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站在的门口作文

时间：2024-08-13 16:40:38 家居我要投稿

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的站在的门口作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

站在的门口作文(精华9篇)

站在的门口作文篇1

　　站在高三的门口

　　人生犹如一场梦，不知不觉中我已经长大，从小学毕业步入初中，从中考这第一个人生转折点步入高中，现在我站在高三的门口。这个门不宽不大，却给予我无限无形压力，它告诉我：我已经是高三的学生了，我要面对的是高考，我要步上的是通往大学，通往社会的这条跑道上。

　　回想高中的这两年时光，觉得它仿佛是昨天，却不觉得它是很久很久以前。因为一切历历在目，深深印在脑海中，可又有无数画面是黑白色，觉得应该是尘封了很久的记忆。

　　“人都是在跌倒与爬行之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过我们成长的路。失败所能给你的只是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废，不之所错。”这句话将是我面对高三中失败的态度，高三是充满汗水与泪水的，高三中哪有不失败的时候，心态最重要，保持良好心态，勇于承受失败，再奋起打败失败，让失败成为你成功的垫脚石而不是绊脚石，人可以被打败，但决不能认输，所以高三没有“我不行”，只有“我可以”。

　　哪有高三不苦不累的，但真的是苦不堪言吗？我不这么觉得，“苦”是对于局外人而言的，但对于自己却不一定，每天将自己埋于题海当中，你一定会有所收获，你一定会为自己的一点小收获得高兴，会为自己不虚度高三而高兴，会为自己为高考积累知识而高兴。所以局中的你可能一点也不苦，反而乐在其中。

　　“相信自己，加油！”这是师兄送给我的，他说“相信自己”说着容易，做却难，要真正相信自己需要我高三自己慢慢体会。确实，现在我并不相信自己，心中也有恐惧，害怕高三中的失败会打垮自己，但是我会努力做到，因为这是我高三必备“武器”，它将会组我取得成功。

　　站是高三的门口，百感交集，但我做了许多的`准备，为自己的高三埋下了动力的种子，建造了面对一切该有心态的宝塔。我要想高三挑战，高三不虚渡，人生不留遗憾，用汗水换取知识，编织结实美丽的高三阶梯，通往理想的大殿。

站在的门口作文篇2

　　站在虚掩的门口，我们总会认为我们存心设置了一道屏障，所以我们不会刻意去突破这道屏障，屏障终为屏障。现实生活中，心障是难以化解。看来，站在虚掩的门口我们首先想到不是设法清除障碍，而是从心底腾升起这道屏障的厌恶和决绝，导致双方的关系恶化。

　　其实虚掩的门代表着和谐与成功的召唤，既然站在门口了，而且门是虚掩的，那我们为何不再跨进门里看个究竟呢？这也是一种突破呀！大多数的励志故事都有类似的实例：某公司招聘，晋级到最后一轮剩三大精英。所以他们还在角逐，最终的强者只有一位，当她带着胜利的喜悦离开公司时，却被一道铁门拦住，她站了半天，想了半天，也推了半天，门依然纹丝不动，无奈，谏诸于公司人员，当考官亲自带她下楼，为他拉开门出时，同时告诉她被解聘了，因为一个很有潜质的公司是绝不接受不懂思辨的员工，高学历，低能儿，的确是社会的悲哀，值得深思，一道虚掩的门把一个理论上的高材生抛到能力的低谷处，给了我们对于能力的认识。

　　还有一个故事：一个学历不高却胆识过人的.年青人，自从一进公司，就被警告八号房间不能进，据说数年来没有一个员工破例，可这个青年总企图推开八号房门看个究竟，终于有一天他这么做了，而他发现这扇被禁锢的门原来虚掩着。根本不给他造成进入的障碍，这是一间办公室，桌上放着一便笺，上面写着“请送到总裁办公事”，不用想，经理收到他大胆送来的便笺，会是何等的兴奋？因为他敢于突破，而得到提拔，而他为公司创效倍增，从而获得成功。

　　他的故事启示我们虚掩的门只要动手一定能开，再大胆走进去，便会呈现柳暗花明的人生画面，死学与活用只有一步之差，便会是两种天壤之别的人生境界。任何时候不要让虚掩的门成为你行动的障碍，更不能成为你心灵上的黑屏，在情感方面，矛盾是一时的，勇敢推开虚掩的门，一句道歉，一个笑脸或者一个小小的亲切动作，都会冰释前嫌，同样面对挑战要打开心结，坚持原则，毅然动手消除门前障碍，毅然能做到最好。

　　站在虚掩的门口，别忘了思想斗争后动手给自己打开一片豁然。

站在的门口作文篇3

　　当奔跑的藏羚羊被凶狠的狮子追逐到险峻的悬崖边，当奔腾的流水撞上横跨河道的顽石上，当巍峨的大树遭遇了猛烈的狂风暴雨……绝境的大门可谓无所不在。

　　然而，绝境是风雨，风雨过后是灿烂的彩虹;绝境是冰雪，冰雪浸后是梅花飘香;绝境是茧，破茧而出的是美丽的蝴蝶……

　　“顺境造就幸运儿，而绝境造就伟人。”贝多芬是音乐界的奇才，二十几岁就写出了三首交响乐。可是挫折也随之而来，他失聪了，这无疑是对一个音乐家的巨大打击。站在绝境的门口，可他没有向绝境低头，他用了一根筷子一头抵住钢琴，一头抵住牙齿，用来“听音乐”。经过一个个春秋，一曲曲乐章震憾世界，他成功了。绝境教会他自强不息、坚持……绝境使他永不懈待，勇往直前，使他学会粉碎一切困难，通往了成功之路。

　　刘翔在从事跨栏之前曾经是一个跳高运动员, 可是教练对说：“真可惜，你的腿再长五厘米就好了，这样顶多是一个亚洲冠军。”刘翔站在绝境的门口，这并没有打消刘翔的信心，他反而另辟蹊径选择了了跨栏行业，经过日日夜夜的'努力，他终于在20xx雅典奥运会上夺冠。挫折给了他人生的转折。刘翔遭遇了绝境，可是，他勇敢地跨越了绝境，将他“打磨”的更完美，更优秀。

　　司马迁站在绝境的门口，不是低头丧气，而是激励了意志，奋发向上，谱写了新的历史。

　　……

　　当曾经壮丽的山河被外族铁骑践踏，当无能的当权政府厚颜无耻地投奔侵略者，当英勇的人民起义陷入不断爆发再不断遭到镇压的循环，当人民的生活只能用“饥寒交迫”、“民不聊生”来形容时，还有什么比绝境更适合描述这样的旧中国社会呢?此时，中华民族站在了绝境的门口，中华民族曾经旺盛的生命力似乎就要燃烧殆尽，走向枯萎。可是那些的爱国志士仁人在此绝境的重压下，选择了奋起抗争，带动全体中华儿女，一次又一次将绝境中的祖国拯救了出来。我们的中华民族因此百折不饶，永远生机勃勃地屹立于这块神奇的土地。

　　一场8.0级的强力地震在汶川爆发，而连绵的阴雨又阻隔了外界的救援之路，这对废墟下一个年幼的孩子不啻为绝境。然而郎铮——一个不过四岁的孩子始终坚信着自己会存活下去，这股强大的信念陪伴他度过了废墟下的魔鬼般生活。当他自己被救出时，他用了一个不太标准的军礼回报了解放军的援助与自己的信念。在那场天灾之中，神州大地到处涌动着这样的顽强与坚定，中国人站在绝境的门口再一次表现出了非凡的气概和万众一心的团结精神。让全世界为之感叹，肃然起敬。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”站在绝境的门口，不要悲观，不要气馁，让我们跨越绝境，转化成自强的动力飞向成功的顶峰吧!

站在的门口作文篇4

　　站在办公室的门口，犹豫着究竟进不进去，进去，知道的更多，不进去，什么也不懂。心怦怦的跳，就快上课了，该怎样决择呢？

　　步入高中，很多事情我都不了解，很多事情我也无法面对，无法适应，但我最无法适应的，还是那一道道看着就让人心疼的数学题。

　　初中时，觉得数学并不难，即使没听老师讲课，看看书本上的解答也就会了。可现在即使仔细听老师讲课，也似乎听不懂她讲的是什么。就像是在听“天书”，我也知道这样下去不行，可每每鼓起勇气打算去见老师，向她寻求题目的解法时，走到办公室门口就会退缩，看见那“恐怖”的办公室时，我连最后的勇气也消失在办公室门前。我犹豫了，退缩了，但我并不想这样，只是行为似乎有些不爱控制，不由自主地回避。

　　临阵脱逃，这似乎不像我一贯的作风，好吧，不懂又不敢去找老师，那就课堂上找老师问吧。

　　可课堂的时间总是短暂的。

　　我的座位是靠后排的，老师通常不会走到那去，而且当我需要问问题时，前排的同学总是比我先举手问问题，老师自然是先去给他们讲，等到讲完时，却早已下课了。老师此时总会说一句，不懂的可以利用课外时间来找我弄明白。

　　不懂的问题越积越多，最后连课本上的最简单的问题也不会做了，怎么办？到底要不要去找老师问问题。最后，我终于鼓起勇气来到办公室的门口。门是半掩着的`，我透过门口的细逢，看到了我们的老师，她正在备课，我现在进去，一定会打扰她备课。

　　我伸出右手，做出敲门的姿势，轻轻的抬起来靠到门上，到底要不要敲呢？我犹豫了，缩回右手，想像上次那样离开，可是我离开了那问题该怎么办？难道不去解决吗？这样到最后我只会因为什么都不懂而放弃学业。不，我拼命的摇头，这是我最不想见到的。于是，我再一次伸出右手准备敲门，但这一次我鼓足勇气，并在心里对自己说：“相信自己，我一定可以战胜恐惧，敲响办公室的门，向老师弄明白问题。对，我一定可以的！”在我无数次地给自己坚定的信念后，我终于敲响了办公室的大门，最终问题解决了。

　　站在办公室的门口，突然发现今天的天空异常明净、蔚蓝，而以往不怎么好看的桂花也突然开得更艳了，更美了。连压抑久了的心情也突然好了许多。

站在的门口作文篇5

　　幸福对于每个人来说都会有不同的诠释。但每个人的幸福感觉一定是愉悦的，每个人都盼望着能打开幸福之门。更多的人都认为自己依然站在幸福的门口，没有真正拥有幸福的感觉，其实，幸福是一个个欲望得到满足的每一个过程，伴随的一定是满足、爱、还有快乐。

　　欲望是一种希望和期盼，人的满足感来源于预期的'实现。用一个简单的比喻就是：猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。衣食住行、尊重、认可、自信还有性，这些精神和物质的需求形式，在每个人身上上演，构成这千姿百态的人生，也推动着人的发展，一切都是为了满足人的欲望。所谓的无欲而为，不是没有欲望，是“不”的欲望，是另一种欲望。“人是欲望的产物，也是欲望的奴隶”，能驾驭它，幸福的感觉将会常伴左右。

　　记得和好友讨论过什么是爱的极致，我们都有相同的观念，爱的极致不是生死相随，也不是当爱已习惯。极致的爱是包容，是对彼此好的坏的习惯的认同；是忘我，是一种默契，是一个眼神，一个动作都让你能懂的心有灵犀；是博爱，博爱就是接收对方的一切然后包容感化。当爱里充满了猜忌、夹杂着私欲，上演着占有与服从，我想你一定只能站在幸福的门口。

　　快乐的源泉有很多，一次心灵的交流，一段浪漫的爱情，成功的完成某项任务，都会是你快乐的理由，都能为你打开幸福之门。我想幸福不取决于你的生活状态，而取决于人的心态。对于一个失明的人，能看见就是幸福；对于失去双腿的人，能行走就是幸福……对幸福的渴求每时每刻都会存在，都在改变，所有幸福都是暂时的，随着时间的推移，需要有更多的渴求去增加人的幸福感。所以说：“幸福是灵魂的一种香味。不奢望一生的围绕，只求不时会有缕缕飘香”。

　　别仅仅只是站在幸福的门口，勇敢的迈出幸福的脚步，愿幸福常伴你我左右。

站在的门口作文篇6

　　爱的形式是多种多样的，每个人都有爱与被爱的权利，只是当你站在门口，想不想进去而已。-------题记

　　站在亲情爱的门口，你是怀着怎样的心情，是高兴，是烦躁还是不安。如果是高兴，那么你一定是会讨父母开心的孩子，喜欢什么事都做的很好，喜欢什么事都和父母商量，即便不高兴，也会和父母说，因为在你看来，父母不仅仅是长辈，还是生活中最亲密的朋友，在父母做了一件与你一件不一的事情时，你会安慰自己，如果自己长大了，也许也会这么做，这时，门总是对你开放的。如果是烦躁，那说明你是个叛逆的孩子，不大理解父母的爱，而误解着，却总不愿去解开那个心结，其实只要你静下心来，你会发现，父母无时无刻不在为你着想，也许你只是站在门口，不愿推开那并未上锁的门。不安的时候，是你自己不敢开门，却把自己反锁起来，因为你的内心，无比脆弱，即使是面对亲情，也害怕受到一丝一毫的伤害，其实只要你迈出自己的那一步，你会发现，门的那边充满阳光！

　　亲情的对面是友情，是你最放不下的，小的时候，门会大开，因为那是的你会相信，最单纯的友谊也可以至死不渝，一起玩耍，一起度过属于你们的时光。现在，你还像以前那样那么轻易就敞开心扉让别人走进你的心里么，大多数人不会了吧，因为他们一定经历过或看到过友情的背叛，他们不信了单纯的友谊，因为那已经不属于他们了。但单纯的友谊仍然存在，就看你能不能让这扇门常开，曾经看过这样一个故事，一个叛逆的男孩，天天和一群人混在一起，一天，他爸爸问他那些人是你的朋友么，他说是，他爸说如果你杀了人，他们会帮你么，他沉默了，他爸往他身上撒了一些红色墨水，说你去找我这一个半朋友，他带着疑惑出门了，他到爸爸那半个朋友家，跟那位叔叔说，叔叔，我杀人了。叔叔说，孩子别着急，然后给了他一张信用卡，说，孩子走的'越远越好，他感动了，后来他去了爸爸的朋友家，敲开门，说，叔叔，我杀人了，那位叔叔说，快进来，你换一身干净的衣服，把你的衣服给我儿子穿，你就藏在我家，我带着儿子去自首。他哭了也懂了。。。。原来大开这扇门，感动最多。

　　再往前走，是爱情，现在的我们并不懂得爱情，只有在电视上看到的或是童话故事里王子和公主在一起才叫爱情，在爱情的门口，我们不适合进去，也许是阳光满堂，也许是乌云密布，当然，那只是我的观点，曾经看过一个故事：一个男生在一个女生不知道的角落里暗恋她，欣赏她，但有一天，她不见了，他拼命的找，终于在别的角落里找到了那个静静观察另一个男生的她，他笑了，每个人都有站在门口的权利，却不知道自己也是别人门里的风景。

　　站在爱的门口，我们心中感受颇多，想要爱与被爱，就看你有没有勇气，推开那只属于你一个人的门。

站在的门口作文篇7

　　那天下午，我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方，我的另一个“家”。

　　我站在那间教室外，轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门，望着教室中那熟悉的一切，我的.泪水在眼中打转，不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸，但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。

　　她是我小学的语文老师，从一年级起，她就是我们的班主任，一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课，老师迈着轻盈的步伐走了进来，嘴上挂着微笑。顿了顿声，满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课，每次都是那么的有趣，那么生动，每一次上课，好像就是在玩耍，在玩耍中学习，我们从来没有过对学习的厌烦。

　　我悄悄地，悄悄地走到教室窗前，从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园，看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景，想到树还在，而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子，泪水再次涌了上来。

　　我回过头，看了看那落满了灰尘的讲桌，看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上，用自己随身带的纸将板凳擦干净，坐在凳子上，我的眼中看到老师好像还站在那里，给我们讲着语文课。

　　我想哭，特别想哭，我抱头趴在桌子上，放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……

　　我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上，虽很痛苦，但老师还是微笑着对我们说：“好好学习，别让老师失望。”可那天晚上，老师还是走了，离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天，我们全班参加了老师的葬礼，希望老师在那边过得更加快乐。

　　我擦干了眼泪，缓缓地走出教室，轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁，深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师，我一定不会辜负您对我们的期望！

站在的门口作文篇8

　　触摸岁月的痕迹，感受离别的氤氲。

　　——题记

　　失去挚爱是什么滋味？我已经懂了……

　　搭上了一个背包，独自一人走出门外。这阳光有些刺眼，这心痛依旧澎湃，我要再看它最后一眼。

　　不知不觉坐上了一辆回家乡的巴士，脱离了喧器的城市，钻入了大山的怀抱，赏着窗外绿意葱茏，不免想起它的路已快步入尽头。

　　颠簸之中，心也在颤抖，渐渐地就已经回到了家乡小镇。一张张熟悉的面孔，一阵阵怀念的气息。走过旧大桥，和年老的梧桐树打过招呼，再一直走。我，便站在了老屋的门口……

　　这偌大的三层楼房无法再与同街的新楼相比，十五年的风雨已让它形容憔悴。是的，我出生的那年，它也刚刚建好。那以后的日子，我和它欢笑，它见证我的成长，为我的心灵抚平创伤。

　　然而这明媚的相处却不能永恒。因为种种原因，我们要卖掉老屋，那陪伴我一路走来的老屋！买家要拆掉它，在它的废墟上修建小洋楼！于是，在某个晚上，夜深人静的时刻，我默默流泪，仿佛自己的一部分要被割舍。朦胧中，记忆的画面静静地浮现。

　　老屋承载了我的童年。它亲切地看着五岁的我学习自行车，看着我在雨中坚守的执着。那时，我没有想过放弃，因为身后就是老屋宽阔的肩膀，任我依靠；还记得那次和小伙伴们玩捉迷藏，一不小心栽进了门前的菜地，忍住疼痛带来的眼泪，因为它的巍然让我学会了坚强！别忘了，还有那无数个夏夜，我躺在凉椅里，凉椅躺在老屋怀抱里，大家一起数星星，那璀璨的星星，编织了我的一个个童话梦：把它们摘下来做项链；飞到星星上，自己当国王……之后整个屋子都回荡着我天真的`笑声……

　　六岁那年，我离它远去了，去了北京。时隔六年，12岁的我回到老屋的身边。我分明看见它朝着我微笑，可它已不堪岁月的考验，浅黄色的大门大片大片的掉漆，磁砖都已被磨花。我轻轻地用手抚摸墙壁，正如它当初抚摸我一般，心在流泪……

　　而现如今，我站在老屋的门前，却不得不将它卖出。我时常感觉自己一是个叛徒，无耻地出卖了挚友；又恍若一个懦夫，没有能力去保护它。

　　那些年，那些岁月，那些不可磨灭的过往。天空此时已不再明亮，你让我怎样放下？我的老屋，我的朋友！我轻轻地走上前去，趴在墙上，静静聆听老屋的呓语，再次感受到彼此的心跳。原来越长大越孤单，越长大越不安，越长大越要割舍真爱。泪水浸入了墙里，我看见老屋也在颤抖。对不起，朋友，谢谢你的陪伴！

　　我多么想时间就此定格，现实却又在催促我。渐渐离去，望着老屋渐渐离去，眼眶再也匣不住泪水的汹涌。犹豫，回首，挥最后一次手。留下的，是满地花瓣的叹息，岁月时光的无情……

站在的门口作文篇9

　　在与人交往中，我们不要去欺骗别人，因为欺骗让我们变得丑陋。

　　欺骗是在对自己有利的基础上进行的，而我却差点欺骗了那位店老板。

　　记得七岁那年的夏天，我带着被钱塞得满满的钱包，悠闲地走向商店。一进门，只见老板面带微笑地从房间里走了出来：“小朋友，需要点什么?”我的目光迅速扫瞄了货架，用手指了指两包薯片一瓶水。在付钱时，老板还在那里报账：“收你八元，找你两元。”我盲目地接过钱，塞进了钱包。在回去的'途中，我拿出刚找回来的钱，一下子便愣在了原地。猜我看到了什么——一张面值二十元的纸钞!我只买了八元的东西，支付了十元吶，怎么找我二十元?正要跑回店里时，又一次待在了原地，心里出现了天使与恶魔：还是还回去吧，要做一个诚实的孩子;还回去?拿都拿了，不如收下吧，这不可以买更多的东西吗;可要是不换，被你妈发现了，肯定要受一顿皮肉之苦;藏得好一点不就可以了?不用被打，还有钱花，岂不是双赢?

　　聆听了一番争吵，我心里的天使占了上风。老师一直教导我们要诚实，我应该把钱还回去。“老板，您找错钱了!”老板先是一愣，接着是一喜：“谢谢，我真糊涂!孩子，你真诚实呀。”老板的微笑让我觉得这件事做得值得。

　　物质资源虽然从二十元降到了二元，但我的精神资源却从两元升到了二十元!

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