校门口的作文400字

时间:2024-07-29 16:58:49 家居 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的校门口的作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校门口的作文400字(精选)

校门口的作文400字 篇1

  随着美羊羊那甜美的歌声响起,我们放学啦!

  我们排着整齐的队伍走向校门。校门正缓缓地打开。只见校门外早已是人山人海:一张张翘首盼望的'脸,一双双满怀关爱的眼。

  “沈昊泽!”一声亲切地呼唤。是他爷爷在喊他了。只见沈昊泽笑着迎上去,爷爷立马接过了他的书包,沈昊泽回头和老师说“再见”,祖孙俩说说笑笑地回家去了。

  “怎么我家的孩子还没看见呢?”“哎哟,来了!来了!”急匆匆地走过去,“怎么才出来啊?其他同学不早来了?书包又没整理好吧?”声音里有着一丝责备,但更多的是关切。

  那边有个爸爸好像在发火:“怎么才考这么点分数!”只见男孩耷拉着脑袋,眼里噙着泪花。爸爸疾步向前走,儿子紧跟其后。真不知道回家后会怎样?

  “老爸,怎么又来晚了?你看同学都快走光了!”这是我经常质问我老爸的。每次他都有一大堆的理由:“人太多了!车子没地方停啊!……”还有就是老爸总把我的放学时间搞错。不过每次老爸都会用一个鸡蛋饼来表示歉意,每次我都吃得那么香!

  ……

  放学时的校门口是一天中最热闹的时刻,有欢声笑语,也有无可奈何。放学时的校门口每天都上演着相同的剧目,剧名就叫**!

校门口的作文400字 篇2

“惨了,又没戴红领巾。”

  “我更惨,校牌都没戴。”在我们学校的门口,天天都会有这样的对话。

  每天早上来到学校,就会看到一大群人守在校门口,值日生清一色站在校门口的右侧。要是有人想“偷渡”,一般都逃不过他们的'眼睛。不过,如果是经验充足的“惯犯”,就可以很轻松地过关。经过我的观察和摸索,发现这些“惯犯”主要有三种“犯罪手段”。

  手段之一:暗渡陈仓

  一般来说,采取这种手段的人最多,不过这种手段风险较大,要是技术不过关,一下子就回被发现。学校有时回有车开进开出,值日生不是站在校门的右侧吗?只要你从车的左侧过去,有可能发现不了你。

  手段之二:无中生有

  这个手段需要至少三人完成,首先一个戴了红领巾和校牌的人先进去,到了班上,再给另外一个人把他的东西带给校门口的那个。这一招也有人用,可是比较少。这一种风险比较小,所以比较保险。

  手段之三:移花接木

  这一手段最毒。被抓以后,值日生问你是哪个班的,你千万不要说是自己班,就说你是别的班的×××,这样一下就转嫁到别的班,反正不关你的事。不过,如果被查出来了,下场可是很惨的……

  一个校门口就能难倒这么多人,也真是够惨的。不过,现在犯罪率越来越高了,我又要去搞调查啦!

校门口的作文400字 篇3

  在我们的校门口,有一群“红帽子”。每天早晨和傍晚,总能看见他们的'身影。他们就是家长义工。

  家长义工头戴红帽子,身穿红背心,每天都在学校门口为我们开车门,拉着我们的手过马路,把我们送到学校里去……这群“红帽子”无论刮风下雨,都早早地来到学校。

  记得有一天,天气很冷,我缩在暖和得被窝里不肯起来。闹钟响了十几次,吵得我耳朵都要聋了,只好极不情愿地爬出了被窝。匆忙地洗漱,吃早饭,又飞速跑下楼去,才发现外面飘着鹅毛大雪。房顶上,地上,树上,全都是白茫茫的一片。

  汽车一路“狂奔”来到了学校,老远就看到了一群“红帽子”。到了校门口,一位义工阿姨替我打开车门,帮我背好书包,笑眯眯的对我说:“早上好啊!”我也对阿姨说:早上好! 阿姨拉着我的手把我送到了学校里,我对阿姨挥挥手说:“阿姨再见!”阿姨对我笑了笑,去“护送”别的孩子了。

  望着那位阿姨的背影,我想:这些家长义工每天一大早就赶过来,在这里尽心尽力地为我们这些学生“护航”,我应该向他们。

校门口的作文400字 篇4

  每天,在我们校园口,总有一些特别的风景引人注意。

  早上,勤劳的爸爸妈妈送他们可爱的孩子们上学,经常会在不经意间导致堵车,这时就会听见“嘟嘟嘟”的声音,哟,那是家长在按车子喇叭,提醒前面的车尽快移动,前面的司机一听,果然会很识趣地赶快把车子开动。一辆接一辆,井然有序,没有谁会突然掉头,或是停在半道不动。这样井然有序的.场面构成了校园一道美丽的风景。家长们把孩子送到校门口,总会叮嘱孩子上课要认真学习,不要开小差,文明守纪,有些家长会给孩子零花钱,让孩子去买学习用品或需要用的东西。等到爸爸妈妈离开时,孩子们总会用依依不舍的语气,轻轻跟父母道声“拜拜!”这样和谐的亲子关系构成了一道独特的风景。

  中午放学吃中午饭时,总会听到“慢点,慢点!别抢!都有都有!”这是饭店老板的声音。等到我们吃完午饭,还会跟我们说一声“慢慢走,明天见!”这样亲切关心的语气,构成了一道温暖的风景。

  下午放学,同学们背起书包,有的跟同学们勾肩搭背的说笑,有的会被父母接走,有的会冲进外面小摊买东西,这样的氛围着实让人感到温暖。

  夕阳西下,校门口随之恢复了宁静。

校门口的作文400字 篇5

  放学了,我走到校门口。“朱宛莹,回家啦?”满脸笑容的保安叔叔正站在保安室和我招手呢。走出校门,想起几年前的一天,也是放学后走出校门,保安叔叔问我叫什么名字,只说了一遍,保安叔叔就念对了,我以为他很快就会忘记,谁知从那以后,每天进校门,放学回家,他总是会远远叫我一声。

  几次回家晚了,总能听见保安叔叔关切地询问:“今天怎么这么晚,妈妈不来接你?”不止对我,保安叔叔和其他同学都相处得很好,他可以准确地叫出许多同学的名字,也常常看见他和其他人欢乐地交谈,同学们都很喜欢他。保安叔叔不仅与同学们相处得好,还非常敬业。他总是仔仔细细地了解家长的信息,然后又很快记住这些家长,家长一来就会热情地过去问道:“来找某某的.?”接着把门打开。

  放学时,突然下起暴雨。我准备冒着大雨跑回家,刚跑到门口,突然听到一个熟悉的声音:“朱宛莹,等一下!”我回头一瞧,保安叔叔在保安室的窗口,探着脑袋朝我挥动着一把雨伞。我愣了愣神,走到保安面前,他关心地对我说:“这大雨天的,不打伞怎么行?”雨下得更大了,像是一桶一桶水从天上倒了下来,我躲在伞下,心里暖暖的,愈发感激保安叔叔。

  保安叔叔很平凡,甚至直到写这篇文章时,我才想起我从没有问过他的名字,下次见面,我一定要问一问。

校门口的作文400字 篇6

  学校门口有两位看车阿姨,她们年龄差不多,但两位阿姨的性格却完全不一样。

  一位阿姨很和蔼,每天上学时她都会微笑着对我说:“你来啦!”有一次我迟到了,她着急地对我说:“快进去吧!”每当到校门口时,不论天有多冷,有多热,都能看见她忙碌的身影,一会儿扫扫地,一会儿把自行车摆好。放学时,她有时会很关心地对我说:“今天你同学不跟你一起走吗?”“今天怎么这么晚还不回家?”之类的话,让人听了心情都会好很多。

  而另一位看车阿姨则相反,我几乎每天放学时才会看见她。她有些急性子,好像很想让所有的车都停到她管理的范围里来。不管是从这里经过的'车,还是停在路边休息的车,她都用手招几下,示意停过来。嘴里还用不标准的温州话说:“来,过来,停这儿来!”我顿时觉得她很讨厌。甚至人家往车库里开的车她也不肯放过,并用更大的声音来招呼,不过很多时都没有成功。我那时真想和那位阿姨说:阿姨,你不觉得你很可笑吗!人家不想停这儿,你还硬要叫,他们会觉得你烦的!可是我不敢说。

  这两位阿姨的差别真是太大了,真希望“急性子”阿姨能找出自身的毛病,下次再看见她时,能变一个样。

校门口的作文400字 篇7

  今天是九月一日,星期三。一开学的下午的留校班,郑老师就问我们:“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联?上面写了什麽字?”大家好像不知道似的,沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了,便小小声讨论起来,最后我们讨论完毕了,张昊翔举起手来,说:“额……‘用六年影响一生,让童年奠基未来’。”郑老师说:“是的,就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了,这句用六年影响一生,让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示?”郑老师见我们又很少人举手,便说:“让我来提示一下,在这五年里面你到底学到了什么?是什么让你们的童年奠基未来什么?

  回家时,我一边走一边想。

  我反复的想在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?……终于我想到了:我学到了助人为乐、爱读书、知识,人生,生活,感恩,更重要的是开心……;我又想是什么让我的.童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?……终于我想到了:是六年的知识基础,是人品,更是梦想。只有这些才能踏入美好未来,这些才是真正的未来。我想把对联改一下:

  用六年基础影响一生,让童年梦想奠基未来

  并把它成为我的座右铭。加油吧!六年的梦想童年就快过去,让我们玩吧,让我们学习吧!

校门口的作文400字 篇8

  有人喜欢莫高窟精妙绝伦的彩塑,有人喜欢黄果树壮美的瀑布景观,有人喜欢黄山秀丽神奇的景色,而我却对我们校门口亮丽的风景线情有独钟。

  校门口,一排排苍翠的'大树挺拔地站在那里。学校两旁,值周生列队站成两排,个个严谨认真,保安叔叔秩序井然地维护场地,志愿者也纷纷加入,工作一丝不苟。特别引人注目的是,用黄色油漆涂成的“学生通道”四个大字,形成了一道亮丽的风景线,这样学生的安全就有了保证。

  “一二一”,“一二一”……瞧!62班的同学们,个个昂首挺胸,精神抖擞,迈着稳健的步伐,喊着口号:“六二六二,独一无二,奋勇拼搏,感谢自我……”任老师笑眯眯地看着我们,对我们竖起大拇指,好像在说:“你们真棒,是大家学习的楷模”!这时仿佛太阳公公也在对我们微笑,我们走得更整齐了,直到走出校园,才解散了队伍。

  这时,一年级的小朋友也高喊着口号,在老师的带领下,有条不紊地走出楼门,小家伙仿佛比我们还整齐呢?其他班好像攀比似的,一个班比一个班有精气神,望着他们,我不禁回想起以前我们放学后,路队走得乱七八糟,家长更是挤得水泄不通,门口许多小商贩,有卖菜的,卖烤串的,卖小饰品的,那真是五花八门,不堪回首。

  如今,在大家的共同努力下,校门口成了一道亮丽的风景线,我坚信:只要同学们都遵守校规,我们校门口的风景线将变得更加美好。

  我爱校门口的风景线,更爱我们的学校!

校门口的作文400字 篇9

  光阴似箭,日月如梭。一年前,我们告别了小学,跨进了中学的门槛。在这个陌生的环境里,我们交了许许多多的朋友,经历了许许多多的事情。校园边那些零零碎碎的琐事充满着青春的气息,也让我们印象深刻。

  校门口的小巷子是学生们“战斗”的地点。身处在青春期的少年们难免会互相发生一些摩擦。有时,两个学生争得面红耳赤,互相挥起了拳头,可双方势均力敌,打斗久久还没分出胜负,一个个累得气喘吁吁,但又没有把握获得胜利,僵持了一会儿,一方先伸出手,准备求和,过了一会儿,另一方也决定和好,最后两人握手言和。或许等到我们都长大了,回想起中学朝代,也会不禁莞尔。

  当然,校门口的油炸小吃也是十分火爆的'。每到放学,总有一大堆学生围在那里,吃着烤肉,喝着饲料,当然这些东西是不卫生的。一些晚自习的同学透过围栏大声喊:“阿姨,一个汉堡!”只见他焦急地跺脚,还时不时的看看手表,又转向看看值日老师。拿到汉堡后匆匆地向教室跑去。在卖饼老汉的锅前,围着一大群学生,要这要那的,忙的老汉团团转,脸上却露出欣喜的微笑。放学后,校门口那条街上十分的热闹,书店、文具店、快餐店挤满了学生。

  还有没几天就要中考了,初三的学生走了,我们即将步入初二。再过两年,我们重复做着他们的事。等到长大了,老了,回想起中学时代校门口那些事,或许会怅然,或许会惋惜,或许会怀念。但是,时光一去不复返,我们要珍惜中学时光。

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