无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的校门口的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校门口的作文 篇1
我是一个初中生，性格很腼腆没有什么多话，但是我家里面话却特别多，不知是为什么。在家里爸爸妈妈很辛苦，我和弟弟都很懂事，每天都会做家务做饭，爸爸妈妈下班回来以后就可以直接吃了，但是生活中也有那么一些人不懂得父母的爱，把父母的爱当做是一种可以随意践踏的物品。
那一次是清早，因为要考试所以我早早地就起床了，吃好了早饭以后就来到了学校，刚走到校门口我就看见了非常揪心的一幕。一个中年妇女拿着一个饭盒递给一个小孩，那个小孩看起来上六年级了，看起来是一个非常调皮的男孩子，中年妇女应该就是他的妈妈，头上已经长了许多的白发。小男孩看了看饭盒里面的菜，做出一副很嫌弃的表情，对妇女说道：“你拿回去吧，我在学校打饭吃。”妇女说：“没事，这个等你饿了的时候可以吃啊，快拿着。”小男孩不耐烦地说：“我说了不用了，拿回去吧。”但妇女硬是要塞到他的手上，结果小男孩使劲一推，饭盒掉在了地上，都撒了出来，小男孩说道：“看，这不怨我吧。”妇女看着地上的食物说道：“这是你最喜欢吃的点心。”小男孩却做出一副不在意的样子，我看不下去了，说道：“小弟弟，你觉得你这样做对吗，父母把你生下来养这么大你就不懂得感恩的吗？他们每天辛苦是为了谁，还不是为了可以让你吃饱穿暖，你知不知道这么一盒点心你父母要工作多久才能买，你还挑三拣四的。”小男孩犹豫了，我又说：“虽然不是要你怎么样，但是你也不应该这样对自己的母亲啊，她十月怀胎把你生下来就是想看到你现在这个样子吗，你好好想想吧。”我说完便走了。
我躲在了一个角落里面偷偷看小男孩会怎么做，结果还挺惊讶的`。小男孩主动把饭碗捡了起来，紧紧地抱住了妈妈，大声地说了一声对不起，看来他刚才把我说的话都已经听进去了。
校门口的这一幕让我看清了小孩，只要小孩真正懂得了父母的良苦用心，他们自然会好好报答他们的。一个人不可能真正讨厌自己父母，只是他还没有到达那个懂事的时候。
校门口的作文 篇2
有人喜欢莫高窟精妙绝伦的彩塑，有人喜欢黄果树壮美的瀑布景观，有人喜欢黄山秀丽神奇的景色，而我却对我们校门口亮丽的风景线情有独钟。
校门口，一排排苍翠的大树挺拔地站在那里。学校两旁，值周生列队站成两排，个个严谨认真，保安叔叔秩序井然地维护场地，志愿者也纷纷加入，工作一丝不苟。特别引人注目的`是，用黄色油漆涂成的“学生通道”四个大字，形成了一道亮丽的风景线，这样学生的安全就有了保证。
“一二一”，“一二一”……瞧！62班的同学们，个个昂首挺胸，精神抖擞，迈着稳健的步伐，喊着口号：“六二六二，独一无二，奋勇拼搏，感谢自我……”任老师笑眯眯地看着我们，对我们竖起大拇指，好像在说：“你们真棒，是大家学习的楷模”！这时仿佛太阳公公也在对我们微笑，我们走得更整齐了，直到走出校园，才解散了队伍。
这时，一年级的小朋友也高喊着口号，在老师的带领下，有条不紊地走出楼门，小家伙仿佛比我们还整齐呢？其他班好像攀比似的，一个班比一个班有精气神，望着他们，我不禁回想起以前我们放学后，路队走得乱七八糟，家长更是挤得水泄不通，门口许多小商贩，有卖菜的，卖烤串的，卖小饰品的，那真是五花八门，不堪回首。
如今，在大家的共同努力下，校门口成了一道亮丽的风景线，我坚信：只要同学们都遵守校规，我们校门口的风景线将变得更加美好。
我爱校门口的风景线，更爱我们的学校！
校门口的作文 篇3
曾经，那里是我们的一个“秘密基地”。曾经，那里总是挤满了很多学生。
那里，是我们校门口一个普通的小卖部。一个小卖部的规格不大，也就二十几平米吧。昏黄的灯光照亮了那一排排摇摇欲坠的货架，甚是危险。但是里面好吃的、好喝的应有尽有，有时候一包薯片和一罐可乐就会让我们大饱口福。小卖部的店主是一个发胖，有着稀疏胡子的大叔，小卖部在平时估计门可罗雀，所以每次一有学生来，老板就特别高兴。而我们呢，和老板混熟了，也和他特亲近“老板，可乐多少钱？”“老板，店里有辣条吗？”“老板，我这些钱够买面包吗？”这些话交织在耳旁，使小卖部变得热闹了起来。小店老板似乎十分享受这种热闹，我们常常在店里争论题目、讨论八卦，或者只是单纯地想怪叫几声，老板却从来不会阻止我们，只是在一旁笑嘻嘻的眯着眼睛看。
时光匆匆，有一段时间，因为紧张地复习备考，小卖部我已很久没有去过。过了一个寒假回来发现后，我发现小卖部所在的地方，却是一堵水泥墙，一个大大的鲜红刺目的“拆”字印在上面。小卖部，没了。
又是一天放学，我不经意向小卖部的方向一瞥，赫然见一家崭新的全家便利店取代了原先的小卖部。喜爱全家的我自然十分开心，毕竟在全家买的东西比在小卖部买的`更干净卫生啊。然而去的久了，我总感觉少了什么。确实，全家整洁卫生，亮堂堂的，东西种类也更多，但是全家太安静了，安静的有点不正常，店员们的目光像一条绳，绳子的一段似乎正捆在我身上。我只能默默挑选商品，稍微大声些便会遭到人们的注视。而且里面的常客大都是白领，学生远不如以前在小卖部时多，让我不禁起怀念起那不卫生但热闹的小卖部和那位有些邋遢却极为亲切的老板。
夕阳西下，寒风攀上衣领，袭击着我的身体。我有些不由自主地颤抖了一下，刹那间好似明白了什么。是温暖，那简陋平凡的小卖部给予我们的是最简单却又最值得珍惜的温暖。小卖部虽然不在了，但他曾经葆有的温暖却未曾消散，就驻留在我们的心间。
校门口的作文 篇4
早上七点左右，一个普通的校门口变成了一个热闹的活动现场，有家长送孩子的声音，有汽车的鸣笛声，还有小贩的叫卖声……汇成了一曲快节奏的`交响曲。
你瞧，北边的一位老爷爷带着八九岁的小男孩儿。那位爷爷已是满头白发，手里还拄着拐杖，另一只手里拿着没吃完的月牙饼。他一边追男孩儿，一边喊：“孙子，你慢点跑，注意安全。”可那个小男孩儿像是没听见一样，还是飞快的往前跑。那位老爷爷停下了脚步，摇摇头，笑了。
大家都看看吧，真是可怜天下父母心呀！
校门口的作文 篇5
每天，我们都会接触到形形色色的人和事，这些都会潜移默化地影响着我们。在马路边，在回家的路上，都会有可能看到和接触到。有一天，我在校门口就发现了这样的一对母女。
事情是这样的，那天我和往常一样，手里拿着一杯豆浆，“优雅”地站在学校门口吃早点。突然一阵刺耳的叫喊声传了过来“你口罩呢？不是给你了吗？搞丢了吧？你这孩子，自己的东西都保管不好，你还能干啥？“我转过头一看，是一对母女，妈妈看上去有30多岁，小女孩有八九岁、上二三年级的样子，脸上还透着一股稚气。“我，我，我没有，我把口罩给你了呀。”小女孩胆怯地回答。“怎么？你还敢狡辩？走，走，走！再给你买个口罩去！”女孩的妈妈说着拉起小女孩就走。
原来是小女孩上学没戴口罩，小女孩的'妈妈正在教训她。好奇心作祟，我就跟着这对母女，想看看最后的结果。
小女孩被妈妈拉到校学校附近的药店，买好口罩后，小女孩的妈妈把口罩摔给女孩后狠狠地说：“再不好好保管，弄丢了，你看我不打死你！”小女孩接到口罩后，默默地戴上了口罩，一声不吭。
看到这里，我一脸懵地站在那里，看着小女孩，心想：这位母亲不应是这样的态度吧？我妈妈跟她截然不同，我要是没戴口罩，妈妈一定会一言不发地给我买个口罩让我戴上。现在想想，有个好妈妈是多么幸福的一件事。
看着女孩渐渐远去的背影，心中不禁泛起了一丝同情。
校门口的作文 篇6
每次放学，不是万不得已我不会太早回家，蜂拥而出的学生、熙熙攘攘的行人、无数等待的家长、不时经过的汽车等等都会将门口堵得水泄不通，因而我总会在教室里写上一会儿作业再回家。
上周四晚上，班级有事，所有学生一律回家，我只好随着人流向门口走去，才到操场上就发现大门口人行异常缓慢，慢慢挪到门口，向外一瞧，最担心的果然发生在我的眼前：平时讲究什么安全距离啊自我空间啊不和陌生人说话啊的人们此刻全都非常紧密而且亲热地挤在一起，彼此全然不顾对方的体味和吆喝，人群似乎静止了一般，好不容易挤到门口才发现原因：原来从南边开过来一辆白色的suv和北边来的一辆接孩子的三轮车面对面的堵着，其他的人只好跟着僵在了一起。
“这个时候，车子就不该开进来。”人们都在抱怨，白色的suv摇下车窗，女司机对大家说：“对不起对不起，实在抱歉，确实是家里有急事，请让一让，我们这就走。”她虽然说的'好听，可是人群没有一丝的反应，让旁边看的我们也为之着急。这时车上挤下来一位老太太，看来年过七旬，瘦瘦的身板，但是很有精神，黑白驳杂的头发精心的盘在头上，看起来像一个小碗，身着一件红色唐装，下车帮忙疏散人群，可汽车依然难以挪动，因为北面那辆三轮车根本动不了，它的后面挤满了人。
路边一位来接学生的老奶奶有抱怨起来了：“不晓得这个时间车辆特别难开吗？这个时候死了人特别多。”一看这位老奶奶，推着一辆自行车，手牵着一个五岁多的小男孩，褐黄色的微卷发随意撩在后耳。那位穿唐装的老太太听了，顿时发怒：“你骂谁是死人呐？这儿这么多学生呢！”“我说那些不肯走的人。”推车的老奶奶也不甘示弱。眼见两人矛盾就要升级，路人赶忙帮忙疏通，让三轮车先过来，汽车终于慢慢过去了，人群也渐渐疏通了。看了一下手表，从我出门到现在，就已经堵了近12分钟。
隔天晚上，我故意又拖了十分钟才出门，路上的行人已经很稀少了。出门一看，发现爸爸真个一位老太太在交谈。仔细一瞧，不正是昨天那位推车的老奶奶吗！我坐上爸爸车后座，挥手与老奶奶再见，转脸一望，一辆白色的suv擦肩而过，副驾驶座上赫然坐着那位穿唐装的老太太。原来在学校门口也能体会到“退一步海阔天空”的真谛啊！
校门口的作文 篇7
学校门口，有一株“小叶榕”。从一年级到四年级，它默默地陪伴我们成长，一路为我们加油，鼓劲。
榕树的年轮也不小了，按照人类成长的阶段来算，应该到了暮年了。所以，我们称它为“老”榕树。
虽然名叫“小叶榕”，其实很高大，树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的。灰褐色的树干，两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠，就是一把张开的绿色大伞，茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天，我们就在树荫下乘凉，看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话，那稚嫩的动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢，树叶“哗啦啦”响，“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。
已经是秋天了，“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”，“老”榕树以它宽广的胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年，“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的胡须。记得有几次，我们坐在老榕树下看书时，忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们，痒痒的、酥酥的。回头一看，原来是风吹动了老榕树的'胡须，晃晃悠悠的。每每回味这种感觉，脸上就会漾起惬意的微笑。
我们一直都是老榕树的好朋友，可有一件事，却让我们非常伤心，因为榕树已经很老了，胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须，这下我们可不干了，手拉着手围着大榕树，组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来，剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气，都很恨那个园林工，可我们打也打不过他，说也说不过他，只好对着他干瞪眼。
正当我们在老榕树下发愁时，一个很熟悉的“手”碰了碰我的头，我昂首一看，是榕树的胡须！！！原来，老榕树
“藏”起了一条胡须，没让园林工发现。我高兴的连连拍手，把这个好消息告诉大家，大家看见了老榕树的胡须，都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来，围着老榕树又蹦又跳。就这样，我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。
……
校门口的作文 篇8
每一天清晨，在红彤彤的旭日踏着淡金色的云朵冉冉爬上东边的蓝天时，我们小学生也踏着凉爽的清风，迎着柔和的曙光，伴着清脆的鸟鸣来到我们最最熟悉的校园。
在金色曙光的沐浴下，万物都是如此的美丽。校门边，一棵棵挺拔的香樟树在晨风的轻抚下轻轻地摇动起了绿意盎然的树冠。站在下面，叶子虽不是碧绿透亮，但也透出浓浓的生机。门口“八都中心小学”这几个大字的边缘泛着金光。在这个阳光普照的好日子里，清晨的校门是如此的美丽。
虽是清晨，纯净清新的空气中却已渗透出淡淡的忙碌味儿。在这个不算宽阔的校门口，每一天都有许多来来往往的学生和车辆进出。大部分学生都是家长接送的。一些乘电瓶车的学生是超近道，从候车厅直接进校园，而大多数人都是规规矩矩地走正门。一些由年轻妈妈接送的学生大都是一些初入校园的小孩子，他们都挂着天真烂漫的笑容，一蹦一跳地上了楼。一些自己步行来的`同学在门口买早餐，常常三个一堆，四个一伙，几个人围在一起，谈笑风生，迈着一样的步伐，一边笑，一边朝里走。校门口的早上，就这样，被欢乐的笑声给填满了。
清晨的校门口，是阳光的，是欢乐的，是同学们肆意撒漏欢笑的地方。
校门口的作文 篇9
一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔，一眨眼的时间，学校里全都是背着书包的学生。
走到校门口，有许许多多家长准时在等候，有的家长一手拿着手机，偶尔抬起头向学校里张望，心不在焉；有的家长一直向学校深处望望，还不时踮起脚，真是专心致志；有的家长弯下腰，一直在询问他们，应该在问自己的孩子之类的事情。家长等候时间，构成了一道别有风趣的景色。只要你在校门口望着，就会发现：第一出来的是一、二年级，排着整齐的队伍，仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级，没有一、二年级那样排着队伍，但还算完整。最后出来的才是五、六年级，他们没有低年级同学那样精力充沛，个个背着沉重的书包，但他们总三三两两地聚在一起，时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的大嘴，偶尔吐出一两个小人儿，总没有痛痛快快地吐一次。
我从拥挤的人群中出来，一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐，满脸的泥土，乱糟糟的`头发如鸟窝，那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯，我的手中紧紧攥着那一张一元纸币，都被捏出了一手心汗，我在心里为自己打气：不要被他无辜的眼神蒙骗了，他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想，我就感觉那个乞丐一直在看着我，后来，我狠狠心，想：没事，咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里，然后溜之大吉，我好像是从笼中逃出的动物，马上又生龙活虎了。
我绕过小马路来到小摊，小摊摊主的吆喝声十分浑厚，穿透力十足。
走出校园，一路风景……
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