为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的衣服的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
衣服的活动方案1
一、活动意图：
现在的家庭大多数都是一个孩子，而且很多孩子都是由爷爷奶奶带，因此在生活自理能力方面家长几乎不对孩子有过多要求。幼儿园为了锻炼幼儿、激发幼儿的动手能力、自理能力，以及预防疾病的发生，特开展本次“穿衣小能手比赛”的活动。希望通过本次活动，让孩子感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做，满足了孩子的表现欲望，提高了孩子的动手能力，也进而帮助老师落实对孩子的生活技能的渗透。另外天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。
二、班级幼儿现状：
现在班级里除个别小朋友之外，绝大部分小朋友都能掌握独立脱套头毛衣、开衫、裤子的本领，但是对如何穿开衫、如何把反过来的衣服翻回到正面有些小朋友掌握的并不是很好。
三、活动目标：
1.引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。
2.幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。
3.通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的`发展。体验成功的快乐，树立自信心。
四、活动要求：统一穿衣服比赛的比赛服装，穿戴迅速、整洁、美观的本领。
活动准备：幼儿自己的外套
五、活动地点：班级
六、活动评委：
教师、各组幼儿组长
七、活动程序:
1.教师介绍比赛注意事项、比赛内容、穿衣服比赛比赛服装、幼儿的统一款式的拉链外套衫比赛规则。
2.要求:教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌(一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效)
八、颁奖:
分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名
衣服的活动方案2
一、活动背景
随着互联网的发展，网上购物已经成为一件很普遍的事情。淘宝便是如今在线电子商务平台的一位领跑者，在消费群体的消费能力与淘宝销售额的飞速增长的当下，很多人从电商的市场潜力中看到了商机，也被这块公平的创业乐土所吸引，纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是，即便淘宝的消费市场足够大，但是竞争的激烈程度也越来越大。因此，在如今的淘宝环境中，如果没有促销活动的带动，即便是品牌大店，也会很难守得住中小型网店价格战的冲击，销售数据就会很惨淡。即将到来的双十一，无疑又为一场电商大战拉开了帷幕，在这样的情形下，淘宝店主们要开始绷紧神经，细致的做好排兵布阵了。
二、活动目的和意义
在双十一电商大促之时，利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额，最终使得本店的'销售业绩与在消费者心中的印象在双十一期间得到良好的提升。
三、活动内容
1、店面的装修与整体感觉：
对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排，尽量做到图文并茂，时刻都要充满双十一大促销的气氛，调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个：
（1）节前：渲染双十一的气氛，提前吸引消费者对双十一大促的期待心理，甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销，使顾客对本店持有关注；
（2）双十一：店面要体现出在尽最大力度进行促销的景象，针对商品推出各式各样的促销方式，不管忙或不忙，为每一个顾客做好服务；
（3）节后：体现“双十一过去，但是促销余热还未褪去”，让迟来的买家、或者关注本店的买家，还能享受到双十一带给他们的促销福利，只是相较当日，必然要有很大的收敛，但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。
2、促销方式：
（1）直接打折：原价300元，现价5折150元销售，这种打折的方式是最简单明了的，消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝，即便是遇上全店几折起的整店销售时，就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面，但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。
（2）买一送一：全场任意选择一款宝贝，送另外一件宝贝，以价格最高的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了，如果精明的消费者选择得当，就等于是享受了差不多5折的优惠。
（3）两件包邮：购买了一件宝贝后，发现再买一件就可以享受包邮的服务，必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大，但是很多消费者还是愿意买单的。
（4）满就送：满100元送10元优惠券，满200元送20元优惠券，满600元送80元店铺优惠券，这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元，不符合优惠的条件，那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。
（5）搭配套餐：这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝，搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝，加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝，更能拉动网店的销售量。据相关数据统计，这个方式是最受消费者欢迎的。
3、客服：
双十一期间消费者的流量一般都会比平时多出很多，在这个时候，就要求客服一定要把握好语句和回复速度，在语言里最好加上双十一大促的欢快信息，对买家的购买欲望也是一种促进。
4、售后：
当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货，要及时、有礼貌，和善的处理，不要给顾客留下毛病，对物品的问题做出适当的调解，是退货还是协商，不要让顾客找到淘宝网来维权。
衣服的活动方案3
午睡起床后耳朵听到最多的一句话“老师我不会穿衣服请你帮帮我”。于是结合我园幼儿的年龄特点对那些家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手的幼儿。同时也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力,让幼儿知道自己的事情自己做不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们教研组选择了适合本班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服和穿鞋子比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服和鞋子增添信心。
一、活动目标
1、引导幼儿自己的事情自己做提高幼儿自我服务意识。
2、幼儿学会穿衣服的`简单生活技能并能运用于生活中。
3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服和鞋子提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。
4、体验成功的快乐,树立自信心。
二、活动时间:20xx年5月15日下午
三、参赛对象:各班全部幼儿,每组同一年级的10名幼儿。
四、活动准备：幼儿统一着装园服
五、活动地点：幼儿园操场
六、活动程序：
1、评委讲比赛规则：教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌，一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效。
2、各班主任抽签排顺序。
3、每组选出一名冠军。
4、颁奖
5、活动结束
20xx年4月25日
衣服的活动方案4
一、活动主题
为了加强我班同学之间的凝聚力，响应我院互帮互助，团结进步生活之风的提倡，我班班导及我班班委一致决定在我班举行此次我行我秀“我爱叠衣服”比赛。
二、活动意义
此次活动能更好的丰富我班同学的课余生活，使我班同学的`整体素质得到全面的提高，也促使我班逐渐形成形成爱同学、爱生活、爱班级的良好班风。
三、活动内容
1、活动对象：
报关三班各宿舍推荐的宿舍代表2、活动时间：
第十二周，周二下午，具体时间待定。（具体月日）3、活动评比要求：
（1）比赛分为男、女组，由各组代表抽签决定比赛顺序。
（2）各组代表在t恤、衬衫、裤子、鞋带中抽签选择一种进行比赛，比赛时间为一分钟。根据参赛者所叠衣服的数量，质量以及整齐度各个方面进行评分。
（3）此次比赛采取淘汰制，最后剩下的组将进行终极pk赛。 4、活动评分
(1)评分小组成员：
班委代表（学习委员、副班长）两名，男、女生代表各一名及班级指导老师，共五人。（2）评分细则：
由评分小组成员进行打分，最低分0分，最高分10分，评选小组所打分数的平均分数将作为最后评分。
（3）奖项设置：
男、女组优秀奖各三名，并颁发纪念奖品。
四、活动成果展示
为了展示本班此次举办的我行我秀“我爱叠衣服”比赛的最后成果，比赛期间将由本班班级记者全过程、全方位的拍照，宣传委员将于比赛后向全班同学展示比赛过程中的精彩图片。在做到比赛公平公正的同时，也为我班班级活动留下珍贵的纪念。
五、活动预期
希望通过此次我行我秀“我爱叠衣服”，比赛能很好的丰富我班同学的课余生活，拉近我班同学的距离，增强我班的班级凝聚力，形成良好的班级风气。也为实现我班打造文明班级的目标更进一步。
注：此次活动具体负责人:报关三班生劳委员、宣传委员、体育委员、组织委员
衣服的活动方案5
一、设计思路：
天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话：“老师，我不会穿衣服，请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的`年龄特点（家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手）等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班教研组选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。
二、活动目标：
1、引导幼儿自己的`事情自己做，提高幼儿自我服务意识。
2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。
3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。
三、活动时间：
20xx年12月3日下午
四、活动准备：
1、参赛对象：各班确定参赛幼儿，各班进行穿衣服比赛，选出5名幼儿，共15名幼儿参加年级组比赛。
2、统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）
3、场地准备：小二班教室。
4、幼儿园为幼儿准备奖状。
五、评委：
由小一班、小二班、小三班的涂明珍、俞慧明、赵玉英老师。
六、活动程序：
教师介绍比赛注意事项：
比赛内容：穿衣服比赛
比赛服装：幼儿的统一款式的拉链外套衫
比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌
（一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效）
七、颁 奖：
分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
衣服的活动方案6
为答谢广大终端客户，真情回报各界朋友，11月11日，淘宝将在美丽的xx召开公司成立以来的首次终端促销会，在此，我们诚挚邀请您出席我们的终端盛会！
一、促销主题
淘宝十一狂欢大放送
二、促销目的
促进老带新，加强知名度
三、促销时间
20xx年11月11日
四、促销对象
淘宝新老消费者
五、具体方案
淘宝迎接双十一，关怀有礼！此次终端盛会，我们特邀……等数十多家名优厂商在公司举行优惠酬宾活动，震撼的'价格、心动的政策、丰厚的礼品，还有热情的xxx人，齐齐恭候您大家光临！精彩的淘宝双十一，因你更热烈！让我们相约，合力打造淘宝最靓的一道风景！
1、①针对老带新：老生送20个课时（翻倍送），新生折上折；
2、②非老带新当天报名直减1000元；
3、③11月11日当天报名所有新生均可赠送中欧英语一个月的特色课程。
特色课程每次45分钟，可中教课外教，人数限制20人，每周，每月四次，每次主题不定。
再次感谢您对淘宝的关注！
届时，希望与您一同分享喜悦，品尝成功！
衣服的活动方案7
幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的.呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，我园定于20xx年1月22日上午在幼儿园操场举行大班幼儿叠衣服大赛。
一、比赛时间：20xx年1月22日上午10：00
二、比赛准备：幼儿统一穿冬季园服；布置好比赛场地；奖状若干；集体奖奖品30份；单项奖奖品10份。
三、比赛地点：幼儿园操场
四、比赛类别：
（一）班级团体赛
（二）个人挑战赛
五、比赛内容及方式：
（一）以班为单位进行比赛1、比赛内容为：把衣服翻好——叠衣服。 2、比赛要求：幼儿站在椅子前，比赛口令开始计时，将事先准备好的衣服翻好，然后在桌子上折叠衣服，各班以最后一个幼儿举手完成停止计时。 3、比赛评出团体第一名。
（二）个人挑战赛：
1、以级组为单位进行比赛，每班参赛幼儿人数为10人。 2、比赛内容为：脱衣服—把衣服翻好——叠衣服。 3、比赛要求：幼儿站在桌子前，比赛口令开始计时，将穿在身上的开身外套脱下来、翻好、叠好衣服后幼儿举起右手停止计时。 4、比赛评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。（三）颁奖宣布比赛成绩，颁发奖状和奖品。对没有获奖的小朋友进行鼓励，每位小朋友贴一颗小奖贴。
六、后续工作：
1、宣传栏及时张贴活动照片。2、及时通过各宣传窗口发送活动信息。
衣服的活动方案8
一、 活动简介
1、活动名称：爱心衣物捐赠
2、活动性质：公益活动
3、主办单位：经济与贸易学院青年志愿者服务中心
4、活动赞助：华南理工大学南校区师生
5、活动地点：南校区一、二饭堂前，C5、C7、C11 7．活动内容：
通过了解发现我校同学存在不再穿用衣物堆积，希望进行处理又不方便寻找渠道的现象。本次活动主要即将这些衣物回收后根据其新旧程度，可再利用性及用途门类进行遴选分类处理，主要有如下三种方式：
A． 义卖与换购
通过互联网的相关资讯渠道了解到，广州市内，周边及电子商城有较丰富且可信赖的旧物买卖平台，可将衣物回收分类后，联系此类市场进行出售，所获利润分三部分：一部分用于买绿色植物回赠捐衣物师生，一部分用于购买明信片让捐赠同学自愿写一些勉励祝福的话随捐赠物资寄给帮扶对象，剩余购买书本捐赠。
B． 直接捐赠
分类后不适于出售或较长时间出售无人问津的旧物，可将其直接捐赠至贫困山区希望小学，若情况及条件允许，可再组织志愿加工活动（如用干净的旧衣物制作玩偶，摆设；将旧物装饰翻新等），并统一进行捐赠。
6．活动的目的及意义：
（1）帮助师生处理旧物，方便其日常生活，继续发挥物品的价值，温暖社会同时获得心灵的.满足，提高同学们对公益事业的关注度。
（2）集中统一分类处理可以更方便快捷的联系到销售平台和买家，对于希望发挥旧物价值却找不到合适途径的师生而言亦是一种帮助。
（3）春季将至，绿色植物生长旺盛可以点缀校园生活；物资捐赠也可以对帮扶对象产
生帮助。
二、 宣传方案
1、海报宣传：
我们将印制A2海报2张，A0海报2张，贴于C7及C11宿舍楼一楼宣传栏。A0海报2张，贴于经贸学院的两个宣传栏。海报宣传覆盖了南校生活区的各个主要地区，保证同学都会了解到活动相关信息。
2、网络宣传：
（1）通过素拓委员在各班转发我们的活动通知宣传 （2）通过微博宣传
（3）内部人员在当个星期的Q签和微博上要帮忙做宣传。
3.活动现场宣传：
现场我们将在各卖报点悬挂海报，同时，我们的卖报员也会通过口头介绍向过往同学宣传我们的活动，并动员其爱心捐赠，献出爱心。
4．后期宣传：
义卖结束后，我们会通过海报、微博发布消息，将卖报情况及捐款去向公开张贴，同时感谢报社和广大师生的支持。
衣服的活动方案9
一、设计思路：天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话：“老师，我不会穿衣服，请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特点（家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手）等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班教研组选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。
二、活动目标：
（一）引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。
（二）幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。
（三）通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的`快乐，树立自信心。
活动时间：
20xx年12月31日下午
三、活动准备：
（一）参赛对象：本班幼儿。
（二）统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）
（三）场地准备：本班教室。
（四）幼儿园为幼儿准备奖状。
四、评委：
本班老师。
五、活动程序：
（一）教师介绍比赛注意事项：
（二）比赛内容：穿衣服比赛
（三）比赛服装：幼儿的统一款式的拉链外套衫
（四）比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌
（一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效）
六、颁奖：
分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖9名、二等奖14名、三等奖22名。
活动总结
为进一步提高幼儿生活自理能力，加强“自己的事情自己做”意识，于20xx年12月31日下午，我班组织幼儿举行了别开生面的“幼儿穿衣服大比拼”活动。
活动中，有的小朋友身手不凡，动作灵活迅速，很快就完成了任务；有的小朋友遇到了困难，急得团团转，引得旁边小朋友连喊“加油”。孩子们都表现出了很高的热情，场上不时爆发出孩子们加油、呐喊声和欢笑声。
比赛结束后，孩子们还沉浸在比赛的愉快和紧张气氛中，每个孩子都享受到了竞赛过程的快乐，脸上都绽放出了自豪的笑容，比赛也达到了预期的目的。
通过这次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，检验和展现了他们的自理能力，增强了孩子的自信心，也激发了他们自我服务的意识。我班将以本次比赛为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动，并通过和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。
衣服的活动方案10
一、市场现状与分析
1.市场背景
(1)全国各地休闲服场竞争激烈 休闲服企业不断增多。新的商家不断涌现，瓜分着消费者的钱袋，挤占着休闲服的市场。
(2)产品结构类同，但老品牌占上风，眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同，但是依旧是老品牌占上风；原因是它们的市场积累丰厚。
(3)品牌形象综合
从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好。林中鸟整体上和他们比还是 有一段距离。
由于各家品牌的服饰结构，甚至品牌形象都很类同，所以在五月份必然会有一场激烈的 价格战。
温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高，他们不仅仅是看产品，同时还追求价格比 例。
2.竞争者状况 (温州地区)
第一集团军：邦威、高邦，他们是领先品牌;
第二集团军：森马、拜丽德他们是强势品牌;
第三集团军林中鸟、意丹奴。
特点：品牌知名度高，企业实力强大，广告投入大。实施本地化战略，降低成本，强化 竞争力。
3.消费者状况
消费者对休闲服饰已经认同，经常购买者占78.89%，偶尔购买者占8.15%，只有2.96% 的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。
消费行为特征：重价格，但对品牌附加值概念模糊，但也已有一部分消费者认识到这一点。
4.林中鸟的市场表现
知名度、美誉度不十分高。有一定的市场占有率，特别是南方市场。而且今年产品开发 还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现，但综合实力表现不突出。
结论：市场潜力极大，教育转变引导消费者任务极重。
消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯，这个消费习惯是几家牌子共同完成的，从长远来说，目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向，市场潜力极大，但培养教育消费者 是较长期渐进的过程，林中鸟任重道远。
纵上所述，怎么让消费者理解林中鸟真正的名牌，尤其显的重要。必须利用新店开业的 契机和一系列品牌推广活动，表达林中鸟品牌内涵，从而达到轰动效应。
林中鸟题很多，但可变因素多，只要方向对头，工作到位，就会有良好效果。其中两点很重要：一是产品特点、产品质量很好，只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影 响面不大，但让人有亲切感。可谓风险与利益同在，机遇与挑战并存。
二、活动目的
1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。
2、提高林中鸟的美誉度。
3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应，带动周边地区的专卖店的.销售。
4、促进林中鸟在市场的发展。
5、提高营业额
6、增加社会效益
7、增强公司全体员工的凝聚力
三、活动主题：火红五月别样天
四、活动口号
活动口号：你火了吗?
意为：
(1) 消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念，重新选择消费目标;
(2) 消费者应该选择新的品牌消费，该换换口味了;
(3) 酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了;
(4) 让充分展现消费者个性化消费。
(5) 体现林中鸟夏季服饰已经全新上市;
(6) 体现林中鸟在不断的完善自己。
五、活动地点：所有林中鸟专卖店
六、活动时间：5月1日至5月15日
七、活动内容
(1) 针对文化衫进行捆绑销售，设计活动包装。
(2) 所有重点活动区域都进行立体包装
(3) 利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。
注：具体销售手法，由商务部和计划部提供。
八、广告策略
由于本次活动属于常规策略活动，它是林中鸟下半年活动的序幕，所以这次的活动的重点不在于活动内容，而是媒体的运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市 之际，还要尽量推产品的功能性和实用性。
(1)广告创意原则：以理性诉求为主，以感性诉求为辅。
(2)媒体选择 本次活动主要宣传应用在终端布置，媒体届时不需要宣传。
(3) 软广告
a) 在温州电视台及有线台以新闻形式发布消息和软广告
b) 在温州本地几家主要报纸上发布新闻
(4) 软广告主题 全面启动“凉一夏”促销活动
(5) 广告语
a) 你火了吗?
b) 你应该火了
c) 全世界无产阶级联合起来
d) 林中鸟时尚服务区
(6) 广告诉求目标：追求时尚的消费者;收入较底的消费者;已经厌烦大路货的消费 者。
(7) 广告表现策略：要新、准、巧。
(8) 店堂终端布置 整个色调采用红色或粉红色来渲染，创造一种强烈的政治气息，借此来表现五月节日的氛围，除了常规的布置以外，本次活动还要注重细节上的点缀，如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志，营业员在见顾客的时候，都要问“你火了吗?”店堂音乐可以播放如《国 际歌》之类的体裁音乐。
九、费用预算 暂略
十、综合评述
眼下温州市场，已经硝烟四起，可以预计这次价格战，在今年五月份将还会延续下去。如果是这种情况，其实将对林中鸟有利，因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长将会使两败俱伤，所以林中鸟必须早做打算，稳步前进。活动的开展 一定要有系统性和规范性。
衣服的活动方案11
要想与狼共舞xx服饰必须首先变成狼，而今年的五月长假期间的市场，也是各家企业必争的一块肥肉。所以必须要出奇招制胜。一方面我们坐下来冷静的分析市场背景，认清我们所处的位置；另一方面也要做好背水一战的思想准备。
一、市场现状与分析
1、市场背景
（1）全国各地休闲服场竞争激烈
休闲服企业不断增多，商家不断涌现，瓜分着消费者的钱袋，挤占着休闲服的市场。
（2）产品结构类同，但老品牌占上风
眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同，但是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。
（3）品牌形象综合
从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好，xx整体上和他们比还是有一段距离。
由于各家品牌的服饰结构，甚至品牌形象都很类同，所以在五月份必然会有一场激烈的价格战。
消费者对休闲服饰的认识有较快的提高，他们不仅仅是看产品，同时还追求价格比例。
2、竞争者状况（xx地区）
第一集团军：xx、xx，他们是领先品牌；
第二集团军：xx、xx他们是强势品牌；
第三集团军xx、xx。
特点：品牌知名度高，企业实力强大，广告投入大。实施本地化战略，降低成本，强化竞争力。
3、消费者状况
消费者对休闲服饰已经认同，经常购买者占78。89%，偶尔购买者占8。15%，只有2。96%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。
消费行为特征：重价格，但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。
4、xx的市场表现
知名度、美誉度不十分高。有一定的市场占有率，尤其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现，但综合实力表现不突出。
结论：市场潜力极大，教育转变引导消费者任务极重。
消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯，这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说，目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向，市场潜力极大，但培养教育消费者是较长期渐进的`过程，林中鸟任重道远。
纵上所述，怎么让消费者理解xx真正的名牌，尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动，表达林中鸟品牌内涵，从而达到轰动效应。
xx问题很多，但可变因素多，只要方向对头，工作到位，就会有良好效果。其中两点很重要：一是产品特点、产品质量很好，只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影响面不大，但让人有亲切感。可谓风险与利益同在，机遇与挑战并存。
二、活动目的
1、充分展示xx独特的个性魅力。
2、提高xx的美誉度。
3、以xx市区xx专卖店为源头效应，带动周边地区的专卖店的销售。
4、促进xx在市场的发展。
5、提高营业额
6、增加社会效益
7、增强公司全体员工的凝聚力
三、活动主题
活动主题：火红五月别样天
四、活动口号
活动口号：你火了吗？
意为：
（1）消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念，重新选择消费目标；
（2）消费者应该选择新的品牌消费，该换换口味了；
（3）酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了；
（4）让充分展现消费者个性化消费。
（5）体现xx夏季服饰已经全新上市；
（5）体现xx在不断的完善自己。
五、活动地点
活动地点：所有xx专卖店
六、活动时间
活动时间：x月x日至x月xx日
七、活动内容
（1）针对文化衫进行捆绑销售，设计活动包装。
（2）所有重点活动区域都进行立体包装
（3）利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。
注：具体销售手法，由商务部和计划部提供。
衣服的活动方案12
一、设计思路：
天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话："老师，我不会穿衣服，请你帮帮我"。于是结合小班幼儿的年龄特点（家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手）等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班段选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛--穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。
二、活动目标：
1、引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。
2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。
3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。
三、活动时间：20xx年1月10日上午四、活动准备：
1、活动前期准备（20xx年12月--20xx年1月9日）：
各班对每位幼儿进行两次的午睡后起床的观察，并进行记录是否能独立完成穿衣。（表格附后）2、参赛对象：各班经过观察确定参赛幼儿，各班进行穿衣服比赛，选出6名幼儿，共24名幼儿参加年级组比赛。
3、统一穿衣服比赛的`比赛服装（拉链外套衫）
4、场地准备：四楼多媒体教室，幼儿西面围坐。
5、人员安排：
计时：胡xx； 计分：张xx 主持：陈xx； 拍照：郑xx；场地准备：姜x、云x； 维持秩序：黄xx、林xx、活动流程：
1、主持人介绍本次活动的目的2、请一位幼儿示范介绍穿衣的方法、步骤和注意事项。
3、主持人介绍本次活动的规则和要求（比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，一定要在发令后再动手穿衣服比赛才有效，完成后举手表示）4、欢迎4个班的参赛选手5、开始比赛，其他幼儿呐喊助威6、颁 奖：
分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出各班一等奖1名（奖品：竹蜻蜓和大红花）、二等奖2名（奖品：气球和大红花）、三等奖3名（奖品：大红花）。
衣服的活动方案13
一、促销目的：
利用五一假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。
二、促销对象：
x的目标消费群
三、促销时间：
20xx年5月1日到5月3日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动最大量接触消费者
四、促销城市：
全国x零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高x在当地的销售业绩和知名度。
五、促销方式：
运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成彩棉革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。
六、促销主题：
购物三天乐，天天都快乐
副标题：四重大礼送你惊喜
七、促销产品：
各系列特价产品
八、促销操作：
促销策略：
为完成年前库存换季清销工作，本次促销活动以向消费者让利为主要操作手段；为了展示品牌产品线的完整性，向消费者传达一线品牌的全面形象，所以此次促销活动将针对所有终端销售产品进行，根据产品的'库存时间安排，库存产品折扣力度放大，以产生足够销量，新上市产品适当让利，以与消费者终端接触为目的，并产生一定的销售量；
促销形式：
本次活动考虑到在五一劳动节期间各大商场会针对女性消费者推出各种主题促销低价折让活动，为避免与这些活动混为一体，将采取三种促销内容叠加的方案，以四重大礼送你惊喜为主题副标，以多重利益吸引消费者购买：
1、曾经买过，一定送！（第一重礼）
如果您曾经买过x产品，凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。
2、现在来买，立刻送！（第二重礼）
五一七天，指定产品均享受五一快乐价！新品8。8折，详见吊牌五一价，购任何产品满200元送内裤一条，折上再送！
3、特款特价，特别送！（第三重礼）
公司将向经销商提供特价产品，特价产品涵盖内衣、线衫、裤类、内裤、家居、衬衫等。特价产品详单及供货价、市场销售价由客服部提供。
4、即使不买，还能送！（第四重礼）
用女性比较感兴趣的额外利益吸引女性消费者前来购买并进行产品接触。同时用一个高价值的美容用品做为一等奖奖品加强促销活动与女性目标消费者的心理需求关联，以此吸引消费者进行品牌接触，创造线下传播及尝试性购买的可能性。
规则设定：到x专柜的即使不买东西只要愿意填写顾客资料的就可以参加抽奖活动。
奖品设置：一等奖价值400元的美容护肤品（也可用价值比较高的x产品替代）
二等奖彩棉内裤一条或等值产品
三等奖袜子一双或等值产品
注：一等奖数量设置为三位，但具体执行数量及执行价格可根据实际情况安排。
此活动为女性消费者参加。
一等奖奖品由经销商在当地采购，二等奖、三等奖数量设置由经销商根据当地x平时销售情况预估而设定名额，抽奖箱由经销商自购，抽奖用的客户资料卡可以做成名片大小，材质就和名片材质一样即可，这由客户自己制作。
顾客资料卡设计（抽奖卡）参考：
注：购买特价品不再参加买赠活动，购买特价品和参加买赠活动的同样可以参加抽奖活动。买赠指买正品、新品达到多少金额，送内衣或线衫一套/件，赠品可从特价品中选出一部分不做特价销售，专门用于赠品。
对终端要求：
1、客户活动组织能力强，愿意投入、配合。
2、五一活动前有大量备货，活动前有一定量的广告宣传。
3、严格按照公司制定的促销价格执行，如不能按统一的促销价销售，公司将对其进行严厉处罚。
促销物料准备（每活动点）：
1、吊旗16——20面/10平方；
2、dm宣传单1000/点
3、海报1张/点
注：吊旗、dm单、海报公司可统一制作，营销经理需提前和客户沟通，做好统计，4月15之前将各个数量报回公司客服部，以便公司及时安排印刷。
九、大型促销活动准备：
1、活动期间活动点派销售人员在各大商场入口处派发活动dm单页；
2、活动点于4月18日门店或专卖点营业结束在门店内或专卖点内悬挂活动主题吊旗，张贴海报，用于吸引消费者驻足观望并烘托主题活动氛围；
3、各专卖点醒目处放置主题背景及内容说明物料一个（x展架或其他物料）；
4、活动面积至少保证50平米以上，可选择商场门前或步行接的露天广场，也可选择商场内的活动广场，因为五一搞活动的品牌、厂家很多，所以场地要提前洽谈，越早越好。
5、为加强活动的吸引力和现场的气氛，客户可同时在活动场地举办模特走秀、歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。在搞这些活动时，准备工作一定要做好，现场舞台的搭置、主持人的挑选，演员的确定，娱乐活动内容的选择都要细致，周到。
场地要求：场地中央可搭建t型台，后面制作的大型背景喷绘，可以走秀，表演节目，t型台周围放几个模特，花车10—20节围在周围。货品全部放在花车与t型台之间。现场所有能利用的地方都要有的广告喷绘，以制造良好的现场氛围。
十、人员安排：
本次活动由各地经销商按照方案自行操作，为保障此次活动的顺利执行，针对活动执行过程中的两个细节，需要指定专人负责：
1、单页派发人员
活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发dm单页，负责向女性消费者传递活动的第一手信息，要求：形象、气质佳，着装整洁，并配有明显标志。
2、抽奖活动管理人员：
为保证抽奖活动有序进行，必须指定专人对抽奖箱、奖券、奖品进行管理，避免发生不必要的纠纷，影响到品牌形象。
3、活动检查人员：
活动执行期间，各大区派出人员进行活动检查，如发现各地经销商操作上的一些偏差行为即刻调整，保证各地活动的同步进行。
衣服的活动方案14
一、预设目标
认识套头衫的各个部分，尝试穿套头衫。
二、活动资源
一件套头的大衣服，每个宝宝自带套头衫一件。
三、示例活动：
1、边念儿歌边示范穿套头衣服的方法。
师：小衣服，三个门。中间大门钻出头，两扇小门钻出手，哧溜哧溜下山喽（拉衣服），我的衣服穿好了。
——重点引导宝宝认识套头衫的衣领和衣袖。
——示范时动作要夸张。
2、请一个宝宝拿一件衣服和老师玩捉迷藏的游戏（穿衣服）。如：当头躲进衣服时说“快来找我呀”，头从领口钻出来时说“我在这里”，小手钻衣袖时说“快来找我呀”，手钻出来后说“我在这里”，拉衣服时说“哧溜哧溜下山喽”。
3、让宝宝尝试穿衣服，根据宝宝的.反应适时指导。
师：先把小头躲到洞洞里，我来找你们喽！
——让宝宝坐在地垫上穿衣服，防止宝宝把衣服套在头上时摔跤。
——提醒宝宝蒙着头的时候不要着急。
——在宝宝练习穿衣服时有针对性地指导，如“宝宝的头在哪里呀”“小手快钻出来”。
（一）重点、难点
本活动重点让宝宝初步尝试自己穿套头衣。
（二）资源利用
充分利用套头衫的特点。
（三）活动形式
活动的形式集体参加，个别指导。
（四）方法建议
建议在活动中多运用观察法、比较法。
（五）注意事项
活动时注意带动宝宝参与活动的积极性。
四、活动观察与评价
各关键能力
表现突出
表现较好
表现一般
备注
参加活动的积极性
口
幼儿观察能力
口
合作能力
口
语言讲述的能力
口
衣服的活动方案15
一、活动目的
1、展示服饰的雄厚实力。
2、进一步扩大宣传，通过媒体的传播，提高企业的公众关注度。
3、借助机会，进一步拉近企业与地方政商界名人的关系。
4、制造必要的.新闻点，形成大密度的综合传播效应。
二、活动设计
1、时间：5月1日上午10：00。
2、主题：“劲、动、玩”男女休闲天下。
3、地点：广场。
4、规模：大型，直接参与300人以上。
三、活动流程设计
(一)活动的准备阶段
1、9：50之前来宾车队缓缓穿过花篮与气球拱桥，按照路牌指引到停车场。来宾由人员负责接待指引到vip房间(贵宾休息处)，小憩，房间放置饮料及xeo宣传画册。(与此同时，场外处的女子鼓乐队正奏响欢跃的乐章，烘托气氛)
2、9：50签到开始，在剪彩处设立2个签到台，1个用于记者签到，一个用于嘉宾签到，由两个礼仪小姐引导签到，签到采取手写方式。(全场灯光亮起，背景音乐激昂欢快、投影机播放形象与产品展示vcd)。
(二)活动的第二阶段：
1、10：00剪彩仪式开始(全场暗灯，停止播放xeo宣传片，主持人宣布仪式开始)。
2、10：30领导剪彩
(三)活动的第三阶段
1、10：40服饰开始(表演)。
2、11：00服饰产品展示售卖。
3、12：30组织残疾儿童为代表的以服饰品牌的景观，让活动达到了高潮。
(四)活动的第四阶段
1、19：30庆功酒会。
2、19：50领导发言。
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