在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的校门口的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校门口的作文 篇1
七点三十分的校门口真热闹啊!
你瞧,那位身壮如牛的哥哥捧着一盒热气腾腾的炒粉干,一边使劲地吹,一边狼吞虎咽地吃着。迎面急匆匆地跑来一位身背大书包,嘴里鼓囊囊的小女孩,她简直像一个优秀的射手,边跑边将手中的大半根油条准确无误地射进了垃圾箱。“快点,我要一元的!我要一元的!”卖糯米饭的摊前还围着几个一边跺脚一边催促卖主的同学。花坛边也坐着几个衣冠不整、睡眼惺惺的同学,无精打采地嚼着糯米饭,似乎一点也没有食欲。再看那些小一点的同学,有妈妈背着书包,一手拿着奶,一手拿着块刚掰下的包子皮,苦口婆心地说:“小乖,再吃最后一口,就一口。”有为吃早餐劝说得不耐烦的'父亲,正瞪着眼凶狠地说:“吃不完不要进校门!“还有因为忘带学习用具,在校门口一边流泪一边央求妈妈回家去取却糟到责骂而犹豫得不敢进校门的同学。
唉,每天都在校门口上演的这出戏真不知何时才会结束。看看一大早就站在校门口衣冠楚楚、精神饱满地迎接同学和老师的值日生,我多想对溺爱孩子的家长们说:“放手吧,让孩子们学会独立!”我多想对娇生惯养的孩子们说:“温室里的花经不起风吹雨打,锻炼自己吧!相信自己,体现自我!”
校门口的作文 篇2
曾经,那里是我们的一个“秘密基地”。曾经,那里总是挤满了很多学生。
那里,是我们校门口一个普通的小卖部。一个小卖部的规格不大,也就二十几平米吧。昏黄的灯光照亮了那一排排摇摇欲坠的货架,甚是危险。但是里面好吃的、好喝的'应有尽有,有时候一包薯片和一罐可乐就会让我们大饱口福。小卖部的店主是一个发胖,有着稀疏胡子的大叔,小卖部在平时估计门可罗雀,所以每次一有学生来,老板就特别高兴。而我们呢,和老板混熟了,也和他特亲近“老板,可乐多少钱?”“老板,店里有辣条吗?”“老板,我这些钱够买面包吗?”这些话交织在耳旁,使小卖部变得热闹了起来。小店老板似乎十分享受这种热闹,我们常常在店里争论题目、讨论八卦,或者只是单纯地想怪叫几声,老板却从来不会阻止我们,只是在一旁笑嘻嘻的眯着眼睛看。
时光匆匆,有一段时间,因为紧张地复习备考,小卖部我已很久没有去过。过了一个寒假回来发现后,我发现小卖部所在的地方,却是一堵水泥墙,一个大大的鲜红刺目的“拆”字印在上面。小卖部,没了。
又是一天放学,我不经意向小卖部的方向一瞥,赫然见一家崭新的全家便利店取代了原先的小卖部。喜爱全家的我自然十分开心,毕竟在全家买的东西比在小卖部买的更干净卫生啊。然而去的久了,我总感觉少了什么。确实,全家整洁卫生,亮堂堂的,东西种类也更多,但是全家太安静了,安静的有点不正常,店员们的目光像一条绳,绳子的一段似乎正捆在我身上。我只能默默挑选商品,稍微大声些便会遭到人们的注视。而且里面的常客大都是白领,学生远不如以前在小卖部时多,让我不禁起怀念起那不卫生但热闹的小卖部和那位有些邋遢却极为亲切的老板。
夕阳西下,寒风攀上衣领,袭击着我的身体。我有些不由自主地颤抖了一下,刹那间好似明白了什么。是温暖,那简陋平凡的小卖部给予我们的是最简单却又最值得珍惜的温暖。小卖部虽然不在了,但他曾经葆有的温暖却未曾消散,就驻留在我们的心间。
校门口的作文 篇3
我们学校门口,自有一番独特的风景。每当放学铃声响起,同学们就如同出笼的小鸟,向校门口飞奔,特别热闹。我们背着书包,走出校门,家长们分列在人行道两旁好象夹道欢迎“凯旋的将士”,让我们倍感自豪和光荣。
校门口常有各种事发生,同学们肯定写了不少感人的、正能量的事,我就不多说了,我想说一些其他的事。
过了校门口人行道,再向旁边走,更加热闹。有时是手拿各种家教传单的阿姨在发广告,她们身边围满了人问这问那。有时是卖玩具的小贩在吆喝,吸引了同学们的眼球,他们不禁停下了脚步,欣赏着,把玩着。但最能够引我们的,是各种小吃的香味,有烤肉串的,烤香肠的,烤鱼片的.,还有炸鸡腿的,等等。那味道,一闻肚子就饿了,但我还是控制住了自己。因为老师讲过,那些都是不卫生食品。说起这件事,我还有一段“光辉历史”呢!
记得我在小学六年级时,由于放学早,妈妈怕我肚子饿,便每天给我一些零用钱,千叮咛,万嘱咐,肚子饿了买个面包吃,千万别买学校门口那些不三不四的东西。我当然是口是心非,心怀侥幸心理:偶尔吃吃,有什么关系?结果忍不住天天吃这写东西,直至肚子疼,腹泻,爸妈才发现实情,于是他们切断了我的“经济来源”,从此,我没有再肚子疼。后来在新闻里看到关于校门口三无产品的报道:如劣质食品中化学物质超标导致血病等。
“三无”食品像颗毒气弹,也许在你身边就炸了。我们一定要一起努力,抵制“三无”食品,改掉好吃的坏习惯,不要为了一时嘴馋而遗憾终身。
在校门口遇到一些事,同学们一定要冷静,能或不能做的事要有正确判断,才能平安、顺利地完成学业。
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