在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的穿的衣服作文4篇，欢迎大家分享。
穿的衣服作文 篇1
从前有一个小镇，那里山清水秀，鸟语花香，河水叮叮咚咚好像在弹钢琴。
小镇很特别：大象会学人类开车，小猴会学人类骑自行车。刺猬一家觉得这个小镇太有意思了就决定住下。
小刺猬找了一份工作。由于它一身都是刺，像一个扎满小针的小球，于是它决定穿一件衣服。
这天，它穿了一件衣服走在大街上。他发现有些小动物看了它一眼就笑得前俯后仰。这让它感觉十分奇怪，它红着脸一路跑回了家，把衣服脱了下来。这时它才发现自己的衣服到处都是一个个小洞，它身上的小刺都露在了外面，看起来像一个无知滑稽的小丑。
小刺猬心想：“如果每穿一件衣服，就有许多洞，我就会被这些小动物笑死了，我该怎么办呢？”它伤心地哭了，妈妈看到它就问：“孩子，你怎么了？”
“我穿了一件衣服，可是一穿就有许多洞洞！”小刺猬一边将满是破洞的衣服高高举起给妈妈看，一边擦着眼泪说。
妈妈摸摸小刺猬的.头说：“没关系，你可以找设计师帮你设计一条与众不同的衣服呀！”
小刺猬开心地跳了起来，急急忙忙地去找小猴。小猴摇摇头说：“我不能帮你做衣服！”
“为什么呢？”
小猴又说：“你的刺太长了，如果给你一穿就会破！”
小刺猬失落地走了，不知不觉来到了兔子小姐那，它心想：兔子小姐肯定也没有办法。但小刺猬还是想尝试下，它红着脸不好意思地说：“你能帮我订做一件衣服吗？”
小兔说：“能呀！”
小刺猬开心地蹦了三尺高。过了几天，小刺猬又来到了兔子小姐的店来拿衣服。原来小兔给小刺猬定制了“洞洞衣服。”
小刺猬穿着这件衣服走在大街上酷极了，它感觉自己就像个大明星。许多动物看到了说：“你这件衣服是哪里买的？”
于是这件“洞洞衣服”成了全镇最有名的衣服，所有动物都有了这件“洞洞衣服！”
穿的衣服作文 篇2
“啊！什么？衣服不能完好穿回来？！你去了鬼屋吗？”
别急，不是鬼屋，是“激流勇进”这个游戏。这可真是一个非常刺激的游戏。人们先坐船上到高处，再飞速地冲下来，溅起的水花把整艘船都浸湿了！人，就更不用提了。所以，衣服嘛，自然就……在上船前，每人都会领到一套塑料衣服。这是按大人的尺寸制作的，我穿上难免会大。穿上后，我一边提着别人穿到膝盖，我穿着到大腿的塑料鞋上了船，当然还要时不时照顾一下帽子，不能让它掉下来，头也是需要保护的哟。好不容易上了船，升到了最高处，就在船冲下坡的那一刻，风在我耳边尖叫着，吓得我紧紧抱住安全栏，结果得到了解脱的帽子毫无遮拦地飞了出去，幸好帽子与衣服是连着的'，它没有飞走，只是使劲向后边的游客招手。帽子飞了，溅起的水花“砸”了我满脸，又凉又痛，我忙腾出一只手，在水花不停溅起的瞬间飞快地戴上了帽子，捂住了头。哪知，顾头不顾脚，船一样的大鞋子却又掉了下去，幸好衣服太长盖住了脚，才没把我里面的衣服弄湿。
船到终点了，下船时，趿拉着的鞋里载满了水，所以就一脚重，一脚轻地走下船去，塑料鞋上的带子与鞋缠绕在了一起，鞋里的水边走边撒，我都成了人工洒水车了。游客们见我这副怪样子都哈哈大笑起来。唉，衣服啊，假如你是为我量身定做的话，我就不会这么难堪了。
穿的衣服作文 篇3
瞧，那女孩多漂亮！随着女伴的一声赞叹，我迅速把目光向马路对面。真的，无论从体型、外貌，还是她所穿的衣服以及装饰，都没什么可挑剔的，我把这称之为“绝配“。然而在现实生活中，并不是个个都长得像电影明星的，如果这样的话，丑八怪便可称得上是绝代佳人了，物以稀为贵么！我们所生活的环境中，可以说太多的人都是平平常常的，可见一个人如果要使自己变得出众起来的话，先天条件并不是全部，于是人们自然而然地想到了衣服。
到处都有服装商店，到处都有五光十色的衣服。有人以为只要时髦，紧跟时代步伐，只要花钱多就是好衣服，其实不然。如同世上所有的事都要讲究科学一样，穿衣服也有它的科学性。
一、讲时宜： 只要是正常的人决不会在大热天穿上厚厚的棉袄，也不会在12月份套上鲜艳的花裙子。如果把讲时宜的要求放低到在夏天穿裙子、短裤，在冬天穿棉衣，那实在是太简单了。我在这里想讲的是根据温度穿衣服。就拿春天来说吧，这期间温度变化较大，如果能在这段时间掌握好你的穿着，那么讲时宜便可以毫不费力地做到了。
二、讲色调：一反以前到处都是灰蓝色的统治，我们的衣服越来越五彩缤纷了。在众多的色彩面前不应该根据自己的好恶来选择，而要从体型、肤色入手。我想这点大多数人还是十分明白的。但我以为更关键的还是配色。较矮的人下身应该穿深色、直线条的裤子，给人稳重之感，上身的衣服颜色可以浅些，对于色调，要求多看多琢磨，这样肯定会有收获的。
三、讲款式： 在选择衣服的时候人们变得越发的聪明，知道了圆脸不能配圆领、小领，知道了矮个子应当穿上身较短的衣服，知道了比较胖的人少穿宽松的式样。的确，所有的这些构成了选择款式的基础，只有把这些综合的加以利用，才能得到既新颖又适合自己的式样。
四，讲整洁：如今有许多人喜欢学别人，穿件衣服几个星期不洗，或者愿意把全然不相干的两件衣服套在身上，并称之为洒脱。我觉得这是不值得提倡的，我们希望自己生活是美的，清洁的，那么服装的整洁是不容忽视的。可以说，如果一件极平常的衣服千千净净地被穿着，这就是说，那穿衣服酌人是爱清洁的`，别人也会乐于和他交往。由此看来，讲整洁也是必不可少的。
五，讲风格： 这是我以为最重要的一点。人如果把自己的个性同衣服结合起来，那样所能达到的完美才是真正的。它有没有考虑这样的感觉，平时总穿着一件衣服，忽然有一天，母亲从衣橱里取出件新上衣，让你穿上去做客，你站在镜子前会发现，因为有了这件衣服自己变得漂亮了好多。这就是自我感觉。当教授穿着笔挺的西服站上讲台，他自己觉得从容，学生觉得他可敬；当军人穿上制服，，他感到了神气，人们认为这是庄严；当姑娘穿着纱裙去参加舞会，她会高兴，别人也会认为她漂亮。所有的这些都告诉我们，在何种场合，什么样的人，穿什么样的衣服都要讲究点科学
我们都是青年人，对服装的动态有着特殊的兴趣。平时生活可以多看些这方面的书，这对于自身的审美修养都将是很大帮助。但并不是说，我们尽量把自己打扮得美些，就要去赶时髦，流行什么穿什么，到处招摇。这是不可取的，因为时髦这东西，并不是说赶就能赶上的，也是赶不过来的。只要记住一点，穿的服装别致、整洁、清新，而且你自己是充满信心的，那就可以了。如果人人都懂得些穿衣服的科学，那么我们生活的世界也会变得美好起来的。
看了我写的这“五讲”，你是否愿意尝试着根据自身的特点去改革一下服饰呢？那样的话，我祝你成功，因为你开始用穿衣服的科学了。
穿的衣服作文 篇4
蕾放学回到家发现妈妈在一只装衣服的大纸板箱子里仔细地翻捡着。“那是什么？”她问妈妈。
“艾勒家送来的又一箱衣服，”妈妈拿起一件绿色的灯芯绒连衫裤问，“你喜欢这件吗？”
蕾点了点头，但等她在旧衣箱里翻过之后，她拿起一件戴褶边的红色平绒礼服，说：“我更喜欢这件。”
“好漂亮啊，蕾！”他妈妈叫道，“它根本不像穿过的。”
“为什么艾勒家的人要把他们的衣服送给我们呢？”蕾一边端详这一件白色的丝绸罩衫一边问道。
妈妈抬起头，伸出手摩挲着蕾的棕色的头发，然后转开身去，叹息道：“因为我们需要，蕾。而且艾勒家的人仁慈善良，愿意跟我们分享。”
蕾不在乎艾勒家的漂亮的衣服，即使是穿过的。因为艾勒家的女孩子们到另一所学校上学，累的学校里没有谁猜得出她“新衣服”的秘密。蕾也从来不跟任何人讲旧衣箱的事。
一天，蕾的四年级老师克雷茨夫人在课上宣布：“我要你么每个人都想一想，你们长大后想做什么。”
自从她第一次看到一本精彩的童话书，蕾就想成为一个作家了。
“而且，”克雷茨夫人继续说，“我要你们每个人都准备一下，下星期三做一段演讲，把自己的想法告诉我们。”
“演讲！”蕾轻声地说道。她以前从来没有站在全班同学面前讲过话。“我讲什么呢？我穿什么呢?”蕾暗暗想着。
那天蕾放学回家，一下子跑进屋里，拼命地叫喊着妈妈。
“怎么了，蕾？“妈妈问，”有什么事吗？”
蕾上气不接下气地解释说：“下周三我必须在课堂上做一次演讲。”
“演讲？”
“我必须讲一讲我长大了想做什么，还必须站在全班同学面前讲！我必须尽量把自己打扮的漂亮一些，这样就不会有人笑话我了，可我什么衣服也没有啊。”
妈妈从梯子上走下来，刚才她在挂她洗过的窗帘。“穿一穿艾勒家送给我们的衣服怎么样？”
蕾试了艾勒家的那条红色的裙子，平绒非常柔软，而红色则把她脸颊自然的红润和头发的柔顺亮丽完全衬托出来。妈妈给裙子加了一道花边儿，与此同时蕾穿着内衣在屋里走来走去构思演讲稿。
星期三那天，在妈妈细心地熨好平绒裙子的时候，蕾把演讲稿大声练习了最后一遍。蕾平生第一次感到这么自信。
蕾到校的时候，她注意到琳妮卢比特在盯着她看。
“那是新买的裙子吗，蕾？”琳妮讥笑着问。
“是的。”蕾回答，“我是为了今天的演讲特意买来的。你们都准备好了吗？”
“当然，”琳妮回答。然后她抓住蕾的胳膊冷笑道：“可是我怎么在选区圣诞会上见过这件裙子呢？”
蕾大吃一惊，抽身坐下，琳妮则偷偷笑起来。这时蕾想起，艾勒和卢比两家同属一个选区。艾勒家的女儿仙迪大概穿着这件衣服参加过她们选取的圣诞舞会。如果琳妮见过这件衣服，那她会记得的。蕾十分难为情，真希望她穿来的是别的衣服，任何一件都行，只要不是这件。
忽然，她听到叫她的名字。
“你为什么不第一个开始讲呢，蕾？”来试问道，“我们很想听听你未来的职业选择。”
蕾从座位上站起来，慢慢的走到教室的前面。不等她理顺思路，老师又说话了：“哎哟，你今天很可爱吗。那是新买的裙子吗？”
不等蕾回答，琳妮就嘁嘁喳喳的'说：“不是新的，是仙迪·艾勒穿过的。”
蕾感到屈辱万分。这下每个人都知道她穿旧衣服了！她垂下头，好不让人们看见她眼里涌出的泪水。
教室里静下来。
蕾感到老师的胳膊老朱搂着了她的肩头，把她拉进。“我俩都是幸运的，蕾。看到我穿的这件衣服吗？也是人家穿过的。”
蕾第一次抬起头来，泪眼朦胧地看着老师漂亮的蓝裙子。“瞧，”老师转向全班同学解释道，“我买不起许多这样的好衣服。可是我姐姐，她是个医生，有许多漂亮的衣服。她和我分享它们，因为她爱我。”
蕾把她的目光慢慢的从老师身上移向此时坐在座位上的琳妮。
“蕾，”老师继续说，“我很高兴你有一个善良的朋友，她愿意和你分享美好的东西。”她说着回到讲桌前，“现在请你告诉我们，你长大了想做什么。”
蕾清了清嗓子：“我要像您的姐姐一样。”
“做一个医生？”
“不，”蕾微笑着答道，“做一个善良的原意与他人分享幸福快乐的人。”
……