在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的校门口的作文8篇,欢迎大家分享。
校门口的作文 篇1
那是我二年级下学期的最后一天,也就是公布期末考试成绩的一天。下午两点,我怀着激动而又忐忑的心情来到了学校。
教室里的情形跟我所想象的一样,同学们都很担心。我一屁股坐了下来,心里默默地给自己打气:没关系的,我努力了,也认真考了,一定不会差到哪儿去的……突然有人喊了一声:“老师来了”,所有的同学都鸦雀无声,抬起头静静的等待。老师捧着一叠厚厚的卷子,满面春风地走进了教室。她简短地说了一下这次考试的情况,便开始发试卷了。老师挨个地报着分数,眼看着就要见底了,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于,老师微笑着报到了我:“恭喜周凌晨同学,双百分”!全班一下哗然,同学们纷纷向我投来了羡慕的`目光,那一刻我好幸福啊!我强装着镇定,其实内心里早就心花怒放了,一脑门子的盘算着怎样给妈妈一个惊喜呢。
整个下午,老师说的,同学们聊的,我一个字都听不进去。满脑子都是回家后的事。终于盼到放学,我飞快地冲出教室,好让妈妈快点知道这个喜讯。校园里的花儿迎风起舞,好像都在为我的成绩而祝贺!兴奋得我恨不得学男孩子一样在草地上打个滚。我就像踏上风火轮的哪吒,一溜烟就到了校门口。
在密密麻麻的家长群中,我一眼就看到了站在前面的等待着我的妈妈,她双手焦急地搓着,脸上露出一丝丝忧虑与期待,还在不停地眺望着。看到我了,脸上立刻露出了笑容,使劲的向我招手。我快步走上前去,故意沉着脸,拉着妈妈的袖子说:“妈妈,我考砸了。”妈妈充满希望的心一下子落到了海底,强装着笑容:“没关系,我们都努力了,回家吧。”我哇的一声笑了,激动万分地说:“妈妈,我考了双百分,老师还给我发了好多奖状呢!瞧瞧!我这背包沉甸甸的呢!”话音刚落,妈妈的脸一下子“多云转晴”,搂着我高兴得流出了眼泪,全然忘记了旁人的存在……回到了家,妈妈的心情还没有完全平静下来,做饭的时候都在“咯咯”地笑,如银铃般清脆。一向很严肃的爸爸也乐得直唱歌,并决定明天举家出游。
吃晚饭时我好奇地问:“妈妈,当时你在学校门口等我,心里都在想些什么?是否替我担心?”妈妈沉思片刻,眼睛里泪水打起了转转,给我夹了一口菜,说:“ 等你的那半个小时真长啊!紧张得我都‘汗如雨下了’,终于等到了你。当时,我就默默地告诉自己,你不会辜负妈妈的期望的,妈妈陪你认真复习了那么多天,有付出就一定会有回报的!这么多年来的等待不会白费的!”我听后,也沉思了片刻,夹了一块红烧肉给妈妈:“您辛苦了!”“你是妈妈的未来和希望,妈妈为你什么都愿意,在妈心里我的女儿是最棒的!”我感动极了,眼泪像断了线的珠子往下掉,用纸擦了擦,不但没有用,反而更加猛烈。过了好一会儿,我才平静下来,吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,思绪万千……
我们可以想一想,母亲为什么对自己严而加厉地管教?不就是希望我们有一个美好的未来吗?怪不得高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”几年来,我一直想找到一个母爱的代表姿势,其实,妈妈每天在校门口搓着手等待着我的样子就是我要找的母爱姿势“等待”。前方的路还很漫长,万里长征才走出第一步,我暗暗发誓一定要努力努力再努力,哪怕山路崎岖峥嵘。让我们用优异的成绩来回报妈妈那无数次的“等待”吧!
校门口的作文 篇2
今天,我在校门口的厕所旁发现了几棵槐树,其中的一棵开花了。槐树通常开花于四、五月份,而厕所旁的槐树却在十月份开花了,这引起了我的一系列幻想:是不是因为它留念春天呢?还是……
我走到槐树下,首先看到的是那零零散散的槐花,这边一朵那边一朵,像是在和我玩捉迷藏;树干虽没有柳树的粗大笔直,而且还有点弯曲,但也十分挺拔,大概是因为那树叶、花朵就是一片天吧!
瞧!那是什么?朝着同学手指的方向望去,我看见了几个像豆荚似的东西,不过那‘小豆子’是连着的,不像豆荚类似于长方形的。它是青绿色的,在阳光下有点像绿色的提子。再闻一闻,没有什么味道,可有人把它切开了,里面是绿色的,再闻还有一股豆荚味;
看!那些树叶像不像一个绿色的花球?摘下来仔细观察,你会发现它是两种颜色的`,一面是绿色,一面绿色上有点白色的‘雾’增添了它的神秘,那些白雾似的东西一搓还会有许多白色的颗粒,一股草的清香;树顶那一块,有大片的花抱在一起,也很耐看。拿出一朵仔细观察,你会发现:花底有一个绿色的小托盘托着,花瓣是白色的,花蕊是黄绿色的,还有一股豆荚味;花苞形似一把青绿色的小回旋镖,一串串的很是可爱。
看完这树,我心中有了一个问号:为什么它们会有豆荚味儿呢?
槐树花不像玫瑰那么热烈,不像牡丹那么高贵……甚至连它的香味都是那么不起眼,但它却依然绽放出自己的光彩!
校门口的作文 篇3
我漫步在校门口的林荫小道上,微凉的风掠过发梢。我想到最多的不是校园里的青春记忆,而是妈妈站在校门口执着的等待。
你还记得吗?
那是一个“霜叶红于二月花”的季节。一场大雨过后,秋风一天凉比一天。那时,我初上小学,总会被老师留得很晚。每当我蹦蹦跳跳跑出校门时,校门口的拥挤早已不复存在,人影稀疏。在我还没看到你时,你早已一个大步上前,把手里的面包塞到我的手里。与此同时,取下了我背上的书包。我不经意间触碰到你的手掌,冰凉冰凉的。我知道在我狼吞虎咽吃面包时,你一定看着我微笑。因为我一个不经意的抬头正巧对上了你满含笑意的眼眸。只是,那时的我还太小,还不懂你的爱。
妈妈,你一定记得吧。因为你的等待是那么专注。
你还记得吗?
那是一个“映日荷花别样红”的季节。火热的太阳炙烤着大地,温度维持在一个有些吓人的高度。我明明记得,我特意在出门前告诉过你不用来校门口接我。但是显然我的话并没有发挥应有的效果。当我与一帮同学满头大汗地走出校门口时,你就站在不远处注视着我。我心里一惊,故作镇定地与同学告别。走近你时,我才发现你后背的衣服汗湿一片。其实,我没告诉你我想在放学后和同学一块儿打篮球。你一直等待在校门口,比平时多等了半个小时。我心里发虚竟不敢看你的眼睛,而你只用一个微笑化解了我的不安。那时,我渐渐理解了你的爱。
妈妈,你一定记得吧。因为你的等待是那么执着。
你还记得吗?
那是一个“千树万树梨花开”的.季节。寒风呼啸着直往衣服里钻。那时,我正上初三。每天上晚自习要上到六点半。我裹紧衣服出校门时,一眼看到了冻得瑟瑟发抖的你。我走到你身边,才发现你的嘴唇被冻得青紫。我哈出几口暖气,揉搓着你通红的手,。你轻轻挣开我,帮我戴上围巾。我拉着你的手走在校门口的林荫小道上。天气的寒冷驱不散我心里的温暖。我发现,我已经读懂了你的爱。
妈妈,你一定记得吧。因为你已经等待了那么多次。
无论是天寒地冻,还是严寒酷暑。你一如既往地等待在校门口。我知道,校门口的等待是全天下的父母们表达爱意的一种方式。
校门口的作文 篇4
有感于:9月28日在学校门口,看见一位中年妇女,她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍,不愿在“丑妈”面前多呆一分钟,他没有听清妈在说什么,也不愿听清妈在说什么,他和同学“锻炼”去了,留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣.她怎么也弄不明白,自己送伞给儿子,儿子居然会产生一脸的“不高兴样”.她一脸“茫然”地望着远去“锤炼的儿子”,似乎在“检讨”自己,今天来错了吗?还是昨天教育孩子的方法错了,还是……
她还是希望儿子“锻炼”好自己。
孩子,别以为妈妈老了,不时髦了,会给你丢脸,而不和妈妈打招呼。在众人面前和你那“老土”的妈妈亲切的.道别会增加你在公众心中的份量,提升你的修养。
后记:百善孝为先,现在的孩子们越来越以自我为中心。而忘记他人感受。要改变这种现状当然需要家长全力以赴。
校门口的作文 篇5
每天放学,我们学校门口就会停着各种车辆——汽车、摩托车、电瓶车,车上或车边有各种各样待的大人。他们的衣着不同,年龄不同,但相同的是都伸长了脖子,略显疲惫和焦虑地望着校门口。
一天放学,我随着大队伍沿着人行道走下来,远远望去,并没有母亲的身影。想来,她可能有点事耽搁了。我有些无聊,就靠在校园的墙上打量这些平时不会太关注的人群。
离校门最近的有两个爸爸。一个跨在摩托车上,一个骑在电动车上,都一只脚点地,一只脚随意地撑在车子的.横梁上,很显然都是来接孩子的家长。骑摩托车的家长的手肘倚在仪表盘上,手上拿着手机,大拇指在屏幕上滑动着,另一只手叉着腰,还时不时抽出来点击一下屏幕,显然是心不在焉;而另一位骑着电动车的家长手臂搭在车把上手掌托着下巴,两眼直往学校门口望,每走过一个孩子就要注目一下,是否是自己认识的小孩,借以判断自己孩子的班级是否已经放学了。
四下看看,附近还有许多家长。有些躲在树阴底下,有的坐在后座看手机,有的和其他认识的家长三言两语在聊着什么。好不容易等到孩子出来,就匆匆地推着车,或是发动车子离开,很快就只留下一个背影。
这时,有个孩子说说笑笑地从学校出来了。我边上的一个妈妈赶紧迎上去,递过手里的一个塑料袋,可能是一些点心吧。嘴里抱怨地说了一句:“怎么这么晚才出来。”孩子不耐烦地接过来,说:“老师留到这么晚,我有什么办法!”脸色从刚才的说说笑笑,顿时晴转阴。妈妈的嘴唇蠕动了几下,似乎有点不高兴,似乎又不想说了。两个人的都沉默着走开了,脸色都不太好。我心里一动,这个孩子真是不懂事,他一定不知道他妈妈已经等了很久,不知道他妈妈往校门口看了几百次!
突然,母亲的一声喇叭使我如梦方醒,见到母亲微笑的脸,我心里一动。原来,我的母亲也和这其他的母亲一样,在校门口焦急地等了我不知道多少次,从天色还微亮到天色全黑。当我在班级不紧不忙地收东西,有时候还要和同学打打闹闹一会儿才出现门,全然不知道在校门口等待的母亲的心情。
坐在母亲的车上,我回头望去,一位位普普通通的爸妈,一个个略有些弯曲的背,一双双执着的眼神。看到这些,我心里突然有些感动,在我们成长的时期,家长为了我们默默付出了太多。当我们任性地指责他们的时候,殊不知错过了多少理解和体谅父母的时候,嘴里说着感恩父母,却做着自私的事而不知。
今天,在校门口,我仿佛懂得了一点什么。
校门口的作文 篇6
每天放学,我们学校门口总是挤满了人。不是六七十岁的爷爷、奶奶们,就是三、四十岁的爸爸、妈妈们,他们都是来接自己家的“小皇帝”、“小公主”回家的。这些大人们把校门口围得水泄不通,黑压压的一片,厚厚的一层,简直像一堵“墙”。
这堵墙,给我们的校园增添了一道不雅观的“风景线”。而制造这不雅观的,正是那些疼爱“小皇帝”、“小公主”的家长,这是他们每天必修的风雨无阻的“功课”。
你看,家长们把自己的脖子伸得老长老长,全神贯注地盯着校园里,神情就像侦察敌情一样认真。一旦发现了自己的宝贝,就喜笑颜开,拼命地挤进去,牵着孩子,又拼命地挤出来,而他们挤来挤去留下的空隙随时又被其他家长“占领”了,连插根针都难啊!
放学了,同学们在校内排起整齐的`队伍,但一走出校门,就被大人们拉得彻底变形。这儿,走出个爷爷,牵走“小皇帝”;那儿,又来了个妈妈,拉出“小公主”……一眨眼的时间,原来整整齐齐的队伍,就被那些家长们“大卸八块”了。而还没遇到家长的同学,不管谁,都休想挤出这堵坚固而又结实的“墙”,只好盼望着“武艺高强”的家长来解救了。
这堵墙,天天有,总是那么牢不可摧。
问其原因,还不都是担心自家的宝贝出事!我想,家长们也应该让我们锻炼锻炼,放一放“拉着”、“牵着”的手。平时看不惯我们就称我们“小皇帝”、“小公主”,而使我们真正成为“小皇帝”、“小公主”的又是谁呢?
校门口的作文 篇7
“小朋友,等一下,请走人行道。”“师傅,麻烦您停一下,让孩子先过……”咦,是谁在校门口一丝不苟地维持交通秩序?
早上7点,下午3点,在我们学校上学、放学的高峰期,校门口你们一定会发现几个特殊的身影。
瞧,他们头戴小黄帽,身穿黄背心,手拿小红旗。有的在指挥经过学校门口的大小车辆,驾驶人员在他们的`引导下礼让行人,有的在引导孩子过马路,在保证安全的情况下有序地通过斑马线,还有的在校门口劝阻调头或者滞留的驾驶员……这些人员正是我们学校首批护学岗的“爱心天使”。
自家长护学岗成立以来,爱心家长们每日按时到岗,风雨无阻,护送学生安全、有序地进校园,让学生感动,让家长放心。在爱心家长的共同努力下,现在学校门口的上学之路比以往畅通了许多。
大家对爱心护学岗的志愿家长赞赏有加,都说爱心护学岗的成立为孩子、为家长做了一件非常有意义的事情。
世界因爱而变得美丽,生活也因爱显得如此美好!我们就生活在爱的怀抱中,感谢这些“爱心天使”为孩子擎起了安全的蓝天。
校门口的作文 篇8
一放学,大家冲出校门口,走向的不到一百米远的小卖部。“老板,一包辣条。”“老板,一杯可乐。”这种呼喊声在小卖部是经常发出的,我也一样。爸妈平常是不让我吃零食的,所以我只能拿着我的零花钱,偷偷地买着吃。不过由于我放学都是自己回家,所以父母都不知道。
手中拿着紫色的五元钱,我在小卖部看了又看,不只该如何选择:辣条、薯片、薯饼、鸡米花、骨肉相连、珍珠奶茶。
我曾经告诫过自己许多次:“这是最后一次,以后不再吃零食了。”可是美食这柄矛,一次次打破了我内心中的盾。这美食的诱惑是极大的。
最终,我买了一杯可口的珍珠奶茶。走在路上,我喝着这杯甜甜的奶茶,不禁想知道它是如何制造出来的。回到了家中,我打开了电脑,查起了珍珠奶茶。
事实却让我十分胆怯:珍珠奶茶的最大坏处不是奶茶而是里面的珍珠粉圆。多数人只知道,它是以木薯淀粉为主原料,但实际上,木薯淀粉的弹性根本做不到这么好。正常的方法是在其中加入小麦蛋白,但一些不法厂家为了节省成本,就用人工合成的高分子材料添加进去,以得到较好的弹性,这已经成了行业内部心照不宣的秘密。辣条等大家放学必须购买的食物也有恐怖的内幕:一台机器上不停地“吐”出粉红色的辣条,一名女子一边不停地打喷嚏,一边将辣条塞进切割机里,随后被切割成五六厘米长的辣条掉在用木板围隔的地面上。与此同时,一名老年男子不时地往搅拌机内倒面粉、玉米粉,然后用勺子从几个袋子里舀各种添加剂,经过搅拌之后再倒进生产辣条的机器里……加工了一大堆粉红色的'辣条之后,老人往机器里添加了各种食品添加剂,又从塑料桶里舀了一大勺红色的粉末放进去,很快,机器“吐出”的长条变成了大红色。可能是添加剂的味道实在是呛人,老人也不时地打喷嚏,唾液直接飞进机器内。
看了这些资料,大家还吃的下去这些校门口的“美食”吗?让我们抵制这些对我们身体有害的垃圾食品!让我们远离这些恐怖的“美食”!
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