校门口的作文

时间:2024-07-28 16:32:12 家居 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的校门口的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精选]校门口的作文

校门口的作文 篇1

  每天来到学校,都能看见许多有趣的情景。

  有些学生早上到学校时是神采奕奕,双眼炯炯有神。一看就知道是早睡早起的好学生。而还有一些学生一早上过来就无精打采,哈欠连天,双眼下面都有着重重的黑眼圈,不用说,肯定是昨晚写作业写晚了。看!这时走来一个胖乎乎的女孩,她边走边大口吃着煎饼。要到校门口时,她快速走到一个角落,风卷残云般地把煎饼吞下了肚子,然后理了理自己的衣服,脸上露出满足的笑容,还打了一个响嗝走进了校园。“知道啦!我走了!”嗬!大老远就能听见这个学生回答家长的声音,看那位学生满脸的不耐烦,估计从家里出发的时候那位学生的家长就开始跟孩子嘱咐这嘱咐那的了。咦?这个瘦瘦的.小男生走路蹑手蹑脚,眼睛东张西望的。看上去不像是来上学的,倒像是做贼的呢?哦!细细观察就能发现,原来他没有带学生证,怕被学生会的人发现才有这样的神态。

  我们校门口的事是三天三夜都聊不完的,等下次有机会我们再接着聊吧!

校门口的作文 篇2

  我们西队的应该很清楚,每天一放学街道上全是摆摊卖东西的人。他们天不怕地不怕,不怕人们的辱骂,不怕风吹雨打,只要有地方摆他们非占满不可。但最使他们害怕的.是一句话:“城管来了!”

  今天一出校门看见最大的一家摊位是卖小鸡和小鸭的,于是女生大部分都冲向了那。我呢,一直大步向前走,想要赶快脱离这鸡鸭屎的堆积地。刘豆也入了迷,他也想买一只鸡回家养着。

  “我真不明白鸡有什么好的。”看来我是救不了他们了。

  其实,我也不该说他们,因为我也在一个活动中着迷了。那就是大喊一声:“什么什么”(我现在也忘了)就可以得到一个小礼物。

  过了一会儿,我准备好了便向着天空傻叫了一声“什么什么”,哈哈!我便轻松领到了小礼物。可那个阿姨还让我写家长电话,这种情况我没遇到过,只听别人讲过,说是给她一个假号就行。于是,我随便说了一个号码,那个阿姨还笑嘻嘻地给我写上了。回家后,我才发现说了个八位号还差三位,下次为了完美,我在小本子上先想了好几个“假电话号”

  哈!下次“市场”上我就成“老手”了。不过说实在话他们不应该在路边摆摊。因为那样不但影响交通还会让不听话的孩子们泄漏了家长的手机号。

  记住,不一定每个孩子都像我这么聪明的!

校门口的作文 篇3

  放学了,我迫不及待地拎起书包,一路飞奔,狂飙到了校门口。

  冲到了校门口,抬头看看,什么?才4点多?于是,我只得背着书包,落寞地靠在一根柱子上,无聊地看着校门口来来往往的人。

  校门口外边通常会有一堆家长挤在那儿,叽叽喳喳,稍稍认识了一下,就凑在一起,使劲儿咬耳朵,闹哄哄的,看着就怪心烦的。

  他们身后,电瓶车、摩托车、三轮车……这些各式各样的交通工具应有尽有,挤挤攘攘的,密不透风地连成一片……

  而大厅里, 三五成群的'学生蜂拥而出,有说有笑的还有些耐不住性子的家长,刚瞧到自己的孩子就风风火火地人群里,把许多结伴的人给冲散了,那些高个子掺杂在人群中,好不显眼,就仿佛鹤立鸡群一般;还有些家长手上还提着大包小包的东西,一找着孩子就忙不迭地往孩子嘴里塞吃的,塞得孩子腮帮子鼓鼓囊囊的,一副宁愿饿自己也不能饿孩子的模样……

  把目光投向马路,两股车流混合在一起,一会儿断了,一会儿又接上了。

  马路旁,树荫下,一辆辆车子形态各异的样子也让人捧腹大笑:有的车子“撅着屁股”,“屁股”还朝外头朝里,像一头野猪用鼻子拱土的样子;有的车子车灯上还“架着一副墨镜”,酷酷的,看到这儿,我不禁发出一声感叹:“cool!(太酷了)”

  我把目光收回来,腿有些发酸了,还发麻,我放下书包,靠着柱子蹲下来,正好瞧见这边等家长的同学,他们一会儿玩“西瓜西瓜皮”,一会儿玩“小兔小兔装子弹”,玩得不亦乐乎。

  渐渐的,拥挤的人群只剩下几个零零散散的人了,我瞄了一眼墙上的时钟:4点半了,都过了半个小时,怎么还不来接啊!

  我变得急躁起来,焦急地望着马路,终于——“徐筱可!”妹妹的声音传了过来,我兴奋极了,一把抓住书包,向声音的来源奔去……

校门口的作文 篇4

  学校门口有两位看车阿姨,她们年龄差不多,但两位阿姨的性格却完全不一样。

  一位阿姨很和蔼,每天上学时她都会微笑着对我说:“你来啦!”有一次我迟到了,她着急地对我说:“快进去吧!”每当到校门口时,不论天有多冷,有多热,都能看见她忙碌的身影,一会儿扫扫地,一会儿把自行车摆好。放学时,她有时会很关心地对我说:“今天你同学不跟你一起走吗?”“今天怎么这么晚还不回家?”之类的话,让人听了心情都会好很多。

  而另一位看车阿姨则相反,我几乎每天放学时才会看见她。她有些急性子,好像很想让所有的车都停到她管理的范围里来。不管是从这里经过的车,还是停在路边休息的车,她都用手招几下,示意停过来。嘴里还用不标准的'温州话说:“来,过来,停这儿来!”我顿时觉得她很讨厌。甚至人家往车库里开的车她也不肯放过,并用更大的声音来招呼,不过很多时都没有成功。我那时真想和那位阿姨说:阿姨,你不觉得你很可笑吗!人家不想停这儿,你还硬要叫,他们会觉得你烦的!可是我不敢说。

  这两位阿姨的差别真是太大了,真希望“急性子”阿姨能找出自身的毛病,下次再看见她时,能变一个样。

校门口的作文 篇5

  清晨,一缕阳光冲破黑暗,这是大自然界中的风景;傍晚,一只雄鹰飞翔在蓝天,这是生物界中的风景;深夜,一颗颗明星闪烁着光芒,这是夜空中的风景……然而,校门口的风景,既没有壮观的气势,也没有宏伟的建筑,只有亲人的身姿站立在那里。这就是校门口的风景,这风景饱含了亲人对我无比的关怀和期望!

  记得从我上幼儿园开始,爸爸、妈妈就把接送我上学的任务交给了外婆。外婆是一位非常负责的好外婆,从此后,不管是春、夏、秋、冬,也不管是阴、晴、雨、雪……每天,都有一位瘦而有神的老妇人屹立在校门口,等待着我……那就是我的外婆。

  有一次,突然间天昏地暗,乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆。快放学了,我十分担心,心中充满了不宁的思绪:“这么大的风雨,外婆来得了吗?”( )

  放学了,我打着雨伞顶着呼啸的狂风走出校门,我向那风景长存的地方匆匆扫了一眼,发现——外婆右手扶着车,左手撑着伞,矗立在风雨之中,她含着微笑,等待着……在风雨中,成为一道朴素而绚丽的风景,震憾了我的心弦!

  我急忙跑过去,含着滚动的泪珠对外婆说:“谢谢您!好婆。”

  还有一次,是教师节,提前半小时放学,老师让我们在校门口等家长来接。由于没有通知家长,来接孩子的家长屈指可数。我刚走出校门,一个熟悉的面孔出现在我的眼前。“好婆,你怎么这么早就来了?”“我每天都是这个时间来的,来迟了怕你找不到我呀!”望着外婆慈祥而温和的脸庞,在夕阳的衬托下,她是校门口最美丽的风景!

  现在,我已步入中学,但她仍然是校门口那道亮丽的风景。有时,外婆和朋友们说:“我外甥说我是校门口的风景,我这马小门口的`风景,又搬到马中来了。”

  从幼儿园到初一,十年如一日。每天傍晚,外婆都准时地出现在校门口,她有高度的责任感,由始至终她都是校门口那道经久不息的风景!

  风景,不在于绚丽多彩,气势磅礴,也不在于桃红柳绿,花团锦簇,但需要永恒!

  我的外婆虽然很朴素,但她是我心中永恒的最美好的风景。世情已变,风景长存,不管是现在还是将来,这道校门口的风景将会永存在我记忆的长河中!

校门口的作文 篇6

  学校门口,有一株“小叶榕”。从一年级到四年级,它默默地陪伴我们成长,一路为我们加油,鼓劲。

  榕树的年轮也不小了,按照人类成长的阶段来算,应该到了暮年了。所以,我们称它为“老”榕树。

  虽然名叫“小叶榕”,其实很高大,树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的。灰褐色的树干,两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠,就是一把张开的绿色大伞,茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天,我们就在树荫下乘凉,看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话,那稚嫩的.动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢,树叶“哗啦啦”响,“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。

  已经是秋天了,“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”,“老”榕树以它宽广的胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年,“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的胡须。记得有几次,我们坐在老榕树下看书时,忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们,痒痒的、酥酥的。回头一看,原来是风吹动了老榕树的胡须,晃晃悠悠的。每每回味这种感觉,脸上就会漾起惬意的微笑。

  我们一直都是老榕树的好朋友,可有一件事,却让我们非常伤心,因为榕树已经很老了,胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须,这下我们可不干了,手拉着手围着大榕树,组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来,剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气,都很恨那个园林工,可我们打也打不过他,说也说不过他,只好对着他干瞪眼。

  正当我们在老榕树下发愁时,一个很熟悉的“手”碰了碰我的头,我昂首一看,是榕树的胡须!!!原来,老榕树

  “藏”起了一条胡须,没让园林工发现。我高兴的连连拍手,把这个好消息告诉大家,大家看见了老榕树的胡须,都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来,围着老榕树又蹦又跳。就这样,我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。

  ……

校门口的作文 篇7

  每次放学,不是万不得已我不会太早回家,蜂拥而出的学生、熙熙攘攘的行人、无数等待的家长、不时经过的汽车等等都会将门口堵得水泄不通,因而我总会在教室里写上一会儿作业再回家。

  上周四晚上,班级有事,所有学生一律回家,我只好随着人流向门口走去,才到操场上就发现大门口人行异常缓慢,慢慢挪到门口,向外一瞧,最担心的果然发生在我的眼前:平时讲究什么安全距离啊自我空间啊不和陌生人说话啊的人们此刻全都非常紧密而且亲热地挤在一起,彼此全然不顾对方的体味和吆喝,人群似乎静止了一般,好不容易挤到门口才发现原因:原来从南边开过来一辆白色的suv和北边来的一辆接孩子的三轮车面对面的堵着,其他的人只好跟着僵在了一起。

  “这个时候,车子就不该开进来。”人们都在抱怨,白色的suv摇下车窗,女司机对大家说:“对不起对不起,实在抱歉,确实是家里有急事,请让一让,我们这就走。”她虽然说的好听,可是人群没有一丝的'反应,让旁边看的我们也为之着急。这时车上挤下来一位老太太,看来年过七旬,瘦瘦的身板,但是很有精神,黑白驳杂的头发精心的盘在头上,看起来像一个小碗,身着一件红色唐装,下车帮忙疏散人群,可汽车依然难以挪动,因为北面那辆三轮车根本动不了,它的后面挤满了人。

  路边一位来接学生的老奶奶有抱怨起来了:“不晓得这个时间车辆特别难开吗?这个时候死了人特别多。”一看这位老奶奶,推着一辆自行车,手牵着一个五岁多的小男孩,褐黄色的微卷发随意撩在后耳。那位穿唐装的老太太听了,顿时发怒:“你骂谁是死人呐?这儿这么多学生呢!”“我说那些不肯走的人。”推车的老奶奶也不甘示弱。眼见两人矛盾就要升级,路人赶忙帮忙疏通,让三轮车先过来,汽车终于慢慢过去了,人群也渐渐疏通了。看了一下手表,从我出门到现在,就已经堵了近12分钟。

  隔天晚上,我故意又拖了十分钟才出门,路上的行人已经很稀少了。出门一看,发现爸爸真个一位老太太在交谈。仔细一瞧,不正是昨天那位推车的老奶奶吗!我坐上爸爸车后座,挥手与老奶奶再见,转脸一望,一辆白色的suv擦肩而过,副驾驶座上赫然坐着那位穿唐装的老太太。原来在学校门口也能体会到“退一步海阔天空”的真谛啊!

校门口的作文 篇8

  校园是学生们最熟悉不过的了,我们的学校附近有小商店,甜点店,小吃店,眼镜店……对了,还有两间垃圾房,在学校门口,每天有许多事情发生,在我的记忆当中,永远记在脑海的,还是那件事。

  “叮铃铃……”放学了,熟悉的声音传进学生们的耳朵。这个星期又是我们组打扫教室卫生,就这样,我闷闷不乐地拿起扫把打扫着,将垃圾扫起倒进垃圾袋里。十分钟后。“啊”我终于走出了校门,捻了捻手中两袋垃圾,心中有说不透的无奈,心里想着,谁又能懂我的心呢。

  无意间,充满抱怨的眼睛往手表上瞄了瞄,六点十分了,啊,怎么过的这么快啊,我慌忙跑着,边跑边想着,到了家,我将会看到我妈那恶狠狠的眼神,我一路狂奔。“我去”我叫了声,刚才只顾着跑不顾别人,不小心将自己的胳膊与一位衣衫破旧的环保工人撞了下,我看了看那位老人,一看在我眼前便是垃圾房,我便随手一丢,就继续跑向回家的路。

  “终于到家了,家门怎么是关着的”一边嘴里不停地喘气,一边伸手去口袋拿钥匙,一翻,只有一块缀着黄金宝石的手表,我急忙把心定下来,回忆着,“哦”匆忙向原来的路跑去,原来在混乱中,将钥匙与垃圾袋放在一块一同丢在垃圾堆里。过了会,站在垃圾堆面前,看着脏兮兮的垃圾,“难道要翻?”我说着,浑身上下每个细胞都在说不愿意。就在我已经把手伸进垃圾里时,那位老人从垃圾房里向我走来,“你是在找这个吗?”他的头低下来问。我的目光转移到他的左手上。“钥匙”心里念叨着。“嗯”我小声地回答道,紧接着,我结果钥匙,“谢谢”我低下了头,又看看他沾满灰尘的手,从生物学的`角度来看,那手上沾有多少的细菌啊?我转过身,走了。在回家的路上,我不再是奔跑,不再是狂奔,而是缓慢地向家的方向走去。

  之后,在我放学的路上,再次经过垃圾房,再也没有看到过那位环保工人。

  当我每次想到这件事时,调皮的泪水,总会在第一时间里从眼眶里蹦出来。

校门口的作文 篇9

  每当上学时,他总是站在马路中间,指挥着车流,疏导交通,然后拉起一个个学生的手,牵着穿过马路,把同学们安全地送到校门口,无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,他都像一位“保驾天使”,让我们平安地到达学校,这位默默无闻的老师就是大家熟悉的童老师。

  童老师所做的工作看似很普通,很平凡,但是他用心地干了整整13年,牵起了无数双小手过马路,让家长们放心驶离车道。不会忘记那个阳光明媚的早上,我去上学,走向校西门口时,一个挂着绿领巾的小弟弟横冲直撞地跑过来,连两边有没有车都顾不上看下。这时,正好有一辆白色小轿车急驰而来,那个小弟弟却浑然不知,眼看着这辆车要撞上小弟弟了!我吓得闭上了眼睛,等我睁开时,那位小弟弟毫发无损地站在童老师身边,原来在这危急时刻,是童老师的大手猛抓着他穿越了马路,避免了险情的`发生。

  还有一次,在一个下雨天,我们都戴着雨伞走在去学校的路上,远远地就看到童老师冒雨护送同学们过马路,看着他的高大身影,我非常想给童老师一把雨伞或一件雨衣,因为我想童老师会不会发烧感冒呀?雨渐渐下大了,可童老师还是没有雨伞和雨衣,在雨中依然牵着一双双小手过马路。

  记得有位名人说过,一个人把每一件小事做好就是不简单。童老师虽然每天做的是普通的小事,但他坚持十几年如一日做平凡事,是他内心对学生们的厚爱和责任使然,童老师是我们学习的榜样。

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