在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的妈妈的衣服作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
妈妈的衣服作文 篇1
“六一”节，明天就是“六一”节了，我好高兴啊！到时我一定要穿上昨天买的那件漂亮衣服给同学们看。哦，对了，新衣服呢？放在哪儿了呢？我连忙一头钻进柜子里乱翻，那可是一件极其漂亮的衣服啊，颜色是粉红色的，丝稠的料子，领子上有几朵小花点缀，袖子是泡泡袖，胸口有闪闪发亮的珍珠，腰间上又配了个蝴蝶结，穿上去肯定像个小公主，你不知道，那是我向爸爸妈妈“软磨硬泡”得来的。
“咦？”在柜子不起眼的角落里，放着一件很破旧的衣服，我惊讶地捧起它，仔细地端详起来：紫色的布洗得泛白了，领口、袖口打满了补丁。这时候，妈妈恰好走进来，“哟，小捣蛋，瞧你翻得……你别动！”她看见我手中的衣服，脸色立刻凝重起来，一把夺过衣服。“妈妈，这么旧的`衣服，还留着它干嘛？”我真不明白妈妈为什么指责我。妈妈一言不发，轻轻地抚摸着衣服，嘴角露出甜蜜的微笑。渐渐地陷入了沉思……
“知道吗？”妈妈慢慢地说着，“妈妈小的时候，虽然家里不是很穷，但外公外婆总让我们养成节约的好习惯，一件新衣服，我们从来不舍得穿。总是先让舅舅穿，再一个个往下传。妈妈最小，当传到我手里时，衣服已经很旧了，颜色退了，料子也薄了，一不小心就会扯破。但妈妈仍然很高兴，因为这是我企盼已久的新衣服。”就在这一刹那，我终于明白了妈妈刚才为什么那么紧张了。
“给你，小祖宗，你的新衣服！”当妈妈把我的新衣服递给我时，我拿着它，不由地想起了昨天的一幕：
“我要这件衣服嘛，好漂亮呀！”
“不行，家里已经有许多新衣服了，不能再买了。”
“过节同学们都有新衣服，我也要买嘛。”
我撅着嘴，不肯离开商店，虽然妈妈很坚决，但最后心软的爸爸还是给我买了……唉，太不应该了。想到这里，再看看妈妈手中的“新衣服”，我惭愧地低下了头。
艰苦朴素是我们中华民族的传统美德，无论物质条件多么充裕，我们都应该继承和发扬呀。于是，我做出了决定，对妈妈说：“妈妈，把你的‘新衣服’给我吧，我一定会好好珍藏它的。”我边说边把衣服叠了起来，叠得是那样的整齐……
妈妈的衣服作文 篇2
劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动是幸福的。今天中午，我回到家，看见妈妈在洗衣服，心想妈妈忙了一天了，我都二年级了，应该帮妈妈洗衣服了。我先拿来洗衣粉给一点，在 用手搓一搓，然后在拿到水龙头冲一冲，弄的我一身水，妈妈说：“孩子你全身都湿了，一会怎么穿啊！”没事我一会自己洗“我说道、妈妈说：”孩子你真懂事。“我不好意思的.低下了头说：”没事我自己已经长大了，妈妈我终于知道帮您是多么的快乐啊！
妈妈的衣服作文 篇3
洗衣服在奶奶眼里是一件简单的不能再简单的事了，而我却想洗个衣服都难——因为我一洗衣服奶奶就会把我挤到一边，说：“好好学习，衣服我来洗啊！”今天也不例外，我说出要写作文，奶奶才同意。
洗衣服一定需要工具，我来介绍一下我的工具吧！
我不用盆子，我用的是大力士也搬不动的洗脸池。洗脸池就像一朵在草地上盛开的白色的花，不过大了点。我还用了雕牌肥皂和浪净洗衣粉还有一点洗手液。
工具介绍完了，再介绍一下要洗的衣服吧！
要洗的衣服是一件秋衣，这件秋衣上有一个棕熊，它的旁边有许多黑色的点点。它是我要穿的`衣服，可是掉到了地上，所以就脏了。
现在说一下是怎么洗的。
我放了些温水在池里，然后把衣服轻轻放到水里，洒了点洗衣粉在水里，把衣服浸湿，找到最脏的地方，再放些洗衣粉在那里，双手各拿住一个角，搓起来，等有好多沫沫了再换其他地方搓，搓得我满意了才把衣服放到水里，涮涮。涮干净了之后，又用肥皂打了一遍，大概搓了搓，涮干净，拿起来抖了抖。又用洗手液过了一遍，在水里泡了泡，拿起来拧了拧，大功告成了！我闻了闻，一股柠檬的清香扑鼻而来，好香啊！我小心翼翼地把衣服搭在暖气上，一股自豪感油然而生。
洗衣服原来这么累，我以后可要好好孝顺奶奶啊！
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