在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的站在的门口作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
站在的门口作文 篇1
当奔跑的藏羚羊被凶狠的狮子追逐到险峻的悬崖边,当奔腾的流水撞上横跨河道的顽石上,当巍峨的大树遭遇了猛烈的狂风暴雨……绝境的大门可谓无所不在。
然而,绝境是风雨,风雨过后是灿烂的彩虹;绝境是冰雪,冰雪浸后是梅花飘香;绝境是茧,破茧而出的是美丽的蝴蝶……
“顺境造就幸运儿,而绝境造就伟人。”贝多芬是音乐界的奇才,二十几岁就写出了三首交响乐。可是挫折也随之而来,他失聪了,这无疑是对一个音乐家的巨大打击。站在绝境的门口,可他没有向绝境低头,他用了一根筷子一头抵住钢琴,一头抵住牙齿,用来“听音乐”。经过一个个春秋,一曲曲乐章震憾世界,他成功了。绝境教会他自强不息、坚持……绝境使他永不懈待,勇往直前,使他学会粉碎一切困难,通往了成功之路。
刘翔在从事跨栏之前曾经是一个跳高运动员, 可是教练对说:“真可惜,你的腿再长五厘米就好了,这样顶多是一个亚洲冠军。”刘翔站在绝境的门口,这并没有打消刘翔的信心,他反而另辟蹊径选择了了跨栏行业,经过日日夜夜的努力,他终于在20xx雅典奥运会上夺冠。挫折给了他人生的转折。刘翔遭遇了绝境,可是,他勇敢地跨越了绝境,将他“打磨”的更完美,更优秀。
司马迁站在绝境的门口,不是低头丧气,而是激励了意志,奋发向上,谱写了新的历史。
……
当曾经壮丽的山河被外族铁骑践踏,当无能的当权政府厚颜无耻地投奔侵略者,当英勇的人民起义陷入不断爆发再不断遭到镇压的循环,当人民的生活只能用“饥寒交迫”、“民不聊生”来形容时,还有什么比绝境更适合描述这样的旧中国社会呢?此时,中华民族站在了绝境的门口,中华民族曾经旺盛的生命力似乎就要燃烧殆尽,走向枯萎。可是那些的爱国志士仁人在此绝境的重压下,选择了奋起抗争,带动全体中华儿女,一次又一次将绝境中的祖国拯救了出来。我们的中华民族因此百折不饶,永远生机勃勃地屹立于这块神奇的土地。
一场8.0级的`强力地震在汶川爆发,而连绵的阴雨又阻隔了外界的救援之路,这对废墟下一个年幼的孩子不啻为绝境。然而郎铮——一个不过四岁的孩子始终坚信着自己会存活下去,这股强大的信念陪伴他度过了废墟下的魔鬼般生活。当他自己被救出时,他用了一个不太标准的军礼回报了解放军的援助与自己的信念。在那场天灾之中,神州大地到处涌动着这样的顽强与坚定,中国人站在绝境的门口再一次表现出了非凡的气概和万众一心的团结精神。让全世界为之感叹,肃然起敬。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”站在绝境的门口,不要悲观,不要气馁,让我们跨越绝境,转化成自强的动力飞向成功的顶峰吧!
站在的门口作文 篇2
青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。
站在文学的门口,我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。
当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用柔弱的.才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。
被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。
站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。
自嘲职业是生病,写作是业余的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合
被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。
站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。
站在的门口作文 篇3
触摸岁月的痕迹,感受离别的氤氲。
——题记
失去挚爱是什么滋味?我已经懂了……
搭上了一个背包,独自一人走出门外。这阳光有些刺眼,这心痛依旧澎湃,我要再看它最后一眼。
不知不觉坐上了一辆回家乡的巴士,脱离了喧器的城市,钻入了大山的怀抱,赏着窗外绿意葱茏,不免想起它的路已快步入尽头。
颠簸之中,心也在颤抖,渐渐地就已经回到了家乡小镇。一张张熟悉的面孔,一阵阵怀念的气息。走过旧大桥,和年老的梧桐树打过招呼,再一直走。我,便站在了老屋的门口……
这偌大的三层楼房无法再与同街的新楼相比,十五年的风雨已让它形容憔悴。是的,我出生的那年,它也刚刚建好。那以后的日子,我和它欢笑,它见证我的成长,为我的心灵抚平创伤。
然而这明媚的相处却不能永恒。因为种种原因,我们要卖掉老屋,那陪伴我一路走来的老屋!买家要拆掉它,在它的废墟上修建小洋楼!于是,在某个晚上,夜深人静的时刻,我默默流泪,仿佛自己的一部分要被割舍。朦胧中,记忆的画面静静地浮现。
老屋承载了我的童年。它亲切地看着五岁的我学习自行车,看着我在雨中坚守的执着。那时,我没有想过放弃,因为身后就是老屋宽阔的肩膀,任我依靠;还记得那次和小伙伴们玩捉迷藏,一不小心栽进了门前的.菜地,忍住疼痛带来的眼泪,因为它的巍然让我学会了坚强!别忘了,还有那无数个夏夜,我躺在凉椅里,凉椅躺在老屋怀抱里,大家一起数星星,那璀璨的星星,编织了我的一个个童话梦:把它们摘下来做项链;飞到星星上,自己当国王……之后整个屋子都回荡着我天真的笑声……
六岁那年,我离它远去了,去了北京。时隔六年,12岁的我回到老屋的身边。我分明看见它朝着我微笑,可它已不堪岁月的考验,浅黄色的大门大片大片的掉漆,磁砖都已被磨花。我轻轻地用手抚摸墙壁,正如它当初抚摸我一般,心在流泪……
而现如今,我站在老屋的门前,却不得不将它卖出。我时常感觉自己一是个叛徒,无耻地出卖了挚友;又恍若一个懦夫,没有能力去保护它。
那些年,那些岁月,那些不可磨灭的过往。天空此时已不再明亮,你让我怎样放下?我的老屋,我的朋友!我轻轻地走上前去,趴在墙上,静静聆听老屋的呓语,再次感受到彼此的心跳。原来越长大越孤单,越长大越不安,越长大越要割舍真爱。泪水浸入了墙里,我看见老屋也在颤抖。对不起,朋友,谢谢你的陪伴!
我多么想时间就此定格,现实却又在催促我。渐渐离去,望着老屋渐渐离去,眼眶再也匣不住泪水的汹涌。犹豫,回首,挥最后一次手。留下的,是满地花瓣的叹息,岁月时光的无情……
站在的门口作文 篇4
站,是一种姿态,一种等待。站在高三的门口,回望繁茂的槐花下那只搬运猎物的蚂蚁;站在高三的门口,仰望天穹那蔚蓝而深深的眼神;站在高三的门口,放下那些微小浓密的小感动、小幸福;站在高三的门口,专注地、坚定地战胜风霜雪,一步步走向奇迹。站,是坚定的'姿态,不会遗忘执著地等待。
站在高三的门口,鼓足勇气,创造奇迹。每个人都像一朵含苞待放的花,而拼博就是适宜的温度和水分,它能催开花的美丽,成就花蕾一生的传奇,因为专注与拼博,我们会踏过所有的泥泞与沼泽!有谁会相信,爱因斯坦三岁时还不会说话,有谁会相信,爱因斯坦的小学老师给他的评价是智力迟钝,不守纪律有谁能想像,他经历了多大的磨练,没错,他创造了奇迹,凭借着那份勇气与执著。每个人的故事在眼泪中开始,又在眼泪中的结束,这过程是光芒万丈还是晦涩黯淡,完全由自己做主。站在高三的门口,倾尽全力,努力拼博!
站在高三的门口,接受挑战,忘却牵绊。著名辩手李捷达曾说:“没有经历过高考的人生是不完整的”。而我想说,因为某些牵绊而无法在高考之后淡然一笑,这是怎样都弥补不了的遗憾。当我们不能回头的时候,就只能忘却牵绊专注地往前走,现在就是不能回头的时候!一个人的心很小,一个人一定要学会取舍,一个人一定要奋力往下扎根,像野草一样,忘却所有牵绊,哪里有土,哪里有水,哪里就有草,我们需要这种从灵魂深处升华出的力量。高三就在前方放下惧怕,放下不自信,我们不能被任何事情牵绊,只身大胆地走向高三,微笑着祝福自己时光逝去,匆匆而又悄悄,对于即将迈向高三的我们,已没有时间去彷徨,迷茫,仰望,我们要做的,只有忘却牵绊,接受挑战。
站在高三的门口,用专注的姿态,用自信的神情,用没人能打倒的霸气,用放开一切的淡然,去创造属于自己的奇迹!要记住向日葵没有眼泪,因为它守护的是太阳,太阳的光芒会驱散成长的艰辛,我们也不会有眼泪,因为我们正拥抱那个炽热的梦想,它能冻结所有的疲惫,高三了,我们一起向前。
站在高三门口,然后留给别人一个坚定的背影。站无数美丽,无数向往,身后绽放。
站在的门口作文 篇5
经过十一载寒窗孤灯下的漫漫征途,我终于站在了高三的门口。
门内路在何处?目标藏在何方?我徘徊在门前,欲进还退。
前方突然出现一盏明灯,原来是老师秉烛而立,老师说:“这里是知识的殿堂,我将竭力为你导航,一直领你通向心中的象牙塔。”
老师和蔼的`笑容让我找到了前进的方向,然而他又严肃地告诉我,我能为你导航,却不能代你行走。
门内荆棘密布,刚刚踏入的我就被划伤了手臂。我收回脚步,垂头丧气。
电话里妈妈从远方送来了祝福,她还告诉我,累了伤了疼了就回来歇歇,亲人是你坚强的后盾。
妈妈的问候让我吃下来一颗定心丸,然而家里只是疗伤的港湾,我要学习自己飞翔,自己坚强。
门内激流飞喘,高三如同茫茫大海。我在这边,目的地在彼岸。拾起行囊欲上征途时,却猛然发现和整个海域相比,自己显得好渺小好渺小。我驻足难前,惘然若失。
身边驶来一条大船,原来是熟悉的同学们正齐心协力逆流而上。他们说:“上来吧,在这片征途上,你并不孤单。”
我欣然加入,在未来的路上,我们是对手,更是朋友。我们将彼此超越,在一个一个的挑战中最终超越自我。
门内的艰难险阻已被我们抛在一边,稍作休息后,我们即将出发。在这一刻,我低头凝视大地,回忆涌上脑海。
我记得那时年少轻狂,指点江山,激扬文字,一览众山小。
我记得曾经在十字路口迷失,在尘世中消沉。一度为自己寻找借口,一度在困难与挫折面前放弃努力。用尽心思去寻找快乐和幸福,却发现快乐离我越来越远,自己与幸福更是擦肩而过。如今站在高三的门口,仿佛又回到了当年的十字路口,前车之鉴历历在目,我难道要重蹈覆辙吗?
我记得曾经在疾风骤雨中坦然而行,虽然满身泥泞污秽,却无怨无悔。那时不断跌倒又不断站起,不断失望又不断希望,虽然路走得并不轻松,却拥有一份快乐的心情。如今站在高三的门口,仿佛又回到那条泥泞小道,我又怎能不跃跃欲试?
我们升起风帆,开始起程,我站在高三的门口,携着老师的明灯,亲人的鼓励,带上同学的勇气,自信迈进了高三。
站在的门口作文 篇6
故乡,多么亲切又亲切的词;故乡,多么地朴实无华;故乡,游子魂牵梦绕的地方。久久驻立于故乡牌坊的门口,心中万千缕思绪在此起彼伏地涌荡着,发阵阵欢呼!
站在那扇用大理石砌成的牌坊门前,我便知道那门后是自己最最亲近的故乡。细细地抚摸着,那熟悉的石壁所散发出的质感与上面所雕刻的花纹激起心中一朵朵浪花,又如谁在轻轻拔动着心弦,发出阵阵清静、悠长的声响。默默地注视着,镌刻在门壁上的几个大字深深的映入眼帘,并且穿透了视觉直奔心囗,深深地印了下去,掀起心中的惊涛骇浪。
静静地望着,感受着从门那边吹来的风,是轻柔的,是细腻的,是调皮的,是喜悦的。风轻轻萦绕在身旁,细细的吹拂着我,将我身上那股城市的味道轻轻地吹拂着,不知疲倦的吹拂着。闭眼,轻嗅,一股带着轻幽花香的`风猛的冲进鼻子,令我不禁打了个战。身边充满着花香、草香、泥土的香以及那火堆所冒出的、呛人的乌白的烟香。接受这厚重的洗礼,身上的味儿是浓郁的故土乡,是与自然无比亲密的故土乡,是心中断断续续忆起的故土香。
静静的聆听着,聆听着门后面传来的阵阵风声,多么熟悉啊,那不是曾将我的风筝吹走的风声吗!风中夹杂着太多的声音了——鸟鸣声、蜂嗡声、流水声、锅勺敲打声、木柴在灶膛里发出的噼哩啪啦的爆鸣声。母亲呼喊孩子吃饭的斥责声……还有那故乡原有的乡音,原有的质朴——那么的熟悉,那么的亲切,那么的欢快。故乡的乡音,似乎是一曲千古绝唱,唯有他能将这吹奏地淋漓尽致,深深地唱在心中,在心田中慢慢回荡着,轻轻吟唱着。心,似乎被什么所感触,剧烈的颤动着,与那乡音和鸣着,起伏着。
站在故乡牌坊的门口,凝望着,感受着,聆听着,把自己的身躯与灵魂融入在故乡的山山水水,风声雨声之中。心中的情感犹如决堤的洪水一般冲出心房,泪落故乡牌坊的门口,卷起尘土的飞溅,是脸上挂着的笑容,纵使泪花闪烁。
站在的门口作文 篇7
那些来不及开放的花朵,那棵成活在记忆中的树,那些在夏天死去的花儿,和那场冬天里匆匆降下的雨,成为我的青春赞歌……
——题记
青春的美丽,是春天的鸟儿口中的冬日离歌,是抽芽的柳叶阴下的冒头小草,是初升的太阳光中的引吭高歌。这花期,是薰衣草的绽开,是彼岸花的舞动。我悄悄站在青春的门口,向里面张望,那里面有甜香的粉红色,将我的心轻轻拨动。
青春的活力,是日光下的昙花,是草丛中的蜜蜂,是天空中翻滚的云海。这朝气,是火焰的跳动,是烛光的漫游。我微笑着站在青春的门口,向里面张望,那里有艳黄色在独舞。
青春的目标,是蝴蝶飞过沧海,是蜗牛爬过峭壁,燕子飞过横河,寻找隔水的巢。站在青春的门口,我不做声。向里面张望,那里有飞扬的粉蓝色,敲击着我的心扉。
这,就是青春吗?我问自己。
追寻着青春,她的'美丽,她的活力,与她的坚忍,我突然像看到了自己的模样。
那些傍晚,那些奔跑在余晖下的身影。太阳将那些倒映在地上的影子拉得长长的。秒表不停地数着数,我一甩头,甩去疲惫,甩去不甘,甩去太阳在我的发梢撒下的沉甸甸的金粉,向着不远处的终点狂奔。为了十分,为了青春,我发狂似地努力着。我向往终点,向往终点后浑身疲乏无力的舒爽。那样,我就有理由躺下,望着瓦蓝的天空,为青春呐喊了。
那些午后,那些不在小河边的身影,那些在我们身边挺立的向日葵。它们不知疲倦地向着太阳,向往光明。我的向往呢?我抬头看着天空,好吧,青春,我会邀你喝咖啡,当我向往到我的向往时,你会看见我的成长,我的执拗。你可以说我傻,但我很认真。
那些清晨,那些向着太阳背着书包的身影,我轻轻拉开窗帘,一缕泛红的光芒照在我脚下的地板上,脸上暖暖的,身上也是暖暖的,像在拥抱着青春。我发现,自己此刻仿佛又站在青春的门口,向着自己的未来问好。
那片成长在青春之上的叶子,那封遗落在雨中的信笺,那些年轻的遥远的笑容,那些畅想在回忆里的歌曲和那场盛大而惨烈的雨,是青春给予我的纪念品。
我轻轻站在青春的门口,看着门中自己的模样,开心地笑了。
站在的门口作文 篇8
不知从何时起,“网络”成了人们口中的热门话题,满大街的网吧如雨后春笋般冒了出来,上网也成了一种时尚,而我却站在网络世界的门口,不知是进还是离开?
开学了,走在上学的路上,小A乐呵呵地说:“我暑假在网上学习了好多,不仅开阔了视野,而且还获得了好多知识,我感觉学习原来充满了乐趣。”
一旁倾听的小B控制不住了,连忙说:“是的,我在网上看了历届中考满分作文和一些大家精品,学习了好多关于写作的方法,现在我不怕作文了。”
听着大家的七嘴八舌,我记起书上也说:网络是自由平等的世界,是一片没有军队,没有警察,没有等级,没有歧视的“世外桃源”。我们可以利用网络做到“秀才不出门,能知天下事”。我抬起脚,准备跨进网络的'大门。
小C的脸猛地出现在眼前,吓了陷入深思中的我一跳,他劈头就问:“哥们,你是‘腾讯’的,还是‘新浪’的?”
尽失仪态的我整了整衣冠,清了清嗓子说:“嗯,敝人乃‘清明’(镇上的一村庄名)也。”
他的脸立刻因惊讶而变了形,嘴巴大得足足装下一个鹅蛋:“兄弟,你out了!”
我无奈地耸耸肩,心中很不是滋味。
进入校门,学园路上也是网虫济济,不时听到几句陌生的抱怨:“今天真背到家了,网游又输了,回去一定要翻身。”
周五放学,网虫们一边忙着往书包里塞书,一边呼朋引伴:“网上见!”
望着他们来也匆匆,去也匆匆地身影和在网络漩涡中不能自拔的情境,我刚伸进网络大门里的脚又提了出来。难道“骇客帝国”中的电脑人会成为人类将来的写照吗?
难怪书中说:网络是把双刃剑。五彩的网络世界并非一片净土,它只是一个虚拟的世界,里面形形色色的信息应有尽有,精华与糟粕共存。
网络是信息的海洋,但也可称之为信息的垃圾场,对于青少年学生而言,网络是一个十分危险的境地,我三思之后,断然离开网络世界的大门。
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