校门口的作文

时间:2024-08-19 15:12:04 家居 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的校门口的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)校门口的作文9篇

校门口的作文 篇1

  早上,妈妈刚送我到门口,我就发现门口的保安有些不一样了。我所熟悉的那些保安叔叔呢?他们怎么不见了?因为怕上学迟到,我只好带着满腹狐疑进了教室。

  到了中午,我已经按捺不住我的好奇心了,但又怎样才能和保安叔叔交谈呢?对了!我不是有一张《鄞州日报》小记者凭证吗?正好可以拿去采访保安叔叔呢!想到这风索性一不做二不休,兴冲冲地拿着小记者证跑进了保安室。

  一进保安室,一个高个子胖叔叔就友善地问:小朋友,有什么事吗?”我听,立马亮出小记者证,说:“你好,我是

  《鄞州日报》小记者,专门来采访你。“胖叔叔这话就乐了,笑着问:”好啊,那你想问些什么?“我脱口而出:”请问你的穿着是……。“胖叔叔听了指着头上的头盔说:”这个是铁帽,很厚实,防弹,外衣口袋里是上岗证和编码,它们可是货真介实的哦!特别是这身上衣,别看它“其貌不扬”其实内芯是坚硬的铁片。”我上前摸了摸可真重啊胖叔叔抖抖防弹衣,指着腰带说:“这可不是普通的'腰带,里面装着有催泪弹、电警棍和第长绳。可以有效地制伏劫匪等不法份子。“我若有所思地点了点头,又问:”那你们如何工作呢?“胖叔叔又说到:“每次家长来找老师,不仅要经过老师允许,而且还要检查身份证,而学生出校必须让老师和家长在校单上签名后方可通行。”我终于知道保安叔叔的重要性了,这才造别了保安叔叔。

  放学后,我把今天的事一五一十地告诉了老妈,老妈说:“现在学校防护措施这么好,我们家长把小孩子送进了放心多了!

校门口的作文 篇2

  我的学校坐落于城市中心,天天人群如织,发生了许许多多的形形色色大大小小的事。让我记忆最深的,便是个让人瞧不起的拾荒老者。

  “呼——”我长呼了口气,捻捻手上沉重的垃圾袋,十分无奈。没办法,谁让我今天值日呢!我满肚子抱怨,不禁意间看了下手表:吓!五点五十七分了!天啊!我慌了手脚,拔腿狂奔,冲出校园,跑到垃圾桶前,不管三七二十一将东西一股闹儿扔下去。无意中,我见到一位拾荒的老人,他衣衫褴褛,蓬头垢面,一大把乱蓬蓬的花白胡子,显得分外凄凉。虽说是春天,而且已经四月,但依旧有些寒意,更何况是傍晚,我迟疑了一下,但还是快步走回家中。

  “终于到家了。”我累得上气不接下气,伸手便去口袋里掏钥匙,但是一翻口袋,空空如也。“怎么回事?”我急了,突然我似乎想起来了:为了方便,我把钥匙也拿在手中,在出校门时,我把钥匙与垃圾袋握在同一只手里!我吓坏了,叫苦不迭,硬着头皮回学校。路上,我再次想到了拾荒的老人,他……会不会把我的钥匙拾走了?我更着急了,心中不断的大喊:千万别拾起啊!

  当我再次到校门口时,天色已经晚了。我焦急地绕着垃圾桶转圈。难不成我还要翻垃圾桶吗?就在我手足无措时,一个沙哑的声音响起:“你在找这个?”我转过身,一下便认出了这个拾荒老人,钥匙在他的左手手心闪着银光。我接过钥匙,心中再次一怔。这是怎样的一只手哇!灰尘把它染成了黑色,长期与拐杖的摩擦使它布满老茧,凹凸不平。手纹深深凹陷下去,一条条犹如刀刻的一般,像极了老师说的黄土高原地貌——千沟万壑。它微微颤抖,是手的主人衣裳太少而感到寒冷的缘故?我吱唔着,说着感谢的`话:“谢……谢您了。”在我低头哼哼的时候,我注意到,他的右腿明显比左腿小得多,好像一株营养不良的幼苗。我的心不禁被震撼了:这位老人究竟有着怎样的过去啊!是什么使他沦落到拾荒的地步呢?在我的沉默中,老人握着拐杖,蹒跚地走着,在夕阳的照射下,他的背影是那么的凄凉、孤独、悲伤。我目送着他远去,心中酸酸的,说不出话来。

  之后的日子里,我几乎没天都有看到那位拾荒的老者步履蹒跚的姿态。我总会默默地递给他几个空的塑料瓶。可是,自打从学校开展“大清扫”之后,老人随着一些路边小摊一齐消失了。放学后,我仍会下意识地在校门口看一眼那个垃圾桶,它孤零零地站在夕阳中,沉默着。

校门口的作文 篇3

  我们校门口有一群小红帽,他们是我们学校里一些的爸爸妈妈。这些小红帽就是我们学校的义工。

  我早早地起了床,发现窗外一片白茫茫的,原来是下雪了。我刷完牙,吃完早饭,来到外面,发现树上白了,地上白了,屋顶白了,走在地上,会发出“咯吱,咯吱”的响声。车子在飞快地奔驰着,我也欣赏着外面的景色。

  来到学校,我发现义工们已经到了。爸爸把车子停在了马路对面,一个义工阿姨发现我到了,就指挥车子停下,然后撑着伞,一路小跑着过来,阿姨帮我背上书包,拉着我的手,把我送到了校门口。我望着阿姨,握着她的手,发现阿姨的脸冻得通红,手变的好冷,显然,阿姨已经来了好久了。我用蚊子一样轻的声音说:“义工阿姨,谢谢你!”阿姨脸上露出了一丝:“快进去吧!”我慢慢地走着,一转头,发现阿姨又到了马路上,拉着一位小男孩的手走了过来。我走上楼梯,心想:阿姨真了不起,如果我妈妈是义工,会不会也这么做呢?想着,我已经到了班级。

  还有一次,那是一个烈日炎炎的日子,这使路上的.每一个人都无精打采的。我来到校门口对面,义工阿姨却兴致勃勃地工作着,这使我整个人打起了精神。我快步走着,看见义工阿姨已是满头大汗,鼻尖上都是汗珠,我不由佩服起它来:这么热的天,阿姨本来可以在家吹空调的,却来这儿为我们服务,心肠真好啊!

  义工,你们无私,默默地为我们服务,我要向你们。

校门口的作文 篇4

  我是一个初中生,性格很腼腆没有什么多话,但是我家里面话却特别多,不知是为什么。在家里爸爸妈妈很辛苦,我和弟弟都很懂事,每天都会做家务做饭,爸爸妈妈下班回来以后就可以直接吃了,但是生活中也有那么一些人不懂得父母的爱,把父母的爱当做是一种可以随意践踏的物品。

  那一次是清早,因为要考试所以我早早地就起床了,吃好了早饭以后就来到了学校,刚走到校门口我就看见了非常揪心的一幕。一个中年妇女拿着一个饭盒递给一个小孩,那个小孩看起来上六年级了,看起来是一个非常调皮的男孩子,中年妇女应该就是他的妈妈,头上已经长了许多的白发。小男孩看了看饭盒里面的菜,做出一副很嫌弃的表情,对妇女说道:“你拿回去吧,我在学校打饭吃。”妇女说:“没事,这个等你饿了的时候可以吃啊,快拿着。”小男孩不耐烦地说:“我说了不用了,拿回去吧。”但妇女硬是要塞到他的手上,结果小男孩使劲一推,饭盒掉在了地上,都撒了出来,小男孩说道:“看,这不怨我吧。”妇女看着地上的食物说道:“这是你最喜欢吃的点心。”小男孩却做出一副不在意的样子,我看不下去了,说道:“小弟弟,你觉得你这样做对吗,父母把你生下来养这么大你就不懂得感恩的吗?他们每天辛苦是为了谁,还不是为了可以让你吃饱穿暖,你知不知道这么一盒点心你父母要工作多久才能买,你还挑三拣四的。”小男孩犹豫了,我又说:“虽然不是要你怎么样,但是你也不应该这样对自己的`母亲啊,她十月怀胎把你生下来就是想看到你现在这个样子吗,你好好想想吧。”我说完便走了。

  我躲在了一个角落里面偷偷看小男孩会怎么做,结果还挺惊讶的。小男孩主动把饭碗捡了起来,紧紧地抱住了妈妈,大声地说了一声对不起,看来他刚才把我说的话都已经听进去了。

  校门口的这一幕让我看清了小孩,只要小孩真正懂得了父母的良苦用心,他们自然会好好报答他们的。一个人不可能真正讨厌自己父母,只是他还没有到达那个懂事的时候。

校门口的作文 篇5

  学校正门前有一条街道,街道两旁挤满了各种店铺。这些店铺最大的不过15平方米,主要卖面和套饭;最小的是一家卖烤串的店,店铺只能容下两三个人和一张桌子,毕竟老板多数时候都是占道经营,店面只能算作“后厨”。还有文具店、烧饼铺、饰品店、副食店……总之,能满足学生日常生活需求的都挤在了这条街上。

  每周日下午5点左右,同学们返校,这条街道便迎来了一周之中最熱闹的时候。这里有个有趣的现象,拥挤的人流分为两大派,一派是住读生,一派是走读生。(人物刻画)你看,像大款似的'、满心欢喜地在店里钻进钻出的通常是住读生。因为那个时候大家兜里都揣着一个星期的生活费,是最富有,也是最阔绰的时候——看到好看的本子,买一个;看到好看的头绳,买一个;再去副食店把一个星期的“存货”备齐,然后再跑到烤串店去撸几串,最后还要去奶茶店打包一杯奶茶。“肉足茶饱”之后打一个响亮的饱嗝,背着满载的背包,心满意足地踏进校门。与那些火急火燎地赶在进校之前潇洒一回的住读生不同,走读生更像是江湖经验丰富的“老司机”。他们不仅知道哪个店哪些东西好吃,更和老板有了“交情”,招呼一句便可以赊上一回账。所以,这个时候,他们是不屑于去挤堆堆的。这就跟北京人不去挤故宫,重庆人不去挤洪崖洞,厦门人不去挤鼓浪屿一个道理。

  上课铃声响起,刚才还喧嚣着的街道顿时安静下来,给人一种繁华过境的落寞之感。偶尔有一声摩托车驶过的引擎声,也很快消逝在了小街尽头。(环境烘托。)夜灯初上,老板们有的坐在门口抽起了烟,有的端着碗“刨”起了饭,有的则互相串起了门……这时的小街仿佛又充满了生活的诗意。

  不知过了多久,放学的铃声响了。晚上放学时的铃声和其他时候的铃声都不一样,选取的是古筝曲。古筝的声音婉转轻快、通透明亮,映着月色,显得更加悠远。走读的孩子们三三两两地出了校门,散在烤串铺门口,原本安静的街道又动了起来。

校门口的作文 篇6

  早晨,我背着书包走在路上,边走边吃早餐。不一会儿,我便走到了大门口,“咦?,怎么又堵车了?”我想。我看了看手表“七点四十分了”我自言自语地说,“每天这时候都会堵车的。”想着想着,我走到了校门口。

  “嘟 嘟”一阵喇叭声打乱了我的思绪。我回头一看,一辆小车飞奔过来,吓得我连忙让开了。“嘎”地一声小汽车停了下来,车门打开了,一个小男孩走了出来,他的爸 爸帮他背好书包,耐心地对小男孩说:“上课认真听,不要开小差,多喝水……”不等他爸爸说完,他就不耐烦地说:“知道了,知道了。”说完就飞快地跑进校 园。他爸爸还是不放心,摇下车窗玻璃,头伸出窗外,看着小男孩走进教室,直到看不见人影才开走了小汽车。

  再往小卖部看看,小卖部挤满了人,他们都在买东西。有的.在买零食,有的在买玩具,有的在买文具。有些人在左挑挑右选选,一直不知道买什么好。

  “哟”校门口的垃圾桶边还站了许多人,都拿着吃剩的早餐围在垃圾桶旁。

  校园的早晨真热闹!

校门口的作文 篇7

  曾经,那里是我们的一个“秘密基地”。曾经,那里总是挤满了很多学生。

  那里,是我们校门口一个普通的小卖部。一个小卖部的规格不大,也就二十几平米吧。昏黄的灯光照亮了那一排排摇摇欲坠的货架,甚是危险。但是里面好吃的、好喝的应有尽有,有时候一包薯片和一罐可乐就会让我们大饱口福。小卖部的店主是一个发胖,有着稀疏胡子的大叔,小卖部在平时估计门可罗雀,所以每次一有学生来,老板就特别高兴。而我们呢,和老板混熟了,也和他特亲近“老板,可乐多少钱?”“老板,店里有辣条吗?”“老板,我这些钱够买面包吗?”这些话交织在耳旁,使小卖部变得热闹了起来。小店老板似乎十分享受这种热闹,我们常常在店里争论题目、讨论八卦,或者只是单纯地想怪叫几声,老板却从来不会阻止我们,只是在一旁笑嘻嘻的眯着眼睛看。

  时光匆匆,有一段时间,因为紧张地复习备考,小卖部我已很久没有去过。过了一个寒假回来发现后,我发现小卖部所在的地方,却是一堵水泥墙,一个大大的鲜红刺目的“拆”字印在上面。小卖部,没了。

  又是一天放学,我不经意向小卖部的方向一瞥,赫然见一家崭新的'全家便利店取代了原先的小卖部。喜爱全家的我自然十分开心,毕竟在全家买的东西比在小卖部买的更干净卫生啊。然而去的久了,我总感觉少了什么。确实,全家整洁卫生,亮堂堂的,东西种类也更多,但是全家太安静了,安静的有点不正常,店员们的目光像一条绳,绳子的一段似乎正捆在我身上。我只能默默挑选商品,稍微大声些便会遭到人们的注视。而且里面的常客大都是白领,学生远不如以前在小卖部时多,让我不禁起怀念起那不卫生但热闹的小卖部和那位有些邋遢却极为亲切的老板。

  夕阳西下,寒风攀上衣领,袭击着我的身体。我有些不由自主地颤抖了一下,刹那间好似明白了什么。是温暖,那简陋平凡的小卖部给予我们的是最简单却又最值得珍惜的温暖。小卖部虽然不在了,但他曾经葆有的温暖却未曾消散,就驻留在我们的心间。

校门口的作文 篇8

  我们美丽的校园有高大的教学楼,有宽阔的运动场,还有丰收的快乐农场……但我最喜欢的还是校门口美丽的大花坛。

  花坛的外沿由一圈细叶沿阶草围成一个轮廓分明的椭圆形,这些沿阶草长得碧绿碧绿的,仿佛铺了一圈毛绒绒的绿色地毯,微风拂过,荡起一阵阵绿色的波浪。

  紧挨着细叶沿阶草的是一片生机盎然的锦团石竹。有一些还只是花骨朵儿,有一些正含苞欲放,有一些已把自己妩媚的花瓣展现给人们看,还有一些已完成开花使命—调谢了—准备孕育种子。不管怎么说,各有各的特点,各有各的韵味。

  里面一层是兰花美人蕉。怒放的兰花美人蕉是黄色的,带橙色斑点,是耀眼的、引人注目的`。那一朵朵闪着金光的美人蕉,搭配娇小、纯洁的锦团石竹,让人眼前一亮,看到的不再只是单调的绿色连着绿色。

  再往里是红花檵木和铁树,他们像好兄弟一样,紧挨着;又像忠实的士兵,永远守卫着花坛中心的大石头。

  大石头的背面,是一大片葱郁的葱兰。虽然现阶段的葱兰叶多花少,但是星星点点的白色小花把大花坛点缀得异常美丽。

  每到周一,校大队委会在校门口的花坛前值周,有了大队委和国旗,花坛变得更美了;有了花坛的衬托,大队委显得更神气了。

校门口的作文 篇9

  我们的学校门口有四棵繁茂的樟树。

  每当走到校门口,一阵阵清香沁人心脾,令人精神为之一振,这清香到底是从哪儿飘来?我反复观察了四周,没发现有人带香水呀!直到有一天,我才发现香气是从树上散发出来的,这就是学校门口的樟树。

  这四棵挺拔的樟树,好像列队的士兵分立在学校中心马路两侧。

  樟树虽然没有白杨那么高,但是它的枝干粗壮遒劲,伸向四面八方,伸得很远很远。稠密的枝叶绿得发亮,远远望去,树冠就像是四把绿色的大伞。无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,樟树总是那么苍翠挺拔。

  有一次,我发现樟树飘下几片黄叶,我心里十分焦急:樟树叶子会不会落光?它的'香气会不会没了?我急忙把这件事告诉老师,老师笑着说:“傻孩子,樟树叶子不会落光,樟树落下几片老叶,是为了长出更多嫩叶,这是正常的新陈代谢。樟树本身就有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使樟树制成木板,它的香气依然存在。过去的樟木箱几十年了还有香气呢!”我对老师的话将信将疑。自从学了《宋庆龄故居的樟树》后,我终于找到了确切的答案,并对樟树有了更进一步的了解。

  每天,我们愉快地来到了学校,课间也总爱在这四棵樟树下休憩玩耍,樟树一直伴随着我们茁壮成长。

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