在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的站在的门口作文10篇,欢迎大家分享。
站在的门口作文 篇1
经过十一载寒窗孤灯下的漫漫征途,我终于站在了高三的门口。
门内路在何处?目标藏在何方?我徘徊在门前,欲进还退。
前方突然出现一盏明灯,原来是老师秉烛而立,老师说:“这里是知识的殿堂,我将竭力为你导航,一直领你通向心中的象牙塔。”
老师和蔼的笑容让我找到了前进的方向,然而他又严肃地告诉我,我能为你导航,却不能代你行走。
门内荆棘密布,刚刚踏入的我就被划伤了手臂。我收回脚步,垂头丧气。
电话里妈妈从远方送来了祝福,她还告诉我,累了伤了疼了就回来歇歇,亲人是你坚强的后盾。
妈妈的`问候让我吃下来一颗定心丸,然而家里只是疗伤的港湾,我要学习自己飞翔,自己坚强。
门内激流飞喘,高三如同茫茫大海。我在这边,目的地在彼岸。拾起行囊欲上征途时,却猛然发现和整个海域相比,自己显得好渺小好渺小。我驻足难前,惘然若失。
身边驶来一条大船,原来是熟悉的同学们正齐心协力逆流而上。他们说:“上来吧,在这片征途上,你并不孤单。”
我欣然加入,在未来的路上,我们是对手,更是朋友。我们将彼此超越,在一个一个的挑战中最终超越自我。
门内的艰难险阻已被我们抛在一边,稍作休息后,我们即将出发。在这一刻,我低头凝视大地,回忆涌上脑海。
我记得那时年少轻狂,指点江山,激扬文字,一览众山小。
我记得曾经在十字路口迷失,在尘世中消沉。一度为自己寻找借口,一度在困难与挫折面前放弃努力。用尽心思去寻找快乐和幸福,却发现快乐离我越来越远,自己与幸福更是擦肩而过。如今站在高三的门口,仿佛又回到了当年的十字路口,前车之鉴历历在目,我难道要重蹈覆辙吗?
我记得曾经在疾风骤雨中坦然而行,虽然满身泥泞污秽,却无怨无悔。那时不断跌倒又不断站起,不断失望又不断希望,虽然路走得并不轻松,却拥有一份快乐的心情。如今站在高三的门口,仿佛又回到那条泥泞小道,我又怎能不跃跃欲试?
我们升起风帆,开始起程,我站在高三的门口,携着老师的明灯,亲人的鼓励,带上同学的勇气,自信迈进了高三。
站在的门口作文 篇2
一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。
先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。
后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。
时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的.门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。
我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。
站在的门口作文 篇3
青春是一串风铃,挂在十六岁的门口,在金秋的风里,用它悦耳的脆响向我召唤。我知道,跨过这个门口,我就要告别青涩的少年,迈向成熟的人生。
我的生日恰好在十月,在经历中考、踏上人生的又一个阶梯的时候,我的十六岁生日如期而至,让我感觉别有一番滋味。十六年的学海遨游加上中考的洗礼,使得我的成年礼有了内涵,也有了份量。
站在十六岁的门口,回望处,是一路的精彩,一路的感动。从呱呱坠地到咿呀学语,有父母的`辛勤哺育与精心呵护;从嬉戏打闹到同窗求学,有儿时挚友的珍贵情谊;从识字计数到学业初成,有老师的悉心教导与真诚关爱。
十六年的人生路,让我感受了太多的真善美,也让我学会了思索未来的方向。
站在十六岁的门口,看着那一串美丽的风铃,我告诉自己,青涩而甜蜜的少年时光即将远去,我的生命之舟即将驶上新的航程。
站在十六岁的门口,前方是一片充满未知的大海。但我已经准备好了,把帆留给风,把桨留给浪,而我,就是那乘风破浪、一往无前的船长!
站在的门口作文 篇4
站在圣彼得大教堂的门口,我心潮澎湃。这里是天主教最具威严的圣地啊!纵然如今多了几分古朴,少了几分神圣,我却仿佛依旧能听到有如天籁的弥撒音乐从敞开的大门里悠悠传来……
站在圣彼得大教堂的门口,我能看到这伟大的宗教曾经的辉煌。每一块砖石似乎都记载着它壮阔的历史,每一根巨柱似乎都叙述着十字军东征的丰功伟绩,每一尊雕塑似乎都是一道神谕,指引着欧洲许多民族从苦难中走出,并生存下来。这些虽已成往事,但其中的精神却历久弥新,一代一代,传承至今。甘地的慈悲宽容,德兰修女的纯良博爱,甚至是如今社会普遍尊崇的“普世主义”,哪一个未曾历经这精神的熏陶?站在圣彼得大教堂的门口,那教堂中一张张拜谒者的虔诚神情与千百年无数笃定信徒的脸仿佛在我眼前重叠,我依稀感觉到信仰的巨大力量铺天盖地地向我袭来。
我所感到的信仰不只是宗教所赐,它是一个人、一个民族甚至一个国家的精神支柱。它不是火刑架上熊熊烈火灼烤出的愚忠,而是催促人们奋进求真的'信念;它不是圣地前洒下的激愤热血,而是人们希望和平、坚守和平的理想;它不是引发战事的导火索,而是废墟上人们希望的源泉;苦难中人们坚持下去的动力。这些丰富着人类种群的精神内核,是人们精神的依托,由内而外地促进着人们的发展,随时告诫着每个个体至关重要的一点——什么应当做,什么不应当做。
站在圣彼得大教堂的门口,我仿佛沐浴在信仰的力量当中。然而当我转身向外,不一样的气息却也扑面而来,总说东方与西方都在经历着一场信仰危机,“上帝与天堂”在科学的发展当中,沦为《圣经》上的传说,取而代之的是对现实中名利的追逐,那本来以敬畏为基石的信仰大厦一幢幢崩塌,没有信仰,没有约束,我们的身体有豪宅供以寄居,我们的灵魂却无以为托,四处游荡。失去了信仰,心灵愈发空虚,精神家园成了一片无人耕耘的荒地,便只有杂草丛生。
然而,令人欣慰的是,人们开始从不同的领域拾回了这份信仰,有人在事业中发掘,有人在慈善中发现,尽管它不再依附于宗教,但信仰的力量依旧强大。是什么支撑科学家日复一日地钻研,是什么支撑文学家面对社会的弊病奋声疾呼?是信仰换了新装,向社会与生活回归。
站在圣彼得大教堂的门口,我更感受到时代在“蜕变”,那舒缓的宗教乐曲由这门口,飘散开去,飘向远方……
站在的门口作文 篇5
我不入地狱,谁入地狱?
——题记
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”,有人曾把高中分为三部分:高一时是在第三层;高二时是在第六层;高三时就连跃三级,直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”,“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候,老师就对我们说,只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时,才觉得这一切来得太突然,仿佛是做了一场很常很常的梦,只有等到梦醒后,有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么,每当回味起高一、高二时,就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧,高一时怀念初中,因为情不自禁,所以回首自己一路的求学路,总是感慨万千,虽算不上什么轰轰烈烈,但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语,高考倒计时也被挂在了最显眼的地方,每每回头,挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我,高三是个拼命的地方。我说我的名不是像猫那样有九条,怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑,不在说话。我觉得千军万马过独木桥的.高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想,当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声,它那刺破耳膜的清脆声响,清脆的几乎让我们绝望,碎片如花绽放,绽放得很凄美。水晶球很美,可惜碎了,梦也被摔得粉身碎骨。
于是,我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球,跋山涉水翻山越岭,最后去表演“走钢丝”,其实我们不过是一个作茧自缚的蚕,在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁,才能获取自由。
从明天开始,关心考试和排名。去做一个亡命之徒,只有背水一战来一个破釜沉舟,搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦,让青春梦想展开翅膀,奋斗11个月,让我们用实力创造人生的辉煌。
站在的门口作文 篇6
这是小学时的一次期中考试。考前一天妈妈就说:“好好考,成绩下来了,把试卷拿回家给我看。”我答应了一声:“噢,知道了。”考试如期举行,考后第二天数学试卷发了下来,我看见试卷上方鲜红的不及格的分数时,想到回到家后的场景,心里害怕极了。
“叮——”放学了,我慢吞吞地走到家门口。“我该怎么办?”我握紧手中的试卷,一次又一次地问自己。妈妈失望而发愁的脸,爸爸那审判式的眼神,不断地在脑海里闪现。真希望这所有的一切都是梦,只要我醒过来,让我感到害怕的情景就会随之消失,但现实告诉我这不是梦境。我该怎么办?要不要给爸爸妈妈看?我的.脑子里乱成一团。家就在我的眼前,我却没有勇气进去。
回头想想,爸爸妈妈虽然严厉,但他们希望我能人上人,为此他们拼命挣钱,他们的苦心,我怎能视而不见呢?爸爸时常腰疼,但他总是咬牙挺着,每天天不亮就出门,半夜才满身灰土地回家。妈妈每天忙完了家务,忙外面,舍不得吃,舍不得穿,还不都是为了我?
抬起头望着家门,我有了一个正确的选择。这毕竟是一个无法回避的现实,那即将来临的暴风雨对我来说,是激励我前进的动力。来吧,我会记住这一次的。
我挺直了身子,推开门,走进了家门。
站在的门口作文 篇7
站在虚掩的门口,我们总会认为我们存心设置了一道屏障,所以我们不会刻意去突破这道屏障,屏障终为屏障。现实生活中,心障是难以化解。看来,站在虚掩的门口我们首先想到不是设法清除障碍,而是从心底腾升起这道屏障的厌恶和决绝,导致双方的关系恶化。
其实虚掩的门代表着和谐与成功的召唤,既然站在门口了,而且门是虚掩的,那我们为何不再跨进门里看个究竟呢?这也是一种突破呀!大多数的励志故事都有类似的实例:某公司招聘,晋级到最后一轮剩三大精英。所以他们还在角逐,最终的强者只有一位,当她带着胜利的喜悦离开公司时,却被一道铁门拦住,她站了半天,想了半天,也推了半天,门依然纹丝不动,无奈,谏诸于公司人员,当考官亲自带她下楼,为他拉开门出时,同时告诉她被解聘了,因为一个很有潜质的公司是绝不接受不懂思辨的员工,高学历,低能儿,的确是社会的悲哀,值得深思,一道虚掩的`门把一个理论上的高材生抛到能力的低谷处,给了我们对于能力的认识。
还有一个故事:一个学历不高却胆识过人的年青人,自从一进公司,就被警告八号房间不能进,据说数年来没有一个员工破例,可这个青年总企图推开八号房门看个究竟,终于有一天他这么做了,而他发现这扇被禁锢的门原来虚掩着。根本不给他造成进入的障碍,这是一间办公室,桌上放着一便笺,上面写着“请送到总裁办公事”,不用想,经理收到他大胆送来的便笺,会是何等的兴奋?因为他敢于突破,而得到提拔,而他为公司创效倍增,从而获得成功。
他的故事启示我们虚掩的门只要动手一定能开,再大胆走进去,便会呈现柳暗花明的人生画面,死学与活用只有一步之差,便会是两种天壤之别的人生境界。任何时候不要让虚掩的门成为你行动的障碍,更不能成为你心灵上的黑屏,在情感方面,矛盾是一时的,勇敢推开虚掩的门,一句道歉,一个笑脸或者一个小小的亲切动作,都会冰释前嫌,同样面对挑战要打开心结,坚持原则,毅然动手消除门前障碍,毅然能做到最好。
站在虚掩的门口,别忘了思想斗争后动手给自己打开一片豁然。
站在的门口作文 篇8
车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的`祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。
叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。
十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车开了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。 作文居为写作提供灵感动力
站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。
站在的门口作文 篇9
去年我和父母去北京旅游,父亲特意带我去了一趟北大。对不久即将高考的我来说,父亲的用意再明显不过了。我对此显得很乐意,也是为了让父亲欢喜,毕竟,在我的成长过程中,父亲付出的太多太多了。我的学习不错,父亲希望我把目标定在北大,我也有此意,父子间心照不宣而已。
站在北大的门口,心中油然而生出来的是无限的敬仰。北大是我心目中的圣殿,我觉得它是象牙塔的顶层。进入北大,是无数个莘莘学子的梦寐以求。我也不例外,尽管现在是一个功利的社会,是一个势利的社会,但真正的北大精神,北大以它独特的历史造就出来的北大文化是非功利的也是非势利的,这是比什么都重要也是比什么都宝贵的。读北大,感受那一种独特的氛围,浸沉那一种精神文化是最重要的目的。我不要镀什么金,做那种外面金碧辉煌、里面草筋泥胎的佛像。我也不做那种衣冠楚楚、夸夸其谈,其实没有多少真才实学的所谓专家学者。如果我能进入北大,我就做一个不事张扬,踏踏实实的,一心钻研学问的'普通人,如同老北大里那些默默无闻的知识分子一样。一间寒舍,一张书桌,一盏油灯,一张床,却有半屋子的书和一屋子都装不下的精神财富,如此,即使清贫,也幸福矣!
站在北大门口,一个世纪以来的往事云烟,历历涌上心头。我仿佛看到了留着大胡须,一身青布袍,却能“铁肩担道义,妙手著文章”的李大钊;看到了具有伟大创新和开拓精神,提出“兼容并包,学术自由”思想的先贤蔡元培;看到了那个留着小辫子,身材清癯,说话幽默,有着一肚子学问的吴宓;看到了不苟言笑,却有着强烈的忧患意识批判精神,有着强烈的慈悲心怀的鲁迅先生;看到了那个温文尔雅,亲近又平和,学富五车,才高八斗的胡适之先生;也仿佛听到了风流蕴藉,卓尔不群,其貌不扬但著文演讲皆一流的陈独秀先生。
北大的民主自由精神,北大的红楼,北大的新诗,北大文学革命中两派犀利但不伤和气的争斗,北大的才子校花的奇闻轶事……太多的过去,太丰富的内容,极富传奇色彩的历史,使北大在众多高校中一枝独秀。是的,北大是一枝独秀,一朵奇葩。如果没有北大,中国的现代文艺学术恐怕将大为逊色的了。
站在北大门口,我内心充满着怀念,怀念那些在北大留下了影子的一个个先贤。先贤已去,业绩永存。我希望,北大的辉煌灿烂不应该只属于过去,现在的北大人或者即将成为北大的人都应该有所思考,有所行动。只有这样,才能使北大这棵参天大树永葆青春。
站在的门口作文 篇10
你从无知走来,进取是你的风采。你向未来奔去,清华是你的目标。——切勿笑我轻狂,因为我有自己的理想。
站在高三的门口,渴望着进门后的充实,憧憬着出门时的收获。
时光如箭,岁月如梭,转眼已站在高三的门口。回首过去十一年的'学习,不禁感慨诸多。在这十一年中我不断失望,又不断希望,曾经多少次折断翅膀,又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我要我的青春之花灿烂辉煌。
哈佛图书馆的墙上有这样一句话:学习不是一个人一生的全部,但如果你连生命中的一部分都征服不了,试问你还能做什么。高三自然也是我们整个学习生活的一部分,因此,我们也应该竭尽全力地去征服它。但是,有时候,学习无疑又是乏味的,所以学会享受过程便显得尤为重要。鹰和蜗牛都能站在金字塔顶上看风景,但老鹰是一下飞上去的,蜗牛则是一步一步艰难地爬上去的,它很辛苦,但它很快乐。因为蜗牛不仅能感觉到顶端风景的美好,而且还能体验到畔爬过程的充实美好。
我喜欢蜗牛不仅仅因为它懂得享受过程,而且更在于无论做什么,它都是卖着坚定而塌实的步伐沉稳地朝目标前进。高三的学习无疑更需要蜗牛的这种坚定信念和锲而不舍的精神。曾经有位同学斗志昂扬地说:“我要高考成功!”接着友人问他:“你真的会成功吗?”于是他小声回答:“我也不很清楚。”这叫信念吗?
高三了,你要始终记着无论遇到怎样的困难都要坚定自己的信念,不要轻易放弃远大的目标,心中要为自己点燃一盏长明灯,始终充满希望。俞敏洪曾说:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河流都有共同的梦想,那就是奔向大海。我们看,长江黄河都奔向了大海,但方式截然不同:长江劈山开路,黄河迂回曲折。但最终都实现了自己的梦想,因为它们都拥有共同的属于水的精神。我们的高三的生活有时也可能会像泥沙一样慢慢下沉,一旦你真的沉下去了,那么你可能再也看不到阳光了,虽然,你下沉的地方可能就在入海口。所以,高三,坚持到底才是胜利!
这一年一定不轻松,也一定很充实。虽然今天的竞争很残酷,明天可能更残酷,但是后天绝对很美好。高三,我不会像大多数人一样死在明天的晚上,我一定要让自己看到后天的太阳。
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