在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的校门口的作文9篇,希望对大家有所帮助。
校门口的作文 篇1
每天早上的时候,我都能看到学校门口温馨的风景。
家长们把小孩送到学校门口,叮嘱小朋友们上课要认真听讲,好好读书;同学们向家长们挥挥手走进校园,家长们关爱的眼神一直目送着小朋友……
老师们在门口两侧迎接同学们,同学们见到熟悉的老师,有的会向老师说:老师好!有的向老师敬礼。老师们微笑地向学生们问好,也对同学们挥手;有时老师看到一些同学书包没背好,就上前帮同学把书包扶正,并把红领巾整理好;同学感激地说声:谢谢!就跑进校园了。老师脸上温馨的.笑容给我们新的一天带来了轻松、快乐。
学校门口车子很多,为了同学们的安全,老师们不管刮风下雨,每天坚持在斑马线旁落护送小朋友,小朋友要过斑马线时他便举手示意车子停下来让同学们先过,他的手牵过好多小朋友安全地过马路。
你们说,我们学校门口的风景美不美?
我爱我们的学校!
校门口的作文 篇2
在我的生活中,常常有令我难忘的事,有让我开心的,后悔的,感动的,这些事都让我记忆犹新,今天,我就和大家分享一个令我感动的故事!
在一个炎热的夏天,那年我上二年级,太阳火辣辣的大地,让人不想出教室,我也不例外,即便是下课也只想静静的在教室里坐着,也不想到太阳底下活动一下,或许也是在思考着眼前的一些问题。
挨了一节又一节的课中午放学的铃声终于打响了,放学本应是让人开心的事,确被炎热改变了,而我却犯愁了,你可能会问这点路有什么难走的呀?那是因为我家离学校有一公里远,我们班在操场上站成一个队伍,即将要踏上又累又晒又饿的路程,队伍走出学校门口就散了,我在余光中惊奇的发现了爷爷,爷爷也看见了我,他戴着一顶草帽,手上提着个袋子坐在一块大石头上,我马上跑了过去,爷爷笑眯眯的从袋子里拿出一个饭盒来,随后又拿出了筷子一些东西,我惊喜的想:爷爷来给我送饭啦!果真,爷爷打开饭拿给我吃,虽然是一样的'饭菜,我确有不同的胃口,捧起碗来大口大口的吃,放下饭盒来又看见爷爷慈祥的笑容,喝了几口水,吃饱喝足之后又和爷爷说了会儿话,就和爷爷告别回了教室。当时我还没有什么深的感触,可现在才知道原来当时爷爷知道外面太阳大,怕我晒着,就在家里做好饭菜,连饭也顾不上吃一口就急忙来给我送饭,这十分令我感动。
如果能再回到二年级爷爷给我送饭的那天,我一定要跟爷爷说一声“谢谢”,实在是太难忘了,因为我感到了爷爷对我的疼爱,如果有可能的话,我将来也会回馈一些爱给爷爷。
校门口的作文 篇3
清晨,当第一缕阳光照耀着大地时,我们在爸爸妈妈的陪伴下,来到了学校,这时的学校门口车水马龙,川流不息,但每次都有好几个家长在门口维持次序,所以学校门口的次序还有比较井然有条。
中午,我们都在班里上课、吃饭、午休,所以学校门口一片寂静,只偶尔有几个家长;来给我们送遗忘的东西。
下午,是学校门口最杂乱和热闹的时候,家长都来的学校门口接我们放学,我们排着整齐的.队伍走出校门,我们边走边伸长脖子寻找自己的家长,家长们也伸长脖子寻找我们的身影。学校门口不仅人多,车也发非常的多,宽阔的马路就像一个巨大的停车场,连行车道都被堵的死死的,里面的车想走走不了,要等外面的车走了以后才能离开,行人也要在车缝中来回穿梭,才能来的自己的车上,于是,妈妈每次都把车停的远远的,虽然这样要走一段路,但可以避开最拥堵的路段。大约放学30分钟后,学校门口有恢复了寂静。
从清晨的有序,到中午的安静,再到下午的嘈杂,这就是我们学校门口的一天。
校门口的作文 篇4
学期快要结束了,到了放学时间,最热闹的要数校门口了。
“叮,叮,叮,现在是初某年级放学时间”啊,同学们都长舒了一口气。这时正站在讲台上的老师只得把我们放出去,一出校门,浑身轻松多了。
“同学,给你一份,我们这里的补习班非常好,一对一”。哦,我知道了。一出校门,就能看出许多人拿着广告纸正热情的发着呢。我左看右看,咦,妈妈怎么还没来,我便只能傻傻的站在那里,盼望着妈妈能早点来带我。又有一个看上去比我大一点的姐姐拿着广告纸缓缓得向我走来,说:“我们这里是打乒乓球的,打乒乓球对身体的协调性好,并且对眼睛很好。如果你有兴趣可以到我们这里来报名,还送礼品哦。”“嗯嗯”我回答道。
突然,有一幕使我惊讶了,原来是一位女孩以为本单元的数学测试没能取得优秀的成绩,她的妈妈竟当着这么多人的面,破口张骂。那女孩早已哭的不成样了,我默默的为那女孩感到难过。
再一看,路边上全停满了小贩子,有的卖手抓饼,有的卖棒冰,有的卖油炸小吃。时不时的'有人去买,我恨死那些小贩子了,竟拿貌似美味的食物来侵害我们学生的身心健康。看到这一幕一幕,我仔细一想,其实校门口也是一个有趣的地方。
这是,妈妈的身影来了,我坐在妈妈的电瓶车上,跟校门口说一声:“再见”。
校门口的作文 篇5
校门,是一道界线:校内,一年四季都是肃穆,宁静和典雅。而在校外的学生们,才是他们最真实的自我,即使是在漫漫雨天,校门外久久回荡着的也依然是欢乐的言语。一年四季的色彩由他们来渲染!
春
霏霏春雨,使天地间多了一层朦胧的气息。刚刚赢过了热热闹闹春节的学生们,在这新学期的伊始,无不显得一种久违的亲切。从他校们嘴中吐出来的言语,大多是和节日相关的。在校外学生们三两个凑在一起,互相炫耀着自己的红包多少。每个人的脸上都有着会心的笑意,好似明媚的春光。春的校门外是似春天一般的盎然画面。
夏
夏蝉鸣声阵阵,那单调而又刺耳的叫声,更增添了在炎炎夏日下候在校门外学生内心的烦躁。黄豆大的汗珠从学生们脸上淌下,但还未滚落至地面就以经被揩掉了。在汗珠滚落的痕迹上却又多了一条脏痕。这似乎使得每一位学生都不那么整洁。艳阳高照,草木都已失去了原先的生机,但是校门口的学生们却在忙的不亦乐乎。在校门两旁的假山石上,人群三三两两一手握着水瓶,一手夹着作业,与别人高谈阔论。在离校门较近的那块儿空地上,好些学生被别人撩得兴起与别人比赛赛跑。整个校门呈现出一派喧嚣的景象。夏的校门外是火的热烈!
秋
当第一片树叶从校门外的那一棵梧桐树上打着旋儿落下,秋已漫步到我们身边。没有夏日的.炎热袭人,校门外等待的学生们似乎都感到身心舒畅,到了十月,丹桂飘香,校门口的学生们心中久久萦绕不能释怀的是丹桂的气息,秋的校外虽是万物肃杀,但却永不落寞。
冬
送走了金秋十月,又迎来了冰雪漫舞的冬季。校门外尽是洁白的雪。那些学生们在校外手握着雪球互相攻击,雪碎四溅。那场景令人陶醉,每个人都传出无邪的笑声,好似这一地的雪,洁白纯净……冬的校外回荡着亲情的温暖和久久徘徊于耳畔不觉的笑声。
四季的颜色我们绘不完,校门口的那些事儿也道不尽!
校门口的作文 篇6
无论天气多么炎热,多么寒冷,无论环境多么恶劣,在学校的大门口,总是有几位挂着红牌子的老师和身穿制服的门卫,他们看上去那么严肃,每次经过校门口,我弯着的腰都要略微直一点,看一下自己的校牌,快速穿过。
一天,下着小雨,我匆匆离家时忘记带校牌,路上却没有发觉,一直走到校门口,被一个门卫叔叔给叫住了:“你的校牌呢?”我连忙低头一看,校牌呢?我一下子慌了,把书包找了个遍也没有找到,——看来是找不到了,我不再找了。他好像看出了我的心思,竟然笑着对我说:“你一定是不小心忘带的吧?快进去吧,要是被那边的带红牌子的老师发现就扣分了!”我一惊,但也顾不了那么多了,瞧了老师一眼,便一溜烟跑进了校园,连声“谢”也没来得及说。
记得还有一次,我迟到了,到校门口时已经7点整,大门关了,只有一个门卫叔叔守着唯一可以进出的路口,“这下真的要被扣分啦!”我心里想着,不敢前去,磨蹭了好久,还是硬着头皮走过去,对那位门卫叔叔说:“我能不能进去?”出乎意料的是,他说道:“为什么不可以呢?迟到了就快进去嘛,还说什么?”于是,我又平安地跑向教室。
自从这两次事情之后,我再也没有过忘带校牌和迟到。但是,渐渐地,我发现那些带红牌子老师也有“糊涂”的时候,一次放学留下打扫卫生,再去后面的车棚推着自行车走到校门口时,远远地听到一个老师大喊:“过来一下,你是哪个班的?这么迟还不走?”我停住了,那个老师向我走来,离我还有3米左右时,不知从哪里跑出来几个学生,也是初二的,跑向门口,正好遇到了这个老师,老师一把抓住其中的.一个校牌,说道:“哦,原来是xx班的呀!”我依然不动也不吱声,但心里却暗暗高兴,我没被扣分。
无论天气多么炎热,多么寒冷,无论环境多么恶劣,在学校的大门口,总有几位挂着红牌子的老师和身穿制服的门卫,每当经过他们身边的时候,我就会想起发生在校门口的那些事。
校门口的作文 篇7
麻辣烫以其独特的经营方式和口味儿赢得很多人的青睐,尤其以青年人群居多。我们学校门口自然也有麻辣烫。
经营校门口那家麻辣烫店铺的是一对年轻的夫妻。妻子长得有点凶,让我有些不敢向前。而那男人,一看就是老实人,名副其实的“妻管严”,唯命是从之人。
因为没有吃过,又出于对麻辣烫的好奇,所以我也“潮”了一次,与朋友一起去吃麻辣烫。我要了一把粉丝,一小袋豆饼和豆芽,就递给老板,让他算账。那男人正在算账,谁料想他妻子一把夺过来,对他说:“卖这一点东西,都不值得烫,还不足袋子和纸碗的材料费!要像你这样卖,咱去挣谁的钱?”男人没有回应,转头说:“你再多买些,足够下一锅的!”我说:“那好吧,你就把这些再拿一份!”男人笑得把嘴咧开,像花一般。
由于当时学校门口只有他那一家麻辣烫,所以大家也都将就着在那里吃。数日之后,又来了一对老夫妻,年龄大概六十岁左右。两位老人每日起早贪黑忙着生计,很是勤快,而且老人家的服务态度非常好,也爱和同学们唠叨家常。所以,这家麻辣烫的食物和老板很快征服了我们,就连有些老师也“深陷其中”,无法自拔。
老夫妻俩的生意越来越火,年轻夫妻的买卖是越来越冷清,终于,被迫转行。
这件事情到让我联想到当今社会的就业问题,不正符合“优胜劣汰”的`原则吗?
记得班里有同学说,如今大学生遍地皆是,就业压力如此之大,我不知该不该继续学业。而我想说,中国十三多亿人,就业机会肯定紧张,我们唯有用功读书,努力提高自身文化素质,提升自己的人际交往能力和解决问题的能力,尽自己最大的可能,比别人做得更认真、更出色,方能闯出自己的一片小天地!
希望我们都能做学校门口卖麻辣烫的“老夫妻俩”,把自己的人生烹饪得成熟且出彩,惹人注目……
校门口的作文 篇8
校门口有许多发广告单的人,刚开始就几个人发,后来没人管,发广告单的人就越来越多,什么英语班、作文班、滑板班、篮球班、电脑班五花八门。保安叔叔赶走这个又来那个,最后多得怎么也管不了了,老师在班队课上说:“同学们,千万别收广告纸啊!”同学们也很听话,一张也不收。
可“广告人”有的是办法呢——他们先对一年级的`小朋友“下手”,他们会在英语补习班广告纸上贴一块橡皮,在作文补习班广告纸上贴张功课表,以附送小礼物来吸引同学们的目光。有些同学经不住诱惑,就会拿一张。可这招对高年级的同学没用,“广告人”就来硬的,只要见你书包有一点缝,他们就立刻把广告纸塞到你的书包里。如果家长开着车来接送孩子的话,他们就像忍者大师一样,把广告纸当成飞镖,准确无误地飞进车窗内,有时直接放在挡风玻璃上,或夹在车门中间。我每次回家时都会把书包拉链拉得紧紧的,爸爸也绝不开车窗,可是在开车门的几秒中,车内也可能会多出几张广告纸,真是没办法!
我想过从后门进出学校,可后门也有“广告人”围堵,身上背着一袋广告纸,你若是不拿,他们就板起脸来,若是拿了,他们就会笑着说:“记得给家长哦!”而且后门离班级较远,还是从正门过吧,“广告人”就像无缝不叮的苍蝇。
校门口的作文 篇9
我们的校门口真是热闹非凡,一个个人来来往往,形态各异,有的手搭手聊天;有的在查谁没戴红领巾;还有的蹦蹦跳跳的走进校门。
一早,我来到校门口,一群人穿着绿色衣服站着,我定睛一看,他们衣服上写着三个字小执勤。哦!原来是这样啊!我们小学生过马路,总有执勤的大人拦住飞奔而去的车,让我们先过去,再让车走。门口那些小执勤,目不转睛的'盯着一拥而入的学生,认认真真的检查每个人是否带了危险物品,是否没穿校服。有时候还有老师在门口迎接。
上学的时候还好,放学就了不得了!
一放学,一群学生团成一锅粥的往出跑,保安你挤我推的把我们往边上赶,我老是觉得保安在放羊!再看那些家长,乱哄哄的一片,他们像没头的苍蝇撞来撞去,想进去,可是有人拦着。风儿吹的小树沙沙的响,似乎它们也想来凑热闹。我正走在回家的路上,一位阿姨和一位叔叔正在争论不休,我一听,原来他们在抢位置,哎呦!我被他们撞得踉踉跄跄,差点摔倒,我生气极了!然后就嘟嘟囔囔的走开了。
唉!我们的校门口真是热闹过头了!
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