站在的门口作文

时间:2024-08-17 09:17:48 家居 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的站在的门口作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精)站在的门口作文10篇

站在的门口作文 篇1

  岁月荏苒,不知不觉,我们已知站在青春的门口,我们就要向青涩的少年告别了,走向成熟的人生。

  小时候,总觉得时间很快,可转眼间,我们又成了一群高中生。再这个漫长而又短暂的时光里,充满了酸甜苦辣,站在这青春的门口回首,有一种说不清,道不明的情绪,涌了出来,不知是快乐还是悲伤,但有一点是肯定的,我很怀念那段青春,那回味无穷的青春。

  从前,同学们总是爱拿我开玩笑,可有时候玩笑在不经意间也会伤到人,我有时候很生气,很难过。可是同学们还是嘻嘻哈哈地围绕在我的身边,我知道他们不是有意欺负我,他们其实没把我当外人,所以他们都是很友好的。这样,我们每天都快快乐乐的,因为我们在一起,因为我们心在一起,因为我们愿意把心拿出来交朋友。

  现在,同学们只知道在座位上学习,走动很少了。我知道这是因为大家的'学习压力大。迫不得已的。在自习课上,老师能让我们写作业对我们来说都是一种恩赐。我渐渐的发现学习的压力慢慢的铸成一堵墙,隔绝心的墙,把快乐拒之外。

  我不知道未来是什么样子,看着成人忙碌地身影,我能够猜到,生活压力,工作压力,嫉妒,猜疑等等,越来越多的东西会来加固这堵心墙,大人们总说我们现在是学习的阶段将来在玩,我想将来人人的心上都有了这堵墙,我们如何玩,如何开心地玩呢?

  站在青春的门口,未知的你,未知的我,未知的方向,未知的目标,我们即将跨出青春的门口,门外是另一种风景。

站在的门口作文 篇2

  在某片名海域中,一群色彩斑斓的鱼看到了一件他们从未见过的东西——一条条丝绳组成的一个个方格,方格又连成一片,仿佛这一片的背后储存着五彩的千千世界。于是,那其中的一部分鱼就毫无顾忌的游了进去,穿梭于那方格之间,进进出出,玩的自由自在,突然,那些方格变小,变紧密了,游在里面的鱼怎么也游不出来,焦急与后悔油然而生,可是一切都已来不及。他们被托出海面,就在这一瞬间,终于明白一时的兴起,足以让自己丢失对自己生命的掌控权。

  或许就是这样,那些站在网络门口的人们,何尝不像是徘徊在那张网前的鱼呢!面对网络的诱惑,保守的人意识到了里面的危险,不愿轻易的尝试,就像那些没有钻进渔网的鱼一样,没有被深卷进去。幸运的人进入了网络,领略到网络浅处的精彩,看到了深处的利弊,而在那将受网络危害之时退了出来,这像那钻进了网但却没有深入其中的鱼,不仅领略到里出精彩的世界而且在网孔将缩之际理智地游了出来。

  聪明的人面临网络,洞察百千,谨慎仔细,合理安排时间,趋利避害,结果受益匪浅。无知的人面临网络,禁不起它的诱惑,马上进入其中毫无顾忌的娱乐,甚至变得丧失自主,将身心交给网络,成为网络游戏的奴隶。这些人正是被网收起来的鱼,愚蠢地用侥幸心理去面对不可触及的`网的一角。

  现代的社会,网络是一件必不可少的东西,但它也是一把双刃剑,当我们站在网络的门口的时候,要合理利用网络。我们可以借助网络做许多事,困惑的时候可以在网上找到所需要的答案,无聊的时候可以在网上找到所需要的乐趣,还可以在网上分享喜怒哀乐,传递千思百感。在这方面,网络确实可以给我们带来许多方便,但网络的危害也是不可估量的,它可以是一个人从主动变成被动,从理智变成迷茫,从乖巧走向叛逆。

  站在网络的门口,深思,选择,找寻属于自己的空间,忽视满是诱惑的角落的木屋,让明天的方向被自己掌握,让未来的自己过得更好!

站在的门口作文 篇3

  天是铅灰色的,一片片的云有层次的压在天空上,呼号着。天空落下了婆娑的眼泪,”无边丝雨细如愁。”是不假的。我正站在六年级的门口。心中塞满了进水的'棉花一样厚重的愁绪,我正站在六年级的门口。

  我并没有躲藏,也没有推门而入。我静静的倚着墙,看无数的人儿进进出出;看六年级的一花一草;看六年级的欢笑与泪水。我是那样协调的与墙,与六年级的门口融合在一起。看看也好。一名名学生推开那鲜艳的门,洋溢着快乐的青春气息,带着纯真的笑容蹦跳着进入六年级。但在我看来,门却是古朴沉稳厚重的。颇具“一花一世界,一树一菩提。”的感觉。来到这里,我像是被洗涤了灵魂。透过楠木色的门,我看见……

  我看见走进去的人,渐渐地被快乐、苦恼、孤独、离别左右着,如同在波澜汹涌的大海上失去双桨的船儿,被浪花戏谑一般的抛来抛去。如果你将来看到一叶孤舟,被狂风暴浪紧紧追赶

站在的门口作文 篇4

  默默的,已站在了教室的门口。

  透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房。

  悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口,惟恐踏平了那铺满地面的记忆。

  空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中,在时间的转盘上追寻,终于回至记忆的初始------初三。

  岁月悄然流逝,冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦,书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词,脸上,戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅,寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分,在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶,漫天的红叉便如那一道道闪电,送出大雨的信号。滂沱的.大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为,他们都在用那顽强的意志支撑着,不,是硬撑着自己。

  而现在,一年的岁月,早已逝去。

  在这等待中考结果的日子里,紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室,现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室,使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下,泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落,与地面的记忆一起,化作记忆。

  还有那似乎分别的好友,在这空白的黑板上,写满了多少我们共同的渴望;在这安静的教室里,塞满了多少我们难忘的岁月。如今,我们要相互告别,或许,不再重逢。

  不禁俯视脚下,踏平了一双脚的记忆。于是,我进入教室,寻觅那满地的记忆,任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。

  无奈将我引出教室。站在教室的门口,回望刚才,只想再次进入,只是双脚生了根似的。

  默默的,合上锁,站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边,不知在我身边晒了多久。

站在的门口作文 篇5

  一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

  先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

  后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的.老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

  时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

  而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

  我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

站在的门口作文 篇6

  你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的回忆里。

  ——题记

  在我的记忆中,你是个不爱笑的人,多数时候都是一张没有情绪变化的脸孔,甚至连笑起来也只是微微上扬嘴角,大概是与你小时候接受的思想教育有关吧。

  我原以为当我回忆起你的时候,会有你微笑的片段,但每每想起你,总是只有你安静地看着书,亦或是温柔地望着我的场景。也许潜意识里,我是认为你不笑的样子更美。

  你爱喊我“仔仔”,每次刚到你家门口,你仿佛就能嗅得出我的气息,从屋内走出来,摸摸我的头说:“仔仔来啦,是不是又长高了?"这时

  我总会叉着小腰,把头一抬,望着你说“对的,对的,又长高了,马上就可以抱南奶奶了!”

  我的话音刚落,你就从背后拿出我爱吃的小点心塞到我嘴里,略带羞涩地说“仔仔嘴甜,奖励一块小点心。”

  那时,你已经是五十多岁的人了,却依旧红了脸,真是可爱至极。无论是什么事情,只要可以把我带着的,你都不会忘了我。我至今都还记得你每一次带我外出的情景。

  当你置身与山水之间,你用温柔的声音告诉我做人要如山一般坚强,待人要和水一样宽容;当你陪我在一座不知名的高山前许下心愿,用柔和的目光鼓励我追逐梦想;当我努力地在逆水中撑船前行,你告诫我学习如逆水行舟,不进则退。

  如今,这些温馨的场景都只剩下了回忆,即使,我内心多渴望再听到那一身”仔仔“,你也无法再满足我的心愿。

  原来,你已不在!

  你走的好急,从生病到去世不过短短三个月时间,没能见到你最后一面一直是我最大的`遗憾。你病逝前,爸爸曾想把我接到医院去见你

  他也知道你心里一定很想再看我一眼,但你却拒绝了。

  怕因此耽误了我的学习,你多了解我!知道我不愿面对你的病情,知道我对你的感情很深,不能轻易接受你离世的噩耗,若我知道,一定好久都打不起精神学习。

  待到你去世的第五天,我才得知你离世的消息。

  我怪你,怨你,却又心疼你,你一定也是遗憾着的吧?我记不清在你刚离世的那段时间里,我有多少个夜晚是哭醒的,原来,你于我心里是如此重要的存在!

  我站在回忆的边缘等待一道光线,金光袭来,我看见你从中姗姗而来……

站在的门口作文 篇7

  站在初三的门口,你有什么话想说?原来我们都只是做自己的朋友,从此冷暖自知到很久很久。

  站在初三的门口,看你远去的寂寞。看来我们都还想回到从前过去,只是,明日已经变成天涯。

  站在初三的门口,自由不再自由。只想让时间持久,不要漫过心的那一头。

  站在初三的门口,你有什么话想说?

  从指尖飞逝而过的年华,留下淡淡的回纹。看着潮起潮落,花开花谢,蓦然回首,才发现,自己已经离从前很远很远。童年已成为昨日的海角,豆蔻飘逝如花,我现在还在苦苦地寻觅,我明日的天涯。

  我的眼前,永远都有的那条延绵不尽的小路,下一站,通往一个叫做“初三”的地方。有人说,那里的风景很美很美,美得让人忘了自己,忘了名利;有人说,那里很黑很黑,怕黑的孩子总是不自觉地走向悬崖,粉身碎骨。还有人说,那里很美也很黑,只是那里的人都很善良,那里的灯光很明亮,还有,那里的是是非非,会让你学会成长。

  我听爸爸说过,初三是我必需经过的站点。只要穿过了它,我就能走向更广阔的天堂。当然,我还要记得有一边奔走,一边歌唱,所有的雏鸟都要开心的飞翔。

  妈妈还对我说,我应该从现在开始,做好去初三旅行的准备。之后呢,我的行囊离装满了书籍和考卷。粮食可以没有,玩具可以抛开,但是,记住,你手中的笔一定一定不能放下。

  现在,我站在初三的门口。那个美丽而又黑暗的地方。那个被称为地狱的`地方。进入了初三,我就要从地狱里仰望天堂。

  仰望天堂,我会记得,用一个优美的姿势去仰望天堂。

  亲爱的哥哥,请你告诉我,进入初三的准确方向。我即将要撕杀于沙场,只为了那渺小的,一个叫做“高中”的地方。它是天空的一角,永远带着迷离的芳香。它永远召唤着一群又一群的我们,为了派上它的高点,而奋力搏杀。

  我知道,我要走你曾经走过的小路。我知道,你曾经走得多么辉煌。如今,我只想好好的聆听,那些心灵的声音,因为从此以后,我便要将它们抛弃。

  初三永远只能容纳学习,就连玩笑也显得那么多余。

  我站在初三的门口,我有很多话想说。而现在,我只能说:从现在开始,学习便是惟一。

站在的门口作文 篇8

  人生如棋,每一步均为铺垫;人生如行路,每一次落脚都是一种考验;人生是一场赛跑,每一个弯道都等待着你去超越。站在弯道的门口,我却不知道如何跨进弯道的弧度。

  站在弯道的门口,我想起“既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘”的艰辛,也想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欢欣;站在弯道的门口,我想起“臣以险衅,夙遭闵凶”的悲苦,也想起“穷且益坚,不坠青云之志”的豪迈。

  站在弯道的门口,我想起可怕的挑战可喜的机遇,也能磨砺勇者不屈的.意志;弯道也像骤起的狂风,它能熄灭生命微弱的摇曳不定的烛火,也能托起胸怀壮志“直上云霄九万里”鲲鹏。

  站在弯道的门口,我想起刘备在“青梅煮酒论英雄”的那一刻,身处事业的困扰,内心却已涌起东山再起的信念,站在弯道的门口,我相起苏轼的滴黄冈,面对大江,身处人生的弯道,练就了“也无风雨也无晴”的豁达。站在弯道的门口,我想起了孙中山的临终之时,展望时代的弯道,留下“革命尚未成功,同志还需努力”的谆谆教诲;站在弯道的门口,我想起“屈指行积二万”的长征,在革命的弯道下,处处都有用鲜血和信念铭刻在地球上的红飘带。

  站在弯道门口,看起来崎岖不平,可望不可及,只要你勇敢的跨出一小步,你就会进步一大步,顺着弯道前行,你会发现前途一片光明,不再那么畏惧。

  正如驾着小车进入弯道的时候,总是害怕车身太宽根本过不了弯道,而实际上还留有很宽阔的地方,然而又害怕对方来了车,会车的时候擦着了怎么办,忧心仲仲,其实只要努力的跨出一步,掌握好方向盘,始终走自己的路,不占道就能安然无恙的过去,而最难的就是大胆的迈出这一步!

  其实,弯道,是一种考验,超越,是一种坚守,弯道是一种磨难,超越,是一种追求,弯道,是一种挑战,超越,是一种情怀。

站在的门口作文 篇9

  夜幕来临,华灯初上的时分,街边一排洗头房无疑成为斑驳陆离的都市以独一的一抹亮色,一点温馨。我酒足饭饱后,站在人头攒动的夜市旁,望着临近的洗头房,心中不由泛起阵阵慨叹:它们卑处一隅,绝不夸耀,毫无所求,只知贡献,精巧别致的房间泄漏着橘白色的,以一种柔和暧昧和都市里虚有其表的霓虹灯惨白扎眼的路灯对峙着,争辩着,以无言的举动呼应着国度浪费型社会的召唤。四周虽然一片芜杂喧嚣,但它的门面规划仍是那么古色古香,让你不由得驻足停留,细细欣赏。传统的对联式门框在这里复现:上联:按摩,下联:休闲,横批:美容美发,将中国风的精华发扬得淋漓尽致。洗头房内不时传来抽象代言人任贤齐的歌声:“我让你依托,让你靠,没什么大不了”,更增添了几分文明气味。一切的特征让街边那些大楼广场相形见绌。

  倚门站立着几位年老的姑娘,身着复古的服饰,仅以一片红花布遮住前胸,让我想起远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的愁容,弥漫着扑面而来的热情,呼唤鼓舞着沿街的反动同志,不论是满身酒气的大款,满脸疲惫的民工,还是稚气未脱的先生,都厚此薄彼,毫无成见,在这个孤寂的夜晚去暖和他们那冰冷空荡的内心,敬业的肉体让我不由肃然起敬。看着看着,我的眼里闪出了泪花,脑海中想起了貂蝉,李师师,秦淮八艳,想起了舒淇,李丽珍,杨诗MIN,想起了刚刚离我们而去的人民艺术家饭岛爱,以及为事业鞠躬尽瘁死然后已的武藤兰同志,虽然她们分工不同,但没有上下贵贱之分,异样日日夜夜汗流浃背地任务,在灵与肉的碰撞中,在呼喊嗟叹中体验着休息的荣耀和KUAI感,

  在频频出入洗头房的.人群中,我诧异的发现了几张极为熟习的面孔,那不是李书记,张局长,赵主任一行嘛,跟在他们身后的是刚刚选拔的刘干事,白昼怨天尤人,以干事为己任,夜晚仍不忘发扬余热,深化洗头房持续干事。这些可亲可敬的指导干部们舍小家,为大家,含泪抛下独守空房的妻子,两眼观望的老人,三过家门而不入,恬淡名利,避开群众们关切火辣的目光,不辞辛劳,穿街走巷,从群众中来,到群众中去,以GONG铲镗员模范带头作用感染着社会底层,和洗头房的小姐彻夜奋战,彻夜长谈,从金瓶梅到春梅腊梅,从票子到马子、乃子,检验着社会主义肉体文明建立的效果。看在眼里,我热泪盈眶,谁说官民势如水火,我说官民情同鱼水,难舍难分!

  夜色渐沉,洗头房的灯逐步暗了下去,我晓得指导和小姐之间的讨论商讨会正在召开。有这样的指导,国之大幸,民之大幸,何愁不能国泰民安,构建调和社会也自是指日可成。想到这里,我陡增生活的决心和勇气,也默默祝愿他们珍重身体。

站在的门口作文 篇10

  时光穿梭,来到17世纪的欧洲,这里爆发着一次革命!

  17世纪,被教皇统治了数百年的欧洲,正处于一次性历史的转折点,一个污浊的欧洲,在这个时候,终于有人要爆发了,他们要推翻教皇的神权,他们要显示人权的力量,他们要把真理释放出来,将光明护送进来,驱逐黑暗,追求人权。是的,意大利勇者开始了他们的斗争,星星之火,可以燎原,光明开始进攻了!

  米开朗琪罗,作为一为雕塑者的身份,无疑用雕像作为武器战斗了,他精心完成了一桩神话,他创造了“大卫”。教皇用轻蔑的口语道出这是污秽的作品,米开朗琪罗不配当一个欧洲人,他将受到神的唾弃,他的心灵是肮脏的,大卫圣洁的裸体正以它特有的姿势展露在欧洲人的面前,但他却受到人们的`排斥,很多人试图毁掉大卫,米开朗琪罗保护不了大卫,大卫还是被人砸到了,它有了伤痕。大卫作为米开朗琪罗的武器,它沉重打击了教皇,也促使了另外一些勇者的出击,是的,大卫对欧洲人的影响是巨大的!

  达。芬奇作为一个画家的身份,他也拿起了他的武器---画。一副杰作诞生了,它就是《蒙娜丽莎》,蒙娜丽莎的微笑,惊世的微笑,它完完全全体现了人权,炮轰神权。蒙娜丽莎唤醒了人们的人权意识,教皇又受到了进一步猛烈的轰击。

  米开朗琪罗与达。芬奇,两位文艺复兴巨人都处于意大利,他们有不同的专长,但他们都为文艺复兴做出了巨大的贡献,大卫和蒙娜丽莎将会影响一代又一代的欧洲人。

  文艺复兴的火花都是会蔓延的,它会遍布整个欧洲的,当然文艺复兴也不仅仅是一两个人的,它是由众多勇者集合的神圣运动。莎士比亚、卢梭等一大片都是文艺复兴这支队伍的一员,这是一支团结、多样、有战斗力的军队,它是神圣不可匹敌的,因为它是一支由人组成的队伍,人权是神圣不可侵犯的,当世界笼罩在教皇的黑暗里,当真理被封锁在阴森的教堂里,当思想被束缚,当光明受到排斥……勇士们,奋斗吧!

  正是因为文艺复兴,教皇失去了统治地位,真理回到人间,之后的欧洲才能涌现如此对的文学泰斗,例如:列夫。托尔斯泰、雨果。

  我站在文艺复兴的大门,我看见了光明正逐步进入欧洲,黑暗逐步被赶出欧洲大门。

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