作为一名老师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班数学教案《晾晒衣服》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1.巩固认识红、黄、蓝三种颜色。
2.在材料的帮助下初步感知有规律的排序。
3.培养幼儿喜欢参加排序游戏,感受规律排序活动的乐趣。
4.让幼儿懂得简单的数学道理。
5.发展目测力、判断力。
活动准备:
1.中号衣服红、黄、蓝:不分色,一人一件
2.制作一件爸爸的大衣服,衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。
3.每人一张作业卡。衣服袜子若干
4、订书机(展示作品用)
活动过程:
一、开始部分
师:小朋友们好!今天每个小朋友衣服穿的干干净净,小脸洗的白白的,可精神了。 我们一起唱首歌吧!
《洗衣歌》:红太阳,白云彩,妈妈洗衣我来忙~~~~~
1.刚才我们唱的什么歌?(洗衣歌)
2.小朋友的衣服谁洗的?(奶奶,妈妈)
3.他们辛苦吗?(辛苦)小朋友一定要爱惜自己的衣服,不能爬地上,不能跪地上,弄脏了自己的衣服。
4.妈妈是怎么洗的?搓,摆,拧干(创编动作一起做)。
5.最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳,能把水晒干,还能晒死衣服上的坏细菌,让我们不生病。
刚才小朋友帮妈妈搓衣服,摆衣服,拧干,今天呀,老师要请小朋友帮妈妈晒衣服。
二、认识颜色,找规律。
1.师:老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了,先来看看妈妈洗的什么颜色的衣服。
(1)出示红、黄、蓝衣服,请幼儿认识。
(2)师:晒衣服前,先得帮衣服按颜色分分类,老师说颜色,你们来放。红衣服放红篮子,黄衣服放黄篮子,蓝衣服放蓝色篮子。(师先示范,后请所有幼儿操作)
小结:小朋友的小眼睛看的清,小手放的准,太棒了,给自己鼓鼓掌。
2.找规律
师:衣服分好类,该晒太阳了。我们先仔细看看妈妈是怎么晒的。
出示图片:(蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服)请幼儿观察,根据颜色特征,发现规律。
提问:
(1)图片上有什么
(2)妈妈一共晒了几件衣服?有什么颜色的?
(3)你能发现什么规律?
小结:妈妈最聪明了,她是按照一件红,一件黄、一件蓝的规律晒衣服的,真好看。给妈妈鼓鼓掌。
(4)凉衣绳上还有两个位置,如果请你来挂的话,该挂什么颜色的衣服?请幼儿到台前操作。(真是妈妈的好帮手,让老师抱抱你。)
3.巩固规律
师:哎呀,还要一件大衣服没有挂,妈妈忘了吗?我们看看怎么回事?请幼儿自由发言。
哦,原来妈妈给爸爸洗衣服的时候,不小心洗掉了一些扣子,我们帮妈妈补扣子吧。仔细看看该补什么颜色的扣子?
请幼儿观察扣子排序的规律,再请各别幼儿将扣子补齐。
小结:我们检查检查!全都补对了,我们把爸爸大衣服也挂起来吧。
三、分组排序
师:老师星期天的时候也洗了很多的衣服和袜子,还没晒呢,小衣服和小袜子们都想出去晒太阳,你们快来帮帮忙吧。
出示大作业卡:每个小朋友都有一张作业卡,卡上有一个凉衣绳,请小朋友认真的按照红、黄、蓝的规律帮老师晒衣服或者晒袜子。
1.老师先示范喜欢晒衣服的做左边,喜欢晒袜子的坐右边。勤劳的孩子们,开始劳动吧
2.分发材料,请幼儿操作,师巡回指导。
3.挂衣服
(1)把幼儿作品用订书机挂在绳上展示,先请幼儿自由欣赏评价。
(2)提问:你的作品在哪?你最喜欢拿一副?有没衣服晒错的?怎么改正?
四、活动结束
师:今天小朋友们真能干,学会了帮妈妈晒衣服,你还能帮妈妈干什么?(扫地,~~~~~)会这么多呀!妈妈每天照顾我们很辛苦,我们一定要乖乖的听妈妈的话,帮妈妈多干活,干活多了,吃的多就长的高,有力气!我们唱首歌送个我们的妈妈吧!《我的好妈妈》真好听,我们和小衣服一起去外面晒晒太阳吧!
小百科:衣服在不同的场合有不同的穿着,样式非常的多,衣服在当今已经成为了不可或缺的东西,中国常说的“衣食住行”中排在首位。
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