校门口的作文

时间:2024-08-25 16:13:37 家居 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的校门口的作文7篇,希望对大家有所帮助。

校门口的作文(集合7篇)

校门口的作文 篇1

  育英实小的门口生长着一棵广玉兰,一棵弯曲的广玉兰。

  印象中的广玉兰都是笔挺秀立、高大挺拔的。可这棵广玉兰却与众不同。它的根从墙缝中钻出来。树干粗壮,颜色黝黑,宛如一条匍匐在地上的巨蟒。上面凸凹不平,似一道道触目惊心的伤疤,摸上去冰凉,竟有一种石头般的触感。树干向上弯曲,树冠绿的苍郁,富有生机。树干托着树冠,好像一只手托着希望。

  也不知这棵树是怎么长成的,我望着它,产生了无限想象:一个广玉兰种子不知怎么来到了这里,并且在这里安家落户,逐渐长出了嫩芽。有一天,一辆挖掘机轰隆隆地开了过来,把墙都给推到了,这里成了一片废墟,而广玉兰也被压在了底下。但这棵广玉兰仍然努力地生长着,可惜上面都是水泥砖块,它没法冲破,便只好向别的地方生长。一年,两年……很多年过去了,尽管它的枝干被压弯了,但它仍然冲破了废墟。沐浴着阳光,吸吮着甘霖,它茁壮成长起来。后来建校时,建筑工人也被它的顽强感动了,将它保留了下来,并在其周围砌了一个花坛。

  这棵广玉兰饱受磨难,但它仍然顽强地生存着,用自己的生存经历告诉我们:在逆境中不要害怕,满怀希望,付出巨大的`努力和罕见的毅力,最后就能成就自己的一方天地。

校门口的作文 篇2

  学校门口的“杀手”

  在我们学校门口,有许多小摊,上面的食品五花八门,花样百出。令人看上去直流口水,许多贪吃的同学,都忍不住上去尝个鲜。可是,大家有没有想过,门口的食品既没有营业执照,又没有卫生许可证,大家吃上去都没有健康保证。下面,我就给大家介绍下校门口的无声“杀手”。

  一号“杀手”:火腿肠,“杀手”绝技:因里面添加防腐剂,吃多了容易致癌。而且里面的肉质,也不知道新不新鲜(提醒下,最近正在闹猪流感)。

  二号“杀手”:冰水(他们管那个叫),绝技:看上去花花绿绿的',颜色特别鲜艳,其实里面添加了各种色素。吃多了容易致癌,据专家证实“小儿多动症”就是因为吃多了儿童偏爱的色素造成的,吃多了还会影响儿童的智力发育。

  三号“杀手”:羊肉串,“杀手”绝技:据研究证明,熏烤时可产生数百种有害物质,其中,人们熟知的一种叫“苯并芘”。在熏烤肉类制品时,这种物质会大量产生,而烤鱼、烤肉时油脂滴落在炭火中燃烧冒烟时,这种致癌物的含量急剧上升。许多国家的调查表明,爱吃熏烤食品的居民中,胃癌等癌症的发病率较高。因此看出,羊肉串的杀伤威力不亚于前二号“杀手”。

  学校门口的小吃令人又爱又恨,不过我在此奋劝大家,忌一忌口,不要贪图好吃而“偷鸡不成蚀把米”。

校门口的作文 篇3

  早晨,我背着书包走在路上,边走边吃早餐。不一会儿,我便走到了大门口,“咦?,怎么又堵车了?”我想。我看了看手表“七点四十分了”我自言自语地说,“每天这时候都会堵车的。”想着想着,我走到了校门口。

  “嘟 嘟”一阵喇叭声打乱了我的思绪。我回头一看,一辆小车飞奔过来,吓得我连忙让开了。“嘎”地一声小汽车停了下来,车门打开了,一个小男孩走了出来,他的爸 爸帮他背好书包,耐心地对小男孩说:“上课认真听,不要开小差,多喝水……”不等他爸爸说完,他就不耐烦地说:“知道了,知道了。”说完就飞快地跑进校 园。他爸爸还是不放心,摇下车窗玻璃,头伸出窗外,看着小男孩走进教室,直到看不见人影才开走了小汽车。

  再往小卖部看看,小卖部挤满了人,他们都在买东西。有的在买零食,有的在买玩具,有的`在买文具。有些人在左挑挑右选选,一直不知道买什么好。

  “哟”校门口的垃圾桶边还站了许多人,都拿着吃剩的早餐围在垃圾桶旁。

  校园的早晨真热闹!

校门口的作文 篇4

  早上,我和妈妈急急忙忙的到了学校门口。突然听见背后传来一声大喊,听起来好像是一个老人喊的……

  我扭过头一看,是一个老师和一个学生的爷爷在吵架,我在想,一个孩子的家长怎么能和老师吵在一起呢?

  原来这个老爷爷用自行车送孙子上学,他把自行车骑到了学校门口。送完孙子正准备回去,突然一个老师拦住了他,对那个老爷爷说:“对不起,家长,这里不能停车,您的孩子是几班的?需要受到严重的惩罚!”那个老爷爷好像很生气的样子,一脸怒气,用很大的声音喊到:“哼,几班的?我们是1000班的`!”老师又追问一句:“您的孩子叫什么名字?”那个老爷爷看起来更加气愤了,又回了一句:“你叫什么名字?”两个人就这样你一言我一语大吵了起来。到了最后,我一看时间,发现快要迟到了,我赶紧跑进了学校……

  我不知道后来结局是什么,但我感觉,这个老爷爷做法有点不太妥当,而且知错不改。因为现在学校有规定,距离学校200米远的地方都不能接送孩子,而这个老爷爷不讲规矩,本来就错了,还不及时改正,这样的行为影响很不好。我们想一想,家长是孩子的榜样,如果家长自己都这样,还怎么管教孩子呢?

  古人云,知错能改,善莫大焉。希望这位老爷爷能好好反省,给自己的孩子树立一个比较好的榜样。

校门口的作文 篇5

  校门口,几乎每时每刻都能看到保安师傅那笔挺的身影。

  师傅五六十岁的年纪了,却是老当益壮。不管刮风下雨还是烈日高照,他总是乐呵呵地守护着我们。他的皮肤经过烈日的考验,变成了健康的红黑色,一道道沧桑的皱纹,是岁月刻下的痕迹。

  师傅是个幽默感十足的'人。有一次,我去找我丢失的书本。年轻的保安叔叔随意翻找了几下,嚷嚷道:“没看见,这里没有你的书。”一想到回家老妈咆哮我丢书的情景,我心里更加着急了,眉毛拧在了一起。可师傅却耐心地又寻找了好几遍,但仍不见书的踪影。他只好无奈地唱道:“我拿什么奉献给你呀,我那可爱的小孩——”听着保安师傅那走调的歌声,我扑哧一声笑了起来,连焦虑也瞬间跑的无影无踪。

  别看保安师傅看起来粗犷,其实他可是个充满闲情逸致的人呢,有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一傅看起来粗犷,其实他可是个充满闲情逸致的人呢,有些意外吧。他在传达室的窗口上养了一缸金鱼,换班休息的时候,就与金鱼聊天说话。

  一天中午,保安师傅神秘兮兮地跟我说:“告诉你呀小娃娃,我这金鱼能听懂我说话呢。”我笑了,他以为我不信,急忙说:“不信我给你看呢。”随后,装出一本正经的样子,拍着鱼缸,大喝一声:“停!”吓我一大跳,再看看鱼缸里方才活蹦乱跳游来游去的鱼儿果真停了下来,缓缓摇尾。我鼓掌赞道:“太棒啦,伯伯你真厉害。”师傅如孩童般,得意地笑起来,那一道道皱纹像菊花一般。

  即使是休息日、节假日,学校里空无一人,保安师傅依然会坚守岗位,用他那炯炯有神的眼睛时刻关注着校园,看护着学校的一切。

  校门口保安师傅的身影,是学校一道引人注目的风景线。尽管他们的工作平凡,却守护着我们的平安。

校门口的作文 篇6

  有感于:9月28日在学校门口,看见一位中年妇女,她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍,不愿在“丑妈”面前多呆一分钟,他没有听清妈在说什么,也不愿听清妈在说什么,他和同学“锻炼”去了,留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣.她怎么也弄不明白,自己送伞给儿子,儿子居然会产生一脸的“不高兴样”.她一脸“茫然”地望着远去“锤炼的儿子”,似乎在“检讨”自己,今天来错了吗?还是昨天教育孩子的方法错了,还是……

  她还是希望儿子“锻炼”好自己。

  孩子,别以为妈妈老了,不时髦了,会给你丢脸,而不和妈妈打招呼。在众人面前和你那“老土”的'妈妈亲切的道别会增加你在公众心中的份量,提升你的修养。

  后记:百善孝为先,现在的孩子们越来越以自我为中心。而忘记他人感受。要改变这种现状当然需要家长全力以赴。

校门口的作文 篇7

  学校门口,有一株“小叶榕”。从一年级到四年级,它默默地陪伴我们成长,一路为我们加油,鼓劲。

  榕树的年轮也不小了,按照人类成长的阶段来算,应该到了暮年了。所以,我们称它为“老”榕树。

  虽然名叫“小叶榕”,其实很高大,树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的。灰褐色的树干,两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠,就是一把张开的绿色大伞,茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天,我们就在树荫下乘凉,看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话,那稚嫩的动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢,树叶“哗啦啦”响,“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。

  已经是秋天了,“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”,“老”榕树以它宽广的胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年,“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的.胡须。记得有几次,我们坐在老榕树下看书时,忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们,痒痒的、酥酥的。回头一看,原来是风吹动了老榕树的胡须,晃晃悠悠的。每每回味这种感觉,脸上就会漾起惬意的微笑。

  我们一直都是老榕树的好朋友,可有一件事,却让我们非常伤心,因为榕树已经很老了,胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须,这下我们可不干了,手拉着手围着大榕树,组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来,剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气,都很恨那个园林工,可我们打也打不过他,说也说不过他,只好对着他干瞪眼。

  正当我们在老榕树下发愁时,一个很熟悉的“手”碰了碰我的头,我昂首一看,是榕树的胡须!!!原来,老榕树

  “藏”起了一条胡须,没让园林工发现。我高兴的连连拍手,把这个好消息告诉大家,大家看见了老榕树的胡须,都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来,围着老榕树又蹦又跳。就这样,我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。

  ……

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