在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的站在的门口作文8篇,欢迎大家分享。
站在的门口作文 篇1
爱的形式是多种多样的,每个人都有爱与被爱的权利,只是当你站在门口,想不想进去而已。-------题记
站在亲情爱的门口,你是怀着怎样的心情,是高兴,是烦躁还是不安。如果是高兴,那么你一定是会讨父母开心的孩子,喜欢什么事都做的很好,喜欢什么事都和父母商量,即便不高兴,也会和父母说,因为在你看来,父母不仅仅是长辈,还是生活中最亲密的朋友,在父母做了一件与你一件不一的事情时,你会安慰自己,如果自己长大了,也许也会这么做,这时,门总是对你开放的。如果是烦躁,那说明你是个叛逆的孩子,不大理解父母的爱,而误解着,却总不愿去解开那个心结,其实只要你静下心来,你会发现,父母无时无刻不在为你着想,也许你只是站在门口,不愿推开那并未上锁的门。不安的时候,是你自己不敢开门,却把自己反锁起来,因为你的内心,无比脆弱,即使是面对亲情,也害怕受到一丝一毫的伤害,其实只要你迈出自己的那一步,你会发现,门的那边充满阳光!
亲情的对面是友情,是你最放不下的,小的时候,门会大开,因为那是的你会相信,最单纯的友谊也可以至死不渝,一起玩耍,一起度过属于你们的时光。现在,你还像以前那样那么轻易就敞开心扉让别人走进你的心里么,大多数人不会了吧,因为他们一定经历过或看到过友情的背叛,他们不信了单纯的友谊,因为那已经不属于他们了。但单纯的友谊仍然存在,就看你能不能让这扇门常开,曾经看过这样一个故事,一个叛逆的男孩,天天和一群人混在一起,一天,他爸爸问他那些人是你的朋友么,他说是,他爸说如果你杀了人,他们会帮你么,他沉默了,他爸往他身上撒了一些红色墨水,说你去找我这一个半朋友,他带着疑惑出门了,他到爸爸那半个朋友家,跟那位叔叔说,叔叔,我杀人了。叔叔说,孩子别着急,然后给了他一张信用卡,说,孩子走的越远越好,他感动了,后来他去了爸爸的朋友家,敲开门,说,叔叔,我杀人了,那位叔叔说,快进来,你换一身干净的衣服,把你的衣服给我儿子穿,你就藏在我家,我带着儿子去自首。他哭了也懂了。。。。原来大开这扇门,感动最多。
再往前走,是爱情,现在的我们并不懂得爱情,只有在电视上看到的或是童话故事里王子和公主在一起才叫爱情,在爱情的门口,我们不适合进去,也许是阳光满堂,也许是乌云密布,当然,那只是我的.观点,曾经看过一个故事:一个男生在一个女生不知道的角落里暗恋她,欣赏她,但有一天,她不见了,他拼命的找,终于在别的角落里找到了那个静静观察另一个男生的她,他笑了,每个人都有站在门口的权利,却不知道自己也是别人门里的风景。
站在爱的门口,我们心中感受颇多,想要爱与被爱,就看你有没有勇气,推开那只属于你一个人的门。
站在的门口作文 篇2
我站在公园的门口徘徊彷徨,徘徊是因为公园那门票的昂贵,彷徨是因为如此规模的公园为什么不向广大市民免费开放。公园是全体市民的公共财产,免费开放理所应当。
随着物质生活的逐步改善,人们的精神生活质量也得到了进一步的提高。人们可以在休闲时间逛一逛商场或者到公园中观赏一下风景,这些对陶冶人们的生活情趣是非常有益的。但是公园的高价门票令不少休闲市民为此望而却步,公园收取门票已逐渐成为影响市民精神生活的社会问题。
公园是利用纳税人的钱共同投资兴建的,其目的是为广大市民提供一个休闲观光的场所,它属于广大市民的公共财产,每一位市民都有依法享有它的权利。而公园向市民收取门票的事件却屡见不鲜,这不能不引人深思。
利用纳税人的钱兴建而成,纳税人却没有享有它的权利,这明显与“税收取之于民用之于民”的法律条文相违背,此种不符合法律与常理的收费规程,却能冠冕堂皇的执行,着实令人费解。
当公园管理员面对市民们的起诉时,却给出“公园的维修管理要从门票收入中支出”这一滑稽可笑的解释,孰不知公园维修管理的支出来源于政府部门的`税收财政收入,而公园管理员却打出维修管理的幌子把门票的收入装入自己的腰包,这种管理制度着实令人愤恨。
其实这种“公园现象”在我们的身边仍有很多,不少地方的公厕收费便属于这一类型。
当这些公共设施被一些人非法占有时,我们必须学会拿起法律的武器来维护自身的合法权益;我们必须学会坚定自己的立场努力争取属于公民的共同财富。
我站在公园的门口,我不再徘徊,因为我相信公园那昂贵门票时代终将会离去;我站在公园的门口,我不再彷徨,因为我相信公园的大门必将在法律的推动下免费为我们全体公民而打开。我更相信到那时,公园给予我们的不是望而却步,而是休闲娱乐的清静安雅。
站在的门口作文 篇3
红尘俗世纷纷扬扬,遥山近水淡淡花香。傍晚的红霞点燃了辽阔的天际,夜间的昙花绽放了美丽的容颜,天边的流星划下了深邃的天空。很多时候,美丽近在眼前,站在幸福的门口,只看你是否用心去体味。
有人说,“幸福就像猫的尾巴,猫儿努力寻找却不知道它就在身后。”是啊,我们何尝不是这样,怀着痛苦、伤感,却不知我们早已站在幸福的门口,只要推开那扇虚掩的门,迎接我们的便是冬日里消融冰雪的阳光。
以前时常会觉得不幸福,家就像一副铁链束缚住我,让我不能自由地飞翔,于是一次次回家后的沉默,一次次冲动时的顶撞伤透了父母的心。可是,尽管这样,每当我回家时,仍会看到母亲笑眯眯地迎上前,拿走我手中的大包小包;饭桌上,总是将我喜欢的菜摆在我面前;临走时,还要帮我打理好一切……突然有一天我竟发现这些曾经被我忽略掉的'东西名叫“幸福”,而那过去我执着坚持的种种,面对家,面对父母而言就显得那么的渺小,我竟然一直都没有发现,我就站在幸福的门口!
想起作家史铁生说过的一句话:生病的时候,怀念那些不生病的日子;病重了时,又怀想病轻的时光。人总是这样,很多时候,我们不知道自己想要什么,漂亮了还想更漂亮,钱多了还想更多些,时常,我们就站在幸福的门口,却被欲望驱使,成为魔鬼的奴仆。
既然如此,那么我们为何不转换一下欣赏的角度呢?姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得枯荷听雨声”,“菊败犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是幸福,而我们经常站在幸福的门口。“童年的纸飞机现在终于飞回我手里,所谓的那快乐,赤脚在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了,谁在偷笑呢?我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了……”耳边弥漫着jay的《稻香》,脚下迈着轻快的步子,在楼道里几步小跑,此时,我又站在幸福的门口,敲开门,迎接我的又将是那个温暖的微笑。
站在的门口作文 篇4
当今社会,有些人的良知都不知道哪儿去了,说句难听的话;可以说是被狗吃了吧。相比以前,就算是在街头看到残疾人、可怜的老年人,都会塞上几个零钱,可是现在,可以说是很难了!!!前几天,在网上看到这样一个故事;一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤,因拿不出对方要求的50元赔偿,老人下跪十次。老人手裏只有8元零4毛.当记者赶到德外大街高等教育出版社门口发现,一个穿灰色羽绒服的中年妇女正在推搡一名衣著破烂的老人,嘴裏喊著:“赶紧赔钱!”周围上百名路人围观。旁边站著一名20岁左右的女子,蓝色牛仔裤腿处被划开了一条两三厘米长的口子。被推搡的`老人噙著泪水不停地恳求著,手裏捏著一叠毛票,总共8元零4分。“不就破一个小口子吗,至於这样为难人家嘛。”看著下跪的老人,旁观路人纷纷劝说“得饶人处且饶人”。
面对路人的指责,中年妇女毫不在意,坚决要让老人赔钱。面对“巨额”赔偿老人下跪。据了解,当时这对母女走到高等教育出版社附近的路口处,刚好老人骑三轮车拐弯,车上的铁丝将年轻女子的裤子剐了一个小口。女子的母亲要求老人赔她50元。无奈之下,老人“扑通”一声跪下,不想对方丝毫没有反应,老人连续下跪十次。这一下把围观的群众惹怒了,在附近大厦当保安的武先生愤怒地说:“对待这样一个年迈的老人,她们真是欺人太甚。”说完,他将口袋裏的23元钱塞在老人手裏。记者试图采访这对母女时,该中年女子说:“甭理她。’路人为老人凑钱赔偿。在老人恳求和解未果的情况下,中年妇女最终拨通110报警。5点50分左右,德外派出所的民警赶到现场进行调解,但该中年妇女认为赔偿的钱不够,拒绝和解。
这时,围观群众自发掏出钱来,一元、两元、十元……最后凑够了50元。老人再次向围观群众下跪,并不断地说:“谢谢,谢谢。”中年女子拿到钱后,拉著女儿一声不吭离开了。当时围观的群众纷纷表示赔偿50元的结果对老人不公平。民警也表示无奈,称这是民事纠纷,他们只能充当调解人的角色。在此,我想问那个中年妇女一句;同样是人,为什么要践踏他人的尊严呢?!我想,很多人看了这个感人的故事都会落泪吧!这更体现了当今社会人们的残忍的一面和善良的一面!但是,你们有没有想过,世界上如果没有了残忍的一面,将会多么多么的美好!!!没有了残忍的一面,像上面故事中的老爷爷也就不会那么可怜,那么丢脸,那么的没有尊严了。
我想,如果那个老爷爷是你们的爷爷或者是爸爸,你们绝不会容忍别人去践踏他的尊严吧!或许,你们会去和那个践踏你的爸爸尊严的人拼命吧!朋友们,站在良知的大门口,你们会怎么做呢,是像那个中年妇女一样的无情、残酷,还是像大众一样的有爱心呢?所以,我像大家呼吁;朋友们,拾起自己那遗失的良心吧!大家一起行动起来,贡献自己的爱心,这世界将会成为美好的人间······
站在的门口作文 篇5
有无数次,我们就站在幸福的门口。
和父母吵架后,知道自己错了,多想开口,问一句:“爸,妈,对不起,你能原谅我吗?可是,仅仅是碍于面子,便生生地把这句话咽回肚子。把这误会一直留到父母都入了土。于是,在再无机会后追悔莫极。
两个人心意相通,知道是对方将陪伴自己走过奈河桥的人,多想开口问一句:“你愿意接受我吗?”仅仅是害怕被拒后的失望与伤心,便任凭这句话烂在了心底,多年后发现对方当初的心意,于是,梅青了肠子可惜今生已错过了彼此。
有一道怎么也弄不懂的题,多想开口问一句:“老师,可以指点一下吗?”可是,仅仅是俱怕同学的嘲笑,老师的责备,便沉默不语,高考战场上幸运而不幸地遇到类似的题时,悔得双泪长流,只是再也不会有这等机会了。
悔,只是因为没有问出那一句,于是幸福的门,再也不会为你敞开。
怎么会知道,父母面前,面子是一文不值的虚物呢?怎么会知道,在爱情的道上没有一帆风顺,需要的是勇气呢?怎么会知道,学生永远是老师捧在手心的种子,哪里忍心去践踏摧残呢?
其实将“问”拆开来,不就是“门”“口”吗?站在爱的门口,我们要问;站在成功的门口,我们要问;站在幸福的门口,面对该问的,我们要义无反顾去问。
顾虑面子是虚荣心作怪;害怕被拒是怯懦作怪,不愿问题是犹豫作怪。这些怪物不让我们去问,也不让我们走进幸福的大门。于是,终其一生,站在幸福的门口,绝望地可望而不可及。
其实我们每一个人行走在通往幸福的道路上都是不易的',有谁愿意历尽艰难险阻终于站在幸福的门口,却因为一时的虚荣,怯懦和犹豫而被幸福拒之门外呢?所以,当站在幸福的门口时,勇敢地去问,幸福的大门会为你欣然打开。
站在的门口作文 篇6
一种姿态,决定一种状态。站,这样的姿态,将决定你站的状态。站在高三的门口,以你站的姿态,以你站的状态,去迎接吧!飞翔吧!拼搏吧!
仰望星空,脚踏实地,站在高三的门口,站出坚持。谁的理想不是用血汗筑成?谁的回忆往昔不是痛并坚守?谁的将来不是脚踏实地的走?在那么一个时代,出现了那么一位脚踏实地的人物——贝多芬。若不是上天不公,又怎么让他独自沉浸在寂静的世界中?但若真是上天不公,又怎么让他在如此黑暗的日子中创造着那亮若辰星的奇迹?贝多芬所面临的选择,贝多芬所面临的不堪,都没有成为他不再向前的理由。他依然固守着自己的梦想。没有声音,那便靠心灵最纯粹的感觉,那发自内心的.震撼。他的坚持,他的脚踏实地,不令人动容吗?他身处逆境尚能如此坚持自己的梦想,而我们又以如何的借口说不可以呢?站在高三的门口,用倔强,有坚强,开启那扇门!
如果唯一,便要谨记。站在高三的门口,站出坚定。顾城如此说:人生可以微小如蚁而美如神。没有人可以选择他的过去,也没有人可以决定你的未来。她,一生情路坎坷,并非波折太多,而是伤害太多。她是一个长情的女人,温婉、美丽和娴静便是她的写照。但在如此柔弱的外表下,却也隐藏着一颗如此坚定的心,那便是为了她的爱情。一生的坚守,晚年孤独的死去,没有人知道她化作尘埃的那一刻心中的呐喊,或喜,或悲。她写过:喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花来。为了她坚守的爱情,她就那样坚定地站立着。她便是张爱玲。一位幸福在心里,却也悲伤在心里的人。这位为爱情淡然一生的人不令人动容吗?她的坚持,她的坚贞,我懂得,所以感受着。站在高三的门口,用坚定,用毅力,去支撑梦想!
自上而下,由心而发,站在高三的门口,站出坚韧。强者,不是没有眼泪,只是能够含着眼泪奔跑。刘翔,这个烂熟于心的名字早已不陌生,那他的苦累你是否也曾记于心中?多次的功成名就,只因为一次伤痛便迷失了未来,但他却从未言语,只是默默坚韧着,依旧驰骋在赛道上。他的坚韧同样也是所有人艰辛的写照。他的默默坚守不令人动容吗?咬着坚持,含着坚韧,行走在漫漫黄沙的大漠。站在高三的门口,就是应该用你的爆发,坚守着未来!
人生没有第二次重来的机会,所以你必须走好每一步。站在高三的门口,以站的姿态,赢得喝彩,赢得掌声。
站在的门口作文 篇7
默默的,已站在了教室的门口。
透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房。
悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口,惟恐踏平了那铺满地面的记忆。
空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中,在时间的转盘上追寻,终于回至记忆的初始------初三。
岁月悄然流逝,冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦,书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词,脸上,戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅,寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分,在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的.乌云飘在头顶,漫天的红叉便如那一道道闪电,送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为,他们都在用那顽强的意志支撑着,不,是硬撑着自己。
而现在,一年的岁月,早已逝去。
在这等待中考结果的日子里,紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室,现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室,使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下,泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落,与地面的记忆一起,化作记忆。
还有那似乎分别的好友,在这空白的黑板上,写满了多少我们共同的渴望;在这安静的教室里,塞满了多少我们难忘的岁月。如今,我们要相互告别,或许,不再重逢。
不禁俯视脚下,踏平了一双脚的记忆。于是,我进入教室,寻觅那满地的记忆,任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。
无奈将我引出教室。站在教室的门口,回望刚才,只想再次进入,只是双脚生了根似的。
默默的,合上锁,站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边,不知在我身边晒了多久。
站在的门口作文 篇8
青春是一条长河,一条沉重却萌动人心的长河。我站在十三岁的门口,望着眼前的这道门槛,固执地望着。
我回过头,走进那记载十三年精彩人生的小屋。里面有四扇窗,我用最清澈的眼眸凝望这四个人生的窗口,我知道,那里是我的人生。
我怀着温暖惬意的心,打开了那第一扇窗。那里装载了我的亲情、友谊,装载了我呼吸的情感。就如那桃花送走雪花,春风唤醒田蛙的春,每一个脚印都有翡翠的韵律。妈妈抱着我咿呀学语,爸爸扶着我蹒跚学步,直到爸妈看见我手心捧着的那鲜红的一百分。草地上的打闹欢笑,旗台上闪烁的清眸,朋友的勉励在我心底缭绕。
温馨的情感在心中激动,我怀着久久不能平静的心,推开了第二扇窗。顿时,恩师的音容笑貌重浮眼前,那一页页翻过的书,读过的笔记,又一次展现出来。耳边回荡着恩师的语重心长,眼前浮现恩师为我的向前成长而乐滋于心的表情。每一位老师,每一句批评,每一次赞扬,每一个微笑,每一个眼神,都已牢牢铭记在心;每一张考卷,每一本练习,每一本名著,每一页笔记,都如同昨天。恩师、书海,给予我智慧的启迪,滋润的甘露。
我吸一口气,闭上了双眼,慢慢走近了那第三扇窗。我睁大眼睛,那里装的是我的每一次跌倒。在长长的赤色跑道上,我失足跌倒,却又爬起;那一次考试,成绩不好,我却又充满希望。这里,教会了我跌倒后怎样爬起,失败后怎样重来。教会我什么叫不放弃,什么才是坚强的真谛。我受益匪浅,轻轻扣上了这扇窗。嘴角轻扬起一个弧度。
可马上,我又奇怪起来:为什么第四扇窗是在对面的'?怀着期待与好奇,我迈出步伐,走过去,打开属于自己的第四扇窗。与其他三扇窗不同的是,我看到了一个小女孩,伏在窗口痴想。她将装载心愿的漂流瓶放入大海,直视那远方天涯。原来,那是我的梦想,我美好的愿望,是我人生的指向标,生活的希望。曾经的假如,已经变成了理想,就是那个方向。
轻轻合上窗,我第一次知道,原来我经历了这么多,走过了这样长的岁月。十三年,我又一次看待这个数字,现在,它对我来说已经意义非凡。怀念与希冀装满我的心房,只有那心的最深处,藏着一份青涩的、腼腆的萌动。好像一株第一次沐浴阳光的嫩芽,萌动根叶,努力生长。
我面对着这四扇窗,惊奇地回想,原来我也生活过。但我又一想,哦,这也不奇怪,中华有五千多年的历史,不也是由炎黄子孙这样一点一滴积累生活的吗?他们辛勤地走过岁月渡过历史的青河,然后再和我一样,回首过去,惊讶一声,深思后,意味深长地一笑,又去面对新的生活。
我又想起今天的现实,是不是又该过得有意义一点呢?放眼未来,我又奇想,我能不能如中华民族的炎黄子孙一样,可以有美好的望想?“能!”我坚定地回答了一声。因为我也是炎黄子孙。我有亲情、友爱陪着我,我有良师、书本陪着我,我有跌倒又爬起的坚强陪着我,有心中的理想陪着我,有十四岁的新世界迎接我,我一定能行!
站在这十三岁的门口,我抬起一只脚,沉稳却又有些懵懂地跨过门槛。抬起另一只脚,却悬在半空中,我又固执地望着这十三岁的门口,固执地望着、望着……
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