叠衣服作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的叠衣服作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叠衣服作文 篇1

　　真新鲜!今天老师教我们叠衣服，大家一个个都来了精神。有的说:“我可不会叠。”有的说:“叠衣服，简直是张飞吃豆芽--小菜一碟!”

　　刚开始，老师先让我们自己叠。我们八仙过海--各显神通，大多数人都叠得不够好，有几个人叠出来的衣服让我们哈哈大笑。程一诺的衣服叠成了“包子”，乐乐的更好笑，他把衣服叠成了“油条”!

　　然后老师让我们照着他的样子叠，我目不转睛的看着老师手中的衣服。首先老师把衣服的背面平铺在桌子上，把袖子往

　　里折，接着把衣服上下对折，然后把领子往里折。最后,老师把衣服叠得方方正正的，我真羡慕!

　　我学着老师的样子叠着，我边叠边想:我叠出来的.衣服会是怎样的呢?是像老师一样叠得方方正正的?还是叠得乱七八糟?

　　算了，我还是一心一意的叠自己的衣服吧，可是不知道为什么我怎么也叠不好。老师走到我身边，俯下身子对我说:“别着急，

　　要耐心一点。只要你认真，就肯定会成功的!”我点点头，心理下定决心:我一定要学会叠衣服!我按照老师的方法，每叠完一步就认真想想下一步怎么叠。果然皇天不负有心人。我终于学会了叠衣服。

　　这一节课，我不仅学会了叠衣服，还懂得了:只要认真，无论做什么事都会成功的。

叠衣服作文 篇2

　　听老师说要教大家叠衣服，我心中不禁暗喜，叠衣服对我而言太容易了，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

　　丁老师叫同学们迅速扒下外套，让我们一起体验起来。同学们有的衣服没有铺平，有的衣服拉平了但是没有拉拉链，有的衣服叠成了“油条”，有的衣服叠成了“包子”，有的衣服叠成了“牛粪”。

　　丁老师看着我们笨手笨脚，连连摇头说：“让我来教你们吧。首先让我们把衣服平铺在桌面上，正面朝上，把衣袖伸展开来，然后拉好拉链，把衣服的.角拉直对齐，接下来把衣袖在手肘的地方对折，再往中间对折，最后再对折，这样衣服就叠好了。你们自己试试吧！”

　　然后我就开始叠了起来，我先把衣服袖子对折，又对折，再把衣角拉直，把衣服往上翻，对折，最后再对折，我的衣服就叠好了。

　　这次，我不仅学会了叠衣服，而且还懂得了无论做什么事，只要不灰心，认真去做，就一定能做好，做成功。

叠衣服作文 篇3

　　上个星期五，我们全校举行了一次叠衣服比赛，比赛时间：星期五下午第二节课，比赛紧张的进行着，马上就轮到我们班了。只听裁判一声令下，同学们纷纷动起手来：在一旁的李舟漪可乐了，这可是她的绝活，只见她往后一翻一叠，衣服就叠好了。五分钟对我来说是一个非常少的时间，我也学着李舟漪的样子叠了起来，不一会儿，我也叠好了。五分钟飞快地过去了，我们的衣服也叠好了。

　　我觉的，这叠衣服也跟我们学习也有关，比如说：老师第星期几来检查抽屉，你没有做好充足的准备而被扣分；你的作业本的角上，是否像你妈妈的头发一样卷……这些事都可以表现出你的`生活习惯，我想：通过今天的叠衣服比赛中我们应该知道自己动手能力，至少我已经知道我该做什么了。

　　叠衣服比赛让我知道了我的缺点！

叠衣服作文 篇4

　　我有一样很爱的家务：叠衣服。我家有一个衣柜，专门用来放叠好的衣服。

　　妈妈每次洗完衣服，都挂在阳台上晾干。晾干的衣服放到床上，由我来叠。有些衣服是小的不能穿了，放在一起；有些衣服破了个洞，也放在一起；有的衣服是短袖衬衫，要叠板正；有些衣服是裤子，要对齐了叠。

　　妈妈让我把这些衣服一类放在一起，另一类放在一起，每一类都分开来放。我迅速走到衣柜跟前，把衣服一类一类地放进每一层衣柜里，一些小的'衣服我不能穿了，就放在另一个衣柜，妈妈说那些衣服可以给妹妹或者弟弟穿。

　　我已经叠了好多的衣服，还有好多的衣服等着我去叠呢，我非常开心。有这么多的衣服，我耐心地去叠着。我叠衣服的时候，每次都会越叠越有兴趣。

　　有时候，妈妈来了，她说：“如果叠累了，我可以帮一帮你，这么多的衣服，你叠不完吧？”

　　“不用，不用，你不用帮我，你可以去干另外的活，我可以自己搞定的，谁让我爱叠衣服呢！”我摆摆手。

　　妈妈说：“好吧，那我就不帮你了，辛苦你了。加油。”

　　我把剩下的衣服叠完了，妈妈也把她的活干完了，我们两个都好开心。