站在的门口作文

时间:2024-08-14 07:43:43 家居 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的站在的门口作文4篇,希望对大家有所帮助。

(精选)站在的门口作文4篇

站在的门口作文 篇1

  我站在一个门口,轻轻敲门,门便开了。这屋里一无所有,只在空中飘着几个字:欢迎进入城市。我愣了一下,上帝不是让我可以自已选择来生的吗?怎么只有城市?城市又是什么?但是,为了获得来生,我已放弃太多。顾不了了,就这样,我走了进去。

  重生开始的头三年似乎是在梦中度过的,我几乎什么也记不得。三年后,才开始记事,才开始学习。父母把我送进一个叫幼儿园的地方,和其他小朋友一块儿生活,他们只是每天下午接我回家,第二天早上又送我过去。

  记得第一次进幼儿园时,看着前一个进去的孩子又哭又闹,我便傻傻地以为那是个仪式。轮到我时我也又哭又闹,自己觉得十分滑稽可爱。老师把我拉进教室时我也停止了哭闹,同时很放肆地撇了一眼刚才那个小孩子,他还在啜泣,其他小朋友都莫名其妙地看着他。

  我哭闹完后总觉得不对劲:城市的礼仪真怪。

  转眼间,我过完了幼儿园、小学,成了一个初中生。由于这个中学是封闭式,所以有些孤独。我渐渐爱上了写诗。我用我对自然的观察,借景生情,抒发情感。我尤爱月、雨、风、溪的场面,似乎继承了前世的`传统:敏感。

  我对城市充满了厌恶。

  一天,读易中天先生的《品人录》时,看到这样一段话:“现在的社会是进步了,我们可以坐飞机飞来飞去。但是,还有当年乘驴车在小道上的闲适吗?我们可以吃快餐,可是还有妈妈的味道吗?我们谈个恋爱,现在发短信过去,还有当年情书浓墨的意思吗?可见,城市不一定好,快节奏的生活反而使人失去情调。”似乎有道理。我不高兴了。

  又一天,母亲邀我赏月。可跑了无数地方,都无法看到皎洁的月光。因为被无数的高楼挡住了。又到江南郊外去看,却只能在桥梁的支架之间一睹并不好看的月。我有些生气了。

  坐在车里,走在沿江大道上,打开窗,强风就进来了,一直在吹。起初我还很兴奋,可后来发觉路上的行人们的衣服都没飘动,我断定,那不是江面的见。我无语了。

  我不高兴、生气、无语,只是为我选错了来生而愤怒。

  接下来的几十年,每一个春秋我都过得平淡无奇。因为城市的进步让我觉得缺少了情趣。因为事业,我无法带家人去享受“泼墨山水”画,无法带孩子去捉蚱蜢玩天牛,因为他们怕。对身处异地的父母从来无法用手写一封信寄去。悲哀的城市造就了悲哀的城市人。

  由于我讨厌城市,只知道它能促进进步和发展,不知道还能做什么,所以城市也灭亡了我。我死于一场车祸。最终,城市的进步物夺取了我那本不该来的命。

  我又来到了天堂。上帝又让我去重生。我去了,打开那门,又是那几个字:欢迎进入城市。我皱了皱眉头,把门关上,站在来生的那座房子旁边,等待着。

  上帝问我:为什么不进去?

  我答:等过个几十年,几百年,能有一个词代替城市,我就进去。

站在的门口作文 篇2

  我还记得我们几个人是班内最疯狂的组合,我也记得每年的愚人节,同学被我们捉弄后的郁闷表情,而这时的我们总会说:只有把自己的快乐建立在别人的痛苦上,这种快乐才会更加的夸张和直接......

  勉强,与负担。

  喜欢在夜里,关了门,熄了灯,一个人坐在床上,也不知道在想些什么。这氛围,当然也不是如墨般的漆黑。窗外的家户中,透出的光,在房内的地板上映出温柔而坚硬的海洋。

  雾蒙蒙的,飘渺的。

  与我面前的门一样,只是我无别路可选,也不能后退。这道门之后,是什么......

  站在这雾渺的门口,彷徨——我究竟要怎样?失落——离别了曾经的疯闹,过了这道门,我已不再是被保护者,而要学会保护他人。

  怕。

  站在这雾渺的门口,欣喜——我的人生将真正的开始;自信——独一无二的是我。过了这道门,我终究可以开始属于我的生活,用我自己最喜欢的方式。

  急。

  窗外的灯,灭了不少,房间也暗了些许。一转眼,房子没变,而流萤却在我们心中刻下了些许疼痛而甜蜜的回忆。

  对,都是,回忆。

  我还记得我们几个人是班内最疯狂的组合,我也记得每年的`愚人节,同学被我们捉弄后的郁闷表情,而这时的我们总会说:只有把自己的快乐建立在别人的痛苦上,这种快乐才会更加的夸张和直接......

  对,大笑的快乐的回忆。

  但,对,只是,回忆。

  多年以后,或许,在晚饭后的夕阳里,我会牵着我妻子的手,或许还带着我的狗,一起在径中漫步。不论怎样,虽然只是做白日梦,但至少,明天会更好。

  人,人类,是追求幸福的存在。既然如此,明天,又如何会不如今天?

  想到这里,我不再彷徨,不再失落,那黏稠的雾已散去。

  而对这曾经的雾渺之门,我将不犹豫地打开,冲向明天的骄阳。而心中曾经的点滴,会放在那某个角落里,直到它发酵,我会再拿出来,与我的子女分享。

  对,没错。门后的,那会是希望之光。

站在的门口作文 篇3

  触摸岁月的痕迹,感受离别的氤氲。

  ——题记

  失去挚爱是什么滋味?我已经懂了……

  搭上了一个背包,独自一人走出门外。这阳光有些刺眼,这心痛依旧澎湃,我要再看它最后一眼。

  不知不觉坐上了一辆回家乡的巴士,脱离了喧器的城市,钻入了大山的怀抱,赏着窗外绿意葱茏,不免想起它的路已快步入尽头。

  颠簸之中,心也在颤抖,渐渐地就已经回到了家乡小镇。一张张熟悉的面孔,一阵阵怀念的气息。走过旧大桥,和年老的梧桐树打过招呼,再一直走。我,便站在了老屋的门口……

  这偌大的三层楼房无法再与同街的新楼相比,十五年的风雨已让它形容憔悴。是的,我出生的那年,它也刚刚建好。那以后的日子,我和它欢笑,它见证我的成长,为我的心灵抚平创伤。

  然而这明媚的相处却不能永恒。因为种种原因,我们要卖掉老屋,那陪伴我一路走来的老屋!买家要拆掉它,在它的废墟上修建小洋楼!于是,在某个晚上,夜深人静的时刻,我默默流泪,仿佛自己的一部分要被割舍。朦胧中,记忆的画面静静地浮现。

  老屋承载了我的童年。它亲切地看着五岁的我学习自行车,看着我在雨中坚守的执着。那时,我没有想过放弃,因为身后就是老屋宽阔的肩膀,任我依靠;还记得那次和小伙伴们玩捉迷藏,一不小心栽进了门前的菜地,忍住疼痛带来的眼泪,因为它的巍然让我学会了坚强!别忘了,还有那无数个夏夜,我躺在凉椅里,凉椅躺在老屋怀抱里,大家一起数星星,那璀璨的星星,编织了我的一个个童话梦:把它们摘下来做项链;飞到星星上,自己当国王……之后整个屋子都回荡着我天真的笑声……

  六岁那年,我离它远去了,去了北京。时隔六年,12岁的我回到老屋的身边。我分明看见它朝着我微笑,可它已不堪岁月的'考验,浅黄色的大门大片大片的掉漆,磁砖都已被磨花。我轻轻地用手抚摸墙壁,正如它当初抚摸我一般,心在流泪……

  而现如今,我站在老屋的门前,却不得不将它卖出。我时常感觉自己一是个叛徒,无耻地出卖了挚友;又恍若一个懦夫,没有能力去保护它。

  那些年,那些岁月,那些不可磨灭的过往。天空此时已不再明亮,你让我怎样放下?我的老屋,我的朋友!我轻轻地走上前去,趴在墙上,静静聆听老屋的呓语,再次感受到彼此的心跳。原来越长大越孤单,越长大越不安,越长大越要割舍真爱。泪水浸入了墙里,我看见老屋也在颤抖。对不起,朋友,谢谢你的陪伴!

  我多么想时间就此定格,现实却又在催促我。渐渐离去,望着老屋渐渐离去,眼眶再也匣不住泪水的汹涌。犹豫,回首,挥最后一次手。留下的,是满地花瓣的叹息,岁月时光的无情……

站在的门口作文 篇4

  默默的,已站在了教室的门口。

  透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房。

  悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口,惟恐踏平了那铺满地面的记忆。

  空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中,在时间的转盘上追寻,终于回至记忆的初始------初三。

  岁月悄然流逝,冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦,书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词,脸上,戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅,寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的.海洋里吸足了水分,在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶,漫天的红叉便如那一道道闪电,送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为,他们都在用那顽强的意志支撑着,不,是硬撑着自己。

  而现在,一年的岁月,早已逝去。

  在这等待中考结果的日子里,紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室,现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室,使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下,泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落,与地面的记忆一起,化作记忆。

  还有那似乎分别的好友,在这空白的黑板上,写满了多少我们共同的渴望;在这安静的教室里,塞满了多少我们难忘的岁月。如今,我们要相互告别,或许,不再重逢。

  不禁俯视脚下,踏平了一双脚的记忆。于是,我进入教室,寻觅那满地的记忆,任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。

  无奈将我引出教室。站在教室的门口,回望刚才,只想再次进入,只是双脚生了根似的。

  默默的,合上锁,站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边,不知在我身边晒了多久。

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