在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的校门口的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校门口的作文 篇1
“叮铃铃…”啊，放学了！最美的音乐就是放学的铃声了，绷紧了一天的神经终于在这个时刻放松。
放学时，校门口最靓丽的`一道风景线是来接孩子的家长们。瞧，校门口里三层外三层挤满了来接孩子的家长。那边的一位叔叔一会儿跺跺脚呵呵气，一会儿向校门口张望，大概接了孩子后还有重要的事情要做。再看这边的一位老奶奶，一看到自己的孙女走出校门，就踮着脚大声地喊：“奶奶在这儿呢！”那个梳马尾辫的小姑娘起劲地往奶奶这边挤过来，奶奶忙从包里拿出一个热气腾腾的玉米棒往小姑娘手里塞：“饿了吧？趁热吃…”一位长发的年轻妈妈接到自己的孩子后，就接过孩子的书包背在自己肩上，和孩子有说有笑地走了…
“奇霞…”我听到了妈妈熟悉的声音，忙背着书包，往妈妈那边挤过去…
校门口的作文 篇2
我们学校门口，自有一番独特的风景。每当放学铃声响起，同学们就如同出笼的小鸟，向校门口飞奔，特别热闹。我们背着书包，走出校门，家长们分列在人行道两旁好象夹道欢迎“凯旋的将士”，让我们倍感自豪和光荣。
校门口常有各种事发生，同学们肯定写了不少感人的、正能量的`事，我就不多说了，我想说一些其他的事。
过了校门口人行道，再向旁边走，更加热闹。有时是手拿各种家教传单的阿姨在发广告，她们身边围满了人问这问那。有时是卖玩具的小贩在吆喝，吸引了同学们的眼球，他们不禁停下了脚步，欣赏着，把玩着。但最能够引我们的，是各种小吃的香味，有烤肉串的，烤香肠的，烤鱼片的，还有炸鸡腿的，等等。那味道，一闻肚子就饿了，但我还是控制住了自己。因为老师讲过，那些都是不卫生食品。说起这件事，我还有一段“光辉历史”呢！
记得我在小学六年级时，由于放学早，妈妈怕我肚子饿，便每天给我一些零用钱，千叮咛，万嘱咐，肚子饿了买个面包吃，千万别买学校门口那些不三不四的东西。我当然是口是心非，心怀侥幸心理：偶尔吃吃，有什么关系？结果忍不住天天吃这写东西，直至肚子疼，腹泻，爸妈才发现实情，于是他们切断了我的“经济来源”，从此，我没有再肚子疼。后来在新闻里看到关于校门口三无产品的报道：如劣质食品中化学物质超标导致血病等。
“三无”食品像颗毒气弹，也许在你身边就炸了。我们一定要一起努力，抵制“三无”食品，改掉好吃的坏习惯，不要为了一时嘴馋而遗憾终身。
在校门口遇到一些事，同学们一定要冷静，能或不能做的事要有正确判断，才能平安、顺利地完成学业。
校门口的作文 篇3
那天是我记忆里永生难忘的一天，那年我8岁，快乐的幼儿园时光已经过去了，紧接着的小学生活在向我招手。
妈妈送我到了校门口，众多的孩子和家长们簇拥在校门口，热闹非凡，有孩子在哭，有的孩子在发脾气，男孩、女孩们在校门口踟蹰不前。仿佛校门口有一张大网，许多人被这张大网网住了，偶尔有一个“漏网之鱼。”
“宝贝，今天是你上小学的第一天，等一下那位戴着大大眼镜的老师会问你许多问题，别紧张，知道多少就说多少，如实回答。”
我望着大门口的那位老师，看着校园里欢声笑语的同学，还有校门口踱来踱去焦急的家长，内心十分紧张。终于，老师叫到了我的名字，我小步向前走去。
“知道多少就说多少，如实回答”，我的心中默念着妈妈的`叮嘱。
我看见了不远处向我招手的妈妈，望着几步之遥向我表示欢迎的老师，想着里面是无比诱惑的学校，我鼓起了勇气，大步迈向老师，坐在了指定的一把小椅子上。周围闹哄哄的人群霎时无声，感觉所有的目光都聚集在我一个人身上。
“你好，请你说出六种水果！”
我心里又再次响起妈妈的叮嘱：“知道多少就说多少，如实回答！”我一口气说出了五个，剩下的一个我想了好一会儿也终于想到了。
在我看来校门口的叮嘱却是天地间最温暖的关怀！
校门口的作文 篇4
我想大家看到这个题目，应该会心生怜悯，以为我要呼吁乞丐的生活，说他们多么可怜吧？其实不然，我要写的恰恰是乞丐的骗术！
中国是一个古老而强大的国家，自古以来跟西方相比那肯定是遥遥领先，靠的就是人与人之间的互相信任，如果没了信任，中华民族将变得一团糟，祖国会充满尔儒我诈，人们之间会为了自己的利益而不折手段。不知从什么时候开始，人们之间开始充满了欺骗、敲诈、偷杀抢掠，可终归是为了钱！这帮没良心的强盗们，为了钱，他们什么事都做得出来，别的就不讲了，我就讲讲乞丐吧！因为其他骗子们的骗法大家都应该猜个八九不离十了，可是很多人对乞丐的骗法不是很熟悉，或者一无所知，所以我要给大家讲讲乞丐的骗法，和我的看法。
今天我放学的时候，出了校门，一眼就撞见一个老爷爷在那里乞讨。他身上的衣服很破，袋子也是破破的，脸上更是脏的不能词语来形容，看到这样的情景，作为新一代的少先队员们，不奉献一点自己的爱心，怎能对得起胸前的红领巾呢？我什么也没说，便从书包里面毫不犹豫地拿出妈妈给我一星期的早餐钱。我想：我只是不能一个星期吃早餐而已，可老爷爷连个住的地方都没有了，更别提吃顿饱饭了，老师常教育我们扶危济困，我要是对得起自己胸前的红领巾，就必须让老爷爷吃顿饱饭。于是，我默默地走过去，正准备把钱放到老爷爷的碗里的时候，妈妈不知什么时候窜了出来，着急地喊：“女儿，别给他钱！”还没有等我反应过来，妈妈已经把我的早餐钱抢走了，我以为妈妈是心疼这一星期的早餐钱，便伤心地对妈妈说：“妈妈，老爷爷的生活也不好过啊！为什么就不能施舍给老爷爷一些钱呢？您什么时候变成这个样子了？”妈妈生气地说：“哼！他还不好过？国家设的这些福利院都是干什么的？搞风景的？国家给他吃的地方，又给他住的地方，可是他却不知足，去骗你们这些小孩子的钱，他对得起自己的良心么？太不像话了，欺骗你们小孩纯洁的.感情，照这样下去，中国的良心和爱心，都要被他们这些骗子给吃了！”我这才反应过来，这伟大而富饶的祖国怎会没有福利院呢？老爷爷是不可能不知道福利院的，这可是关系到他吃饭的问题啊！再想想，这为老爷爷好面熟啊！那时候好像在做什么事情，所以没有认真地打量老爷爷，我问妈妈：“妈妈，我们好像见过这位老爷爷……”妈妈生气地打断我的话说：“没错，咱们3年前就见到这位老爷爷了，那时候我们在外面吃饭，而且每次到外面吃饭都遇见他，他出现在饭点的时间，简直比姚明投球的准确率还准，当时我也没想那么多，以为他是真的穷，就给他一些钱，可是这次数慢慢变多了，我才绝对不对劲，慢慢地推想起来，才知道他是骗子，我就不信了，3年的时间，他都不知道福利院在哪里？他是瞎子吗？”真说着，一群一、二年级的小朋友走了过来，也准备给老爷爷钱，我赶忙上去制止了他们，并给他们解释了为什么不给老爷爷钱的原因，应为我想：虽然给的钱少，但是，还是不能给钱，因为如果给了骗子们的钱，这些骗子们就会越加猖獗，骗的钱就会越来越多，如果不给他们钱，骗子们就会认为，干这行赚不到几个钱，而且也对不起自己的良心，还是不要骗了吧！我给大家讲个比较好理解的例子，小偷、强盗的例子太远了，我就讲个我们身边的例子吧！我发现我身边有很多同学把别人辛辛苦苦才写完的练习拿来抄，考试的时候，也把脖子伸得像个长颈鹿一样，去作弊，或者偷看书，他们刚开始的时候，或许会觉得这样子是不对的，这是别人的东西，“我”不能拿去抄，但是，渐渐地抄的次数多了，作弊成功的次数也多了，他们麻木了，他们已经整出了一套自己的逻辑：我这也是为了“保命”啊；别人都能拥有的东西，我为什么不能拥有；反正是他借我抄的，老师又没有发现，不抄白不抄。乞丐和作弊者都是一样的，开始的时候肯定会心里觉得很不安，但是觉得习惯了就好，他们都会有一套自己的逻辑，所以在路上见到乞丐，千万不要施舍钱给他们，因为他们比你想象中的乞丐要有钱得多。
我原本很瞧不起路上那些捡破烂的，因为他们穷，捡的东西又臭又脏，现在回想起来真是后悔，我不但后悔，还对他们心生敬仰，因为他们不像那些乞丐和福利院的老爷爷那样靠别人的施舍而过活，即使他们再穷，他们的心灵却是高尚的，他们知道，不劳而获是没有道理的，别人都会瞧不起你，所以必须要靠自己的努力来吃饭。
发现这个问题后，被乞丐弄得黯淡的心灵，又重新迸发出希望的光芒，我要努力学习，报效祖国，以后要成为一个教育家，去改变这些乞丐，轻轻抹去眼角的泪水，背着书包飞快地跑回家，因为，我不能浪费一分钟学习的时间。
校门口的作文 篇5
今天，空气清新，太阳像托着重担似的从东边缓缓升起。同学们从四面八方急忙地向学校走来。
这时校门口车水马龙，一位交通警察笔直地站在路中央，像机器人似的指挥者从各个方向是来的汽车。而自行车、摩托车在这些吃车中穿行。再看看同学们，有的在不停的抱怨，有的三个一团两个一伙的讨论着今天的课程。还有的因为没完成作业而惟恐被老师训，你看，那几位同学吓得不敢进校门哩！
只在这时，有一位胖胖的阿姨送一位小弟弟来上学，那个小弟弟急得都掉出眼泪来了，在电动车上不停的.责怪妈妈：你为什不早点起；你为什么不给我做饭；你为什么不让我先走……
“儿子，不要紧，现在还没迟到啊！听话啊。”阿姨用安慰的语气说。妈妈的话对小弟弟来说还是无济于事。他妈妈只好用尽全身的力量，从车子上把儿子抱了下来，警告道：“你要再不进去，我对你可就不客气了！”“怎么了，我就是不进，哼！”此时此刻的胖阿姨，已经是变戏法的打滚——没招了。
哎！你瞧，小卖部那边的几位同学在干什么的？走近一看，原来是在那儿补作业呢，有补数学的，有补英语的，还有补语文的，费了九牛二虎之力才补完。
太阳以完全升起，小鸟继续歌唱，校园里飘满了我们朗朗的读书声。
校门口的作文 篇6
早上，我和妈妈急急忙忙的到了学校门口。突然听见背后传来一声大喊，听起来好像是一个老人喊的……
我扭过头一看，是一个老师和一个学生的爷爷在吵架，我在想，一个孩子的家长怎么能和老师吵在一起呢？
原来这个老爷爷用自行车送孙子上学，他把自行车骑到了学校门口。送完孙子正准备回去，突然一个老师拦住了他，对那个老爷爷说：“对不起，家长，这里不能停车，您的孩子是几班的？需要受到严重的惩罚！”那个老爷爷好像很生气的样子，一脸怒气，用很大的声音喊到：“哼，几班的？我们是1000班的！”老师又追问一句：“您的孩子叫什么名字？”那个老爷爷看起来更加气愤了，又回了一句：“你叫什么名字？”两个人就这样你一言我一语大吵了起来。到了最后，我一看时间，发现快要迟到了，我赶紧跑进了学校……
我不知道后来结局是什么，但我感觉，这个老爷爷做法有点不太妥当，而且知错不改。因为现在学校有规定，距离学校200米远的`地方都不能接送孩子，而这个老爷爷不讲规矩，本来就错了，还不及时改正，这样的行为影响很不好。我们想一想，家长是孩子的榜样，如果家长自己都这样，还怎么管教孩子呢？
古人云，知错能改，善莫大焉。希望这位老爷爷能好好反省，给自己的孩子树立一个比较好的榜样。
校门口的作文 篇7
早晨，每当第一缕阳光洒在大地上，校门口就沸腾起来了。树上的鸟叫声，同学们的喧闹声，家长的催促声，给校门口奏响了精彩的乐曲。
还没到校门口，远远地看到穿着红色背心的志愿者家长忙碌的身影，他们在给同学们保驾护航呢。他们把同学从车上接下来，送到安全的地方。这时，路边还跑过来几个背着大大的`书包，脸上洋溢着得意笑容的同学，他们不用爸爸妈妈陪伴，能够独自上学啦。到了校门口，家长不放心，还要叮嘱几句。“认真听课，不要和同学闹矛盾！”“考试要检查一遍，不要粗心大意。”小孩随口应着，接过书包，头也不回地往学校里冲。有个同学没来得及吃早饭，拿着包子慢悠悠地啃着，妈妈在边上催促他快点，要迟到了。
值周的同学在校门口检查大家有没有戴红领巾，检查到一位同学的时候，发现他没戴红领巾，拦住了他。这位同学焦急地回过头追上妈妈：“妈妈，我没戴红领巾，进不了校门。”妈妈赶紧去小店买了一条红领巾，给他戴上。值周岗看到他的红领巾，才让他进了校门。家长在门口望着孩子跑进教室，才依依不舍地离开。
同学们都进了学校，校门口又恢复了静谧，教室里传来了朗朗的读书声。
校门口的作文 篇8
六年一闪而过，我站在校门口，望着你的笑脸，不禁想起刚入学的情形。
那时，我第一次站在校门口，你站在那对着我微笑。同学们都陆续进了班级，我却拽着妈妈不松手，又是哭，又是闹。你也不恼，只是一笑，向妈妈使了个眼神，从她手中接过了我。
鬼使神差般，我没有排斥，只是“坚守阵地”，不愿踏入校门一步。你似乎也看出来了，掏出纸巾帮我擦干了眼泪，说：“我不带你去学校，带你去外面玩。”
一听不用进学校，我立马点头答应，也不哭闹了。你带着我到校门外的小卖铺，给我买了两根棒棒糖。我立刻喜笑颜开，连抽噎都顾不上了。你见我笑了，好像松了一口气。直至今日我都觉得，那天你掏钱的动作是如此帅气、大方。
手里捧着两颗糖，直接跟在你后头，去哪里都可以了，进了学校都不知道。
这糖，吃起来可甜了，味道直接甜到了心坎。我小心翼翼地吃了一颗，另一颗说什么都不舍得吃了。
打那以后，去学校我不再哭闹了，一见你就感觉亲切，看见你微笑着的脸庞，脑海里便浮现当时你掏钱的.动作。
这一幕过去六年了，我也说不清为什么这么小的一件事，印象却如此之深。或许是当时很想吃糖，或许是你买的糖特别好吃，再或许……
现在，就要离开了，仍然站在校门口，仍然是当年的那个人，当年的位置。当年我是在你的注目中到来，如今我却要在你的目送中离开。
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