站在的门口作文

时间:2024-08-10 12:53:24 家居 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的站在的门口作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

站在的门口作文7篇[优秀]

站在的门口作文 篇1

  十六岁的季节里

  我们回望青春

  显出忧郁的脸

  我们展望未来

  梦想仿佛春暖花开

  ——题记

  韶华易逝,时间让记忆只剩下苍白。回首青春的漫漫长路,却有无限的余音……

  总在偌大的记忆里寻找错误以便给自己警示。虽然它常让我们痛苦的不能自己,但这种与世无争,与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。过往的百舸未曾停留在记忆的.长河,思念的双眼却望穿秋水。时间轰轰烈烈的跑过去,带走一切,我伸手企图抓住点滴,却发现留在手里的只是支离破碎的东西。

  站在未来的门口,谁都不知道自己所经历的是一条怎样的不归路,也不知道是否可以安抚这有裂痕的伤痛。刚结痂的岁月被揭开后看到那个遍体鳞伤的自己,如此悲伤。但我还是希望留下伤疤,毕竟没有伤痕的画廊也没有意义,钟摆反复的声音里弥漫着忧伤而优美的味道,让我有离开的冲动。

  我们都是藏在壳里的软体动物,于是成长的表面便像一支色彩斑斓的水彩笔,把所有的岁月连成斑斓的曲线盛放堆积的情感。

  拿着书本,苍白的脸上强颜欢笑,年轻的孤傲掩盖不了内心的孤独,总觉得世界和我们想象的不太一样。于是我选择沉默。

  时间走得很慢,偶一转身,侧影沉静忧郁。

  站在未来的门口,我仿佛看见——梦想花开。

站在的门口作文 篇2

  一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

  先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门“吱呀吱呀”地在风中摇曳,但摇出的只是一阵又一阵的凄凉与心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

  后来迁了新居,奶奶却执意要待在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的'我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶,孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

  时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我不肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸想必是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句 :“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

  而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢惊扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,或许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

  我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

站在的门口作文 篇3

  这是小学时的一次期中考试。考前一天妈妈就说:“好好考,成绩下来了,把试卷拿回家给我看。”我答应了一声:“噢,知道了。”考试如期举行,考后第二天数学试卷发了下来,我看见试卷上方鲜红的不及格的分数时,想到回到家后的场景,心里害怕极了。

  “叮——”放学了,我慢吞吞地走到家门口。“我该怎么办?”我握紧手中的试卷,一次又一次地问自己。妈妈失望而发愁的脸,爸爸那审判式的'眼神,不断地在脑海里闪现。真希望这所有的一切都是梦,只要我醒过来,让我感到害怕的情景就会随之消失,但现实告诉我这不是梦境。我该怎么办?要不要给爸爸妈妈看?我的脑子里乱成一团。家就在我的眼前,我却没有勇气进去。

  回头想想,爸爸妈妈虽然严厉,但他们希望我能人上人,为此他们拼命挣钱,他们的苦心,我怎能视而不见呢?爸爸时常腰疼,但他总是咬牙挺着,每天天不亮就出门,半夜才满身灰土地回家。妈妈每天忙完了家务,忙外面,舍不得吃,舍不得穿,还不都是为了我?

  抬起头望着家门,我有了一个正确的选择。这毕竟是一个无法回避的现实,那即将来临的暴风雨对我来说,是激励我前进的动力。来吧,我会记住这一次的。

  我挺直了身子,推开门,走进了家门。

站在的门口作文 篇4

  经过无数多个日日夜夜的奋斗,流下了无数滴辛酸的眼泪后,带着家人的期盼,怀着自己的梦想,我上了高三。站在了高考的门口,这个通向成功的门口。

  这门槛好高,我不能望见门里的景色,只听得一片欢声笑语。我回头望望自己走过的路,是那样曲折,流下了多少泪与汗。我现在已疲惫不堪,这高高的门槛,我能跨过吗?门里的欢声笑语会属于我吗?

  我的眼前闪过一个身影,一段“史家”之千古绝音在我耳边萦绕。是你,司马迁,经过千年的洗礼仍然名传千古的成功人士。阴暗潮湿无法将你击倒,腐刑折磨没有使你倒下,你以大度包容内心之苦。世人之间,以坚毅书写两千年的沧海桑田。面对困难,你是一块坚强的磐石,带着一颗坚毅的心跨过成功的'大门,吟出了无韵之《离骚》的历史强音,你成功了,你拥有了门内的欢声笑语。而我,也明白了,要走进这道门,必须要有一颗忍辱负重之心。你让我内心充满了力量,疲惫之感抛之脑后。

  我嗅到一阵菊花香,一个美丽的面庞从我眼前闪过。是你,玛丽·居里,一朵隐逸的菊花。你本该拥有年轻貌美的外表,白皙细嫩的双手,一个幸福美满的家庭,可你却选择了做一朵隐逸的菊花。为了你心中的梦想,你终日沉浸在科学实验中。岁月剥夺了你的年轻、美貌,最后甚至带走了你的丈夫,留给你的却是年老和孤独。可你却不服输,带上这些,你跨过了成功这个门槛,实现了自己的理想,成为世界著名人物的佼佼者。是你,让我明白了,要跨过这道门,必须要不怕吃苦,要有一颗坚定的心。要相信成功其实并不远。

  诺贝尔在发明炸药之前经过无数次的受伤,几乎家破人亡,但他还是坚持下来了,走进了成功之门;爱迪生在发明电灯之前经过无数次的失败,几乎要放弃,但他没有,才有了今天千家万户的灯火辉煌……,成功之前都有一段辛酸史。

  而我,面对着即将到来的高考,这道阻碍我进入成功的门槛,我必须要跨过,前人已为我作了很好的榜样,用自己的坚持不懈去跨越这门槛,对,我要以自己的努力为垫脚石,跨过这道门槛。

  对,我能跨过门槛,去享受门内的欢声笑语!

站在的门口作文 篇5

  车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。

  戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。

  叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。

  十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的`戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车开了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。

  站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。

  黯然销魂者,唯别而已。离别是一种永恒的人生状态。选取一个特殊的场景——车站来抒写生活中真实的离别之情,用这种离别来表现普通百姓家庭的挚爱。为了谋生,当年我送别父母;为了求学,如今父母送我。更可贵的是,离别的心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动。

站在的门口作文 篇6

  时间过得真快,一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻,站在母校的门口,我思绪万千,百感交集。

  站在学校门口,还深深记得第一次上学的情景:那时的我牵着妈妈的手,走进校园,看着周围陌生的环境,看着周围陌生的孩子和家长,我心里紧张极了!我想哭,但是我知道,我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时,老师把我们集中在一起,带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍,接下来是让我们做自我介绍了,第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人,很快就到我了,我内心忐忑不安,只想快点说完,于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后,飞快地回到了座位上。到时间放学了,妈妈来到学校门口带着我,走出校门,在回家的路上,我向妈妈诉说着那天所发生的一切。

  记得有一次上课,我没有认真听讲,被老师发现了,那是我心里只有三个字:我完了!看着老师缓缓地向我走来,我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去,老师来到我的桌前,对我说:”下课到我办公室来!”那时我已经万念俱灰,只知道我完了,肯定会被老师批评的。下课了,我来到老师的办公室,准备接受老师的教训,可令我没有想到的是,老师不仅没有说我,还问我上课时没有听到的那个部分会不会,我不好意思地问老师说:”老师你不说我吗?”老师说:”我为什么要说你呢?每个同学都会有犯错的时候,这是你第一次犯这种错误,老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了,同学们都问我怎么样,我没有回答,在心里默默地想:以后我一定要好好学习,不给老师丢脸,不给我们的`班级抹黑!

  此刻站在母校门口,才觉得时间过得太快了!当年的那个陌生的环境和陌生的人们,现在已经变得熟的不能再熟了。当年的那个什么都不懂的小孩儿,只希望可以快点毕业,而现在望着我们的学校,所有的回忆都涌上我的心头:有和朋友闹了别扭之后,又和好的;有上课时被老师夸奖的;有考了满分之后激动的希望快点放学的。我突然不想毕业了,不想离开这个让我充满回忆的地方了,因为在这12个学期里,我交到了许多朋友,学会了许多知识,充满了许多美好的回忆。

  站在母校门口,我久久不愿离去。

站在的门口作文 篇7

  站在空门的门口

  如果冷静的推射入网, 那他是德甲球员;

  如果发力抽射, 那他是英超球员;

  如果在对方后卫的干扰下侧身凌空抽射入网, 那他是意甲球员;

  如果选择死角射入球门,那他是西甲球员;

  如果一个黑人继续表演着他的踮球过人然后一脚射门射空,那他是法甲球员;

  如果转身把球挑起来然后倒勾,那他是里瓦尔多;

  如果还发力并且射不进去,那么是主场对摩纳哥的切尔西队员;

  如果没射进去并独自一人顺势倒下并判对方后卫犯规吹了点球,那他是世界杯上的韩国队员;

  如果前锋位置不利,没有任何射门角度时被对方后卫绊倒,那后卫肯定是格雷斯科;

  如果还不想射门想把对方后卫过一干净,那对手是中国队;

  如果对方后卫过来把球抢下并带球轰入自家球门,那这是老虎杯比赛;

  如果一脚踢上看台,那是李铁;

  如果比李铁踢的还高,那是周宁;

  如果比周宁踢的还高,那是李东波;

  如果比李东波踢的还高,那是发射爱国者呢。

  进球之后跑到场边庆祝,一堵墙塌下来把他砸伤,这人是帕勒莫

  如果进球后做出农民式的伸右手庆祝方式, 那一定是希勒.

  如果进球后从内裤里拿出头套准备假装蜘蛛人, 那是马克斯.

  如果突然不踢了, 突然把衣服脱光, 跑向裁判出示红牌, 那他是那个裸奔之王

  如果球是向角旗方向飞去,在烛香后球又自己飞回球门的那是卡螺丝……

  如果是斜里冲过一个肩膀比头还高的人一脚大力抽射,球贴地地滚向角旗。该球员耸耸肩骂句戳比,那他是范志毅。

  如果他不射门,还继续带球,并且把球带出了底线,自己又摔倒了,那他是李毅!

  如果被对方后卫踢倒了,判罚了点球,这时候该前锋后退20米助跑,突然一个鱼跃在草皮滑行10米然后用头把点球顶进去了,那他是比埃霍夫

  如果球被对方后卫合理的铲掉了,而该前锋躺在地上抱着腿痛苦的打滚,而发现裁判不予理睬后,站起来拍拍土又跑了,那他是姚夏

  如果该前锋突然一个启动加速,却不小心踩住了皮球,往前一滑,一个劈叉,大腿拉伤,那他是张玉宁

  如果一个蜻蜓点水越过龙门、踩着看台上一溜脑袋,拎出十三姨的`辫子回家的,那是黄飞鸿

  如果他带球过完所有的对方的后卫,面对空门,突然大喊:“不射,不射,老子就是不射,45分钟不射!“这是伟哥广告

  如果把球停在球门线上,然后用头顶进去,那他就是宿茂臻

  如果把球停在禁区线上,然后大力抽射进去,把球网都打破了,那他就是巴第思图塔.

  如果把球停在中线上,然后吊射进去,那他就是贝壳汉母.

  如果把球放在自己一方的球门线上,然后一口气把球吹进对方球门,那么他就是——阎世铎!!!

  如果正要射门,突然后卫喝到:“不许射!”“为什么”“哼哼哈兮,我的地盘听我的”,那后卫是周杰伦。

  如果两腿在球上交叉晃动18圈做骑自行车状,结果球碰到门柱,那这名球员是德尼尔森。

  如果进球后听到电视里传出“哎呀”,那是段喧在解说。

  如果说进球的球的人是裁判,那是韩老师在发表语录。

  如果进球后听到有人喋喋不休介绍该球员拖着伤腿打着封闭,一定是刘见红在煽情。

  如果进球后听到两个人在淫笑,那是健祥和张路在看意甲。

  如果没有碰他就自己倒了,他是因扎基

  如果有人随便碰他就倒了,他是托马森

  如果有人重重撞了他一下,他倒了,他是欧文

  如果有人重重撞了他一下,他看似要倒,但还没有倒,他就是马拉多纳

  如果有人重重撞了他一下,他纹丝不动,他就是维埃里

  如果有人重重撞了他一下,他纹丝不动,搞他的人倒是先倒了,他是巴蒂

  如果这时裁判防守队员犯规并罚点球,这是中超

  如果这时裁判示意比赛继续,这是英超

  如果这时裁判吹进攻队员犯规,这是意甲

  如果这时裁判吹进攻队员犯规,并出示黄牌,这是西甲

  如果离球门只有一米还打高射炮的,他是维阿。

  如果进球后,你听见解说员在说进球球员的女友及家人,另外一个声音在说没错,那才是黄和张路在解说。

  如果好不容易射进个球,长出一口气说:“这球门还挺紧的”,是老赵

  如果他带球突破把球射入对方球。

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