站在的门口作文

时间:2024-07-24 14:39:46 家居 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的站在的门口作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

站在的门口作文3篇

站在的门口作文 篇1

  那些来不及开放的花朵,那棵成活在记忆中的树,那些在夏天死去的花儿,和那场冬天里匆匆降下的雨,成为我的青春赞歌……

  ——题记

  青春的美丽,是春天的鸟儿口中的冬日离歌,是抽芽的柳叶阴下的冒头小草,是初升的太阳光中的引吭高歌。这花期,是薰衣草的绽开,是彼岸花的舞动。我悄悄站在青春的门口,向里面张望,那里面有甜香的粉红色,将我的心轻轻拨动。

  青春的活力,是日光下的昙花,是草丛中的蜜蜂,是天空中翻滚的云海。这朝气,是火焰的跳动,是烛光的漫游。我微笑着站在青春的门口,向里面张望,那里有艳黄色在独舞。

  青春的目标,是蝴蝶飞过沧海,是蜗牛爬过峭壁,燕子飞过横河,寻找隔水的巢。站在青春的`门口,我不做声。向里面张望,那里有飞扬的粉蓝色,敲击着我的心扉。

  这,就是青春吗?我问自己。

  追寻着青春,她的美丽,她的活力,与她的坚忍,我突然像看到了自己的模样。

  那些傍晚,那些奔跑在余晖下的身影。太阳将那些倒映在地上的影子拉得长长的。秒表不停地数着数,我一甩头,甩去疲惫,甩去不甘,甩去太阳在我的发梢撒下的沉甸甸的金粉,向着不远处的终点狂奔。为了十分,为了青春,我发狂似地努力着。我向往终点,向往终点后浑身疲乏无力的舒爽。那样,我就有理由躺下,望着瓦蓝的天空,为青春呐喊了。

  那些午后,那些不在小河边的身影,那些在我们身边挺立的向日葵。它们不知疲倦地向着太阳,向往光明。我的向往呢?我抬头看着天空,好吧,青春,我会邀你喝咖啡,当我向往到我的向往时,你会看见我的成长,我的执拗。你可以说我傻,但我很认真。

  那些清晨,那些向着太阳背着书包的身影,我轻轻拉开窗帘,一缕泛红的光芒照在我脚下的地板上,脸上暖暖的,身上也是暖暖的,像在拥抱着青春。我发现,自己此刻仿佛又站在青春的门口,向着自己的未来问好。

  那片成长在青春之上的叶子,那封遗落在雨中的信笺,那些年轻的遥远的笑容,那些畅想在回忆里的歌曲和那场盛大而惨烈的雨,是青春给予我的纪念品。

  我轻轻站在青春的门口,看着门中自己的模样,开心地笑了。

站在的门口作文 篇2

  站在虚掩的门口,我们总会认为我们存心设置了一道屏障,所以我们不会刻意去突破这道屏障,屏障终为屏障。现实生活中,心障是难以化解。看来,站在虚掩的门口我们首先想到不是设法清除障碍,而是从心底腾升起这道屏障的厌恶和决绝,导致双方的关系恶化。

  其实虚掩的门代表着和谐与成功的召唤,既然站在门口了,而且门是虚掩的,那我们为何不再跨进门里看个究竟呢?这也是一种突破呀!大多数的励志故事都有类似的实例:某公司招聘,晋级到最后一轮剩三大精英。所以他们还在角逐,最终的强者只有一位,当她带着胜利的喜悦离开公司时,却被一道铁门拦住,她站了半天,想了半天,也推了半天,门依然纹丝不动,无奈,谏诸于公司人员,当考官亲自带她下楼,为他拉开门出时,同时告诉她被解聘了,因为一个很有潜质的公司是绝不接受不懂思辨的员工,高学历,低能儿,的确是社会的悲哀,值得深思,一道虚掩的门把一个理论上的高材生抛到能力的低谷处,给了我们对于能力的认识。

  还有一个故事:一个学历不高却胆识过人的年青人,自从一进公司,就被警告八号房间不能进,据说数年来没有一个员工破例,可这个青年总企图推开八号房门看个究竟,终于有一天他这么做了,而他发现这扇被禁锢的门原来虚掩着。根本不给他造成进入的障碍,这是一间办公室,桌上放着一便笺,上面写着“请送到总裁办公事”,不用想,经理收到他大胆送来的便笺,会是何等的兴奋?因为他敢于突破,而得到提拔,而他为公司创效倍增,从而获得成功。

  他的故事启示我们虚掩的门只要动手一定能开,再大胆走进去,便会呈现柳暗花明的人生画面,死学与活用只有一步之差,便会是两种天壤之别的人生境界。任何时候不要让虚掩的.门成为你行动的障碍,更不能成为你心灵上的黑屏,在情感方面,矛盾是一时的,勇敢推开虚掩的门,一句道歉,一个笑脸或者一个小小的亲切动作,都会冰释前嫌,同样面对挑战要打开心结,坚持原则,毅然动手消除门前障碍,毅然能做到最好。

  站在虚掩的门口,别忘了思想斗争后动手给自己打开一片豁然。

站在的门口作文 篇3

  默默的,已站在了教室的门口。

  透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房。

  悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口,惟恐踏平了那铺满地面的记忆。

  空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中,在时间的转盘上追寻,终于回至记忆的初始------初三。

  岁月悄然流逝,冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦,书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词,脸上,戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅,寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分,在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶,漫天的红叉便如那一道道闪电,送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为,他们都在用那顽强的意志支撑着,不,是硬撑着自己。

  而现在,一年的岁月,早已逝去。

  在这等待中考结果的`日子里,紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室,现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室,使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下,泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落,与地面的记忆一起,化作记忆。

  还有那似乎分别的好友,在这空白的黑板上,写满了多少我们共同的渴望;在这安静的教室里,塞满了多少我们难忘的岁月。如今,我们要相互告别,或许,不再重逢。

  不禁俯视脚下,踏平了一双脚的记忆。于是,我进入教室,寻觅那满地的记忆,任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。

  无奈将我引出教室。站在教室的门口,回望刚才,只想再次进入,只是双脚生了根似的。

  默默的,合上锁,站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边,不知在我身边晒了多久。

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