在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的校门口的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校门口的作文 篇1
今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？”大家好像不知道似的，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我们讨论完毕了，张昊翔举起手来，说：“额……‘用六年影响一生，让童年奠基未来’。”郑老师说：“是的，就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了，这句用六年影响一生，让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示？”郑老师见我们又很少人举手，便说：“让我来提示一下，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的`童年奠基未来什么？
回家时，我一边走一边想。
我反复的想在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？……终于我想到了：我学到了助人为乐、爱读书、知识，人生，生活，感恩，更重要的是开心……；我又想是什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？……终于我想到了：是六年的知识基础，是人品，更是梦想。只有这些才能踏入美好未来，这些才是真正的未来。我想把对联改一下：
用六年基础影响一生，让童年梦想奠基未来
并把它成为我的座右铭。加油吧！六年的梦想童年就快过去，让我们玩吧，让我们学习吧！
校门口的作文 篇2
一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔，一眨眼的时间，学校里全都是背着书包的学生。
走到校门口，有许许多多家长准时在等候，有的家长一手拿着手机，偶尔抬起头向学校里张望，心不在焉；有的家长一直向学校深处望望，还不时踮起脚，真是专心致志；有的家长弯下腰，一直在询问他们，应该在问自己的孩子之类的事情。家长等候时间，构成了一道别有风趣的景色。只要你在校门口望着，就会发现：第一出来的是一、二年级，排着整齐的队伍，仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级，没有一、二年级那样排着队伍，但还算完整。最后出来的才是五、六年级，他们没有低年级同学那样精力充沛，个个背着沉重的书包，但他们总三三两两地聚在一起，时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的大嘴，偶尔吐出一两个小人儿，总没有痛痛快快地吐一次。
我从拥挤的人群中出来，一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐，满脸的泥土，乱糟糟的头发如鸟窝，那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯，我的手中紧紧攥着那一张一元纸币，都被捏出了一手心汗，我在心里为自己打气：不要被他无辜的.眼神蒙骗了，他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想，我就感觉那个乞丐一直在看着我，后来，我狠狠心，想：没事，咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里，然后溜之大吉，我好像是从笼中逃出的动物，马上又生龙活虎了。
我绕过小马路来到小摊，小摊摊主的吆喝声十分浑厚，穿透力十足。
走出校园，一路风景……
校门口的作文 篇3
到校门口，这可能是为了开启一天紧张的学习生活，也可能是结束了一天的辛苦学习，换来难得的闲暇。在这样一个特殊的地方，自然有新奇的是发生。
早晨的校门口冷冷清清的，只有几位老师站在那里检查常规。检查的`老师几乎没有同学能逃过他们的眼睛，但这也只是几乎，据我悉心观察与潜心研究，还真有几种方法可以逃过他们的眼睛。第一种就是逢人就借，被借小牌这件事几乎每个人都遇到过，每天早晨“你有几个校牌”“借我个校牌”这样的话不绝于耳，要真是运气好借到一个，有很大的几率可以“偷渡”到学校。第二种便是找一个肯帮忙的先进入校园，再让他们到学校把自己校牌递出，你就可以戴着别人的校牌进去了，不过这种方法成功率低，并不提倡。第三种是最冒险的方法，那就是硬闯进去，这一般发生在实在没办法且人多的时候，为了掩护，你还可以贴在别人身上过去。当然以上做法都是违反校纪校规的行为，同学们还是得遵守规章制度，戴着自己的校牌进入学校。
晚上放学时，校门口就热闹非凡。结束了一天的学习，同学们这时难免有些激动，县抛开繁重的作业，享受一下难得的休闲时光。这时校门口会有很多发传单和小广告的人员聚集，印刷品上一秒刚被发给同学们，下一秒就被扔在地上。以前我也会这么做，而有一次，我看见了上年纪的清洁工人一直拿着扫帚跟在同学们的后面扫着地上的只，心里觉得很愧疚，也就不再随地乱扔纸屑了。
校门口的事是那样的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我们日过善于观察，认真思考，身边的小事也能给我们带来不少乐趣呢！
校门口的作文 篇4
“笑阿婆”的报刊社就在校门口，出校门走几步就能看到。虽然上学放学都从报刊社经过，可未曾见过“笑阿婆”的真面目。她总是被一群人包裹着，就像包粽子似的，你想挤进去都做不到。她的报纸和一些书目不排队几乎抢不到的。真怪事，为啥“笑阿婆”这儿的报纸这么畅销，别人却不是呢?于是，我对她充满了好奇心。我想看看她在风里雨里雪天里，终日重复着一个什么简单机械的动作，难道就是给报刊分类、招呼顾客、脸上充满自信的笑吗?从早到晚，天天做着枯燥乏味的事，这“笑阿婆”究竟是一种怎样的生活状态。
“叮铃铃”下课铃声终于在我耳边响起，突然只听老师说道：“还没下课，大家先不要离开座位。”我又失望了，““笑阿婆”不会快收摊走了吧?”我心里担心的想。等老师讲完最后一道题，已经上午10：00了。趁着下课，我偷偷溜出了学校。
上午10：05，“笑阿婆”的报刊社前照例有几位顾客，能比以前少点，但“笑阿婆”还是照例忙活着，我也算是见到她的庐山真面目了。她果然像网上所说的那样年轻美丽，双手一刻不闲。她先把报刊整理好，一堆一堆的报刊瞬间变得整齐无比，接着就是按照报刊的种类依次分类。首先，她手法娴熟的先把第一堆报刊分好，又把后面的报刊按同样的顺序放好。来的顾客越来越多了，“笑阿婆”分的更快了，一串动作一气呵成，麻利干脆。她的'报刊社和别家的不一样，有两三个柜台，可以同时分三堆书，所以她的速度是别人的三倍，她紧而不慌，忙而不乱，说话也快，快人快语。
我偷问了她一句：“阿婆，您的书为什么如此推销?”“笑阿婆”笑着告诉我：“因为呀，我已经有三千多粉丝了呢!”我瞪大了眼睛，“您怎么做到的?”“我在网上宣传呀!”说话间，我的书目已经找到了。拿手里一看，怎么不是我要的书?“笑阿婆”说：“给你推荐一本好书，来，快翻翻看。”这个“笑阿婆”还真不简单，不仅书刊畅销，性格开朗说话和气，还是个懂得与时俱进、做事善于动脑筋的人—我提着书边进校门边想。
这样的阿婆真不多见了，她身上有着金子般闪亮的品质，脚踏实地、吃苦耐劳、勤劳善良、愿意创新…。她是那么辛苦，她却又那么快乐。我相信，“笑阿婆”的将来一定比现在更美好。
校门口的作文 篇5
清晨，当第一缕阳光照耀着大地时，我们在爸爸妈妈的陪伴下，来到了学校，这时的学校门口车水马龙，川流不息，但每次都有好几个家长在门口维持次序，所以学校门口的次序还有比较井然有条。
中午，我们都在班里上课、吃饭、午休，所以学校门口一片寂静，只偶尔有几个家长；来给我们送遗忘的东西。
下午，是学校门口最杂乱和热闹的时候，家长都来的学校门口接我们放学，我们排着整齐的队伍走出校门，我们边走边伸长脖子寻找自己的家长，家长们也伸长脖子寻找我们的身影。学校门口不仅人多，车也发非常的多，宽阔的马路就像一个巨大的停车场，连行车道都被堵的死死的，里面的车想走走不了，要等外面的车走了以后才能离开，行人也要在车缝中来回穿梭，才能来的自己的车上，于是，妈妈每次都把车停的`远远的，虽然这样要走一段路，但可以避开最拥堵的路段。大约放学30分钟后，学校门口有恢复了寂静。
从清晨的有序，到中午的安静，再到下午的嘈杂，这就是我们学校门口的一天。
校门口的作文 篇6
星期三，我们班举行了一项特别的活动——捡垃圾。中午时，我们全副武装，有的带了夹子，有的带了一次性手套，向校门口的.绿化带进发。
我们来到绿化带旁的小路上，我看见一旁的树丛里有一些零零碎碎的糖纸。糖纸在绿化带里显得格格不入，我仿佛听见植物们在说：“快把糖纸捡掉，这里不属于它，不该被它占领！”我赶忙把糖纸一张张从绿化带中挑了出来。我看见绿化带里有口罩、有毛刷、有零件，还有塑料碗……我弯下腰，不断地捡拾拉圾，垃圾慢慢减少了，我心里别提有多高兴。
就在这里，我脑海里突然蹦出一个想法：这些垃圾是怎么来的？是赶时间的学生？还是为了方便的家长？或者是附近的邻居？噢，我知道了，原来幕后黑手就是我们自已啊。我们为了图方便，就这样慢慢地养成了乱扔垃圾的不良习惯，却渐渐淡忘了环保的意识，而这是我们不应该啊！
我们的环境不能再被污染了，我们要保卫校门口的绿化带，更要保卫我们共同的家园——地球！
校门口的作文 篇7
“滴答”、“滴答”，小雨在校门口开起了小花朵。
走出校门口，就像走进了人的海洋，有的家长撑着雨伞，脸上露出兴奋的笑容；有的家长非常着急，不撑雨伞就挤进了校园，拉起孩子的手马上就走；还有的家长在议论纷纷，一个家长对另一个家长说：“今天天气真差，又是下雨天。”又有一个家长说：“你家孩子学习真好，我们家孩子都比不上呢！”还有些家长坐在栏杆上目不转睛地盯着校门口，看看自己家的孩子有没有出来。
我来到楼上，从窗户往下看。啊，校门口又是一番不同的景象。那一把把伞在我眼里就像一朵朵转着圈的`花，看得我眼花缭乱。
这时，我又看见一位白发苍苍的老爷爷在焦急地等孩子，偶而还会抬头张望一下，他也许在想：这么晚了，我家的孩子怎么还没出来呢，我都等好久了。就在这时，孩子出现了，老爷爷焦急的心情终于慢慢地轻松下来了，他带着孩子说说笑笑地走了。
看着这些在雨中等待孩子的家长们，真是可怜天下父母心啊！
校门口的作文 篇8
也不知为什么，以往安静的校门外小路现在成了那些小摊小贩的热闹的买卖场所。刚开始还蛮好，来一个摆摊的保安就赶一个，扶助员也常常在校门口巡查，看有没有贪吃的同学偷偷地去买那些零食，老师也经常叮嘱大家别去买那些不卫生的东西，以免吃坏了肚子。可渐渐的，越来越多的小摊贩汇聚在校门口卖吃的。每天放学，他们就使出狮吼功——“臭豆腐，味道鲜美”“卖瘦肉丸啦，两元一碗！”“一元钱五串烧烤，快来买啊！”……诸如此类的叫卖声混杂在一起，简直就像菜市场。人多了保安也懒得去赶了，只得任他们喊叫，只有扶助员还在不辞辛苦地巡逻，可同学们却有的`是办法对付扶助员。
我们班的“大胃王”柳洪汉拖着他那肥胖的身子一摇一摆地走出去，一见摊上这么多好吃的东西，早已口水直流。一个机灵的扶助员看穿了他的心思，急忙上前阻拦，柳洪汉只得露出一个笑脸，说到：“呃，大哥，我已经饿得受不了了，饶了我吧。”可那位扶助员不买他的帐，无奈之下，柳洪汉使出绝招——掏出一元钱塞进那个扶助员的口袋里。
这一招还真灵，那位扶助员走开了，柳洪汉买了一碗麻辣粉丝，大摇大摆地走了。而另一位同学的办法则更加有趣。只见小个子的他在拥挤的小摊中来回穿梭，眼看一串香喷喷的羊肉串就要到手，一个扶助员犹如神仙从天而降。见到这副情景，那位同学却理直气壮地说：“我又没买东西，你干吗来管我？”说着竟伸出空空如也的手，“这……”扶助员也无可奈何。
慢慢的，小摊上的生意越来越红火，就连一些成年人也经不住诱惑，一个小摊经常被围得水泄不通，还搞得小路经常堵车。这也不能怪他们，要怪就怪小贩们的“手艺”太好了，色香味样样俱全。我曾吃过一串香肠，吃一口，就觉得这是我一生来吃过的最美味食物，三下五除二解决，要是我有钱，一定会偷偷多买几串。
【校门口的作文】相关文章：
【经典】校门口的作文07-29
校门口的作文【经典】07-24
校门口的作文(精选)07-27
（经典）校门口的作文08-04
(精选)校门口的作文08-02
(经典)校门口的作文08-03
校门口的作文（经典）07-25
校门口的作文(经典)07-26
校门口的作文07-23
校门口的作文（精选）07-27