小班主题教案:我会自己穿衣服教案及教学反思

时间:2024-03-16 08:15:40 穿搭 我要投稿

  作为一名优秀的教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的小班主题教案:我会自己穿衣服教案及教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班主题教案:我会自己穿衣服教案及教学反思

  一、活动目标:

  1、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。

  2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿的小肌肉。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  二、活动准备:

  1、玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。

  2、教学图片。

  3、布置娃娃家。

  三、活动过程:

  1、出示娃娃表演引出课题:

  〈1〉表演内容:我是红红,今天天气真好,太阳公公出来了,我也起床了,“妈妈!妈妈!;。妈妈去哪里了呢?我还没穿衣服呢!呜呜呜!妈妈快来!妈妈,快来帮我穿衣服!”

  〈2〉结合表演引导幼儿分析讨论:红红做得对吗?应该怎样做?

  2、看图片并启发幼儿讨论讲述:我们应该怎么样穿衣服?

  3、让幼儿练习正确穿衣服:

  〈1〉娃娃穿衣服。

  〈2〉给同伴穿衣服。

  〈3〉自己穿衣服。

  四、各领域中的渗透:

  1、在音乐活动中学习《日常生活模仿动作》。

  2、在美术活动中学习涂色:《漂亮的衣服》。

  五、生活中的渗透:

  在日常生活中教幼儿学习穿脱衣服。

  六、境中的渗透:

  在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服给幼儿练习穿脱衣服。

  七、家庭中的渗透:

  家长平时要鼓励幼儿学习自己穿脱衣服。

  八、教育活动设计评价结果。

  好80%以上中79-60%差60%以下

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