站在的门口作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的站在的门口作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

站在的门口作文 篇1

　　裹着层层纱布的右手食指每一次细微的弯曲都带来阵阵疼痛，我看看钟，16点25分，心中暗暗想着，孙临风今天应该会来吧，最后一天了。

　　思绪不由自主地飘回一周前那惊心动魄的突发事故。语文课，备战期中考试，我回过头去要拿回孙临风借走的美工刀，一个瞬间，我只觉得皮肤仿佛被撕裂，我惊异地看到桌上一滴又一滴鲜血才意识到，我的手被割破了！在前面的好友徐粲尖叫，与孙临风把吓呆的我拉往医务室，到达医务室后，听校医说伤口太深得去医院缝针，恐怕期中考试考不了时，我脑袋像被大炮炸过一般，瞬间空白，我无助地抱往粲，把涌上来的泪拼命吞咽回去，透过粲的发丝，我看到孙临风也无助地靠在墙边，眼中满是自责，空气中弥漫着消毒水的气味，我悬在半空疼痛的右手逐渐失去温度，开始发麻、无奈与绝望中，我分明看见孙临风不安焦急的动作，心头滑过一丝埋怨……

　　剩下的痛苦记忆我不愿去想起，此刻，一阵有力地敲门声打断了我所有的思绪，我回过神来急忙去开门，只见孙临风满头大汗，手上拿着一盒汤和最后一天考试的`卷子，他气喘吁吁，断断续续说道：“这个是今天考试的卷子，这盒子里是昨天晚上我和我妈给你做的十全大补汤，里面的红枣、桂圆什么的都是补血的，一定要喝，还有还有你手好了没有啊，还疼么？”我愣愣地看着他，三天了，他每天都只是站在我家门口，说着每天一样的问候，也从不问我埋不埋怨他，能不能原谅他，只是说完同样的话后，还不等我说谢谢就急忙跑走，他似乎是看我走了神，便又问了一遍“手好了没有，还疼么？”我回过神来笑说：“多亏有你关心，不疼了，哈哈！”

　　他得到我回答后似乎安心了似的转身要走，我抬头看见玄关上便利贴上写的几个大字：“记得给孙临风水！”便大叫着：“等一下”，还没等他说话，就将一瓶矿泉水塞在他手中，他先是惊讶，既而感激地对我微笑，转身跑下楼去，我倚在门口轻声说着：“谢谢，其实，三天前，你第一次站在我家门口来送卷子时，我就不埋怨你了，你也不必感到抱歉。”说完便开心地打开我从不爱吃的十全大汤，走到窗边，看着孙临风跑走的背影，一口吃下汤中我最讨厌的红枣、桂圆、乐呵呵地想：“这汤还真难喝。”阳光透过窗户洒进来，特别暖和，家门还开着，好像孙临风还真诚地站在那儿。

站在的门口作文 篇2

　　经过十一载寒窗孤灯下的漫漫征途，我终于站在了高三的门口。

　　门内路在何处？目标藏在何方？我徘徊在门前，欲进还退。

　　前方突然出现一盏明灯，原来是老师秉烛而立，老师说：“这里是知识的殿堂，我将竭力为你导航，一直领你通向心中的象牙塔。”

　　老师和蔼的笑容让我找到了前进的方向，然而他又严肃地告诉我，我能为你导航，却不能代你行走。

　　门内荆棘密布，刚刚踏入的我就被划伤了手臂。我收回脚步，垂头丧气。

　　电话里妈妈从远方送来了祝福，她还告诉我，累了伤了疼了就回来歇歇，亲人是你坚强的后盾。

　　妈妈的问候让我吃下来一颗定心丸，然而家里只是疗伤的港湾，我要学习自己飞翔，自己坚强。

　　门内激流飞喘，高三如同茫茫大海。我在这边，目的地在彼岸。拾起行囊欲上征途时，却猛然发现和整个海域相比，自己显得好渺小好渺小。我驻足难前，惘然若失。

　　身边驶来一条大船，原来是熟悉的.同学们正齐心协力逆流而上。他们说：“上来吧，在这片征途上，你并不孤单。”

　　我欣然加入，在未来的路上，我们是对手，更是朋友。我们将彼此超越，在一个一个的挑战中最终超越自我。

　　门内的艰难险阻已被我们抛在一边，稍作休息后，我们即将出发。在这一刻，我低头凝视大地，回忆涌上脑海。

　　我记得那时年少轻狂，指点江山，激扬文字，一览众山小。

　　我记得曾经在十字路口迷失，在尘世中消沉。一度为自己寻找借口，一度在困难与挫折面前放弃努力。用尽心思去寻找快乐和幸福，却发现快乐离我越来越远，自己与幸福更是擦肩而过。如今站在高三的门口，仿佛又回到了当年的十字路口，前车之鉴历历在目，我难道要重蹈覆辙吗？

　　我记得曾经在疾风骤雨中坦然而行，虽然满身泥泞污秽，却无怨无悔。那时不断跌倒又不断站起，不断失望又不断希望，虽然路走得并不轻松，却拥有一份快乐的心情。如今站在高三的门口，仿佛又回到那条泥泞小道，我又怎能不跃跃欲试？

　　我们升起风帆，开始起程，我站在高三的门口，携着老师的明灯，亲人的鼓励，带上同学的勇气，自信迈进了高三。

站在的门口作文 篇3

　　有无数次，我们就站在幸福的门口。

　　和父母吵架后，知道自己错了，多想开口，问一句：“爸，妈，对不起，你能原谅我吗？可是，仅仅是碍于面子，便生生地把这句话咽回肚子。把这误会一直留到父母都入了土。于是，在再无机会后追悔莫极。

　　两个人心意相通，知道是对方将陪伴自己走过奈河桥的人，多想开口问一句：“你愿意接受我吗？”仅仅是害怕被拒后的失望与伤心，便任凭这句话烂在了心底，多年后发现对方当初的心意，于是，梅青了肠子可惜今生已错过了彼此。

　　有一道怎么也弄不懂的题，多想开口问一句：“老师，可以指点一下吗？”可是，仅仅是俱怕同学的嘲笑，老师的责备，便沉默不语，高考战场上幸运而不幸地遇到类似的题时，悔得双泪长流，只是再也不会有这等机会了。

　　悔，只是因为没有问出那一句，于是幸福的门，再也不会为你敞开。

　　怎么会知道，父母面前，面子是一文不值的虚物呢？怎么会知道，在爱情的`道上没有一帆风顺，需要的是勇气呢？怎么会知道，学生永远是老师捧在手心的种子，哪里忍心去践踏摧残呢？

　　其实将“问”拆开来，不就是“门”“口”吗？站在爱的门口，我们要问；站在成功的门口，我们要问；站在幸福的门口，面对该问的，我们要义无反顾去问。

　　顾虑面子是虚荣心作怪；害怕被拒是怯懦作怪，不愿问题是犹豫作怪。这些怪物不让我们去问，也不让我们走进幸福的大门。于是，终其一生，站在幸福的门口，绝望地可望而不可及。

　　其实我们每一个人行走在通往幸福的道路上都是不易的，有谁愿意历尽艰难险阻终于站在幸福的门口，却因为一时的虚荣，怯懦和犹豫而被幸福拒之门外呢？所以，当站在幸福的门口时，勇敢地去问，幸福的大门会为你欣然打开。

站在的门口作文 篇4

　　十分有幸跟随母亲游玩了一趟沧浪亭，这沧浪亭可算得上是苏州较古老的建筑了。沧浪亭里十分阴凉，即便微风习习也能让人神清气爽，踩在木地板上“嘎吱嘎吱”的声响不由得让人想到古人蹬着木屐慢慢踱步时的悠然自得。空气中尽是幽幽的花香，让人不得不在赞叹巧夺天工的雕刻时沉醉在沁人心脾的美好中。沧浪亭的建造源自一段浪漫的爱情，可真正打动我的并不是美丽的传说与惊人得技艺，而是他那悠久饱经风雨沧桑的面容。

　　沧浪亭内有许多奇花异草.当年引隋炀帝南下探寻的琼花便生长在此。其实除了奇花，被浸染过的沧浪亭仍散发着千百年的韵味，歌舞诗词，英雄侠女，才子佳人，过去的一切仍鲜活在脑海。春日的傍晚，阳残照当楼，凭栏远望的.双瞳里是烟光迷离中的新绿，似无边无际的忧思萦回不去。春天淡的愁绪，在登高远的失意里坚贞不屈执着倔强地纠缠着孱弱不堪的身躯。黄昏里影影绰绰的芳萌，在时光的边际传递着倚栏而望的幽。这种幽就像一封封未被投递的旧信，渗透着彼时的潋滟春阳，穿越时空为我们留下了温柔淡的只言相片语，它们被时光打磨得鲜亮，让我们在旧时的晓风残月中，在那些轻罗小扇中扑流萤的夜晚，或是在那些笙鹤瑶天一般的酌低唱中领略到了沧浪亭的美丽与哀伤。

　　沧浪亭不仅仅只有诗意与静谧，风雨的打磨也让它显得愈发沧桑。在兵芳铁马、民不聊生的年代，刺鼻的狼烟掩盖了苏州的光华。凌乱的马蹄，践踏了小巧玲珑的园林，战火在每座建筑中腾越，长吟的鼓角中闪烁着战士风干的双瞳，手中锐力跳跃的剑锋坠下失落的魂灵。堂皇的宫殿被熊熊大火吞噬，沉重的灰烬让人间换上了冷酷的面具，时光斩落齐整的山棱，掷向了血色的天空。一川蓬草燃气烟笼，熔铸了祭旗的大鼎，抚慰了受伤的残阳。在遍地苍痍的破碎琉璃上，诉说的是英雄拔剑刺向屈辱与怨恨，与鲜红的流逝溶解了一切的恩仇，熟知这恩仇岂能轻易泯释，那狼迹斑驳的战场，碾碎了多少雕栏玉砌销蚀了多少琼楼玉宇，埋葬了多少无辜魂灵！

　　沧浪之水浑浊，可以濯吾足；沧浪之水清兮，可以濯吾缨。或许别人都会赞叹沧浪亭的景致古朴，可我站在沧浪亭的门口，却震撼于它美丽与沧桑并生的质感，犹如一柄精美绝伦的青铜剑，拭去灰尘，仍有不变的光泽。历史的长河脉脉向前流淌，洗去了那些繁华的美丽，灰飞烟灭之后，沧浪亭被时光打磨得更加鲜亮，默默矗立在西子湖畔，用自己无声的悠久与沧桑感染着一代又一代人。

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