在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的新衣服作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新衣服作文 篇1
今天下午5点钟，姑姑后，我喜出望外，原来，是姑姑在网上给我买的新衣服。姑姑买的新衣服是红色的，有一顶帽子，衣服里边有纯棉，姑姑叫我穿上看看合不合身，里面的'纯棉穿上暖和和的，舒服极了，姑姑买的是140码的，我只有130多厘米，穿140码的衣服就是衣袖有点长，新衣服是长大衣，长短就一样啦！呵呵！这衣服是订扣子的，姑姑说拉链子的没用，订扣子的好。我穿上新衣服，样子可好看啦！
我喜欢我的新衣服，同时也要感谢姑姑辛苦赚来的钱，才能为我买新衣服，谢谢你！我的姑姑！
新衣服作文 篇2
“六一”节，明天就是“六一”节了，我好高兴啊！到时我一定要穿上昨天买的那件漂亮衣服给同学们看。哦，对了，新衣服呢？放在哪儿了呢？我连忙一头钻进柜子里乱翻，那可是一件极其漂亮的衣服啊，颜色是粉红色的，丝稠的料子，领子上有几朵小花点缀，袖子是泡泡袖，胸口有闪闪发亮的珍珠，腰间上又配了个蝴蝶结，穿上去肯定像个小公主，你不知道，那是我向爸爸妈妈“软磨硬泡”得来的。
“咦？”在柜子不起眼的角落里，放着一件很破旧的衣服，我惊讶地捧起它，仔细地端详起来：紫色的布洗得泛白了，领口、袖口打满了补丁。这时候，妈妈恰好走进来，“哟，小捣蛋，瞧你翻得……你别动！”她看见我手中的衣服，脸色立刻凝重起来，一把夺过衣服。“妈妈，这么旧的衣服，还留着它干嘛？”我真不明白妈妈为什么指责我。妈妈一言不发，轻轻地抚摸着衣服，嘴角露出甜蜜的微笑。渐渐地陷入了沉思……
“知道吗？”妈妈慢慢地说着，“妈妈小的时候，虽然家里不是很穷，但外公外婆总让我们养成节约的好习惯，一件新衣服，我们从来不舍得穿。总是先让舅舅穿，再一个个往下传。妈妈最小，当传到我手里时，衣服已经很旧了，颜色退了，料子也薄了，一不小心就会扯破。但妈妈仍然很高兴，因为这是我企盼已久的.新衣服。”就在这一刹那，我终于明白了妈妈刚才为什么那么紧张了。
“给你，小祖宗，你的新衣服！”当妈妈把我的新衣服递给我时，我拿着它，不由地想起了昨天的一幕：
“我要这件衣服嘛，好漂亮呀！”
“不行，家里已经有许多新衣服了，不能再买了。”
“过节同学们都有新衣服，我也要买嘛。”
我撅着嘴，不肯离开商店，虽然妈妈很坚决，但最后心软的爸爸还是给我买了……唉，太不应该了。想到这里，再看看妈妈手中的“新衣服”，我惭愧地低下了头。
艰苦朴素是我们中华民族的传统美德，无论物质条件多么充裕，我们都应该继承和发扬呀。于是，我做出了决定，对妈妈说：“妈妈，把你的‘新衣服’给我吧，我一定会好好珍藏它的。”我边说边把衣服叠了起来，叠得是那样的整齐……
新衣服作文 篇3
暑假里，猴校长给学校的墙壁小姐换上了砖红色的新裙子，墙壁小姐心里可高兴了，每天盼着小猴们开学。
开学第一天的大会上，猴校长对小猴们：“孩子们，你们看我们学校的'墙壁换上新上衣，新裙子，请你们要爱护他们，不要用手、用脚在上面画呀，踢呀的”。小猴们听了异口同声地说“知道了”。墙壁小姐听见了，欣喜万分。她每天看着小猴们上课，下课，充满了幸福。
可是，有一天课间活动时，一只调皮的小猴闹闹在走廊里跑哇，跳哇，他玩得太开心了。闹闹忘记了猴校长的话，他往墙壁上“啪啪”踩了两脚，墙壁上立刻出现了闹闹的两只脚印，墙壁小姐可难过了，她伤心地哭呀，哭呀，她的哭声让闹闹的班主任丽丽老师听到了，丽丽老师循着哭声飞速跑来，看到闹闹正要往墙壁上伸脚，丽丽老师大声喊：“闹闹，快停下。”闹闹马上把伸出的脚放到地上。
丽丽老师让闹闹往墙壁上看。闹闹看到墙壁阿姨的裙子被自己踩的脚印，脸红了。他连忙找来一块干净的抹布，给墙壁阿姨擦干净。闹闹轻轻地擦着，可是还是听到微弱的呻吟声。他一边擦，一边说：“对不起，墙壁阿姨，我以后再也不会碰你的身体了，我还要做你的保护神，提醒每个小朋友都来爱护你。”墙壁阿姨听了高兴地笑了，丽丽老师看到闹闹的诚心和决心也原谅了闹闹。
新衣服作文 篇4
今天放学我回到家，看见妈妈给我买了好多新衣服，有漂亮的裙子、T恤、背心和短裤，我非常高兴，我先打开了一条白纱裙，真漂亮啊！
我迫不及待的`试穿了一下，高兴的转了好多圈儿，把我都转晕了，妈妈说：“快脱下来吧，新衣服还没有过水呢！”今天我真是太高兴了。