在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的经典与流行 作文，欢迎大家分享。
经典与流行 作文1
当流星从天际划过的时候，你肯定沉迷于它绚烂的飞翔，你有没有想过，在它绚烂的外表下，拥有的却是短暂的生命，无法与恒星永久的生命和璀璨的光芒相抗衡；当可乐从喉咙滑过时，你肯定享受于它酷爽的口感，你有没有想过，在它那铺天盖地噱头下，有的只是瞬时的泡沫，无法与十几年甚至几十年味道醇美的葡萄酒相抗衡；当夏夜萤火虫飞过的时候，你肯定惊讶于它携带的朦胧光芒，你有没有想过，它的那份晶莹，拥有的只是朝夕的存在和漫无目的的飞舞，无法与蜜蜂辛勤而又有意义的一天相比较。
流行与经典就这样每天在你我身边矛盾的存在。流行如同流星、可乐、萤火虫一样，瞬间使我们眼前一亮，可是却无法给我们带来深沉的思考和极致沉迷。而经典却穿越历史的长河，就那样桃李不言的浸润着每个中国人，唐诗的雅致、宋词的清奇、元曲的隽永，丰富着我们诗意的精神家园。
是的，我愿意站在喧嚣的时代面前，透过流行仰望经典的.悠远。
《高山流水》见证着俞伯牙和钟子期永远的友情，跨越两千多年的风风雨雨，依然豪迈的回荡在现代人的胸际之中，而如今的流行音乐在大街小巷时刻冲击着我们的耳鼓，但是那种浅薄的无病呻吟，却像风一样，雁过无痕，当然也有极个别音乐用宁静的音质、厚重的内涵，赢得了时代的欣赏，也必将成为未来的经典。
四大名著成书几百年来，影响着一代又一代读者，到了今天，四大名著的盛名甚至传播海外。宝黛爱情的悲怆、刘、关、张情谊的义薄云天，诸葛亮的万世师表，武松的盖世英雄，孙悟空嫉恶如仇……就这样家喻户晓被老少妇孺传诵。而现在出版的一本本流行书籍，却麻木着我们的灵魂，浪费着我们青春，没有给我们带来些许心灵的共鸣。
在《百家讲坛》看到于丹高贵优雅的侃侃而谈《论语》的时候，这个女人带给了我不曾有过的智慧的力量，原来知识可以让女人这样神采飞扬，而《论语》就这样逝者如斯夫，不舍昼夜的给我们带来无穷的智慧。而杨澜用她流利的外语、大方的谈吐、炯炯的眼神，采访世界上举足轻重的人物时，她征服了我，给了我上进的力量和学习的榜样。
是的，经典的力量是无穷的。
当我一遍遍在无数飞逝的日子弹奏着钢琴，却因为紧张而没有通过考级考试时，我迷茫失意，这时候我看到泰戈尔的诗句：天空中没有痕迹，而我已飞过。我顿悟了，结果固然重要，但过程却分外美丽；当一次考试没考好，我深深自责、自卑时，我意外看到布朗的名言：失败只是一次经历，它绝不是人生。我忽然泪流满面，因为深刻的懂得，因为深沉的激励。我振作了，我的人生就是无数的考试，一次失败算的了什么？
经典就像恒星永久的生命、葡萄酒味道的醇香、蜜蜂酝酿的甜蜜一样，带给人们极致的精神享受，我愿意，时时，透过流行仰望经典的悠远。
经典与流行 作文2
要问我家流行啥？嘿嘿，当然是音乐咯！
虽然俺家的歌声不是很优美，但是，就因为那个“流行音乐”跑到俺家来了，害的俺家每天晚上几乎都要让全栋楼享受音乐。
“喝了咱的酒，上通下气不咳嗽……”听听，听听，我还没走到楼下，一阵音乐就传入了我的耳中，想都不用想，肯定是老爸！那声音，传播得实在远，我家住3楼，要穿过厚厚的.墙，分头到处跑，一部分还要来我旁，真是累坏它们了，哎，这都是“流行音乐”的杰作啊。不行，我这个喜欢音乐的也要去哼哼了。
“爸，我也要唱！”
“现在不行，我要唱！”话筒没松手。
“不嘛！”我说，“我要唱《北京欢迎你》，跟奥运有关呢，那么好听。”
“呃，好吧，等我唱完这首歌你再唱啊！”老爸说。
“好！”
咦，我咋又听到了一个人跟着老爸唱啊，环顾四周，老妈没回家呀，仔细听听，好像是楼下传来的，跑到窗户旁一瞧，哈哈，是院子里的一个人受了老爸的音乐的感染，也跟着唱了起来，“流行音乐”的传染力可真不小啊！
“怎么样，老爸唱的好吧，别人都跟着哼哼了起来！”老爸洋洋得意地说。我正准备“反驳”，老妈也回到了家，一进门就对老爸说：“我刚才听见有人跟着你唱，让我来，保证也有人跟着我唱！”
“不行！老爸先同意了我！”
“小孩子家的，抢什么抢！”
“这首歌我还没唱完呢，你们都别嚷嚷！”
……
经典与流行 作文3
不知道同学们发没发现？我们学校经常一样有意思的东西就会一个班的某一个同学买了那另一个班的同学如果看见了就也会买，这样慢慢的这样东西就在学校里流行起来了。
接下来，就让我按顺序讲讲我们学校流行的东西吧。
我们学校流行的第一样东西就是四局车，这个四局车是怎么让同学们来买的呢？那时因为在那个时候深圳电视台在放同学们喜爱的卡通：四局兄弟。看了这个卡通，不管是低年级的小弟弟、小妹妹还是我们自己或是高年级的哥哥姐姐们每个班都有同学有四局车。
我们学校不知什么时候，校门口还是力学小不愿的地方老有一些卖小玩艺的`人在卖一些塑料绳线（那是用来编东西的），或已经编成东西的塑料绳线。女同学们最爱买这些塑料绳线了。其实，塑料绳线我也买过。
过了一段时间我们学校的陀螺时代又开始了。同学们买了一些用塑料做的陀螺。小小的陀螺旁边带着粗粗的刺看上去多可爱呀。
嘿，同学们你们可不知道我们在我们学校，四局车可是出了名。在同学们玩陀螺的期间四局车照样在流行所以我觉得同学们的保持能力还是很强。
又过了一段时间可能是玩儿陀螺玩逆了，所以就不玩了同学们发现了一种新的饮料，名叫做：爆果汽水。同学们都非常喜欢喝，爆果汽水有三种口味。第一种是苹果味的。第二种是橘子味的还有一种我忘记了。
同学们既然买起了一种可以喷口的香口胶，那种东西是前面有一个管子。可以把里面的水喷出来。你们可知道，拿里面装的就是我们刚才说的爆果汽水呢。
后来，我们班去过书成之后，许多同学都买了《冒险小虎队》和《神用小虎队》这两本书。
看学校流行多又去呀！我喜欢我的学校。
经典与流行 作文4
这道40乘以55的题应该这样计算那天，我们的数学课即将结束时，学校的广播站突然发布一条新闻：各班同学请注意，从今天开始，我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视，收看有关跳跳球的宣传。
我们连忙打开了电视，电视上正在介绍跳跳球呢！这个就是跳跳球，它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时，我们应先将一只脚放在一边的踏板上，在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时，两脚一定要夹紧中间的这个球，当你夹着小球弹跳时就成功了！听着电视上的介绍，我的心早已飞出了教室，真想立刻冲下楼去玩呢！
好不容易听到了下课的铃声，我们班的同学如野马一般向操场上奔腾，我自然也是其中之一。一到楼下，哇！首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球，有红的、蓝的、绿的.让人看了便心生喜爱之意。放眼望去，已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦！有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板，有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来，更多的同学则围着观望。
我快速拿起地上的.一个跳跳球，先把右脚踩在右边的踏板上，可是正当我准备踩左边的踏板时，感觉马上就要栽倒下来。于是，我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他，小心地把两只脚踩在了踏板上，然后我紧紧地夹住小球，借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳，果然跳起来了！一蹦一跃中，我慢慢地放开了张蓬阳，使劲向上蹦跃，感觉自己像一只大袋鼠，又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌，我心里非常开心。可是乐极生悲，一不小心我就从上面掉了下来，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真经不住表扬！于是，我又一次踩上踏板开始蹦跃，这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练习着，一边在心里说：一定要努力练会练熟，力争在下学期的体育月赛上取得好成绩！
实验小学的课间十分钟，整个校园因为增加了许多蹦跳的大袋鼠而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球，你也来一起快乐玩耍吧！
经典与流行 作文5
近来，一股阅读世界文学名著热，正在本市广大初中生中悄然流行。相比前一阵子的武侠书热、连环画热，这股热更有一发不可收之势。随着年龄的增长，年级的升高，今日中学生们对课外阅读，精神生活的追求更趋成熟。华东师大东昌附中初三（4）班小记者刘翌说，在她班里，同学们相见所问的第一句话往往是，“你看了什么书？”诸如《三个火枪手》、《巴黎圣母院》、《珍妮姑娘》之类的书，在同学们手中广为流传，前几天语文老师从图书馆拿来三本《飘》，一下子就被同学们“抢”走。
这股热的兴起，功劳首推老师们的引导。闸北区向东中学初三年级一位语文老师特别推崇鲁迅，同学中很多便成了鲁迅迷；黄浦区金陵中学历史老师在课上讲战国七雄，也不忘推荐《三国演义》，结果同学们，特别是男同学们也都捧起《三国演义》，大谈奸雄曹孟德。从“三国”又延伸到《水浒》、《红楼梦》……一大批明清小说精华从此揪住了同学们的心。小记者万方达看了《三国演义》，大有相见恨晚之感，他感慨地说，这些近代白话文文字多生动，今天的文字比起来简直像一杯白开水！
中学生们今天阅读的'名著范围十分广阔，法国的雨果、巴尔扎克，俄国的托尔斯泰、屠格涅夫，美国的杰克伦敦、德莱塞，还有英国的莎士比亚……几乎谁的都想读，谁的都能读。市西中学的韦智峰已看了两遍《水浒》，汇文中学的朱婉娟看了好几部莎士比亚的剧本。上海中学初一（5）班的黄丽华说，看世界文学名著，看一遍有一遍的收获，就拿安徒生的《卖火柴的小女孩》来说，小时候看是出于同情，稍大一些看是懂得了社会贫富悬殊产生的罪恶，现在再看，则对安徒生的人格、意境有了新的体会。
名著开阔了视野，陶冶了情操，但阅读不当也带来一些问题。浦东某中学一些爱好阅读的男生，看了有关希特勒的传记，竟然觉得这恶魔般的人物也有伟大之处，这就应引起老师和家长们的警惕，并加以引导和指点。
经典与流行 作文6
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”最近，学校刮来了一阵“流行风”。就是这阵“流行风”，感染了校园里许多同学。
这到底刮来了什么“风”呢？原来是“偶像风”，只有打了“预防针”的同学才不会被感染。
今天的课外活动课，班里的同学都围坐在一起，一团挨着一团，大家在激烈地讨论着什么，就连我也被“卷”了进去。突然，我们班的调皮大王张展源走了过来。大声说：“今天，我来给大家唱一首我偶像周杰伦的歌——《青花瓷》。”同学们一听都来劲了，在张展源的带领下，同学们也都情不自禁地哼了起来。还真别说，其实张展源唱歌的样子也挺像周杰伦的。我还发现班里许多同学都穿着明星同款的衣服，还有些同学总是说一些明星最爱说的`话……整个教室就像明星俱乐部一样热闹。
一“风”未平，一“风”又起。学校里又刮起了“游戏风”。
最近，同学们又玩起了橡皮泥。在一次课堂上，我正在玩橡皮泥，恰巧被语文老师发现。老师看到后，命令我立即收起来，下课再玩。老师走后，我又偷偷地玩了起来。老师似乎察觉到了我上课不专心，就让我站起来回答一个问题，可是，我仍沉浸在橡皮泥的世界里，乐在其中，没有听到老师的提问。老师走到我旁边说：“好玩吗？”我迅速回答到：“好玩！”猛地抬头一看，原来是老师。我吓得立刻把它收了回去。结果，老师罚我抄了一篇课文。
通过这几阵“风”的来临，我从中感受到了快乐，也得到了训斥。明白了，身为一名学生，还是学业最重要，不管再刮来什么“风”，都不能够深陷其中。
经典与流行 作文7
一首流行歌谁都会，但是有一首奇妙的流行歌，说起来谁都会，但没有人去创造它，那就是生活这首歌，难道生活不像一首流行歌吗？
是的，生活就是一首具有各种旋律的流行歌曲。瞧!生活吗，随处可见的歌声。医院里，小宝宝正在用哭声来代表他对新生命的欢乐，“呜呜呜”这种声音是欢快的，也是悲哀的。欢快是因为他来到了新世界，有父母的疼爱，有老师的悉心教导。悲哀是因为他离开了那温暖的肚皮温暖，将要迎来等待他的种种磨难使他进一步成长。这也就打造了这一首歌的开手曲，有些暖，也有些哀。每个人的'生活不就是以这样的形式开始的吧！
一次磨练，使我的人生音乐有了新的告白，外婆住院，妈妈去照顾，留我一个人在家，不仅要顾上自己，而且还要顾上奶奶。奶奶不好说话，每时每刻都要找我的麻烦，比如，我大早上起来为奶奶做饭，结果换来的是一张冷冰冰的脸。明明是奶奶自己起来晚了，饭凉了，结果直接来了一句：“饭天天都是凉的，我看***是不是也天天都吃凉饭啊？”我认了，终于熬过了那半个月的“悬崖”生活。这时，人生旅途路上的歌曲是不是铿锵而有力的。虽然我的歌并未创造完，但是谁也不能否认我的歌不是一首好歌。
每个人都有一首属于自己的流行歌，还等什么，快来和我一起创造一首属于自己的流行歌吧！
经典与流行 作文8
“叽叽咕咕、叽里咕噜”“叽喳、叽喳、叽喳喳”“喂！……”
看看！瞧瞧！走过路过的不要错过！最乱班级五年级四班随看啦！我可真想这样喊喊，让外班人仔细瞧瞧我们这个乱班，就算同学们骂我几声“神经病”，我也不在乎，因为这可是个管理班级乱象的`好机会。
那儿，正在自习，老师刚走出教室不满半分钟，同学们就开始说起了悄悄话……先是两个人嘴对耳朵、耳朵对嘴地“叽叽咕咕”，后来，又有了“第三者”的干涉，“叽叽咕咕”的窃窃私语变成了正大光明的聊天，后来，加入的人越来越多……这一堆，那一群，整个教室“沸腾”起来。同学们的声音越来越大，传至整个楼道，一楼也就乱了起来。
可是如果，当老师刚走出教室时，有一个人想与另一个人说话，就有同学及时制止了，那过了一会儿，又有人想说话，也被人制止了，那么，这个班级怎么会乱起来呢？
说话，一个人说是自言自语，你不搭理他（她）就好了；可若是两个人说话，不及时制止住，第三个人来了，第四个人来了，人越来越多，还能管得了吗？
自习课上，维持秩序还得靠大家，要是你说话，我不理你，他不理你，这班级也是乱不起来的。
所以，班级的事情大家管，班级才会突飞猛进，所向无敌。
经典与流行 作文9
在我们学校各个角落都充满了欢乐、温馨。
在我们班上，经常流行这又流行那。最有趣的，要数校园流行语了。第一句就是在说的话前面加个“哇靠”两字。比如说：今天，我看见你带来了一个新鲜的东西，我就会说：“哇靠，你的XX东西真新鲜！”看见你考试有一道题错得很离谱，便会说：“哇靠，这么简单的题你也错！”……
但现在，已经不流行了，流行的是——“的反义词”！我们经常和同学说一些跟现实颠倒的`事情，等同学发出一声惊奇的声音时，就马上加上一句“的反义词”。你听了之后可能会很高兴，也可能很气愤，但是再想一想，觉得其实也蛮有趣的。比如在寒假的时候，有一天，潘未华跟我说：“林叶，我跟你说一件很不理想的事情。”“说吧！”“算了，如果说了，我怕会伤了你的心。”“没关系，说吧！”“好吧，你这次期末考试，数学考了80分以下。”“不会吧……”“的反义词！嘻嘻！”我听了之后，知道被人戏弄了，我当时真想扁她，可是想了想，也蛮有趣的，两人就抱在一起大笑。
话说 “的反义词”谢幕后，新人物“啊”杀入流行第三强。
这个十分有趣，在你和同学说话时，往往会听到一些破洞，然后，我们就会说一声“啊”，然后再把你说错的地方重复一遍。慢慢地，时间长了，我们就习惯了。在第一次反映出来的就是数学课。那天，汤老师叫一位没听课的同学站起来回答问题。那位同学慢慢地站起来，汤老师问他：“什么叫加法？”那位同学吞吞吐吐的说：“是……是求一个数减去另一个数的差……”听到这里，全班人马上异口同声地说：“啊？加法是求一个数减去另一个数的差？”听到这里，汤老师哭笑不得。
直到现在，这句流行语一直还在我们班流行着。但总有一天，还会有新的流行语，这就叫旧的不走，新的不来。
经典与流行 作文10
我们班流行风是千变万化的：四年级上学期还是打篮球，到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级，又变成了“加油！加油！”的足垒球了。
四年级下学期的时候，一到下课时间，我们会纷纷跑到操场上，准备躲避球大赛，一开始，我们会先选场地，再和“敌人”拼死博斗，直到分出胜负或上课钟声响起，才肯停止这场“战争”。有时，还会听到“这场不算，再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中，由蔡尉诣发球，出了强劲的勾球，将“敌人”打得片甲不留，使我们获得胜利。
现在是五年级了，流行风从躲避球变成了“加油！加油！”的足垒球。现在一下课，我们蜂拥而出的冲出教室，开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“加油！加油！”的.声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情：在玩躲避球时，大家都想到外场，而玩“加油！加油！”的足垒球时，大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。
后来，我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一样吧！
经典与流行 作文11
最近，我们班出现了一股扯铃风潮，这股热潮是从这个星期一开始的。
这个星期学校安排了三节扯铃课，这让我十分忐忑不安，因为我对扯铃一窍不通，要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐，但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害，不但扯铃的技巧超强，连教小朋友的技术也一流，才短短三节课的时间，教练就教会我们许多技巧。
在学习的.过程中，虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的，但都不会影响我学习的精神。之后，虽然没有很顺利，但我研发了一种我自创的招式，这激发了我对扯铃的兴趣。
虽然，我还是学不会进阶的两个招式，不过我只要请教那些已经会的人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来，这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷，岂不是太丢脸了吗？
我一直不断的反覆练习，虽然无法像教练一样厉害，但已经达到一定的水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动，这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动；是他使我假日时不再无聊。
现在，只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的小男孩，不用怀疑他就是我喔！
经典与流行 作文12
平常班级里流行着阅读风，大家打卡打得风风火火，为了拿到“年薪”，每天加班加点。寒假里也不例外，我们对写日记上了瘾，流行起日记打卡风。
一大早手机里就响起“叮叮当当”的声音，还没睁开睡眼就开始了一天的竞争。我时时关注班级群里的新气象，谁的距离和我拉近了，我会抖起寒毛，痛下决心要远远甩开他们，拿回自己“小作家”的称号。于是我每天坚持一篇的节奏，让自己百炼成钢。
池政昊是我一个最大的竞争对手，我和她的实力不分上下，你追我赶。瞧，他又打卡了，靠着自己付出的汗水和努力，发表了整整六篇文章呢，比我还多呢。我仔细阅读他每一篇文章，有的十分幽默，笑得我直不起身。她能把一个人的神态写得让读者能够在脑海里浮现出画面，每一篇文章都值得我对它点赞。他的想象力也十分丰富。把他家爱争吵的母女俩比喻成敌对双方，还把他们比喻成大潮，连累他也被卷进战火。我为他的`想象力竖起大拇指。
最值得我赞赏的还是陈奔睿。他可真是勤快的同学，寒假才开始六天他已经写了七篇了，真是一个“多产”的小作家。
让班级里的这股流行风刮得更猛烈些吧！
经典与流行 作文13
最近，音乐老师教了一首歌曲————《萤火虫》刚学完这首歌，全班同学全入迷了，没事也要哼上两句，当然，也包括我，我和这首歌发生了一件有趣的事。
周五榜晚，老师布置了许多作业；作文，练习，背诵样样不少，我对此感到十分烦恼，身体的能量已经消耗殆尽了，真想好好睡一觉！这时，我突然想到了这首歌————《萤火虫》，我打开手机，播放了这首音乐，眼前的一幕尽然发生了改变… …
我仿佛看到了，看到了我小时候捕萤火虫的情景，我拿起捕鱼的.大网，用力地在树林中甩了几下。那萤火虫，如同一盏盏小灯笼似的，让人心里痒抓抓地很喜欢。一网下去，哈，我竟然捕到了3只，我蹦着向奶奶炫耀，奶奶找到一个小瓶子，将萤虫放进了瓶子中。呵，这样晚上睡觉再也不怕黑了，果然，我那夜睡得很熟……
萤火虫萤火虫还在飞，我的心我的心还在追……”放完了这首歌，我顿时觉得十分精神，立马坐在椅子上开始认真地做起作业来，就在那天晚上，我完成了所有的作业，十分开心。
睡前，我又打开手机，放起了那首歌———— 《萤火虫》我又想到了我捕捉莹火虫的情景，慢慢地，慢慢地，我进入了甜蜜的梦乡。梦见了，梦见了………我捉萤火虫那快乐的场景，是那么甜蜜……
经典与流行 作文14
现在的社会鱼龙混杂，风行一时，洛阳纸贵之事雪片飞扬。这就是所谓的“流行”。这不，跳楼也成了一种“流行”，前不久就有一位一中的女同学与人世说再见了。可悲可叹呐！人生丰富多彩，为何想不开呢？追究到底，这种悲剧发生的导火线主要是父母不懂得正确的教育方式和学生的'承受能力差。
现在的父母大都被望子成龙、望女成凤的思想冲昏头脑，纷纷盲目地找捷径，什么题库辞海补脑口服液之类的全然上阵。一切以分数为标准，其他的一切都是P。考得好就会夸赞连连，满面春风，转身就搬出一堆书，再接再厉；考得不好就破口大骂，唾沫横飞，熊掌连拍，等觉得差不多的时候又搬出一堆书出来，丢下一句话甩门而去，“给我好好学习！下次考不好就别回来见我！你这个废物养着没用！”
在这种环境下生活，学生的承受力能好到那？学生的承受力差就觉得自己是这个世界上最没用、最可怜的人，世界之大多一个自己少一个自己无足轻重，与其活着受罪不如一了百了。于是就来做一回“空中飞人”，以一种凌空腾越且带有艺术美的方式与世长辞，何不乐哉？
如果父母能懂得张弛有度的教育方式，孩子失败时鼓励，孩子成功时适当的赞赏，或许将来就不会有轻易放弃人生了。
经典与流行 作文15
当今社会总是有着很多有趣的现象。比如说—–流行因素。若问20xx最流行什么，您老就落伍了不是，我来告诉你吧，20xx最流行中国元素。
很多人认识中国风都是从周杰伦的音乐开始的，当然，还有更早的。我始终认为，每一代人都主宰着一个时代，当然，每一代人的分界线自然没有70后，80后，90后这些清楚的专属名词来的准确。
2008中国人迎来了期盼已久的奥林匹克运动会，这无疑是向外国人民展示华夏魅力的最好的平台，加之现在中国一直都是世界较关注的国家之一，这中国因素的流行自然是必不可少的。在奥运会比赛过程中，我看到这样一个镜头：在一个看台上，聚集了许多西班牙人，他们国家的运动员在场上奋力地拼搏，他们在场下奋力地呐喊，令我惊奇的是，从他们口中吐出的，却是我们的中国话，他们喊着“西班牙加油”，虽然发音并不标准，还有些咯咯噔噔。当时我的感受就是，这群外国人真可爱。他们这样做，自然是有很多因素的，比如我能分析出来的，一是他们客随主便，入乡随俗；二是表达对中国文化的友好；当然，还有更深一层因素，可能他们是在以我们中国人听得懂的方式告诉我们他们的奥林匹克精神。中国风的流行，这是其一。
每个人都热爱着自己的国家，中国人尤其如此。不是说我们中国人是最热爱家乡的民族么？谁能舍下这块养我育我的'土地，谁能舍下自己的母亲。我们身体中流的是炎黄的血，我们的皮肤是黄河的颜色，我们的语言是世界上最难学的语言之一，我们的祖先早在我的骨头里烙上中国印，不论身在何方，魂牵梦绕的却都是家乡。每一个中国人都是有中国情结的，那些古诗词我们第一次见到，就仿佛是上辈子就已经结了缘的，我喜欢中国风的原因，一大部分都是因为它辞藻的美丽与哀伤。我始终认为，只有中国话，中国文字，才能将她的意境淋漓尽致的演绎。在经历了外国人的爵士，摇滚等风格的来袭后，我们蓦然回首，原来我们悠远的祖国，也有这样美丽的一面。几千年的文化沉淀，不是一时说得清，道得明的。心中，升起的是一种莫名的中国情愫，真得，只是莫名，没有原因，就喜欢上了这些文字。
现在很流行一种小说类型，叫穿越。可能如我所说，每一个爱做梦的中国孩子，都是希望回到原来那些时代的。经历了虎门的硝烟，清末的堕落，列强的侵略，圆明园的毁灭，还有那些让人不堪回首，不愿回首，不忍回首，不得不回首的腥风血雨，中国人可能更希望过称霸世界的日子，这就是中国人的骄傲情怀。中国有着灿烂的曾经。每一个女孩都幻想着自己能穿上古装电视剧那些飘逸美丽的服饰，邂逅一生；男孩也幻想着自己能到达某个时代，或满身戎装骑于战马，看长河落日，大漠孤烟；或仗剑江湖笑看红尘，叹壮志凌云几分酬。而中国风中，就将这些少年时代美好的梦想用略带惆怅的文字演绎，仿佛我们就是那个谈笑间樯橹灰飞烟灭的人，仿佛我们就是那个一箫一剑走江湖的人。
中国风不是单纯的中国风。若只是古典乐器混着宫商羽徽角（古代音调有五，没有我们现代所说的“发”音“西”音）的音调，怕是也不会像现在这么风靡。与其说它是中国风，不如说它是中国风与世界音乐的结合。中国风的音乐有着摇滚乐温和的鼓点，有着中国乐器温婉的旋律，有着诗词般的歌词，不知不觉就沉沦了心田。他们唱风月之事，他们唱月下惆怅，他们唱知己难逢，他们唱朝如青丝暮成雪，他们唱慷慨拂袖，他们唱千里离别……。这是音乐的交融，这是文化的结晶。
外来文化的侵入，使我们逐渐遗忘了自己的文化，在这个时候，出现这样一群年轻人，虽然他们也非主流，虽然他们也稍显叛逆，但他们却是深爱着祖国的。如果我们只是将中国风当做一种音乐来听，那是远远不够的，它让我们更爱我们自己的文化，更了解我们的文化，那是一种民族自豪感。
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