在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的校门口的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校门口的作文 篇1
鹅毛般的大雪悄然落下,世界披上了银装,人们都躲在温暖的房间里不出来,而唯独他,每天都在校门口,等我……
他就是我的外公。那是寒冬里最冷的一天,路上行人稀少,他们都躲在温暖的房间里,生怕一出来就会被冻成雕塑。在路上行走的人,也都是全副武装,搓着冻红的`双手,快步往家中赶。放学了,我走出校门,那高大的身影映入我的眼帘。只见外公的头上堆满了积雪,那雪白的积雪中还夹杂着几根青丝。他踮起脚尖,目光坚定地注视着校门口,在那目光中,充满了焦急与关心。
四处空无一人,外公显得如此与众不同。听外婆说,外公以前是一个文艺青年。琴棋书画,样样精通。一有空,他就会和外婆一起游山玩水,领略祖国的大好风光。从他们的照片中,我发现以前的外公是那么英俊潇洒,风度翩翩。但自从有了我和弟弟,外公就整天忙里忙外,工作日送我上下学,周末假期送我上辅导班,连喘气的时间都没有。时间飞逝,一晃十年过去了。外公就这样日复一日,年复一年地为我操劳着,他直挺的脊背变得弯曲了,乌黑的头发变得苍白了,他为了我失去了文质彬彬,为我失去了风度翩翩。那一刻,我的眼泪情不自禁地流了出来。我拥进了他的怀里,他的怀抱是那么温暖。
寒冬里伫立着的外公,就像一道风景,触动了我的心。
校门口的作文 篇2
早上,我和妈妈急急忙忙的到了学校门口。突然听见背后传来一声大喊,听起来好像是一个老人喊的……
我扭过头一看,是一个老师和一个学生的爷爷在吵架,我在想,一个孩子的家长怎么能和老师吵在一起呢?
原来这个老爷爷用自行车送孙子上学,他把自行车骑到了学校门口。送完孙子正准备回去,突然一个老师拦住了他,对那个老爷爷说:“对不起,家长,这里不能停车,您的孩子是几班的'?需要受到严重的惩罚!”那个老爷爷好像很生气的样子,一脸怒气,用很大的声音喊到:“哼,几班的?我们是1000班的!”老师又追问一句:“您的孩子叫什么名字?”那个老爷爷看起来更加气愤了,又回了一句:“你叫什么名字?”两个人就这样你一言我一语大吵了起来。到了最后,我一看时间,发现快要迟到了,我赶紧跑进了学校……
我不知道后来结局是什么,但我感觉,这个老爷爷做法有点不太妥当,而且知错不改。因为现在学校有规定,距离学校200米远的地方都不能接送孩子,而这个老爷爷不讲规矩,本来就错了,还不及时改正,这样的行为影响很不好。我们想一想,家长是孩子的榜样,如果家长自己都这样,还怎么管教孩子呢?
古人云,知错能改,善莫大焉。希望这位老爷爷能好好反省,给自己的孩子树立一个比较好的榜样。
校门口的作文 篇3
也不知为什么,以往安静的校门外小路现在成了那些小摊小贩的热闹的买卖场所。刚开始还蛮好,来一个摆摊的保安就赶一个,扶助员也常常在校门口巡查,看有没有贪吃的同学偷偷地去买那些零食,老师也经常叮嘱大家别去买那些不卫生的.东西,以免吃坏了肚子。可渐渐的,越来越多的小摊贩汇聚在校门口卖吃的。每天放学,他们就使出狮吼功——“臭豆腐,味道鲜美”“卖瘦肉丸啦,两元一碗!”“一元钱五串烧烤,快来买啊!”……诸如此类的叫卖声混杂在一起,简直就像菜市场。人多了保安也懒得去赶了,只得任他们喊叫,只有扶助员还在不辞辛苦地巡逻,可同学们却有的是办法对付扶助员。
我们班的“大胃王”柳洪汉拖着他那肥胖的身子一摇一摆地走出去,一见摊上这么多好吃的东西,早已口水直流。一个机灵的扶助员看穿了他的心思,急忙上前阻拦,柳洪汉只得露出一个笑脸,说到:“呃,大哥,我已经饿得受不了了,饶了我吧。”可那位扶助员不买他的帐,无奈之下,柳洪汉使出绝招——掏出一元钱塞进那个扶助员的口袋里。
这一招还真灵,那位扶助员走开了,柳洪汉买了一碗麻辣粉丝,大摇大摆地走了。而另一位同学的办法则更加有趣。只见小个子的他在拥挤的小摊中来回穿梭,眼看一串香喷喷的羊肉串就要到手,一个扶助员犹如神仙从天而降。见到这副情景,那位同学却理直气壮地说:“我又没买东西,你干吗来管我?”说着竟伸出空空如也的手,“这……”扶助员也无可奈何。
慢慢的,小摊上的生意越来越红火,就连一些成年人也经不住诱惑,一个小摊经常被围得水泄不通,还搞得小路经常堵车。这也不能怪他们,要怪就怪小贩们的“手艺”太好了,色香味样样俱全。我曾吃过一串香肠,吃一口,就觉得这是我一生来吃过的最美味食物,三下五除二解决,要是我有钱,一定会偷偷多买几串。
校门口的作文 篇4
大概十点十几分钟的时候,两台旁边手机袋突然传来《浮生未歇》的歌声,于是我开始坐立不安了。
礼仪老师坚持讲完她还未讲完的一段漫长的话,然后有点生气的说:“谁的手机?赶快去调静音!”
我急忙的站立起来,面对着老师,坦白是我的手机造成的课堂扰乱。她邹起眉头准备开口训斥我时,就在前一秒的意识之下,我急切的说“老师,是我爸爸的电话,他来学校了,我可以出去一下吗?”她表情还是那么的不屑,过了几秒钟后,她做了个眼神,同意了我出去。
串过老师身边,匆忙的拿走手机,按下接听键。出班门时,老师还是会现在讲台上叽叽喳喳的讲些关于手机的事情。可对于此刻的我,什么都是浮云,只顾着往不远处的校门跑去。
爸爸身穿着褐色皮衣外套、西裤和一双好像穿了好久的皮鞋,在校门口一直来回的走动。
“爸爸!”我很开心的跑向他身边。
他把他左手提的一个不知里面装了什么东西的袋子递给我,原来是我周末从超市买的酸奶给他们喝的,我有点不不能理解的看着他。他像小孩子一样,用手不自然的摸了摸自己的已已染黑的白发,说“我和你妈妈天天工作,哪有时间喝这些奶啊,你自己喝吧,不要饿着自己了!”
爸爸笑的很贴心、很亲切,却也很苍老。随着岁月的磋坨,他眼角边的`斑条皱纹也是繁多的。
此刻我整个心就像是被刀深深的在心里割下了一道道伤疤。我曾经怪罪他们没有给我一个好的家庭环境,怪罪他们给不了我同龄人都能拥有的东西。现在,我真的很痛恨当初的我为什么会那么傻那么愚蠢!他们已经给予我了他们所能做到或能给的一切,而我还在怪罪他们些什么?他们对我越好,我就越感觉罪加一等。
时间也也不早了,爸爸从他皮衣内的袋子拿出一张“低保证明”递给我,慢慢吞吞的挤出几句话。我收下了纸,问候了些家常话,准备将他留下来吃顿饭,他却皱起眉头,眼里全是惆怅,接着说“不用了,我还要回去工作呢!”
爸爸催我回班级上课,我说要看着他上车才放心,他也不怎么拒绝,就成全了我陪他一起等公交。
过了十几分钟,最后一节课的铃声响起了,公交车也来了。爸爸上了车,我却恋恋的不舍。看着车渐渐离我远去,本来忍住的眼泪,还是不由自主的汹涌而出了!
放学后,我一个在教室里,喝着他们“还给”我的酸奶。酸在嘴里是我对我酸奶的喜欢,甜在心里是我对他们的思念和爱。
校门口的作文 篇5
每日中午邻近放学时大家学校门口就会集聚来接小孩的父母。里三层、外三层,校门口都密不透风了。有手上提前准备一些小零食的,长辈的。有耐心等待着的父母。也是有气得像心急火燎手忙脚乱的外公外婆。口中叨念着如何还不出来呀?我还有别的.事等待要去做那。放学手机铃声一响小朋友们鱼贯而出这时候的校门口呀真可谓是人潮人海非常热闹。
马路上五颜六色的轿车,电动车和单车……排着了长队一样的团队轿车的嘟嘟声单车的叮手机铃声和学校外店铺的广告宣传声一齐奏起了美好的协奏曲。三路公共汽车也像看热闹一样。慢慢地开回来全部马路都快处在偏瘫情况了。让开,让开靠这里交警队朋友来啦校门口的纪律才拥有一点转好。
院校旁的摊点做生意火到爆。你看看,炒粉店自己当老板正忙得不相往来。笑的多高兴呀!一定是赚翻了。
我是个正宗的吃客,每一次放学我还想买点儿吃的。可母亲说过,外边的物品不能吃,可我还是把妈妈语录抛来到九霄云外。今日说确实的我见到凉面肚里的馋虫就越来越活跃性起來。我控制不了自身想着妈妈,抱歉啦我也一次就这一次我取出的身上的全部的家产——2元钱。拿给老总,老总心照不宣利索的帮我一碗凉面。我端起凉面,津津乐道地吃起來。
每日放学大家都是会历经那样的场景,实际上你想一想大家院校有3000多位同学们一起下课了。再再加上外边的人,不挤才怪呢!大概半小时后,大部分同学们都回家。这时候校门口才渐渐地的修复往日的宁静。
校门口的作文 篇6
“叮铃铃…”啊,放学了!最美的音乐就是放学的铃声了,绷紧了一天的神经终于在这个时刻放松。
放学时,校门口最靓丽的一道风景线是来接孩子的家长们。瞧,校门口里三层外三层挤满了来接孩子的.家长。那边的一位叔叔一会儿跺跺脚呵呵气,一会儿向校门口张望,大概接了孩子后还有重要的事情要做。再看这边的一位老奶奶,一看到自己的孙女走出校门,就踮着脚大声地喊:“奶奶在这儿呢!”那个梳马尾辫的小姑娘起劲地往奶奶这边挤过来,奶奶忙从包里拿出一个热气腾腾的玉米棒往小姑娘手里塞:“饿了吧?趁热吃…”一位长发的年轻妈妈接到自己的孩子后,就接过孩子的书包背在自己肩上,和孩子有说有笑地走了…
“奇霞…”我听到了妈妈熟悉的声音,忙背着书包,往妈妈那边挤过去…
校门口的作文 篇7
一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔,一眨眼的时间,学校里全都是背着书包的学生。
走到校门口,有许许多多家长准时在等候,有的家长一手拿着手机,偶尔抬起头向学校里张望,心不在焉;有的家长一直向学校深处望望,还不时踮起脚,真是专心致志;有的家长弯下腰,一直在询问他们,应该在问自己的孩子之类的'事情。家长等候时间,构成了一道别有风趣的景色。只要你在校门口望着,就会发现:第一出来的是一、二年级,排着整齐的队伍,仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级,没有一、二年级那样排着队伍,但还算完整。最后出来的才是五、六年级,他们没有低年级同学那样精力充沛,个个背着沉重的书包,但他们总三三两两地聚在一起,时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的大嘴,偶尔吐出一两个小人儿,总没有痛痛快快地吐一次。
我从拥挤的人群中出来,一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐,满脸的泥土,乱糟糟的头发如鸟窝,那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯,我的手中紧紧攥着那一张一元纸币,都被捏出了一手心汗,我在心里为自己打气:不要被他无辜的眼神蒙骗了,他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想,我就感觉那个乞丐一直在看着我,后来,我狠狠心,想:没事,咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里,然后溜之大吉,我好像是从笼中逃出的动物,马上又生龙活虎了。
我绕过小马路来到小摊,小摊摊主的吆喝声十分浑厚,穿透力十足。
走出校园,一路风景……
校门口的作文 篇8
我已经记不得那个人的样貌了,模模糊糊中只记得他身着一件粗布衣服,粗糙而黝黑的大手,两鬓斑白。让我最难忘的,还是他那精湛的画糖技艺。
那时我还是个小学生,校门口有许许多多摆摊的小贩,卖着杂七杂八的零嘴。每每有家长带着调皮的小孩路过时都会说一句:“你再不乖、不听话的话,长大后就会和他们一样。”
但是正是有这样的一群人,才让我们的童年充满了乐趣。
就像每天放学后,大家打闹着、欢笑着蜂拥而至各个摆摊位,手里拿着小吃的比比皆是。但最受欢迎的还是那画糖人的摊位,只要一放学,以他为中心,大家把他围得个水泄不通。他画糖的道具极为简单,一口小锅,一把勺子,一张光滑的桌子和一个画着各种小动物的转盘。转的话每次只要1元钱,直接买就要3、5元,那对于当时的我来说可是一笔"巨额"。
每当我拿到零用钱,总是用去买画糖。偶尔运气好时就会抽到极为复杂,个头又最大的“龙”。这时,画糖人就会爽朗地笑着,用极为朴素的方言对我说:“小妹儿运气真好。”然后盛一勺红亮亮的糖,在桌子上摆一根竹签,把糖慢慢往下倒,形成一根糖丝,连着竹签在桌子上画画,动作一气呵成。这是身边总有人为之赞叹,当然也包括我。他的手好像在打太极般柔软,短短一分钟不到就画完,糖也在滴落桌子后瞬间凝固。糖的量也刚刚好,仿佛掂量过,不管画什么都是一勺糖不多也不少,但是画的'东西大小不同,线条的粗细也不同。那糖的味道也是甜而不腻,入口即化。
后来校门口片区城管打压得更厉害了,小贩们也只好换地方谋生,画糖人也离开了。
就在昨天,我又遇见了他,在我们小区的门口。这次我终于看清了他的容貌,花甲之年的样子,刚毅的眉毛,年轮般的皱纹刻在脸上,他应该是农民出身。他画糖的工具依旧是一口小锅,一把勺子,一张光滑的桌子和一个画着各种小动物的转盘。我伫立在那,微笑着望着他,心里很高兴,或许是在庆幸他没有放弃画糖吧,但他画不画糖又好像与我无关。刹那间他好像看见我了,他脸上闪过一丝惊愕,但很快消失,也回我一个大大的微笑。他的微笑像一朵花,像一朵开在春天你的花,温暖了我的心。
感谢你,画糖人,感谢你给予了我一段回味无穷的记忆。
校门口的作文 篇9
记忆是我们为时光留下的一道剪影,宛如童年的棒棒糖那样甜蜜,又似少年的青梅那般青涩。如同斑驳的纪录片,映现出一片草地,一道围墙,亦或是一道校门。而贴在这道剪影上的标签,却是温情二字。
阿姨——温度
那是三年级时候的事了,码的哈的我疯疯癫癫地从家来到了学校,正想涌进校门,才多长了个心眼,检查了一下东西。“咦,奇怪。”我喃喃自语,翻了一遍书包之后才猛然发现忘带作文本了,”再找找。:我故作镇静,又仔仔细细地找了一遍,背后渗出了汗来。我从书包里抬起头来,大脑里一片空白。此时校门口的人已寥寥无几。“怎么办?”我在墙根来回踱着步,“今天可是要誊写呢!”忽然我急中生智,我可以借小店阿姨的电话打电话到家里啊!可是我又脸皮子薄,怎么有勇气开口。眼看这马上就要上课了,我只好蹑手蹑脚地走进再小点。阿姨一眼望见了我,热情地招呼我:“丫头一个人来买东西呀!”
我咽了口吐沫,盘弄着衣角,支支吾吾地说:“我……我有东西忘带了,能借你个手机用一下吗?”“哦呦!”她惊讶地双手拍了下裤缝,随机从抽屉里拿出小小的手机递给了我。“谢谢!”我总算松了口气,伸出汗津津的手,接过手机,当我触到那只手机时,分明感受到了阿姨手心的温度,那叫爱的温度。
同学——雨伞
那天下着淅淅沥沥的小雨,但那小雨却是我所见过的最轻柔的,它细细柔柔仿佛比针还要细,打在人身上带来了一种暖意,和着花木的清香,似乎编织着夏天的梦。
可我没带雨伞,可愁死我了,想想今天又要当落汤鸡就觉得倒霉。这时,同学y拿着把伞走到我面前:“你又没带伞吧,我们合着用吧!”说着开朗地笑了起来。我愣了愣,心中忽的觉着有一股暖意。在这样的'雨中,她撑着那把伞,那伞也是一样,暖暖的,我们紧挨着,一边谈天说地。到了校门口,爸爸还没有来。她把手中的雨伞递给我:“我爸爸来了,这伞给你。”我还没反应过来,她将伞塞进我手里。“什……什么,不用了。”我想要还给她,因为毕竟我很少你去麻烦别人。“没事啦!”她冲我笑了笑,话音未落便奔向人群中,很快便消失在人群里。
我紧紧握着手中的这把伞,望向人群,在这场温柔得让人沉醉的风中,雨中,心也温柔得似这场雨了。
在许许多多次与校门口相遇的片段中,校门口的那些事带给我的那份温情,让我如何将它忘却。
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