觉地走向悬崖,粉身碎骨。还有人说,那里很美也很黑,只是那里的人都很善良,那里的灯光很明亮,还有,那里的是是非非,会让你学会成长。
我听爸爸说过,初三是我必需经过的站点。只要穿过了它,我就能走向更广阔的天堂。当然,我还要记得有一边奔走,一边歌唱,所有的雏鸟都要开心的飞翔。
妈妈还对我说,我应该从现在开始,做好去初三旅行的准备。之后呢,我的行囊离装满了书籍和考卷。粮食可以没有,玩具可以抛开,但是,记住,你手中的笔一定一定不能放下。
现在,我站在初三的门口。那个美丽而又黑暗的地方。那个被称为地狱的.地方。进入了初三,我就要从地狱里仰望天堂。
仰望天堂,我会记得,用一个优美的姿势去仰望天堂。
亲爱的哥哥,请你告诉我,进入初三的准确方向。我即将要撕杀于沙场,只为了那渺小的,一个叫做“高中”的地方。它是天空的一角,永远带着迷离的芳香。它永远召唤着一群又一群的我们,为了派上它的高点,而奋力搏杀。
我知道,我要走你曾经走过的小路。我知道,你曾经走得多么辉煌。如今,我只想好好的聆听,那些心灵的声音,因为从此以后,我便要将它们抛弃。
初三永远只能容纳学习,就连玩笑也显得那么多余。
我站在初三的门口,我有很多话想说。而现在,我只能说:从现在开始,学习便是惟一。
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