在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的校门口的作文5篇,希望能够帮助到大家。
校门口的作文 篇1
“笑阿婆”的报刊社就在校门口,出校门走几步就能看到。虽然上学放学都从报刊社经过,可未曾见过“笑阿婆”的真面目。她总是被一群人包裹着,就像包粽子似的,你想挤进去都做不到。她的报纸和一些书目不排队几乎抢不到的。真怪事,为啥“笑阿婆”这儿的报纸这么畅销,别人却不是呢?于是,我对她充满了好奇心。我想看看她在风里雨里雪天里,终日重复着一个什么简单机械的动作,难道就是给报刊分类、招呼顾客、脸上充满自信的笑吗?从早到晚,天天做着枯燥乏味的事,这“笑阿婆”究竟是一种怎样的生活状态。
“叮铃铃”下课铃声终于在我耳边响起,突然只听老师说道:“还没下课,大家先不要离开座位。”我又失望了,““笑阿婆”不会快收摊走了吧?”我心里担心的想。等老师讲完最后一道题,已经上午10:00了。趁着下课,我偷偷溜出了学校。
上午10:05,“笑阿婆”的报刊社前照例有几位顾客,能比以前少点,但“笑阿婆”还是照例忙活着,我也算是见到她的庐山真面目了。她果然像网上所说的那样年轻美丽,双手一刻不闲。她先把报刊整理好,一堆一堆的报刊瞬间变得整齐无比,接着就是按照报刊的种类依次分类。首先,她手法娴熟的先把第一堆报刊分好,又把后面的报刊按同样的`顺序放好。来的顾客越来越多了,“笑阿婆”分的更快了,一串动作一气呵成,麻利干脆。她的报刊社和别家的不一样,有两三个柜台,可以同时分三堆书,所以她的速度是别人的三倍,她紧而不慌,忙而不乱,说话也快,快人快语。
我偷问了她一句:“阿婆,您的书为什么如此推销?”“笑阿婆”笑着告诉我:“因为呀,我已经有三千多粉丝了呢!”我瞪大了眼睛,“您怎么做到的?”“我在网上宣传呀!”说话间,我的书目已经找到了。拿手里一看,怎么不是我要的书?“笑阿婆”说:“给你推荐一本好书,来,快翻翻看。”这个“笑阿婆”还真不简单,不仅书刊畅销,性格开朗说话和气,还是个懂得与时俱进、做事善于动脑筋的人—我提着书边进校门边想。
这样的阿婆真不多见了,她身上有着金子般闪亮的品质,脚踏实地、吃苦耐劳、勤劳善良、愿意创新…。她是那么辛苦,她却又那么快乐。我相信,“笑阿婆”的将来一定比现在更美好。
校门口的作文 篇2
我亲眼看见了一场“事故”。
那天,我放学就跟着崔倩?苟思和王娅珍从后门回家,那里有个小卖部,我们4个走了进去,苟思买了一袋零食。正巧,刘瑞雨走了过来,他冷笑着说:“苟思,你是不是又在小卖部买零食了?搜包!”说完,他一下子把零食从她包里拿了出来。苟思一把抢过零食,说:“这是我买的!”刘瑞雨又说:“学校不许带钱买零食,你买了,走!去办公室找严老师!”
苟思又说:“不!”说完,她使劲拉了拉刘瑞雨脖子上挂IC卡的绳子。刘瑞雨气急了,就跟苟思扭打起来。苟思哭了,刘瑞雨的脸也被气得满脸通红。人们都说刘瑞雨太过分了。
这时,一个老师过来了,她问:“你们是哪个班的 ?”
我如实回答:“我们都是三(1)班的',崔倩、王娅珍和他俩都是。”
正巧,严老师来了。她把苟思和刘瑞雨都教训了一顿。
就这样,这场“事故”被解决了。
校门口的作文 篇3
放学了,当我走出了学校大门,吸引我的是那个围满人群,供人套圈玩耍的小地摊。摊主是个皮肤黑黝黝的妇女,细细一打量,额上显示了岁月沧桑的是皱纹的痕迹,黑发间未能被掩盖的隐约银丝,还依稀可见。此时客人甚多,她显得有些应接不暇。
一共买了10个竹圈,望着一个个诱人的小礼品,我仿佛早已胜券在握。然而,我看着一个个竹圈以优美的姿势飞出,却一个个落了空,内心里虽失落,但也没有办法。一次次的失望中,手里仅握着余下的最后一个竹圈,实在不愿空手而归的我,情不自禁地挪了挪脚,身体努力前倾,伸长了手臂,几乎使那个竹圈悬在物品的.正上方了。
可不知怎么的,无意间瞥到了脚下那条用来规定套圈距离的红线,乍一看,自己已经超出了很多。于是,心一虚,手一抖,竹圈竟滑落下去,只可惜弹跳能力有限,又被物品缠住了脚,不得脱身,只好吊挂在半空中。忙活了这么长时间,耗费了这么多精力,我是该遗憾,还是该埋怨呢?心里的不甘,让我不想就此罢手。
环顾四周后,我不由自主地悄悄伸出了手,将那个竹圈轻轻向下一拨,随即手又缩了回来。惶恐中,我再次将余光投向摊主,看到她的眼神也有意无意地从我身上扫过,所以当她走过来的时候我慌了。
然而,似乎我是多虑了,摊主只是递上来小礼品,微笑着说:“恭喜你!”当我正准备庆幸着有惊无险时摊主又一句话凝固了我的笑:“这只是个游戏,不是吗?”我知道她还有半句话没有说——何必为了这样的游戏,出卖了自己的灵魂呢?
校门口的作文 篇4
每当接近放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车,有的开着气派的小轿车,有的骑着电动车,还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车,如风一样疾驶而来……
叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时,家长们不约而同的抬起头,向校园张望去。每当从校园里走出一支路队,家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。
家长们有的急切的呼喊着孩子的名字,有的在谈论自己孩子的表现,有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况,如果告知表现不好,家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好,这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的`等待着,盼着自己的孩子早些放学。
此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车,有的你拥我挤的买小吃,让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。
这时的校门口熙熙攘攘,被人群围得水泄不通,像是热闹的集市。随着时间的流逝,热闹的校门口又恢复了宁静。
同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心,真是“可怜天下父母心”啊!
校门口的作文 篇5
重点中学的校门口永远是个充满赞叹与荣誉的地方。校门边挂着各种各样象征地位与荣誉的牌子,门口上空的位置也总不会空着,今天是某某获得省级某某比赛一等奖,明天又是某某获得全国某某比赛一等奖。正是因为这些种种的荣誉,全省各地的学子都慕名而来。有的人拼了命的学呀学,就为了来这所重点学校。
转眼有是一年的招生时期,校门口摆出了一个大牌子,上面写满了这所学校中学生以及老师获得的荣誉。很多路人走过,都会忍不住上前看看,走时都会轻轻赞叹几声。
一个傍晚,太阳快落山了,可是天却还很亮。夕阳照射在校门口哪个大牌子上,发出红色的亮光,很耀眼。行人都走得很快,因为快到晚饭的时间了,谁都不想委屈自己的肚子。因此,没有人会在意此时校门口那块闪着红光的牌子,都是匆匆忙忙地走过。这时,一个学生模样的女孩静静地走到那块牌子前,很认真地看了起来。她的个子不是很高,背着一个书包,看上去沉甸甸的,应该是装了很多书。今天是双休日,她一定是在外面补了课。唉,也难怪,现在的学生,为了考高分,在外面报了一大堆补习班。她的.头发很短,有点向男生们剪的平头。一般的女生很少剪这种头发的,也许是因为她怕梳头发耽误了学习,于是把一头长发剪了。她的眼睛本来很漂亮,可是鼻梁上的眼睛让她看起来有点木讷,镜片挺厚,度数应该不浅,应该是挑灯夜读让她的眼睛度数渐渐变深。
她很认真地看着牌子上写的每一个字,有时会轻轻笑一下,或者发出轻轻地赞叹。当她把牌子上的内容全部收入眼底后,她轻轻地闭了一下眼。然后,她抬起手,用手指在牌子上方那块写有学校名称的地方小心的摩擦。然后她笑了,笑容干净而明亮。她把手移开,小声地说了声:“我会来这的。”说完后,她走了,在落日的余晖下,她的背影被拉得很长,因此在走了一段距离后,她的影子还停留在校门口。
我站在校门口,静静地看着这一幕,忽然想起我的初中岁月,以及我在暖黄色灯光下度过的一个又一个夜晚;想起当时我站在这同样的校门口时心中的波涛汹涌;想起当时我站在校门口,看着校内一切时的心驰神往……
而现在,这一切都氤氲成水气,早已模糊不清,却在今天,在这同样的校门口,我的记忆开始复苏。
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